“MOBILIZAÇÃO SOCIAL NA EXTENSÃO RURAL: PROJETO “COMUNIDADE SAUDÁVEL” DO
INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA – SÃO VICENTE DO SUL - RS”
Educação
Pesquisa
Laurício Bighelini da Silveira
Tatiana Menezes da Silveira
Ada Cristina Machado Silveira
Universidade Federal de Santa Maria
Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul
Brasil
Email: [email protected] – Fone: (55) 99954498
RESUMO:
A mobilização social é uma ferramenta essencial em extensão rural servindo a conscientização e
educação. Ela é estudada neste trabalho, a partir da temática da saúde humana integral sob o olhar
transversal em função de um projeto realizado no Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente
do Sul/RS. O objetivo geral deste trabalho é através do estudo da origem e evolução do referido
evento, avaliar o nível de mobilização fruto de suas ações junto ao público alvo e as instituições
parceiras em sua realização. A metodologia utilizada constou de levantamento bibliográfico e
entrevista com os organizadores, parceiros e participantes do evento, buscando-se todas suas
edições para que desta forma, obter-se a visão da evolução da mobilização obtida frente à sociedade
local e regional. O referido projeto envolveu a comunidade escolar e regional, em ações diversas de
abordagem à temática da saúde humana, tais com, atividades artístico-culturais, oferta de serviços
básicos gratuitos relacionados à saúde integral do ser humano. Pode-se verificar que o trabalho
realizado baseou-se na percepção de que a saúde humana é considerada um campo transdisciplinar,
sobretudo em sua dimensão coletiva, com uma abordagem na educação profissional, tendo em vista
questões importantes, como uso de agrotóxicos, trabalho com animais e assuntos que envolvem as
relações humanas no trabalho, prevenção de enfermidades e atitudes comportamentais em geral.
Além do fator educativo interno a instituição, com a participação direta dos estudantes, percebeu-se
também, o mesmo propósito educativo nas ações realizadas junto à comunidade alvo, os quais foram
pela busca da conscientização frente ao caráter preventivo em saúde pública e também ações diretas
e de efeito imediato junto à população. Por fim, percebeu-se o efetivo e crescente sucesso nos
propósitos da instituição diante a sua proposta inicial de mobilização social pela conscientização
frente a este fator básico da saúde em seu significado amplo.
Palavras chaves: Mobilização social, educação, saúde, extensão rural.
Introdução
Consultando o dicionário, encontram-se dois significados pertinentes para palavra mobilizar: “1. Dar
movimento a; movimentar”; “2. Apelar para os serviços de alguém”. Mais que uma sutileza semântica,
a diferença entre esses significados é tão importante que pode afetar profundamente o caráter e os
resultados de um processo de mobilização social.
Um processo de mobilização não acontece espontaneamente, provindo do nada. É sim, fruto da
iniciativa e trabalho de alguém. Alguém que, diante de fatos representativos de uma realidade, decide
tomar a iniciativa para modificá-la. A expressão mobilização pode ter vários significados, sendo neste
caso proposto, o ato de reunir e conscientizar da situação atual, a fim de incentivar a mudança
positiva no futuro.
Na atualidade observa-se como tem ganhado destaque a comunicação de interesse público; afinal, o
processo de democratização, principalmente no Brasil a partir do fim da ditadura militar e com o
conseqüente fim da censura nesses meios, estes pode-se usar de maneira mais intensa e eficiente
em prol destas causas comuns.
Neste contexto e em relação a realidade globalizante atual, aparece o governo, que através de seus
diferentes segmentos promove ações em defesa de causas comuns, e além dele, também as
empresas privadas tem a preocupação com o socialmente correto, até mesmo pela cobrança de seus
clientes neste sentido, como se refere Costa (2006): “A globalização colocou também a Comunicação
de Interesse Público na ordem do dia. Além do fluxo financeiro de informações globais cresceu
também a importância da solidariedade como marca de um compromisso social”
Na comunicação de interesse público sempre acontece em função e através da sociedade e do
cidadão, ela tem como objetivos influenciar, difundir, criar ou mudar comportamentos individuais ou
coletivos em prol de causas comuns e de interesse geral. Ela se caracteriza justamente por esta
condição básica de seu direcionamento primário e direto a sociedade e cidadão e não ao emissor da
comunicação (COSTA, 2006).
É evidente a importância de vários segmentos na comunicação de interesse público, sejam eles, o
próprio governo, a iniciativa privada e mais recentemente o terceiro setor, composto pelas ONGs.
Neste contexto podem-se visualizar várias iniciativas, das quais se destaca a campanha de
prevenção e conscientização sobre a AIDS (HIV), dentre outras.
Está tomando destaque a parceria público-privada (estado, empresas e terceiro setor) que se unem
em campanhas de grande abrangência, como exemplo, a campanha em relação a auto estima
intitulada “O melhor do Brasil são os brasileiros”, situação em que não se tem como deixar de ligar ao
caso estudado neste trabalho, uma vez que se tem a união destes três segmentos em torno da causa
comum que é a saúde pública.
Segundo Mafra (2006), a participação dos diversos atores nas questões públicas, sujeitos estes que
devem participar do processo como um todo, constituindo cada uma de suas partes, situação que
pode ocorrer de forma não espontânea, mas sim através do processo de aprendizado, de despertar
de interesses, de identificação, enfim, de uma forma de “se sentir pertencido” e um conseqüente “se
sentir mobilizado” perante os valores e práticas referentes as questões preponderantemente coletivas
que devam gerar mobilização.
Nota-se assim, que muitas vezes o debate racional e argumentativo torna-se insuficiente para que se
forme o processo de mobilização social, surgem então alguns expedientes que podem servir de meio
para a motivação ou influencia para que aconteça esta mobilização.
Mafra (2006) relata em seu trabalho alguns destes expedientes (ou dimensões) que vem a se unir
com a “argumentação”, citado como um destes, que em principio deveria ser suficiente, todavia nem
sempre o é, apontam-se então, dois outros aos quais ele denomina de “festa” e “espetáculo” como
alternativos para despertar o interesse em mobilizar-se.
