Simulado ENEM – t.221
GABARITO
Açúcar
O branco açúcar que adoçará meu café
Nesta manhã de Ipanema
Não foi produzido por mim
Nem surgiu dentro do açucareiro por milagre.
[...]
Em lugares distantes,
Onde não há hospital,
Nem escola, homens que não sabem ler e morrem de fome
Aos 27 anos
Plantaram e colheram a cana
Que viraria açúcar.
Em usinas escuras, homens de vida amarga
E dura
Produziram este açúcar
Branco e puro
Com que adoço meu café esta manhã
Em Ipanema.
GULLAR, F. Toda Poesia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,1980 (fragmento).
Texto para as questões 1 a 3
1) A Literatura Brasileira desempenha papel importante ao suscitar reflexão sobre
desigualdades sociais. No fragmento, essa reflexão ocorre porque o eu lírico:
a) descreve as propriedades do açúcar.
b) se revela mero consumidor de açúcar.
c) destaca o modo de produção do açúcar.
d) exalta o trabalho dos cortadores de cana.
e) explicita a exploração dos trabalhadores.
2) Na 2ª estrofe do poema, há uma oposição de ideias marcada pelo uso do conectivo
mas.
Aponte a alternativa em que há também oposição de ideias:
a) A produção do açúcar acontece em usinas escuras.
b) o açúcar veio de Pernambuco porque é feito lá.
c) O açúcar adoça o café, porém a vida de quem o produz é amarga.
d) O açúcar é comparado ao beijo porque é afável ao paladar.
e) O açúcar não foi produzido pelo autor nem pelo Oliveira.
3) Encontram-se abaixo reproduzidas orações adjetivas retiradas do texto. Qual delas
classifica-se como explicativa?
a) que adoçará meu café
b) onde não há hospital
c) que não sabem ler
d) que viraria açúcar
e) com que adoço meu café
4) De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, está correta a alternativa:
a) Naquela região, muitos assinantes preferem o rádio à TV.
b) À partir das vinte e três horas, ninguém entrava no teatro.
c) Os funcionários do museu obedeceram os regulamentos.
d) Lembrou-se que levaria a mãe à Bienal na cidade de São Paulo.
e) Assistimos à diversos documentários sobre a Primeira Guerra.
5) Considere o texto abaixo.
Todos os alunos estavam cientes de que a aula começaria no horário de sempre.
Os próprios representantes de classe insistiram em que todos preferiam assim.
Dessa forma, o reitor decidiu que puniria os alunos retardatários.
Assinale a alternativa com a afirmação correta quanto à classificação das orações
subordinadas substantivas em destaque.
a) As três orações são objetivas indiretas.
b) As duas primeiras orações são objetivas indiretas e a terceira oração é objetiva
direta.
c) A primeira oração é completiva nominal; a segunda, objetiva indireta; a terceira é
predicativa.
d) A primeira oração é completiva nominal; a segunda, objetiva indireta; a terceira é
objetiva direta
e) A primeira oração é predicativa; a segunda, completiva nominal; a terceira é objetiva
direta
6) Assinale a alternativa correta em que a alteração da redação do período abaixo
não gerou prejuízo no significado :
A obsolescência é uma prática adotada pelas indústrias para garantir mercado para
seus produtos, no entanto, acarreta prejuízo ao consumidor.
a) A obsolescência é uma prática adotada pelas indústrias para garantir mercado para
seus produtos, logo acarreta prejuízo ao consumidor.
b) A obsolescência é uma prática adotada pelas indústrias para garantir mercado para
seus produtos, por isso acarreta prejuízo ao consumidor.
c) Porque acarreta prejuízo ao consumidor, a obsolescência é uma prática adotada
pelas indústrias para garantir mercado para seus produtos.
d) A obsolescência é uma prática adotada pelas indústrias para garantir mercado para
seus produtos, contudo, acarreta prejuízo ao consumidor.
e) A obsolescência é uma prática adotada pelas indústrias para garantir mercado para
seus produtos, já que acarreta prejuízo ao consumidor.
7) Nas expressões artísticas brasileiras, há marcas evidentes da estética do período
romântico, quando, mesmo influenciados ainda pela Europa, buscava-se uma
identidade nacional, como podemos ver na tela de Johann Moritz Rugendas e nos
fragmentos de poemas de Gonçalves Dias, transcritos abaixo:
“Da tribo pujante,
Que agora anda errante
Por fado inconstante,
Guerreiros, nasci;
Sou bravo, sou forte,
Sou filho do Norte;
Meu canto de morte,
Guerreiros, ouvi.”
“Pelas ondas do mar sem limites
Basta selva,sem folhas, aí vem;
Hartos troncos, robustos, gigantes;
Vossas matas tais monstros contêm.
Traz embira dos cimos pendente
_ Brenha espessa de vário cipó –
Dessas brenhas contêm vossas matas,
Tais e quais, mas com folhas; e só!
As marcas românticas, evidentes tanto na pintura de Johann Moritz Rugendas como
nos fragmentos da poesia de Gonçalves Dias, são as seguintes:
a) A idealização da figura do índio, o nacionalismo na valorização da paisagem
tropical.
b) A valorização de cenas típicas da vida rural, o registro da vida simples do povo, a
busca do modelo clássico greco-romano.
c) O indianismo como influência neoclássica, a valorização da paisagem exuberante, a
presença da religiosidade.
d) Os costumes urbanos da corte, a sensualidade, o sentimentalismo associado à
busca da nacionalidade.
e) A presença de valores clássicos do Renascimento, a busca do equilíbrio e da
simplicidade na valorização do tema social.
Uma noite, eu me lembro... Ela dormia
Numa rede encostada molemente...
Quase aberto o roupão... solto o cabelo
E o pé descalço do tapete rente.
8) Levando em conta o fragmento, de Castro Alves, assinale a alternativa correta:
a) O poeta aceita e interpreta o byronismo, conforme fizeram todos os poetas
românticos.
b) O poeta supera o amor contemplativo, embora revele timidez em seus devaneios
líricos.
c) O poeta distancia-se do objeto representado, empregando figuras de linguagem que
