1.(FEPECS DF/2011) Uma abelha comum voa a uma velocidade de aproximadamente v1 = 25,0 Km/h quando parte para coletar néctar, e a v2 = 15,0 km/h quando volta para a colmeia, carregada de néctar. Suponha que uma abelha nessas condições parte da colmeia voando em linha reta até uma flor, que se encontra a uma distância D, gasta 2 minutos na flor, e volta para a colmeia, também em linha reta. Sabendo-­‐se que o tempo total que a abelha gastou indo até a flor, coletando néctar e voltando para a colmeia, foi de 34 minutos, então a distância D é, em Km, igual a: a) 1; b) 2; c) 3; d) 4; e) 5. 2. (UFF RJ/2011) Segundo os autores de um artigo publicado recentemente na revista The Physics Teacher*, o que faz do corredor Usain Bolt um atleta especial é o tamanho de sua passada. Para efeito de comparação, Usain Bolt precisa apenas de 41 passadas para completar os 100m de uma corrida, enquanto outros atletas de elite necessitam de 45 passadas para completar esse percurso em 10s. *A. Shinabargar, M. Hellvich; B. Baker, The Physics Teacher 48, 385. Sept. 2010. Marque a alternativa que apresenta o tempo de Usain Bolt, para os 100 metros rasos, se ele mantivesse o tamanho médio de sua passada, mas desse passadas com a frequência média de um outro atleta, como os referidos anteriormente. a) 9,1 s b) 9,6 s c) 9,8 s d) 10 s e) 11 s 3.(MACK SP/2011) Em uma estrada retilínea, um automóvel de 3 m de comprimento e velocidade constante de 90 km/h, alcança uma carreta de 15 m de comprimento e velocidade, também constante, de 72 km/h. O sentido do movimento da carreta é o mesmo que o do carro. A distância percorrida pelo automóvel para ultrapassar completamente a carreta é de a) 40 m b) 55 m c) 75 m d) 90 m e) 100 m Aula do Curso Noic de Física, feito pela parceria do Noic com o Além do Horizonte 4.(PUC SP/2010) Um móvel percorre um segmento A→B de uma trajetória, com velocidade escalar constante e igual a v. Em seguida, retorna pelo mesmo trecho (sentido B→A) com velocidade escalar constante e igual a 2v. Assim, a velocidade escalar média, considerando a ida e o retorno, é igual a a) (3/2)v b) (3/4)v c) (4/3)v d) (2/3)v e) 3v 5.(UNIFOR CE/2010) Os terremotos, como o ocorrido recentemente no Haiti, são ondas mecânicas que se propagam na crosta terrestre principalmente devido a movimentos das camadas desta crosta. Estas ondas são de dois tipos: longitudinais (mais rápidas), também chamadas ondas P (Primárias) e transversais (mais lentas), também chamadas ondas S (Secundárias). Uma estação sismológica recebe duas ondas P e S com um intervalo de tempo entre elas de 20s. Considerando que estas ondas percorreram a mesma trajetória, com velocidades de 7,5 x 103 m/s e 4,5 x 103 m/s respectivamente, a distância entre o epicentro (fonte da onda) e a estação sismológica é de: a) 200 km b) 135 km c) 225 km d) 90 km e) 125 km 6.O transporte fluvial de cargas é pouco explorado no Brasil, considerando-­‐se nosso vasto conjunto de rios navegáveis. Uma embarcação navega a uma velocidade de 26 nós, medida em relação à água do rio (use 1 nó = 0,5 m/s). A correnteza do rio, por sua vez, tem velocidade aproximadamente constante de 5,0 m/s em relação às margens. Qual é o tempo aproximado de viagem entre duas cidades separadas por uma extensão de 40 km de rio, se o barco navega rio acima, ou seja, contra a correnteza? a) 2 horas e 13 minutos. b) 1 hora e 23 minutos. c) 51 minutos. d) 37 minutos. 7.(UERJ/2010) Um foguete persegue um avião, ambos com velocidades constantes e mesma direção. Enquanto o foguete percorre 4,0 km, o avião percorre apenas 1,0 km. Admita que, em Aula do Curso Noic de Física, feito pela parceria do Noic com o Além do Horizonte um instante t1, a distância entre eles é de 4,0 km e que, no instante t2, o foguete alcança o avião. No intervalo de tempo t2 – t1, a distância percorrida pelo foguete, em quilômetros, corresponde aproximadamente a: a) 4,7 b) 5,3 c) 6,2 d) 8,6 8.(FMABC/2010) O movimento de um corpo é descrito pela função: S = 5t2 – 30t + 50 (unidades do Sistema Internacional). Esse corpo inverte o sentido de seu movimento no instante a)em que ele passa pela origem da trajetória. b) 4s c) 1s d) 2s e) 3s 9.(UNCISAL/2010) Numa avenida retilínea, um automóvel parte do repouso ao abrir o sinal de um semáforo, e atinge a velocidade de 72 km/h em 10 s. Esta velocidade é mantida constante durante 20 s, sendo que, em seguida, o motorista deve frear parando o carro em 5 s devido a um sinal vermelho no próximo semáforo. Considerando os trechos com velocidades variáveis uniformemente, o espaço total percorrido pelo carro entre os dois semáforos é, em m, a) 450. b) 500. c) 550. d) 650. e) 700. 10.(UFT TO/2011) Uma partícula se movimenta em linha reta de maneira que o módulo de sua velocidade durante o movimento está representado no gráfico abaixo como uma função do tempo (V x t). Baseado nas informações do gráfico, qual valor abaixo representa o módulo da velocidade média da partícula durante o movimento? a) 7,0 m/s b) 7,5 m/s c) 8,0 m/s Aula do Curso Noic de Física, feito pela parceria do Noic com o Além do Horizonte d) 8,5 m/s e) 9,0 m/s 11.(UESPI/2010) Numa pista de testes retilínea, o computador de bordo de um automóvel registra o seguinte gráfico do produto va da velocidade, v, pela aceleração, a, do automóvel em função do tempo, t. O analista de testes conclui que nos instantes t < t1 e t > t1 o movimento do automóvel era: a) t < t1: retardado; t > t1: retrógrado b) t < t1: acelerado; t > t1: progressivo c) t < t1: retardado; t > t1: acelerado d) t < t1: acelerado; t > t1: retardado e) t < t1: retardado; t > t1: progressivo 12.(UESC BA/2011) Um veículo automotivo, munido de freios que reduzem a velocidade de 5,0m/s, em cada segundo, realiza movimento retilíneo uniforme com velocidade de módulo igual a 10,0m/s. Em determinado instante, o motorista avista um obstáculo e os freios são acionados. Considerando-­‐se que o tempo de reação do motorista é de 0,5s, a distância que o veículo percorre, até parar, é igual, em m, a 01. 5,0 02. 7,0 03. 10,0 04. 15,0 05. 17,0 Aula do Curso Noic de Física, feito pela parceria do Noic com o Além do Horizonte Respostas: 1. Resposta: E 2. Resposta: A 3.Resposta: D 4.Resposta: C 5.Resposta: C 6.Resposta: B 7.Resposta : B 8.Resposta: E 9.Resposta: C 10.Resposta: E 11.Resposta: D 12.Resposta: 0.4 Aula do Curso Noic de Física, feito pela parceria do Noic com o Além do Horizonte