O cenário contemporâneo é caracterizado pelo grande desenvolvimento de antigas e das novas
formas de comunicação, as quais, de forma alguma, podem ficar ausentes destes processos, pois se
constituem em meios, técnicas e instrumentos preciosos de comunicação, os quais muitas vezes vem
a compor uma mídia de massa altamente desenvolvida. Sendo assim, e mediante a elevação
significativa da população mundial e o já citado processo de globalização, estes instrumentos
midiáticos de comunicação tornaram-se peças imprescindíveis para projetos de mobilização social.
Quanto a participação da esfera pública, pode-se ainda acrescentar que na maioria das causas
comuns (ou públicas) sua participação é fundamental e necessária, pois muitas vezes não são de
interesse econômico não sendo prioridade para investimentos eminentemente privados. Ela é
caracterizada por Mafra (2006) citando Habermas (1984-1997) para caracterizar a esfera pública
como sendo simplesmente o espaço em que os sujeitos que integram o privado discutem questões
públicas de forma coletiva. Refere ainda, que nesta esfera determinados aspectos como
discursividade, argumentação e principalmente a publicidade devem estar sempre presentes.
Ele ainda cita uma passagem de Toro & Werneck (2004, p. 13) para distinguir mobilização social de
outras manifestações semelhantes:
A mobilização social é muitas vezes confundida com manifestações públicas, com a presença das
pessoas em uma praça, passeata, concentração. A mobilização ocorre quando um grupo de pessoas,
uma comunidade, ou uma sociedade decide e age com um objetivo comum, buscando,
quotidianamente, resultados decisivos ou desejados por todos.
Como já discutido, para que esta mobilização aconteça, o que pode não ser de forma totalmente
espontânea, mas sim através de alguns expedientes dos quais Mafra (2206) descreveu três.
- Dimensão argumentativa – considerada pelos autores deste trabalho como a principal em virtude de
estar baseada na razão, em argumentos que justificam a ação, podendo ser desenvolvida através do
incentivo ao debate, da interlocução entre os atores envolvidos. Nesta dimensão, a racionalidade é o
elemento principal, sendo que esta deve ser defendida pelo diálogo com o necessário envolvimento
do público participante que é envolvido e chamado a interlocução entre os diferentes atores
participantes. Ela pode ser resumida como a “mobilização da racionalidade” transformando o público
envolvido em “interlocutores”. Ela é que deve manter a mobilização ao longo do tempo.
- Dimensão festiva – É promotora da convivialidade dentre os indivíduos do público participante, este
se integra mediante circunstâncias criadas exatamente com esta finalidade, dentre elas podem-se
destacar, cerimônias, partilhamentos, divertimentos, todos com sentido simbólico enfocado na
importância do coletivo. Na maioria das vezes estas situações criadas reforçam os vínculos de
amizade e companheirismo dentre os sujeitos. A festa promove a aproximação por uma convivência,
através dela também existe o nascer e o reafirmar de vínculos e laços. Todavia, não é por si só
efetiva, pois quando esta termina é necessário a busca de outros instrumentos para garantir a
continuidade da mobilização adquirida.
- Dimensão espetacular – nesta dimensão o principal objetivo é capturar a atenção do público alvo, o
qual participa como platéia (audiência). A modalidade de participação comunitária se traduz no modo
de contemplação. Para que ela aconteça é necessário que se criem momentos de âmbito
extraordinário, de encenação, que eles sejam diferenciados, tudo na tentativa de buscar a visibilidade
pública. Esta dimensão do espetáculo tem o papel objetivamente de chamar a atenção de seu
público, por isto deve fugir ao rotineiro, é ela que desperta para a mobilização, contudo também não é
suficiente para estabelecer e dar continuidade nesta participação.
Convém ainda retomar as formas de mídia utilizadas na comunicação, sua classificação e ainda
referir quais e como estas são utilizadas no Projeto Comunidade Saudável. Junior (2000) descreve
uma classificação simplificada das diferentes formas midiáticas de se fazer comunicação, retomando
a obra de Harry Pross (1971), na qual ele assim discrimina as formas de mídia em três grupos
primária, secundária e terciária.
A mídia primária é caracterizada pela comunicação direta entre transmissor e receptor, ou seja, não
necessita de qualquer aparelho para transmissão ou recepção, neste caso torna-se importante a
capacidade de locomoção, gestualidade, mímica, oralidade e todas as demais características
humanas passíveis de serem usadas nesta ação (expressividade de olhos, testa, nariz, boca,
postura, movimentos, andar, sons, odores, cerimoniais, ritmos e repetições, rituais, etc.). Esta é a
forma mais primária de comunicação e segundo Pross (apud JUNIOR, 2000) toda comunicação na
espécie humana começa por ela e a ela retorna.
A mídia secundária é considerada um avanço em relação à primária, porém não elimina a primária,
só a complementa, lhe dá uma possibilidade de chegar esta informação a um número maior de
receptores ao mesmo tempo. Para que ela aconteça é necessário um meio de comunicação que
transmita a mensagem até o receptor, sem que este possua um aparato (aparelho) para receber a
mensagem. São consideradas como mídia secundária, a imagem, a escrita, o impresso, a gravura, a
fotografia, e seus desdobramentos, como a carta, o jornal, o panfleto, o livro, a revista, dentre outros.
Já a mídia terciária é caracterizada pela necessidade de aparelhos tanto do lado do transmissor como
do lado do receptor. Fazem parte dela, a internet, a telefonia, o telex, o cinema, a radiofonia, a
televisão, a indústria fonovideográfica e seus produtos, discos, fitas magnéticas, CD’s, fitas de vídeo,
DVD’s, etc. Representa também um avanço em relação à secundária, todavia, não elimina ou torna
desnecessárias as formas anteriores.