ocultam seus desejos.
d) O poeta rompe com os excessos do idealismo amoroso ao apresentar o amor com
feições físicas e materiais.
e) O poeta versifica em linguagem contida, procedimento que lhe dá posição de
destaque no Romantismo.
Pobre Isaura! Sempre e em toda parte esta contínua importunação de senhores e de
escravos, que não a deixam sossegar um só momento! Como não devia viver aflito e
atribulado aquele coração! Dentro de casa contava ela quatro inimigos, cada qual mais
porfiado em roubar-lhe a paz da alma, e torturar- lhe o coração: três amantes, Leôncio,
Belchior, e André, e uma êmula terrível e desapiedado, Rosa. Fácil lhe fora repelir as
importunações e insolências dos escravos e criados; mas que seria dela, quando
viesse o senhor?!...
GUIMARÃES, B. A escrava Isaura. São Paulo: Ática, 1995 (adaptado).
9) A personagem Isaura, como afirma o título do romance, era uma escrava. No trecho
apresentado, os sofrimentos por que passa a protagonista:
a) Assemelham-se aos das demais escravas do país, o que indica o estilo realista da
abordagem do tema da escravidão pelo autor do romance.
b) Demonstram que, historicamente, os problemas vividos pelas escravas brasileiras,
como Isaura, eram mais de ordem sentimental do que física.
c) Diferem dos que atormentavam as demais escravas do Brasil do século XIX, o que
revela o caráter idealista da abordagem do tema pelo autor do romance.
d) Indicam que, quando o assunto era o amor, as escravas brasileiras, de acordo com
a abordagem lírica do tema pelo autor, eram tratadas como as demais mulheres da
sociedade.
e) Revelam a condição degradante das mulheres escravas no Brasil, que, como
Isaura, de acordo com a denúncia feita pelo autor, eram importunadas e torturadas
fisicamente pelos seus senhores.
10) Assinale a alternativa em que se encontram características da prosa do Realismo.
a) Objetivismo; subordinação dos sentimentos a interesses sociais; críticas às
instituições decadentes da sociedade burguesa.
b) Idealização do herói; amor visto como redenção; oposição aos valores sociais.
c) Casamento visto como arranjo de conveniência; descrição objetiva; idealização da
mulher.
d) Linguagem metafórica; protagonista tratado como anti-herói; sentimentalismo.
e) Espírito de aventura; narrativa lenta; impasse amoroso
solucionado pelo final feliz.
11) Leia o trecho a seguir, de Machado de Assis. Trata-se da parte final do conto Noite
de Almirante. Deolindo saíra a trabalho em viagem marítima, deixando em terra
Genoveva. Ambos haviam feito jura de fidelidade. Ao voltar, Deolindo encontra sua
amada já morando com outro. Após o momento inicial de ira e desespero, seus
ânimos arrefecem.
Deolindo seguiu, praia fora, cabisbaixo e lento, não já o rapaz impetuoso da tarde,
mas com um ar velho e triste, ou, para usar outra metáfora de marujo, como um
homem “que vai do meio do caminho para terra”. Genoveva entrou logo depois, alegre
e barulhenta. Contou à outra a anedota dos seus amores marítimos, gabou muito o
gênio do Deolindo e os seus bonitos modos; a amiga declarou achá-lo grandemente
simpático.
- Muito bom rapaz, insistiu Genoveva. Sabe o que ele me disse agora?
- Que foi?
- Que vai matar-se.
- Jesus!
- Qual o quê! Não se mata não. Deolindo é assim mesmo; diz as cousas, mas não
faz.Você verá que não se mata. Coitado, são ciúmes. Mas os brincos são muito
engraçados.
- Eu aqui ainda não vi destes.
- Nem eu, concordou Genoveva, examinando-os à luz.
Depois guardou-os e convidou a outra a coser
.- Vamos coser um bocadinho, quero acabar o meu corpinho azul...
A verdade é que o marinheiro não se matou. No dia seguinte, alguns dos
companheiros bateram-lhe no ombro, cumprimentando- o pela noite de almirante, e
pediram-lhe notícias de Genoveva, se estava mais bonita, se chorara muito na
ausência, etc. Ele respondia a tudo com um sorriso satisfeito e discreto, um sorriso de
pessoa que viveu uma grande noite.
Parece que teve vergonha da realidade e preferiu mentir.
O desfecho do conto retoma um dos grandes temas machadianos, a saber, a questão:
a) da solidão, retratando-a por meio de romances conflituosos e mal resolvidos.
b) da desilusão amorosa, reafirmando a triste realidade daqueles que sofrem por
amor.
c) do adultério, confirmando que as relações amorosas são instáveis e, por isso, o
amor passa por mudanças.
d) da máscara social, revelando o jogo de mentira e verdade a que as pessoas estão
sujeitas.
e) do amor, mostrando que as pessoas, mesmo após muito tempo, ainda guardam os
sentimentos puros.
12) Eis a afirmação:
“O texto realista representa a realidade, mas não é, de fato, esse ideal de tempo e
espaço e personagem, a saber: o que acontece num texto de Flaubert ou de Machado
de Assis não aconteceu nem acontece, na realidade, mas é algo factível (...) Se
olharmos bem detidamente, a grande farsa se mostra com unhas e dentes.”
CARMONE, Luiz Sérgio. Teorias. Ed. Martins Fontes. São Paulo, 1994
“Isto não é um cachimbo”, afirma a frase em francês. A ilustração representa
um quadro do pintor belga René Magritte.
Afirma-se corretamente:
a) que um texto realista despreza as noções de tempo e espaço e cria realidades que
podem, por coincidência, acaso ou destino, acontecer, de fato.
b) que a arte pode ser um espelho do real, mas nunca o será, assim como um texto
literário sempre representará a forma como seu autor enxerga a realidade.
c) que a arte plástica, assim como a literatura, somente “valem a pena” quando
representam uma realidade palpável ao homem.
d) que o sensorialismo, leitura e apreensão visual são instrumentos de uma realidade
que vai além da obra, pois se referem ao leitor-espectador (a realidade).
