PRÊMIO “ENTRANDO EM CENA NO MUNDO”
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO
PROJETO: RIMANDO UM NOVO RUMO
1. Dados do Proponente
Nome: Paulo Sergio Rodrigues Miguel Junior
Idade: 22
2. Identificação dos responsáveis pelo projeto
Paulo Sérgio, cantor e compositor de rap há cerca de 9 anos.
3. Título do projeto:
RIMANDO UM NOVO RUMO
4. Apresentação / Resumo
O projeto consiste em realizar oficinas de rima, onde o objetivo principal é usar a música e todos os seus
benefícios para ajudar na formação da personalidade dos jovens. Através da poesia, da rima e da
composição de músicas conscientes, pretende proporcionar um amplo entendimento de temas que
muitas vezes são deixados de lado pela sociedade ou divulgados de maneira incorreta pelos meios de
comunicação. Essa oficina tem por objetivo tratar de forma divertida, com o uso da música, temas como
bullying, racismo, aborto entre muitos outros.
5. Objetivo Geral:
Abrir mentes, conscientizar a humanidade.
A FORMATAÇÃO: Dando corpo e
6. Objetivo(s) Específico(s):
Oferecer oficinas de rima para crianças e adolescentes de escolas e instituições sociais de Atibaia com o
objetivo de promover seu fortalecimeno mental, oferecer uma visão crítica e mais ampla da realidade
para que possam obter mais conhecimento, e tomar suas próprias decisões em busca da realização de
seus sonhos.
Este projeto pretende ainda mostrar aos jovens que através da música eles podem ampliar sua voz e
seus pensamentos para que todo o planeta conheça suas opiniões e argumentos. Dizendo tudo o que
pensam, mostrando ao mundo que tudo o que precisam é uma direção, pois eles podem fazer sozinhos a
parte mais difícil, e seguir em frente.
7. Justificativa
Depois de tanto pensar como poderia promover uma mudança no mundo decidi por usar uma
ferramenta bem simples conhecida como “oficina de rima” cujo objetivo é promover consciência,
tratando de temas importantes para a sociedade, como por exemplo bullying, racismo, educação entre
outros.
A rima, a poesia e a cultura já ajudou muita gente a achar um rumo para a sua vida. Acredito que através
dessa oficina posso ajudar esses jovens no direcionamento de suas vidas. Comecei a escrever com 14
anos de idade e isso me ajudou muito a não me iludir com o mundo das drogas e da perdição conhecido
como “mundão”. Todo ser humano tem uma missão nesse planeta e acredito que recebi esse talento
para ajudar os outros, e essa oficina não é tudo que posso fazer, mas é um começo.
A esperança do mundo sempre foi os jovens, acredito que a juventude dessa época está iludida com
moda, mentiras e ostentações. Acredito que com esse projeto posso ajudar os jovens a serem pessoas
melhores e mais conscientes.
Justificativa Social: Este projeto irá fortalecer os jovens, criar auto-critica em relação a sociedade. E assim
gerar uma sociedade mais harmoniosa e consciente. É sabido que os jovens vivem em situação de
grande vulnerabilidade, vêm se envolvendo com atividades de risco motivadas pela desestrutura
familiar, falta de orientação, bons exemplos e pessoas que acreditem neles.
Pode-se notar ainda que os jovens estão carentes de cultura necessitando de direção para construção
de suas identidades e personalidades.
8. Plano de Ação
As oficinas de rima serão realizadas para crianças e jovens de 9 a 16 anos em instituições como escolas, abrigos, e centros comunitários, uma vez por semana, durante 4 meses, sendo que nas duas ultimas semanas o foco será a gravação de um cd com o resultado das oficinas.
As oficinas serão oferecidas às segundas­feiras para quatro turmas de jovens, com 20 alunos em cada turma, em escolas e instituições que demonstrem interesse em receber o projeto. As oficinas tratarão de temas como bullyng, discriminação, racismo, política, preconceito, estudo, crime, religião, esporte, cultura, amor entre outros. Os temas a serem tratados serão escolhidos pelos alunos semanalmente. Ao final das oficinas será gravado um CD com as músicas compostas durante as aulas. Os alunos que participarão das oficinas serão selecionados juntamente com a coordenação da entidade ou escola onde acontecerá a oficina, de acordo com interesse, necessidade e habilidade de cada aluno, seja por ser um aluno que a coordenação acredite que irá se beneficiar pelo trabalho, ou por possuir um visível talento e interesse pela música e pela poesia. 9. Parcerias
As parcerias necessárias, com as instituições que receberão o projeto, serão efetivadas durante a
pré-produção do projeto.
10. Cronograma
Etapa 1 – 15 a 30 de julho
- fechar parcerias com as escolas e instituições que vão desenvolver o projeto
- comprar material
- selecionar participantes junto com a coordenação
Etapa 2 – de 01 de agosto a 15 de novembro
- realização das oficinas
Etapa 3 – de 15 de novembro a 30 de novembro
- seleção das músicas e gravação de CD
Etapa 4 – de 01 de dezembro a 30 de dezembro
- distribuição dos CDs
- avaliação dos resultados
- prestação de contas
11. Planilha orçamentária – ANEXAR SEPARADAMENTE
Valor total: R$ 1,000.00 – conforme anexo
12. Equipe
Este projeto necessita apenas do professor de rap para as oficinas que serão realizadas pelo próprio
proponente – Paulo Sérgio.
13. Outras informações
(Item opcional, inclui outras informações que o proponente julgar necessárias. Pode-se incluir neste
item outros projetos, vídeos, textos ou sites de referência para este projeto.)
14. Conte-nos que transformações o projeto pode prover:
- em você(s)? Satisfação pessoal, sentimento de missão cumprida, como se estivesse cumprindo o meu
papel na terra.
- no público atingido? Esperança, luz, conhecimento, consciência e direção na vida.
- no mundo? Uma pequena semente que se bem cultivada poderá trazer de volta o lado bom e puro da
humanidade. Resgatar a pureza das crianças e a fé dos adultos nelas, que são nossa esperança.