No Projeto Comunidade Saudável foram utilizadas os três tipos de mídia, notando-se um aumento em
sua diversidade e quantidade, com o passar dos anos, dos quais não se tem informação precisa de
anos anteriores, todavia, pode-se descrever o suporte midiático utilizado na sua quinta edição,
quando foram utilizados para a divulgação do evento os seguintes meios:
Mídia Primária:
Os alunos da instituição sempre tem sido a melhor forma de divulgação deste e de outros eventos
promovidos pelo Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul (IFF-SVS), pois são os
portadores da verdadeira essência da instituição, eles são a fotografia do IFF-SVS na região. Os
alunos fizeram os convites a suas famílias, seus vizinhos, a sua comunidade, também colaboraram
com a distribuição de cartazes em suas cidades de origem, além de serem um dos responsáveis
pelos convites chegarem aos parceiros como sindicatos rurais e EMATER de seus municípios, eles
são parceiros permanentes da instituição.
Servidores do IFF-SVS e seus parceiros, estes também, a exemplo dos estudantes da instituição
auxiliaram de forma significativa da mesma forma como os alunos o fizeram.
Público dos eventos anteriores, estes são o melhor exemplo de mobilização, pois através de seu
depoimento a pessoas de suas relações fortalecem a cada ano este projeto.
Mídia secundária:
Cartazes e adesivos, os quais tiveram basicamente conteúdo de caráter informativo a respeito do
evento, como nome do evento (5º Comunidade Saudável), local e data de realização, tema principal
(NA LUTA CONTRA AS DROGAS), motivação (DIA MUNDIAL DA SAÚDE - Reserve este dia para
cuidar de sua saúde), atividades gerais a serem desenvolvidas (- Mostra de tecnologias para
alimentação e produção saudável; - Serviços de promoção a saúde; - Mostra artístico cultural.).
Foram confeccionadas camisetas alusivas ao evento, as quais foram distribuídas as pessoas que
fizeram parte do voluntariado ao preço de custo.
Mídia Terciária:
Divulgação via internet, através da página do IFF-SVS (www.svs.iffarroupilha.edu.br) e por email
para as entidades com potencial interesse em participar do evento, com conteúdo semelhante ao dos
cartazes.
Divulgação via rádio, fazendo uso das rádios da região e da rádio comunitária do município onde
foram realizadas entrevistas com os responsáveis pela organização do evento e várias chamadas
durante a programação das mesmas, além da transmissão ao vivo durante o evento pela rádio
comunitária do município e flashes por outras de abrangência regional.
Desta forma, vem se propiciando que ao longo da existência do projeto em estudo, a execução de
diversas ações direcionadas à temática Saúde Humana. As referidas ações foram abrangentes,
proporcionando à comunidade a oferta de forma gratuita, graças ao auxilio de parcerias, de um rol de
serviços, dentre eles, atividades artístico-culturais, serviços básicos relacionados à saúde integral do
ser humano, como atendimento médico para fins de verificação da acuidade visual com aplicação da
Tabela de Snellen, atendimento odontológico preventivo e ambulatorial em primeiros socorros,
orientações sobre pediculose, métodos contraceptivos, orientações sobre DST, amamentação, autoexame de mamas, hipertensão e serviços de verificação da pressão arterial, também foram prestadas
orientações sobre nutrição, fisioterapia, saúde bucal e doação de sangue, dentre outros.
A opção por realizar um evento dessa natureza nas dependências de uma instituição de ensino,
especialmente de Educação Profissional e Tecnológica, além de promover a maior aproximação com
a comunidade, também se configurou em uma forma encontrada pela instituição para inserir a
temática da Saúde Humana no âmbito do rol de disciplinas formativas dos cursos ministrados. Por
essa razão, os professores, de uma maneira geral, atuaram diretamente no evento, manifestando as
possibilidades de desenvolver, em suas respectivas disciplinas, um trabalho transdisciplinar.
Os chamados “temas transversais” no contexto da educação permitem uma abordagem de
conhecimentos, análises, reflexões sobre conceitos e valores fundamentais, que envolvem o
interesse humano. Correspondem, normalmente, a questões importantes e urgentes para a
sociedade moderna, presentes sob várias formas na vida cotidiana. São temas amplos, que traduzem
preocupações e anseios, possibilita ações, estudos, formação de opiniões e envolvem a sociedade
de forma dinâmica e efetiva. A saúde humana, sobretudo em sua dimensão coletiva, é o campo ideal
para uma abordagem na educação profissional, tendo-se em vista, principalmente, questões
importantes como o uso de agrotóxicos, o contato direto com máquinas e equipamentos, a eminência
de zoonoses pelo trabalho com animais e, além disso, questões que envolvem as relações humanas
no trabalho e atitudes comportamentais em geral.
Desta forma, procurou neste trabalho, relatar a experiência do IFF-SVS, representada por sua direção
geral e servidores, juntamente e com o auxilio de várias entidades parceiras, os quais, desde 2006 o
promovem e o realizam, já estando, neste ano de 2010 com cinco edições do denominado Projeto
“Comunidade Saudável”, projeto este, direcionado inicialmente à comunidade do município e hoje,
também da região, na busca de mobilização da sociedade em torno deste tema literalmente vital para
a convivência em sociedade.
Os procedimentos metodológicos utilizados foram baseados na coleta e análise de informações
através da pesquisa documental em arquivos, projetos, trabalhos e relatos escritos já existentes a
respeito das diferentes edições do Projeto Comunidade Saudável, também foram utilizados na
pesquisa relatos obtidos através de entrevistas com servidores envolvidos na organização das
diferentes edições do evento.
O local de realização e o organizador do evento
O município de São Vicente do Sul, fundado em 29 de abril de 1876, localiza-se a uma latitude
29º41'30" sul e a uma longitude 54º40'46" oeste, estando a uma altitude de 129 metros. Segundo
dados do IBGE sua população estimada em 2008 foi de 8.636 habitantes (IBGE, 2008). Possui uma
área de 1.175 km², um IDH de 0,807 (PNUD, 2000) e um PIB per capita R$ 8.631,22 ( IBGE, 2003).
Com mais de 134 anos de emancipação ainda possui indicadores que demonstram a vulnerabilidade
da população principalmente no que se relacionam os indicadores de renda e pobreza. No ano de
2000, a renda per capita média do município era de R$ 249,43, que é considerado um valor
característico de municípios em situação de pobreza. Como indicador de pobreza, pode-se citar a
precariedade no fornecimento à população dos serviços básicos como o saneamento, por exemplo,
onde 51,4% dos domicílios possuem apenas fossa rudimentar como sistema de saneamento de
esgoto de cozinha.