e) que o literato e o artista plástico assemelham-se sempre pela forma como
representam a realidade.
QUESTÕES DE ESPANHOL PARA O SIMULADO ENEM – 2a Série – 31/08/2015
TEXTO 1
(Texto tomado de www.2.bp.blogspot.com)
13. Na tira cômica de Mafalda há uma crítica que reside no fato de:
(A) Susanita tentar convencer Mafalda a associar-se à fundação da ajuda aos
necessitados.
(B) Susanita não ser compreendida por Mafalda por querer realizar banquetes
beneficentes.
(C) Susanita não ter noção das coisas que fazem parte da dieta das pessoas mais
humildes.
(D) Susanita querer fundar uma associação de ajuda aos necessitados pelos motivos
que expõe.
(E) Susanita expressar um preconceito implícito em sua fala sobre a alimentação dos
pobres.
TEXTO 2
¿ESTILO DE VIDA, MODA, FILOSOFÍA, RELIGIÓN?
Surgido a mediados del siglo XX, en la isla de Jamaica, el rastafarismo es una forma de
vida, una moda musical, ¿acaso una religión?, que propugna la vuelta a los orígenes, a
través de la alabanza a Dios y la perfección espiritual. Su principal icono
comunicacional y el centro de su difusión mundial es el mítico cantante jamaicano Bob
Marley, que junto a su grupo The Wailers, expandió canciones críticas a la opresión del
colonialismo blanco y de la cultura occidental e impuso la moda de la música reggae.
En el Chile de los 90 comienzan a difundir esta música el grupo Gondwana y un
programa de radio. Del éxito masivo de esta banda nacional, han surgido tanto en la
capital como en regiones, grupos que practican el rastafarismo, un elemento nuevo en
el paisaje urbano del país.
(Rocinante. Revista de Arte-Cultura-Sociedad.)
14. Segundo o texto 2, Bob Marley tornou-se o principal ícone do movimento Rastafári,
fato que se justifica por suas músicas:
(A) criticarem a opressão da cultura branca e ocidental, além de impor o reggae.
(B) destacarem a supremacia do colonialismo negro sobre os povos brancos.
(C) imporem o colonialismo branco e fomentarem a opressão à cultura ocidental.
(D) expandirem o reggae, além de colocarem fim à relação colonial no ocidente.
(E) determinarem o gosto pela moda ocidental e se referirem à cultura negra.
TEXTO 3
LA CRISIS DEL ESPAÑOL
“La mayor crisis del español reside en la poca conciencia que la sociedad española
tiene sobre su valor”. Es la opinión del periodista Iñaki Gabilondo (San Sebastián, 1942)
para quien los idiomas son “seres vivos” en constante modernización, y más en el caso
de una lengua con cerca de 530 millones de hablantes. El jueves recibirá el XVIII Premio
Nacional Miguel Delibes, que otorga la Asociación de la Prensa de Valladolid (APV), por
el programa 'La lengua que nos une', emitido en las emisoras de Prisa Radio en octubre
de 2013, durante la celebración del Congreso Internacional de la Lengua Española en
Panamá. Este defensor a ultranza de la palabra, para quien “sin periodismo no hay
democracia”, considera que la sociedad reprocha a los partidos políticos y a los medios
de comunicación que se han alejado de la gente, y lamenta que todo lo que se
construyó con la Transición - la Monarquía, clase política, el Parlamento, el Estado de
las Autonomías, la Constitución, los medios de comunicación, los sindicatos, etc. - esté
“en un punto de fatiga”, que haya “doblado la rodilla a la vez”.
(Tomado de www.educaspain.com)
15. De acordo com o autor do texto, Iñaki Gabilondo é um “defensor a ultranza de la
palavra”. Isso significa que ele:
(A) preserva a tradição da língua e tenta preservar também suas raízes.
(B) defende radicalmente a língua como um organismo mutável e ativo.
(C) critica as mudanças sofridas pela língua por conta da imprensa.
(D) é um conservador e defensor do idioma como instrumento social.
(E) celebra com otimismo a influência da imprensa na democracia.
TEXTO 4
Yo soy un hombre sincero
De donde crece la palma,
Y antes de morirme quiero
Echar mis versos del alma.
Yo vengo de todas partes,
Y hacia todas partes voy:
Arte soy entre las artes,
En los montes, monte soy.
(MARTÍ, José. Versos sencillos. 1981)
16. A respeito do eu-lírico da canção Versos sencillos, do autor cubano José Martí, é
correto afirmar que:
(A) ele demonstra versatilidade de adaptação em diferentes espaços.
(B) ele nega completamente toda experiência que tenha vivido.
(C) ele defende que a poesia, sendo transformadora, é a melhor das artes.
(D) ele apresenta indiferença à vida artística e à vida contemplativa.
(E) ele prefere as diversas manifestações de arte à observação da natureza.
TEXTO 5
(Tomado de http://docuhistorias.wordpress.com)
17. O texto 5 é um exemplo de publicidade institucional que tem por objetivo combater a
violência à mulher. A violência em questão se refere especialmente:
(A) à agressão física.
(B) à agressão verbal.
(C) à discriminação profissional.
(D) à submissão de gênero.
(E) à exclusão social.
TEXTO 6
En la historia literaria ellos [Don Quijote y Sancho Panza] son dos figuras inconfundibles, la una
alargada y aérea como una ojiva gótica y la otra espesa y chaparra como el canchito de la
suerte, dos actitudes, dos ambiciones, dos visiones.
(CERVANTES, Miguel de. Don Quijote de la Mancha. Madrid: Alfaguara, 2005)
18. Ao comparar as personagens Don Quijote e Sancho Panza no texto 3, evidencia-se que
eles:
(A) encararam a vida de distintas maneiras.
(B) pertencem a sociedades irreconciliáveis.
(C) confundem-se em suas realizações.
(D) assumem a casualidade de suas histórias.
(E) apresentam fisionomias distintas.
SIMULADO ENEM para o 2º ANO
TEXTO I
TODAY IN MEDICINE
Obesity and Marriage
Study subjects: 169 newlywed couples under the age of 35
Location of study: U.S.
Results: Fox News reports that “researchers found that men who had a higher
body mass
