NOTA
SOCIOLOGIA
GILBERTO
ALUNO(A):_____________________________________________________________________________
18
03
2011
MARQUE COM LETRA DE FORMA A SUA TURMA 2º ANO
 Usar somente caneta esferográfica (azul ou preta)  Não usar calculadora  Não fazer perguntas
 Não usar corretivo nem rasurar A interpretação das questões faz parte da prova
INSTRUÇÕES:
01. O darwinismo social foi uma concepção teórica, cujas teses basearam-se nos estudos de Charles Darwin sobre a
evolução das espécies e a lei da seleção natural. Com base nesta concepção, qual foi a interpretação dada pelos europeus
às sociedades africanas e asiáticas, com as quais entraram em contato devido à expansão imperialista no século XIX?
As sociedades não-europeias, tais como as africanas e as asiáticas, eram vistas e entendidas como
sociedades em um grau inferior de desenvolvimento e evolução, ou seja, inferiores à européia.
Eram vistas como “fósseis vivos”, isto é, exemplares de estágios anteriores, “primitivos”, do passado da humanidade.
02. Leia o texto:
Nas últimas duas décadas, mentes sombrias têm se espalhado pelo mundo com uma missão consciente
e bem definida: provocar profundo medo e ansiedade, dor, desespero e muitas mortes, incluindo as delas
próprias, ao se explodirem juntamente com o alvo escolhido. Eles são os terroristas suicidas. Esse tipo de
terrorista provoca um dano físico devastador ao ser realizado em áreas públicas. (...) Muitas podem ser as
causas que motivam um terrorista suicida: a expulsão de estrangeiros, provocar mudanças políticas, realizar
retaliação e vingança, ganhar projeção local ou global, construir uma imagem de poder, angariar apoio do
público, recrutar novos voluntários, preservar território, cultura ou religião, etc.
Qualquer que seja a causa que o terrorista invoca, ele é firmemente impulsionado pela crença de
que a vitória da causa deve ser alcançada a qualquer custo. Os terroristas, em nome da religião, costumam
justificar a violência em nome da autodefesa ou para vingar as comunidades religiosas a que pertencem.
“Eles acreditam que existe uma diferença entre o certo e errado, mas também que se fizerem alguma coisa
em nome da causa, ela será justificada, mesmo que seja errada”, diz Rona Fields, uma psicóloga americana
que tem estudado terroristas por mais de 30 anos.
(Texto extraído do site: www.cerebromente.org.br/n13/terrorist8.html).
Com base na teoria durkheimiana acerca do suicídio, identifique e defina o tipo de suicídio que está sendo retratado pelo texto.
Suicídio altruísta. Esta forma de suicídio ocorre quando o indivíduo, por estar fortemente integrado
à sua cultura ou sociedade, se sacrifica em obediência a alguma norma social interiorizada. Indivíduos que cometem suicídio baseado no altruísmo morrem porque acreditam que sua morte pode
trazer uma espécie de benefício para a sociedade.
03. Para Durkheim, o cientista social, ao investigar um fato social deve adotar alguns procedimentos metodológicos
específicos. Comente um destes procedimentos do método de Durkheim para se estudar os fatos sociais.
Para Durkheim, os fatos sociais devem ser tratados como coisas (objetos que podem ser objetivamente observados). Uma outra concepção importante no método sociológico de Durkheim: o sociólogo, ao estudar os fatos sociais, deveria despir-se de todo o sentimento, juízos pessoais, opiniões
formadas, enfim, de todo preconceito em relação ao objeto estudado. Um outro procedimento importante: a explicação dos fatos sociais deve ser buscada na sociedade e não nos indivíduos – os
estados psíquicos, tais como emoções, idéias, sentimentos, na verdade, são conseqüências e não
causas dos fenômenos sociais.
QUESTÕES RESPONDIDAS A LÁPIS SERÃO ANULADAS
04. A foto a seguir identifica o conceito de solidariedade mecânica ou o de solidariedade orgânica? Explique por quê.
Membros de uma colônia alemã dançam em Pomerode (SC).
A figura identifica o conceito de solidariedade mecânica, pois mostra indivíduos unidos entre si por
valores, normas, crenças ou tradições comuns (consciência coletiva). Vale lembrar que em sociedades, cuja solidariedade é do tipo mecânico, a consciência coletiva é o elo que une os indivíduos
da mesma.
05. Um jovem que havia ingressado recentemente na universidade foi convidado para uma festa de recepção de calouros.
No convite distribuído pelos veteranos não havia informação sobre o traje apropriado para a festa. O calouro, imaginando
que a festa seria formal, compareceu vestido com traje social. Ao entrar na festa, em que todos estavam trajando roupas
esportivas, causou estranheza, provocando risos, cochichos com comentários maldosos, olhares de espanto e de
admiração. O calouro não estava vestido de acordo com o grupo e sentiu as represálias sobre o seu comportamento. As regras que
regem o comportamento e as maneiras de se conduzir em sociedade podem ser denominadas, segundo Durkheim, de fato social.
Com base na teoria durkheimiana de fato social, responda: que característica predominante do fato social está presente no exemplo
dado? Justifique.
A característica predominante do fato social que está presente no relato é a coercitividade, uma vez
que o jovem em questão sofre represálias ou pressão do meio social (exemplificada pelos olhares
de reprovação e espanto, comentários maldosos, risos etc.) por não se comportar da maneira esperada.
06. O organicismo foi uma concepção teórica que muito influenciou o pensamento positivista no século XIX. Relacione esta
concepção com o conceito durkheimiano de fato social patológico.
Como os positivistas, Durkheim procura ver na sociedade manifestações de um organismo em
evolução, constituído de órgãos e sistemas que funcionam harmonicamente entre si (concepção
organicista). A relação com o organicismo está no fato de que, vista como um organismo vivo, a
sociedade está sujeita a estados doentios ou patológicos. Isto ocorre quando seus órgãos ou instituições principais entram em colapso ou desordem absoluta (anomia), o que caracteriza um fato
social patológico. Portanto, ambos os conceitos em questão – organicismo e fato social patológico
– demonstram a influência das ciências biológicas sobre a teoria de Durkheim.
Ensino Médio e Pré-vestibular