Em relação à economia do município, a atividade agropecuária responde por parcela significativa dos
recursos gerados pelo município. De um Produto Interno Bruto de R$ 65.705.000 em 2005,
aproximadamente 55,1% correspondem a Valor Adicionado da Agropecuária.
No tocante à estrutura fundiária do município, esse se apresenta como possuidor de uma grande
quantidade de pequenas propriedades, verificado nos 70,7% de estabelecimentos que possuem área
de até 100 hectares, sendo que destes, 32% tem área inferior a 10 hectares. A característica negativa
e agravante da grande maioria das propriedades é a ainda forte dependência em relação às
atividades tradicionais como lavoura de soja e pecuária de corte, significando em sua maioria a
aferição de baixa renda, pela necessidade de escala de produção. A conseqüência é bastante
preocupante, pois os reflexos sempre acabam atingindo diretamente as condições de vida dessa
população, gerando e retro-alimentando um circulo vicioso de pobreza rural, infra-estrutura precária
nas propriedades, pouco acesso à saúde, filhos estudando apenas a educação básica, dentre outras
conseqüências negativas (SILVEIRA, 2005).
Esses são problemas estruturais com os quais convive o município são preocupantes, sendo que
seus reflexos são visíveis pelo continuo bater as portas da Prefeitura Municipal, bem como, em outros
órgãos que prestam assistência social à comunidade local.
Essa conjuntura de fatores determinantes de desenvolvimento revela a necessidade de ações
direcionadas à comunidade municipal, sobretudo àqueles grupos menos favorecidos (inclusão), bem
como de jovens e produtores rurais, no sentido de que estes tenham acesso a ações de prevenção
de agravos, seja na população da zona urbana com orientações, por exemplo, do correto destino do
saneamento de suas moradias, seja na educação da população da zona rural, por exemplo, quanto à
forma correta de prevenir intoxicações pelo uso inadequado de agroquímicos. Com este projeto o IFF
espera colaborar com o desenvolvimento social do município, pois ao mesmo tempo em que está se
propondo a prestar serviços em benefícios da sociedade, isto estará ocorrendo através da integração
das entidades locais em ações de voluntariado. Consiste, assim, em importante ação afirmativa em
prol do desenvolvimento local.
Neste sentido, o presente projeto pode ser visto como uma ação que, através do voluntariado, se
propõe a levar à comunidade municipal e regional, orientações que possam vir a ser úteis tanto na
prevenção de agravos como no próprio direito de exercício da cidadania que, como mostrado
anteriormente, tem sido historicamente negligenciada.
O IFF-SVS possui sede no município de São Vicente do Sul – RS. Foi criado em 17 de novembro de
1954 através de Termo de Acordo firmado entre a União e o então município de General Vargas, sob
a denominação de Escola de Iniciação Agrícola. Em 16 de novembro de 1993, passou à condição de
Autarquia Federal e em 13 de novembro de 2002, foi credenciado como Centro Federal de Educação
Tecnológica (CEFET), passando à denominação de Centro Federal de Educação Tecnológica de São
Vicente do Sul. Em 2006, o Decreto nº 5.773, de 09/05/2006, revogou os Decretos 3.860, de 9 de
julho de 2001 e 5.225, de 1º/10/2004 e elevou, definitivamente, os CEFET à condição de Instituições
2
de Ensino Superior. O IFF-SVS possui uma privilegiada infra-estrutura, com mais de 35.000 m de
área construída.
Atualmente o Instituto possui cursos de GRADUAÇÃO (Curso de Licenciatura Plena em Ciências
Biológicas); NÍVEL TECNOLÓGICO (Curso Superior de Tecnologia: em Irrigação e Drenagem; em
Análise e Desenvolvimento de Sistemas e; em Gestão Pública); NÍVEL TÉCNICO Concomitantes ao
Ensino Médio (Técnico Agrícola com Habilitação em Agropecuária e Técnico em Informática); NÍVEL
TÉCNICO Subseqüentes ao Ensino Médio (Técnico Agrícola com Habilitação em Agricultura, em
Zootecnia, Técnico em Informática, Técnico em Alimentos, Técnico em Secretariado). Com o
processo de transformação em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, o IFF-SVS
assumiu a condução deste processo, coordenando as atividades de mais quatro campi além do
Campus de São Vicente do Sul. Com a implantação dos Cursos de nível superior o IFF-SVS vem
ampliando sua atuação junto à comunidade regional, expandindo suas atividades de Pesquisa e
Extensão, sendo assim, este projeto se constitui em mais uma forma inserção do IFF-SVS em
crescente comprometimento com o Desenvolvimento Local e Regional.
Resultados
O Evento
Em um contexto de mudanças e transições que ocorrem hoje no cenário brasileiro, faz-se necessário
repensar formas de melhorar e promover o desenvolvimento humano e as condições de saúde da
comunidade, com base nos princípios da cidadania e emancipação social.
Imbuídos deste pensamento, os profissionais da saúde, educação e serviços afins do município de
São Vicente do Sul e da região buscam desvendar caminhos que orientem suas ações para a
problematização da realidade vivenciada na saúde, na atenção integral à comunidade e do
comprometimento com a melhoria da qualidade de vida.
Essas iniciativas estabelecem a conexão para cooperação entre o IFF-SVS / Prestadores de Serviços
à comunidade / Entidades / Ações de saúde, tendo por objetivo comum reafirmar o compromisso
social destas Instituições parceiras e dos profissionais envolvidos em um projeto social mais amplo e
democrático.
Da mesma forma, com a execução deste projeto o IFF-SVS assume seu compromisso social,
educativo e empreendedor nas atividades extensionistas que envolve a comunidade rural e urbana
regional nas diferentes classes sociais em suas diversas faixas etárias.