index (BMI) than their wives were happier at the end of four years.
In essence, these husbands were more satisfied in their relationships when
their wives were skinnier – and the thinner wives were also significantly happier
than other women in the study who had the same BMI as their husbands or
higher.
Significance: “Women of any size can be happy in their relationships with the
right
partner”, says researcher Andrea Melzer. “It’s relative weight
that matters,
not absolute weight. It’s not that they have to be small.”
13- A reportagem do texto I relata os resultados de uma pesquisa realizada nos
Estados Unidos que abordava a questão do peso relacionada à felicidade.
Com base nos dados apresentados, pode-se concluir que:
(A) As mulheres com IMC maior ou igual ao do marido são mais felizes do que
as
mulheres mais magras que os parceiros.
(B) Se os maridos possuem IMC maior do que suas esposas, a tendência de o
casal
ser feliz é maior.
(C) O IMC nunca interfere na felicidade dos casais, mas a obesidade sim.
(D) É muito difícil, tanto para as mulheres quanto para os homens com
sobrepeso,
alcançarem a felicidade no relacionamento.
(E) Homens e mulheres gordos podem ser mais felizes que homens e mulheres
magras,
pois já foi comprovado que comer também é uma forma de prazer.
TEXTO II
What’s in a kiss? Saliva, and potentially important
information about your kissing partner. So says George
Gallup at the State University of New York, Albany, who
surveyed 1041 students on their attitudes to kissing
(Evolutionary Psychology, vol. 5, p 612).
Some views verged on the predictable: women, for
example, placed more emotional importance on a kiss,
valuing kisses during and after sex, and throughout a relationship. The men
tended to see kissing as a means to an end – sex – and placed less importance
on kissing as a relationship progresses. Just over half the men said they would
have sex with someone without kissing, compared to 15 per cent of women.
And more men than women said that a good kiss was one with tongue contact,
where the partner made moaning noises.
But Gallup says the first kiss a couple share could make or break the
relationship. In a separate survey, 59 per cent of men and 66 per cent of
women reported on occasion finding themselves attracted to someone, only to
lose interest after kissing them for the first time. “The complicated exchange of
information that occurs during a kiss may inform evolved, unconscious
mechanisms about instances of possible genetic incompatibility”, Gallup says.
(NewScientist, 8
September 2007.)
14- Marque a alternativa que contém a informação correta em relação a uma
das
afirmações de George Gallup, no último parágrafo.
(A) Gallup diz que no primeiro beijo o casal compartilha informações
potencialmente
importantes, e que essas informações envolvem mecanismos conscientes
sobre uma
possível incompatibilidade genética.
(B) George Gallup afirma que durante o primeiro beijo de um casal ocorre uma
complicada troca de informações, e que nessas informações estão contidos
mecanismos desenvolvidos a respeito de uma possível incompatibilidade
genética.
(C) Gallup diz que o início do relacionamento entre um casal ou o fim desse
relacionamento poderá acontecer no primeiro beijo.
(D) Gallup afirma que no primeiro beijo de um casal poderá ocorrer uma troca
de
informações complicadas, contendo mecanismos inconscientes
desenvolvidos sobre
uma possível incompatibilidade de gênios.
(E) George Gallup diz que o primeiro beijo de um casal informará se há ou não
incompatibilidade genética, o que, por sua vez, poderá provocar o início ou
fim de um
relacionamento.
TEXTO III
Disponível em: http://www.chris-alexander.co.uk/1191. Acesso em: 28 jul. 2010 (adaptado).
15- Definidas pelos países membros da Organização das Nações Unidas e por
organizações internacionais, as metas de desenvolvimento do milênio
envolvem oito
objetivos a serem alcançados até 2015. Apesar da diversidade cultural,
esses
objetivos, mostrados na imagem, são comuns ao mundo todo, sendo dois
deles:
(A) O combate à AIDS e a melhoria do ensino universitário.
(B) A redução da mortalidade adulta e a criação de parcerias globais.
(C) A promoção da igualdade de gêneros e a erradicação da pobreza.
(D) A parceria global para o desenvolvimento e a valorização das crianças.
(E) A garantia da sustentabilidade ambiental e combate ao trabalho infantil.
TEXTO IV
16- Aproveitando-se de seu
status social e da possível
influência sobre seus fãs, o
famoso músico Jimi Hendrix
associa, em seu texto, os
termos love, power e peace
para justificar sua opinião de
que:
(A) a paz tem o poder de
aumentar o
amor entre os homens.
(B) o amor pelo poder deve ser menor do
que o poder do amor.
(C) o poder deve ser compartilhado entre
aqueles que se amam.
(D) o amor pelo poder é capaz de
desunir cada vez mais as pessoas.
(E) a paz será alcançada quando a
busca pelo poder deixar de existir.
TEXTO V
Marriage lottery puts limits on love
Queens resident, Norma Virola, 36, waited for years to marry her girlfriend Crystal
Gonzalez, 27.
When the state legalized gay marriage the two eagerly planned to tie the knot on
Sunday, the first day the law goes into effect. But now, thanks to the city’s marriage
lottery, Virola and Gonzalez may have to wait even longer.
“We have been through a lot,” said Virola. “We didn’t want to wait. We wanted to get
married the first day it was legal.”
The city unveiled an unprecedented lottery system yesterday due to the high number
of marriage applicants for this weekend. Out of the 2,661 couples who’ve applied to get
married at City Hall, Mayor Michael Bloomberg announced that only a fraction of those
will wed. Citywide, 764 couples, straight and gay, will be chosen at random to marry.
Virola and her sweetheart will be in suspense until this Friday at noon, when the city
will notify them if they won a coveted spot in the wedding lottery.
“People’s lives are in limbo,” said Jake Goodman of advocacy group Queer Rising.
“Why is the city so surprised there were going to be so many people wanting to get
married? Everyone’s going to want to get married on this historic day.”
“They should have taken steps to make sure no one would be turned away,” said
New York state Sen. Adriano Espaillat.
By Emily Anne
Epstein
17- Nos últimos anos, vários países têm legalizado o casamento entre pessoas
do
mesmo sexo. Entretanto, em Nova Iorque, muitos casais homossexuais
enfrentam dificuldades para oficializar sua união. Dentre as razões que
contribuem para essa dificuldade, podemos destacar, com base no texto V:
(A) O preconceito da sociedade nova-iorquina em relação a esse tipo de união.
(B) A oposição dos cartórios e repartições públicas para a realização do
casamento gay.
(C) A ausência de um número significativo de casais para que realmente ocorra
a
realização desse tipo de casamento.
(D) A campanha contrária ao projeto de lei encabeçada pelo prefeito Michael
Bloomberg.
(E) O número surpreendente de casais que solicitaram a imediata realização do
casamento logo após a lei que o legalizava ter entrado em vigor.
18- Ainda com base no texto III, pode-se concluir que:
(A) dos 2661 casais gays que solicitaram o matrimônio, apenas 764 poderão se
casar
legalmente.
(B) o senador de Nova Iorque afirmou que os casais deveriam ter tomado as
providências
para a realização do casamento com mais antecedência.
(C) os nova-iorquinos não deveriam ter ficado surpresos com a existência de
tantos
casais gays na cidade.
(D) apenas alguns casais, escolhidos aleatoriamente, conseguirão realizar seu
sonho
no primeiro Domingo após a lei ter sido sancionada.
(E) só poderão se casar aqueles que ganharem dinheiro suficiente na loteria e,
assim,
poderem pagar pelo matrimônio legal.
Questões Enem – Colégio São Paulo
Filosofia e Sociologia
TURMA 221
Questão 19 - Acompanhando a intenção da burguesia renascentista de ampliar seu domínio sobre a
natureza e sobre o espaço geográfico, através da pesquisa científica e da invenção tecnológica, os
cientistas também iriam se atirar nessa aventura, tentando conquistar a forma, o movimento, o
espaço, a luz, a cor e mesmo a expressão e o sentimento.
(SEVCENKO, N. O Renascimento. Campinas: Unicamp, 1984.)
O texto apresenta um espírito de época que afetou também a produção artística, marcada pela
constante relação entre
A) fé e misticismo.
B) ciência e arte.
C) cultura e comércio.
D) política e economia.
E) astronomia e religião.
Questão 20– Descarte foi um famoso e importante filósofo moderno, adepto do racionalismo como
corrente da teoria do conhecimento. Determinado a provar o conhecimento e a adquirir bases
verdadeiras para este, declarou a certeza como algo intrínseco à verdade, sendo esta, portanto:
A) Digna de dúvida
B) Determinada pelos sentidos
C) Estabelecida através da observação experimental
D) Uma construção social
E) Um saber baseado na razão e indubitável
Questão 21 - A epistemologia se ocupa em analisar filosoficamente as capacidades cognitivas do
homem, assim como as possibilidades deste de alcançar o conhecimento dito verdadeiro. A verdade
é um dos conceitos mais trabalhados pela epistemologia, sendo a concepção desta como
“correspondência” a ideia de que:
A) O objeto cognoscível não pode ser conhecido
B) Verdade é uma aproximação
C) A verdade é a adequação entre objeto e concepção mental do objeto
D) A verdade é uma ilusão mental
E) A verdade corresponde ao que se pensa ser verdade
Questão 22-
(QUINO. Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 1991.)
Democracia: “regime político no qual a soberania é exercida pelo povo, pertence ao conjunto dos
cidadãos.”
(JAPIASSÚ, H.; MARCONDES, D. Dicionário Básico de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2006.)
Uma suposta “vacina” contra o despotismo, em um contexto democrático, tem por objetivo
A) impedir a contratação de familiares para o serviço público.
B) reduzir a ação das instituições constitucionais.
C) combater a distribuição equilibrada de poder.
D) evitar a escolha de governantes autoritários.
E) restringir a atuação do Parlamento.
Questão 2ª série
Este provérbio latino “mens sana in corpo sano” é uma famosa citação latina, derivada
da Sátira X do poeta romano Juvenal, presume-se entre 509 a.C. – 27 a.C.
A expressão “mente sã corpo são” simboliza mente saudável e corpo saudável.
Significa bem-estar físico e mental. Este provérbio pretende chamar a atenção para a união e
complementaridade existente (ou que deve existir) entre o corpo e a mente.
E para termos uma mente saudável e um corpo saudável temos de fazer exercício
físico, descansar, ter uma boa alimentação, higiene física e oral, entre muitas outras coisas,
que devemos realizar diariamente.
No que diz respeito à alimentação saudável, a ingestão dos alimentos ricos em qual
substância deve ser evitada para a manutenção do “corpo sano”?
a) - Proteínas
b) - Minerais
c) - Vitaminas
d) - Gorduras
e) - Açúcares
24) Um criador de cães observou que as rações das marcas A, B, C e D contêm diferentes
quantidades de três nutrientes, medidos em miligramas por quilograma, como indicado
na primeira matriz abaixo. O criador decidiu misturar os quatro tipos de ração para
proporcionar um alimento adequado para seus cães. A segunda matriz abaixo dá os
percentuais de cada tipo de ração nessa mistura.
nutriente 1
nutriente 2
nutriente 3
A
 210
340