Embasado nestes propósitos e em comemoração ao Dia Mundial da Saúde, o projeto “Comunidade
Saudável”, já com cinco edições, buscou consolidar ações promotoras da saúde e prevenção de
agravos da população regional, tendo como princípio uma proposta inclusiva através da
disponibilização de serviços de acesso restrito à parte da população. É o caso, por exemplo, de
pequenos produtores do interior dos municípios da região que têm pouco acesso a orientações de
prevenção de doenças como AIDS ou câncer.
O projeto “Comunidade Saudável” foi criado no ano de 2006 com a finalidade de comemorar o Dia
Mundial da Saúde, bem como, criar um espaço de aproximação do IFF-SVS com a comunidade
externa através da divulgação de pesquisas e ações que visam contribuir na saúde do ser humano e
que contribuam para a mobilização social na busca de mudança positiva tanto, econômica, política,
educativa, bem como, sociais da comunidade atingida.
Ressalta-se ainda que o evento faz parte das comemorações do aniversário do município de São
Vicente do Sul, reafirmando assim, o comprometimento do município para com a sua realização.
Fazer parte do calendário das festividades do mês de aniversário do Município o torna uma
oportunidade de aproximação da Instituição organizadora e parceiras com a comunidade em todas as
suas faixas etárias. Nessa perspectiva, buscaram-se parcerias com outras instituições da
comunidade local e regional, visando fortalecer as ações de promoção da saúde, prevenção de
doenças e na assistência curativa, bem como, a integração e comprometimento destas com a causa
comum.
Criou-se um espaço para divulgação das ações, das entidades parceiras e demais profissionais da
saúde, que vem sendo desenvolvidas na região. Um dos exemplos positivos deste projeto foi à
participação de entidades como a Liga Feminina de Combate ao Câncer do município vizinho de
Cacequi que, despertou o interesse local, propiciando-se então a criação desta entidade, também no
município de São Vicente do Sul.
Evolução do Evento
A primeira edição do projeto Comunidade Saudável, ocorreu por iniciativa do IFF-SVS na época
Centro Federal de Educação Tecnológica de São Vicente do Sul (CEFET-SVS), com o apoio de
servidores e alunos deste Instituto e algumas Entidades Parceiras do município. Foi realizado no dia
08 de abril de 2006, na Praça Borges de Medeiros, onde foram instalada 05 barracas de lona,
cedidas pelo quartel do 10º BLog de Alegrete, para serem usadas como stands das entidades na
prestação de serviços e orientações ligadas a saúde. Contou com um público itinerante de
aproximadamente 1500 pessoas, e já no primeiro ano com 12 entidades parceiras, além do Corpo de
Saúde do Exército de Alegrete, com o auxílio de cerca de 100 voluntários (alunos e servidores). O
evento foi um sucesso, o que levou a decisão de dar continuidade ao mesmo. Teve como atrativo
artístico a Banda do 10°BLog e a Orquestra Sinfônica Assembléia de Deus de Santa Maria. Um
resumo do processo de evolução do evento em suas cinco edições pode ser visualizado de forma
resumida na tabela 01.
A segunda edição. Em vista do sucesso e grande receptividade da primeira edição do evento, bem
como, o aumento de entidades parceiras e nos serviços prestados, observou-se a necessidade de um
espaço mais amplo e com cobertura, em vista da incerteza com as condições climáticas, desta forma,
em 07 de abril de 2007 foi realizada a segunda edição no Ginásio Municipal de Esportes do
município, tendo como suporte o auxílio, além dos servidores e alunos do CEFET-SVS, dos
servidores da Prefeitura Municipal na organização e infra-estrutura do evento. Foram cerca de 30
entidades participando, entre elas empresas privadas que se preocupam com a alimentação saudável
da população, além de entidades ligadas à saúde de outros municípios da região. Com o
crescimento, houve o aumento também da equipe, com uma proporção maior de infra-estrutura, foi
necessário um voluntariado de entorno de 150 pessoas desta vez.
1ª Edição
2ª Edição
3ª Edição
4ª Edição
5ª Edição
Data
08/04/2006
07/04/2007
05/04/2008
04/04/2009
10/04/2010
Local
Praça
Central
Ginásio
Municipal
Ginásio
Municipal
Campus IFF
Campus
IFF
Público
1500
2000
2800
4000
5000
Entidades
Parceiras
12
30
35
41
57
Voluntários
100
150
200
300
500
Serviços oferecidos
Sem registro
Sem registro
41
52
72
Doações de sangue
Não ocorreu
Não ocorreu
Não ocorreu
97
111
Cidades
participantes
Sem registro
Sem registro
Sem registro
7
9
Atendimentos
individuais
Sem registro
Sem registro
Sem registro
Sem registro
3100
Tabela 1 – Resumo dos cinco anos do Projeto Comunidade Saudável
A terceira edição. Repete-se mais uma edição do projeto Comunidade Saudável no Ginásio
Municipal de Esportes de São Vicente do Sul em 05 de abril de 2008. A terceira edição já conta com
a participação de 35 entidades parceiras prestando entorno de 41 serviços de orientação e
atendimento. O voluntariado cresce de acordo com o aumento de entidades participantes, ficando em
torno de 200 pessoas. Vale destacar, nesta edição, as apresentações artísticas a cargo da Escola
Municipal de Turno Oposto Criança Feliz que trata-se de um projeto ligado à saúde e bem estar da
criança e adolescente em fase escolar.
A quarta edição. Em 04 de abril de 2009 o IFF-SVS assume o projeto como Instituição anfitriã, já
que se observou a necessidade de realizar o evento num espaço maior e com suporte de infraestrutura mais adequada. Assim foi criado um novo leiaute com a contratação de lonão e sonorização
profissional.
A adesão de Escolas Municipais e Estaduais, Universidades da região, Brigada Militar, Corpo de
Bombeiros, Quartéis de Exército, órgãos públicos civis e outras entidades garantiram o sucesso de
público neste evento, que segundo cálculos da Brigada Militar, atingindo neste ano de 2009 cerca de
4 mil pessoas da região. O público recebeu transporte gratuito para deslocamento do centro da
cidade até o Campus.