145
B
370
520
225
C
450
305
190
D
290 
485 
260 
percentuais de mistura
A
35% 
25%
B


C
30% 


D
10% 
Quantos miligramas do nutriente 2 estão presentes em um quilograma da mistura de
rações?
a) 389 mg.
b) 330 mg.
c) 280 mg.
d) 210 mg.
e) 190 mg.
25) A distribuição dos n moradores de um pequeno prédio de apartamentos é dada pela
5 
4 x

y  , onde cada elemento aij representa a quantidade de moradores
matriz  1 3
 6 y x + 1
do apartamento j do andar i.
Sabe-se que, no 1º andar, moram 3 pessoas a mais que no 2º e que os apartamentos
de número 3 comportam 12 pessoas ao todo. O valor de n é:
a) 30
b) 31
c) 32
d) 33
e) 34
26) Num jogo, foram sorteados 6 números para compor uma matriz M = (mij ) de ordem
2 × 3. Após o sorteio, notou-se que esses números obedeceram à regra mij = 4i − j.
Assim, a matriz M é igual a _________.
1 2 3
a) 

5 6 7 
 1 2 3
b) 

4 5 6
3
c) 
7
3
d)  7
11
3
e) 2
 1
2 1
6 5 
2
6 
10 
7
6 
5 
27) Atualmente, com a comunicação eletrônica, muitas atividades dependem do sigilo na
troca de mensagens, principalmente as que envolvem transações financeiras. Os
sistemas de envio e recepção de mensagens codificadas chamam-se Criptografia.
Uma forma de codificar mensagens é trocar letras por números, como indicado na
tabela-código a seguir.
1
2
3
4
5
1
Z
T
O
J
E
2
Y
S
N
I
D
3
X
R
M
H
C
4
V
Q
L
G
B
5
U
P
K
F
A
Nessa tabela-código, uma letra é identificada pelo número formado pela linha e pela coluna,
nessa ordem. Assim, o número 32 corresponde à letra N. A mensagem final M é dada por
A + B = M, onde B é uma matriz fixada, que deve ser mantida em segredo, e A é uma matriz
enviada ao receptor legal. Cada linha da matriz M corresponde a uma palavra da mensagem,
sendo o 0 (zero) a ausência de letras ou o espaço entre palavras.
José tuitava durante o horário de trabalho quando recebeu uma mensagem do seu chefe, que
continha uma matriz A. De posse da matriz B e da tabela-código, ele decodificou a mensagem.
O que a chefia informou a José?
Dados:
12
0

A =  45

 30
 1
 10
14

B=6

 −8
 44
20 13 8 50 25 1 
0 34 32 3 4 0 
26 13 24 0 0 0 

45 16 20 11 17 0 
50 21 3 35 42 11
11 10 15 −8 30 −1
31 19 19 −3 −4 0 
−4 8 31 0 0 0 