Em 2009 o IFF-SVS passou a fazer uso de seu Campus como sede do evento, como Instituição
anfitriã, além responsável pela organização geral do evento. Nesta edição as atividades foram
desenvolvidas de acordo com três Eixos Temáticos:
EIXO I – Orientação e Serviços de Promoção da Saúde – tem por objetivo a prevenção e a cura de
agravos, além da prestação de serviços à comunidade regional.
EIXO II - Mostra de Talentos Artístico–culturais de Escolas da Região – tem por objetivo estimular
jovens talentos e promover a integração entre as instituições de ensino do município e região.
EIXO III - Mostra de Tecnologias para Alimentação e Produção Saudável – tem por objetivo promover
a extensão à comunidade regional, das tecnologias para alimentação e produção saudável
disponíveis no IFF-SVS. Além de sensibilizar a população para o tema, ocorre também a integração
do público com as atividades de ensino, pesquisa e produção, cuja relevância é maior ainda se
considerarmos que as apresentações desse eixo são planejadas e desenvolvidas pelos próprios
alunos dos cursos afins.
Utilizando-se todo o espaço físico necessário para atender as exigências das entidades parceiras,
pode-se contar com a Equipe de Eco-terapia e Revista Hípica do 4°ECC de Rosário do Sul, além da
participação de 41 entidades totalizando 52 serviços oferecidos, entre eles primeira Campanha de
Doação de Sangue com 97 doadores e tendo como suporte de apoio 300 voluntários, aos quais pela
primeira vez se pode proporcionar o almoço juntamente com os servidores e pessoal das entidades
parceiras. Foram mais de 07 cidades participantes e os alunos do IFF-SVS, na oportunidade,
formaram sete espaços de mostra de tecnologias agropecuárias.
Visando uma melhor operacionalização das ações previstas, a exemplo das edições anteriores, ficou
decidido que nas futuras edições as atividades ocorreriam novamente de acordo com três eixos de
atuação adotados nesta quarta edição.
Quinta edição. A data da realização do evento foi no dia 10 de abril de 2010. A exemplo do sucesso
alcançado nos anos anteriores junto a comunidade de São Vicente do Sul e região, com a realização
desta 5ª edição do Projeto “Comunidade Saudável”, foram contempladas indistintamente a população
das áreas urbana e rural, aproximadamente 5 mil pessoas estiveram presentes no evento.
Foram 52 entidades parceiras (quadro 01), oferecendo em conjunto, com 72 diferentes atividades de
orientação e prestação de serviço, os quais totalizaram cerca de 3100 atendimentos no período de 8h
e 30 min. e 17h. Todo este trabalho contou com o assessoramento de cerca de 500 voluntários
engajados com a execução do projeto.
Novamente ampliou-se o público alvo, com a participação e tratamento especial para os Grupos de
Terceira Idade, aproximadamente 250 pessoas, os quais contaram com os atendimentos comuns aos
demais participantes e mais a atração especial de uma tarde dançante.
As atividades foram realizadas nas dependências do IFF-SVS, o qual assume posição de destaque
numa sociedade democrática, servindo de instrumento propulsor de transformação social. O Instituto
está comprometido com a educação e a melhoria da qualidade de vida das pessoas, através do
ensino, da pesquisa e extensão, visando contribuir para a autonomia das pessoas, para o
crescimento do espírito empreendedor e de práticas saudáveis de vida.
As atividades foram realizadas em diferentes ambientes do Instituto, de acordo com o tipo e objetivo.
Por exemplo, atividades que envolvam divulgação a um público maior ao mesmo tempo, ocorreram
no ginásio de esportes da instituição e em estrutura de lona montada especialmente para o evento.
Já para atividades pontuais, como por exemplo, treinamentos quanto à correta utilização de
agroquímicos, os grupos se deslocaram até os setores do Instituto para que pudessem visualizar de
forma prática as orientações.
O IFF-SVS como Instituição coordenadora do evento se responsabilizou em oferecer condições de
infra-estrutura e logística para os profissionais, acadêmicos, artistas, etc., além de materiais e
equipamentos necessários para a viabilização das atividades.
RELAÇÃO DE ENTIDADES PARCEIRAS 2010:
APAE - Atividades e cuidados aos portadores de necessidades especiais;
BASE AÉREA de Santa Maria - Apresentação de vídeo de missões e atendimento ao público;
BRIGADA MILITAR / ESCOLINHA DE TRÂNSITO DE SANTIAGO - Escolinha de trânsito;
CABELEREIROS DE SVS - Corte de cabelos: Jocelaine, Odila, Adriana, Eva, Doraine, Ceres;
SERVIÇO DE MANICURE – Marieli, Lurdes;
CARTÓRIO DE REGISTROS - Serviços do Cartório de Registros;
CASA ESPÍRITA “LUZ NO CAMINHO” - Saúde espiritual, qualidade de vida;
CEDEDICA – SVS - Direito dos adolescentes;
CONDOR S.A - Rua Augusto klimmek, 325 – Centro. São Bento do Sul / SC.
CONSELHO TUTELAR - Obrigações e deveres do Conselho Tutelar;
CORPO DE BOMBEIROS DE SANTIAGO - Apresentação de busca e salvamento, esclarecimento de
atividades e prevenção a acidentes com fogo;
CORREIO E TELÉGRAFOS DE SVS - Orientações sobre os serviços do CORREIO e
encaminhamento de CPF;
CURSO DE ENFERMAGEM – URI - DST e AIDS; Métodos contraceptivos; Auto-exame das mamas;
Métodos naturais para combate ao piolho; Verificação da Pressão arterial e orientação sobre a
Hipertensão; Verificação da acuidade visual com aplicação da escala de Snellen;
CURSO DE ENFERMAGEM – UNIFRA Santa Maria - Promoção da Saúde no Diabetes Mellitus e
Hipertensão Arterial (estaremos realizando atividades de educação em saúde, verificação da pressão
arterial e da glicemia capilar);
CURSO DE FISIOTERAPIA - UNIFRA Santa Maria - Fisioterapia atuando no ciclo da vida:
fisioterapia da criança ao idoso;
CURSO DE NUTRIÇÃO – UNIFRA Santa Maria / LIONS CLUB / LEO CLUB SVS - Avaliação
nutricional (apoio LIONS CLUB SVS) - Apoio à UNIFRA.
CURSO DE ODONTOLOGIA – UNIFRA Santa Maria - Orientação e Prevenção da Saúde Bucal;
E. E. ENSINO MÉDIO SÃO VICENTE / ESCOLA ESTADUAL BORGES DO CANTO - Controle da
Dengue; Projeto Conscientizar x prevenir e acolher (coleta de agasalhos);
EMATER-RS / SINDICATO RURAL DE SVS - Divulgação de atividades e cursos do SENAR;
ESCOLA MUNICIPAL DE TURNO OPOSTO CRIANÇA FELIZ - Apresentações artísticas: Capoeira;
Música; Dança folclórica; Patinação;
FORD Santa Maria - Sistema de coleta de fluídos, combustíveis e lubrificantes;
STORA ENZO – ROSÁRIO DO SUL - Boas práticas para a conservação do solo;
GRUPO DA TERCEIRA IDADE DA REGIÃO - Mateada dançante;
HOSPITAL SÃO VICENTE FERRER - Doação de sangue;
IFF-SVS - Prevenção de acidentes com animais peçonhentos – Projeto Coleta e Destino Correto de
pilhas e Baterias – Projeto Grupo de Apoio e valorização da Vida Animal – – Serviços ao cidadão –
Consciência cidadã – Combate as drogas e Mostra de vídeos – Orientações sobre o Núcleo de
Atendimento a Pessoas com Necessidades Educativas Especiais – Relógio das plantas medicinais –
Inclusão digital – Prevenção e escovação correta dental - Raças e etnias. Zootecnia I: Criação de
frango caipira – Zootecnia II: Produção de suínos em cama sobre posta – Zootecnia III: Como
produzir leite saudável – Agroindústria: Aproveitamento integral dos alimentos – Agricultura I:
Produção de brotos e hidropônica – Agricultura II: Adubação orgânica – Agricultura III: Preparo e
uso de caldas a base de cobre e enxofre – Mecanização: Aplicação correta segura de agrotóxico;
LIGA FEMININA DE COMBATE AO CÂNCER - Conscientização, sem medo da palavra “Câncer”;
PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA – SVS - Ginástica laboral; Avaliação física;
PROFISSIONAIS DE MASSOTERAPIA E APLICAÇÃO DE REIKI – SVS - Massoterapia e aplicação
de Reiki;
RÁDIO 106,3 FM – SVS - Transmissão direta da rádio 106,3 FM;
RÁDIO VERDES PAMPAS SANTIAGO;
RÁDIO COMUNITÁRIA TRÊS RIOS CACEQUI;
ROTARY CLUB DE SANTA MARIA E de São Vicente do Sul - Na luta contra as drogas;
SANIFILL – Facilit odontológica e Perfumaria Ltda. Rua João Alves, 500. Curitiba – PR;
SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - Orientações sobre atividades sociais;
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - Reaproveitamento de lixo – PET;
SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE JAGUARI - Materiais informativos (folders e cartazes);
Prevenção ao tabagismo; Prevenção contra CA pele; SAÚDE DO HOMEM – Prevenção do CA
prostático; Prevenção acidentes domésticos; Orientações CALENDÁRIO VACINAL;
PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR: Mostra de brinquedos reciclados; Desenvolvimento infantil (Material
informativo);
PROGRAMA VERÃO LEGAL: Incentivo ao uso do protetor solar; Atividades físicas;
VIGILÂNCIA SANITÁRIA: Febre amarela – Mitos e Verdades (Materiais informativos); Informações
sobre a automedicação;
SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE / VIGILÂNCIA SANITÁRIA - São Vicente do Sul e a atenção
à saúde; Higiene: atuação de saúde e bem estar;
SESC - Brinquedos como cama elástica e torre inflável para diversão das crianças;
SULCLEAN SANTA MARIA - Higienização de ambientes;
SUPERMERCADOS JJ / ERVATEIRA SEIVA PURA - Distribuição de erva-mate e água quente;
VIDA URGENTE (Santa Maria) – Conscientização dos perigos e responsabilidade no transito;
Quadro 01 – Relação das entidades parceiras na quinta edição do Projeto Comunidade Saudável
realizado no ano de 2010.
Nesse evento foram apresentados shows musicais, danças artísticas, coral de um Grupo da Terceira
Idade, gincana interativa, atividades de promoção da saúde, prevenção de agravos, voltados para as
práticas de vida saudável.
Como atividades complementares ao evento programado, foram realizadas entrevistas com os
docentes do Campus, através das quais os mesmos manifestaram-se a respeito da abordagem do
tema “Saúde Humana” em suas diferentes disciplinas e das formas como inserem o assunto em sua
atividade docente.
Os trabalhos relacionados à produção e à extensão abrangeram todos os cursos de Ensino Médio,
Técnico, Tecnológico e Licenciatura, oferecidos pelo Instituto, através do conhecimento técnicocientífico e de orientações práticas relacionadas ao cotidiano de vida da população rural e urbana.
Por tratar-se de um projeto que tem por princípio desenvolver ações assistenciais à comunidade com
base no voluntariado, é imensurável o desprendimento de tempo e recursos financeiros das pessoas
que nele participam. Estes recursos humanos disponibilizados são imprescindíveis para que os
resultados sejam alcançados. Houve a participação de aproximadamente 500 voluntários.
A estrutura do IFF-SVS, bem como seus veículos e de algumas Instituições Parceiras, podem ser
considerados como recursos disponibilizados para a execução do projeto.
Foram servida cerca de 1.500 refeições aos voluntários que estavam colaborando para que o evento
ocorresse. Esta foi preparada na estrutura do Instituto, sendo também um recurso disponibilizado ao
evento.
Entretanto, para que o Projeto Comunidade Saudável alcançasse seus objetivos plenamente, tornouse necessário captar recursos financeiros da ordem de R$ 5.125,01 que foram aplicados no aluguel
de lonões, som, materiais de expediente, entre outros.