6 16 32 20 −17 0 
−8 13 30 20 10 20 
a) Sorria, você está sendo advertido.
b) Sorria você está sendo filmado.
c) Sorria, você está sendo gravado.
d) Sorria, você está sendo improdutivo.
e) Sorria, você está sendo observado.
28) Em uma urna existem 10 bolinhas de cores diferentes, das quais sete têm massa de
300 gramas cada e as outras três têm massa de 200 gramas cada. Serão retiradas 3
bolinhas, sem reposição.
A probabilidade de que as 3 bolinhas retiradas sejam as mais leves é de:
1
a)
120
3
b)
10
3
c)
5
1
d)
30
3
e)
50
29) A tabela a seguir mostra o número de internações hospitalares da população idosa ( 60
ou mais anos de idade), numa determinada região, de acordo com as causas da
internação.
Causas
Doenças cardíacas
Doenças cerebrovasculares
Doenças pulmonares
Doenças renais
Diabetes melito
Fraturas de fêmur e ossos dos membros
N° de internações
80
49
43
42
35
26
Hipertensão arterial
Infecção de pele e tecido subcutâneo
Pneumonia bacteriana
Úlcera
24
11
77
13
Considere que hipertensão arterial, doenças renais, doenças cardíacas e osteoporose estão
associadas ao consumo excessivo de sódio e que as fraturas de fêmur e ossos dos membros são
causadas pela osteoporose.
Assim, a probabilidade de um idoso internado, escolhido ao acaso, ter como diagnóstico
principal uma doença associada ao consumo excessivo de sódio, de acordo com a tabela, é igual
a:
a) 0,430.
b) 0,370.
c) 0,365.
d) 0,325.
e) 0,230.
30) Um criador de cães observou que as rações das marcas A, B, C e D contêm diferentes
quantidades de três nutrientes, medidos em miligramas por quilograma, como indicado
na primeira matriz abaixo. O criador decidiu misturar os quatro tipos de ração para
proporcionar um alimento adequado para seus cães. A segunda matriz abaixo dá os
percentuais de cada tipo de ração nessa mistura.
nutriente 1
nutriente 2
nutriente 3
A
 210
340

145
B
370
C
450
520
225
305
190
D
290 
485 
260 
percentuais de mistura
A
35% 
25%
B


C
30% 


D
10% 
Quantos miligramas do nutriente 2 estão presentes em um quilograma da mistura de
rações?
a) 389 mg.
b) 330 mg.
c) 280 mg.
d) 210 mg.
e) 190 mg.
31) A distribuição dos n moradores de um pequeno prédio de apartamentos é dada pela
5 
4 x

matriz  1 3
y  , onde cada elemento aij representa a quantidade de moradores
 6 y x + 1
do apartamento j do andar i.
Sabe-se que, no 1º andar, moram 3 pessoas a mais que no 2º e que os apartamentos
de número 3 comportam 12 pessoas ao todo. O valor de n é:
a) 30
b) 31
c) 32
d) 33
e) 34
32) Num jogo, foram sorteados 6 números para compor uma matriz M = (mij ) de ordem
2 × 3. Após o sorteio, notou-se que esses números obedeceram à regra mij = 4i − j.
Assim, a matriz M é igual a _________.
1 2 3
a) 

5 6 7 
 1 2 3
b) 

4 5 6
 3 2 1
c) 

7 6 5 
3 2 
d)  7 6 
11 10 
3 7 
e) 2 6 
 1 5 
33) Atualmente, com a comunicação eletrônica, muitas atividades dependem do sigilo na
troca de mensagens, principalmente as que envolvem transações financeiras. Os
sistemas de envio e recepção de mensagens codificadas chamam-se Criptografia.
Uma forma de codificar mensagens é trocar letras por números, como indicado na
tabela-código a seguir.
1
2
3
4
5
1
Z
T
O
J
E
2
Y
S
N
I
D
3
X
R
M
H
C
4
V
Q
L
G
B
5
U
P
K
F
A
Nessa tabela-código, uma letra é identificada pelo número formado pela linha e pela coluna,
nessa ordem. Assim, o número 32 corresponde à letra N. A mensagem final M é dada por
A + B = M, onde B é uma matriz fixada, que deve ser mantida em segredo, e A é uma matriz
enviada ao receptor legal. Cada linha da matriz M corresponde a uma palavra da mensagem,
sendo o 0 (zero) a ausência de letras ou o espaço entre palavras.
José tuitava durante o horário de trabalho quando recebeu uma mensagem do seu chefe, que
continha uma matriz A. De posse da matriz B e da tabela-código, ele decodificou a mensagem.
O que a chefia informou a José?
Dados:
12
0