Considerações finais
Ao final deste trabalho podem-se fazer algumas observações sobre o Projeto Comunidade Saudável
organizado e realizado pelo IFF-SVS com o auxilio das várias entidades parceiras ao longo dos cinco
anos de sua realização as quais se procurará relatar a seguir.
Nota-se a sensibilização da população atingida pelo projeto, a qual se apresentou de forma
crescente, não só na quantidade, mas também no interesse pela orientação recebida quanto à
prevenção de doenças e agravos por parte de todos os atores envolvidos.
Este projeto pode ser considerado como uma atividade extensionista integradora do IFF-SVS com
seus parceiros e o público participante. Fatos que podem ser evidenciados pela ascensão dos
números alcançados em todos os setores envolvidos, como se pode observar na tabela 01.
A harmonia nas ações realizadas pelas instituições que promovem assistência social no município de
São Vicente do Sul e região, e a saudável convivência entre estas, demonstra o espírito de doação e
colaboração presente de forma evidente durante a realização do evento e indispensáveis em
qualquer forma de mobilização social.
A mobilização também se tornou evidente pelo crescente número de voluntários, que partindo de 100
na primeira edição chegou a 500 na quinta edição, os quais se mostravam engajados com a
execução do projeto, e conscientizados de sua importância para a afirmação dos princípios sociais,
políticos e de educação para a comunidade.
Quanto ao público alvo pode-se destacar que não ficou restrito a uma camada ou categoria social,
muito pelo contrário, ampliaram-se significativamente a cada nova edição, a exemplo do público dos
Grupos de Terceira Idade, aproximadamente 250 pessoas nesta última edição. Registre-se também o
crescente número de cidades participantes em número de 9 participantes em 2010 (São Vicente do
Sul, Cacequi, São Francisco de Assis, Dilermando de Aguiar, Jaguari, Mata, Nova Esperança do Sul,
Santiago e Santa Maria).
Outro aspecto a ressaltar é o progresso no uso dos recursos midiáticos como fator decisivo na
mobilização da população alvo e das entidades parceiras, inclusive com transmissão ao vivo via rádio
e durante todo o dia para a comunidade do município e região, nesta última edição.
A participação de 57 entidades, oferecendo 72 atividades de orientação e prestação de serviço, a
efetividade da Segunda Campanha de Doação de Sangue com um total de 111 doações, bem como,
os cerca de 3100 atendimentos individuais no período de 8h e 30 min. e 17h desta quinta edição do
Projeto Comunidade Saudável, por si só demonstram o sucesso alcançado na mobilização da
sociedade como um todo, sejam eles, organizadores, ou parceiros, ou voluntários, ou os próprios
beneficiários.
Ao finalizar este trabalho pode-se concluir que esta iniciativa, neste ano acontecendo pela quinta vez,
pode ser considerada como um bom exemplo de mobilização social com origem em uma entidade
pública, que assim vem cumprindo seu papel, em conjunto com a iniciativa privada e com o terceiro
setor, pois tal mobilização não somente cresceu, mas sim se solidificou, ganhando consistência com
o decorrer dos anos, tornando-se atualmente um exemplo de ação conjunta em torno de uma causa
comum que é a saúde, sendo assim, este é sem dúvida um belo exemplo de mobilização social.
Referências bibliográficas:
CECCIM, R. B. Saúde e doença: reflexão para a educação em saúde. In: MEYER, D. (Org.).
Saúde e sexualidade na escola. Porto Alegre: Mediação, 1998.
COSTA, J. R. V. da Comunicação de interesse público Idéias que movem pessoas e fazem um
mundo melhor. São Paulo: Blocker Comercial, 2006
Dicionário do Aurélio Online – Dicionário da Língua Portuguesa. www.dicionariodoaurelio.com/.
Acesso em: 10 de maio de 2010.
Índice de desenvolvimento Humano Municipal, 1991 e 2000 Disponível em: www.pnud.org.br/.../IDHM%2091%2000%20Ranking%20decrescente%20... Acesso em: 03/06/2010
JUNIOR, N. B. O tempo lento e o espaço nulo. Mídia primária, secundária e terciária. Centro
interdisciplinar
de
semiótica
da
cultura
e
da
mídia.
Disponível
em:
http://mabsinto.files.wordpress.com/2010/01/o-tempo-lento-e-o-espaco-nulo-midias-primariassecundaria-e-terciaria.pdf Acesso em: 15/06/2010.
MAFRA, R. Entre o espetáculo, a festa e argumentação – mídia, comunicação estratégica e
mobilização social. Belo Horizonte: Autêntica, 2006
MORIN, E. A. Cabeça Bem Feita: Repensar a Reforma, Reformar o Pensamento. 10 ed. Rio de
Janeiro: Bertrand RJ, 2001.
MORIN, E. A. Educação e Complexidade: Os setes saberes e outros ensaios. São Paulo: Cortez,
2002.
MORIN, E. A. Da necessidade de um pensamento complexo. In: MARTINS, Francisco M; SILVA,
Juremir Machado da (orgs). Para navegar no século XXI - tecnologias do imaginário e cibercultura.
Sulina, 1999.
NOGUEIRA, N. R. Pedagogia dos projetos: uma jornada interdisciplinar
desenvolvimento das múltiplas inteligências. São Paulo. Érica, 2001.
rumo
ao
Perfil
dos
municípios
brasileiros
2008.
IBGE
Disponível
www.ibge.gov.br/home/estatistica/economia/.../2008/munic2008.pdf Acesso em: 03/06/2010.
em:
PIB e PIB per capita a preço de mercado – 2003. IBGE Disponível
www.fee.tche.br/.../pg_pib_municipal_sh_pib_nova.php?...2003. Acesso em 03/06/2010.
em:
SANTOS, A. Didática sob a Ótica do Pensamento Complexo. Sulina, 2004.
SILVEIRA, L. B. da A influência da pluriatividade na formação da renda dos estabelecimentos
familiares rurais em São Vicente do Sul – RS. Dissertação de Mestrado, orientador Pedro Selvino
Neumann. Santa Maria, RS: UFSM, 2005.
TORRES, S. J. Globalização e interdisciplinaridade: o currículo integrado. Porto Alegre: Artmed;
1998.