A =  45

 30
 1
20 13 8 50 25 1 
0 34 32 3 4 0 
26 13 24 0 0 0 

45 16 20 11 17 0 
50 21 3 35 42 11
 10 11 10 15 −8 30 −1
14 31 19 19 −3 −4 0 


B =  6 −4 8 31 0 0 0 


 −8 6 16 32 20 −17 0 
 44 −8 13 30 20 10 20 
a) Sorria, você está sendo advertido.
b) Sorria você está sendo filmado.
c) Sorria, você está sendo gravado.
d) Sorria, você está sendo improdutivo.
e) Sorria, você está sendo observado.
34) Em uma urna existem 10 bolinhas de cores diferentes, das quais sete têm massa de
300 gramas cada e as outras três têm massa de 200 gramas cada. Serão retiradas 3
bolinhas, sem reposição.
A probabilidade de que as 3 bolinhas retiradas sejam as mais leves é de:
1
a)
120
3
b)
10
3
c)
5
1
d)
30
3
e)
50
35) A tabela a seguir mostra o número de internações hospitalares da população idosa ( 60
ou mais anos de idade), numa determinada região, de acordo com as causas da
internação.
Causas
Doenças cardíacas
Doenças cerebrovasculares
Doenças pulmonares
Doenças renais
Diabetes melito
Fraturas de fêmur e ossos dos membros
Hipertensão arterial
Infecção de pele e tecido subcutâneo
Pneumonia bacteriana
Úlcera
N° de internações
80
49
43
42
35
26
24
11
77
13
Considere que hipertensão arterial, doenças renais, doenças cardíacas e osteoporose estão
associadas ao consumo excessivo de sódio e que as fraturas de fêmur e ossos dos membros são
causadas pela osteoporose.
Assim, a probabilidade de um idoso internado, escolhido ao acaso, ter como diagnóstico
principal uma doença associada ao consumo excessivo de sódio, de acordo com a tabela, é igual
a:
a) 0,430.
b) 0,370.
c) 0,365.
d) 0,325.
e) 0,230.
Resposta da questão 30:
[A]
Resposta da questão 31:
[B]
Resposta da questão 32:
[D]
Resposta da questão 33:
[C]
Resposta da questão 34:
[C]
Resposta da questão 35:
[A]
36. [A]
37. [E]
38. [D]
39. [E]
40. [E]
41. [A]
42. [C]
43. E
44. E
45. B
46. E
47. C
48. E
49. D
Resposta da questão 50:
[B]
Resposta da questão 51:
[E]
Resposta da questão 52:
[D]
Simulado 221
53-Os freios ABS são uma importante medida de segurança no trânsito, os quais funcionam
para impedir o travamento das rodas do carro quando o sistema de freios é acionado,
liberando as rodas quando estão no limiar do deslizamento. Quando as rodas travam, a força
de frenagem é governada pelo atrito cinético.
As representações esquemáticas da força de atrito f at entre os pneus e a pista, em função da
pressão p aplicada no pedal de freio, para carros sem ABS e com ABS , respectivamente, são:
Gabarito A
54- Durante uma faxina, a mãe pediu que o filho a ajudasse, deslocando um móvel para mudálo de lugar. Para escapar da tarefa, o filho disse ter aprendido na escola que não poderia puxar
o móvel, pois a Terceira Lei de Newton define que se puxar o móvel, o móvel o puxará
igualmente de volta, e assim não conseguirá exercer uma força que possa colocá-lo em
movimento.
Qual argumento a mãe utilizará para apontar o erro de interpretação do garoto?
(A)
(B)
(C)
(D)
A força de ação é aquela exercida pelo garoto.
A força resultante sobre o móvel é sempre nula.
As forças que o chão exerce sobre o garoto se anulam.
A força de ação é um pouco maior que a força de reação.
(E) O par de forças de ação e reação não atua em um mesmo corpo.
55- Um automóvel, em movimento uniforme, anda por uma estrada plana, quando começa a
descer uma ladeira, na qual o motorista faz com que o carro se mantenha sempre com
velocidade escalar constante.
Durante a descida, o que ocorre com as energias potencial, cinética e mecânica do carro?
(A) A energia mecânica mantém-se constante, já que a velocidade escalar não varia e,
portanto, a energia cinética é constante.
(B) A energia cinética aumenta, pois a energia potencial gravitacional diminui e quando
uma se reduz, a outra cresce.
(C) A energia potencial gravitacional mantém-se constante, já que há apenas forças
conservativas agindo sobre o carro.
(D) A energia mecânica diminui, pois a energia cinética se mantém constante, mas a
energia potencial gravitacional diminui.
(E) A energia cinética mantém-se constante, já que não há trabalho realizado sobre o
carro.
56- Uma das modalidades presentes nas olimpíadas é o salto com vara. As etapas de um dos
saltos de um atleta estão representadas na figura:
Desprezando-se as forças dissipativas (resistência do ar e atrito), para que o salto atinja a
maior altura possível, ou seja, o máximo de energia seja conservada, é necessário que
A) e a energia cinética, representada na etapa I,seja totalmente convertida em energia
potencial elástica representada na etapa IV
B) a energia cinética, representada na etapa II, seja totalmente convertida em energia
potencial gravitacional, representada na etapa IV.
C) a energia cinética, representada na etapa I, seja totalmente convertida em energia
potencial gravitacional, representada na etapa III.
D) a energia potencial gravitacional, representada na etapa II, seja totalmente convertida
em energia potencial elástica, representada na etapa IV.
E) e a energia potencial gravitacional, representada na etapa I, seja totalmente
convertida em energia potencial elástica, representada na etapa III.
57- Uma pessoa necessita da força de atrito em seus pés para se deslocar sobre uma
superfície. Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em linha reta será auxiliada pela força de
atrito exercida pelo chão em seus pés.
Em relação ao movimento dessa pessoa, quais são a direção e o sentido da força de atrito
mencionada no texto?
a) Perpendicular ao plano e no mesmo sentido do movimento.
b) Paralelo ao plano e no sentido contrário ao movimento.
c) Paralelo ao plano e no mesmo sentido do movimento.
d) Horizontal e no mesmo sentido do movimento.
e) Vertical e sentido para cima.
58- Aquecedores solares usados em residências têm o objetivo de elevar a temperatura da
água até 70°C. No entanto, a temperatura ideal da água para um banho é de 30°C. Por isso,
deve-se misturar a água aquecida com a água à temperatura ambiente de um outro
reservatório, que se encontra a 25°C.
Qual a razão entre a massa de água quente e a massa de água fria na mistura para um banho à
temperatura ideal?
a) 0,111. b) 0,125. c) 0,357. d) 0,428. e) 0,833.
59-
Para permitir a ocorrência do fato observado na tirinha, a partir do menor aquecimento do
conjunto, o parafuso e a porca devem ser feitos, respectivamente, de
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
aço e níquel.
alumínio e chumbo.
platina e chumbo.
ouro e latão.
cobre e bronze.
GABARITO 221
57
A
58
E
59
B
60
D
61
E
62
C
63
B
64) D
65) B
66) B
67) B
68) C
69) A
70) C
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ENEM agosto 2ª série gabarito