Informe 832 - EFII
Notícias de 25 de setembro de 2015 - Ano XXII
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Para Todos
Reunião de Pais
Cine Debate Educação
Reunião de Pais de F7, F8 e F9
Na última semana, tivemos mais uma sessão do Cine Debate Educação
com a exibição do filme Todo Mapa Tem um Discurso, de Thais Inácio e
Francine Albernaz. Com o tema A Favela na roda de conversa, tivemos a
presença de William Reis, do Afroreggae, de Rodrigo Bodão, do Observatório de Favelas, e da diretora do filme, Thais Inácio.
O bate-papo foi muito produtivo e trilhou pela discussão sobre diferentes
questões como os silêncios existentes nos mapas e nos currículos escolares, as relações de poder envolvidas nessas presenças e ausências, os limites e potencialidades da presença das favelas nos mapas, as experiências de mapeamento participativo e a importância de organização da sociedade civil nesse trabalho. E também a necessidade de reinventar as políticas públicas para pensar as favelas, tanto nos mapas e nas cidades quanto nos currículos escolares.
Para o mês de outubro, teremos uma discussão sobre os avanços e novos
desafios após vinte e cinco anos do Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA), com a exibição do filme Território de Brincar, de David Reeks e Renata Meirelles. A sessão será realizada no dia 7/10 e teremos convidados
para a roda de conversa. Não percam! [mais fotos no site]
Esperamos todos para conversar sobre as turmas, seus avanços e desafios no terceiro trimestre.
F7 - 8/10 (qui), às 19h30.
F8 - 22/10 (qui), às 18h.
F9 - 22/10 (qui), às 19h30.
Ensino Fundamental II
Luna Clara e Apolo 11
Luna Clara e Apolo 11, livro de Adriana Falcão, foi recebido com entusiasmo pelos alunos de F6. Muitos comentários sobre o tema, a autora e o título deixaram os alunos ansiosos para a leitura, que já começou. Quem ainda não tiver providenciado, corra para não perder o próximo capítulo.
Construções e Desconstruções
As F7 continuam trabalhando, nas aulas de Teatro, fatos importantes do
Rio de Janeiro e do Brasil: a construção de Brasília, o incêndio no Mam, o
desmoronamento do elevado Paulo de Frontin, a inauguração da ponte
Rio-Niterói e o desabamento seguido de implosão do edifício Palace II.
Cada grupo se aprofundou em um tema, destacando detalhes e investigando seu impacto na sociedade. A partir dessa pesquisa, elaboraram e apresentaram cenas para o restante da Turma. Os grupos receberam, depois,
novos elementos para o trabalho: músicas instrumentais para continuar investigando e desenvolvendo a movimentação cênica que expresse o tema
em questão.
O que cada Cidade Tem?
Cine Debate Educação
Recesso
Na semana de 12 a 16/10 haverá o recesso previsto em nosso calendário
e já anunciado anteriormente. Não teremos aula na semana em que se comemora o dia das crianças e o dia do professor. Será uma boa oportunidade de descanso da rotina escolar e de recarregar as energias para o último trimestre.
Sarau 2015
"O Sarau da Sá Pereira está chegando e estamos todos ansiosos! O evento acontecerá no dia 23/10, sexta-feira, das 18h30 às 21h, sendo reservado apenas para os alunos e funcionários da Escola.
Há diferentes opções de apresentação, e todas são bem-vindas: bandas,
solos, duetos... As inscrições acontecerão durante os recreios, a partir da
próxima quarta-feira, com os alunos das F8 (se inscreva com antecedência para ajudar na organização do evento).
Apenas os alunos de F5 a F9 vão poder participar. Para mais informações
fale com alguém das F8!" (Marina B. - F8M)
Festas de Encerramento
As datas das Festas de Encerramento mudaram em função da programação e da disponibilidade da Sala Baden Powell. As três festas serão de manhã.
Fundamental I - 5/12 (sáb).
Educação Infantil - 6/12 (dom).
Fundamental II - 12/12 (sáb).
As F7 desenvolveram pesquisas sobre cidades brasileiras e suas funções
urbanas. Em grupos, os alunos engajaram-se em um conjunto de atividades e procedimentos de pesquisa que buscavam levantar informações, tratá-las e organizá-las para elaborar uma apresentação em formato seminário. Foram estudadas a função industrial em Santo André, a religiosa em
Juazeiro do Norte e a política em Brasília.
A proposta era simples: quais características de cada cidade podem ser
exploradas para atrair visitantes?
O Rasabox
Nas aulas de Teatro, os alunos de F8 trabalharam trechos do poema Operário em Construção, de Vinicius de Moraes, a partir de um treinamento
psicofísico - o Rasabox - criado por Richard Schechner, diretor teatral e acadêmico de Nova Iorque. A Turma experimentou um breve circuito, percorrendo e vivenciando nove emoções, numa adaptação simplificada da
técnica. Em seguida, fizeram o mesmo circuito recitando uma estrofe da
poesia.
Passeio das F8
Estamos nos aproximando do passeio ao Quilombo São José da Serra e à
Fazenda Ponte Alta. Na próxima semana encaminharemos circular com a
programação da viagem e o que é preciso levar.
Ondjaki Vem à Escola
"Nesta quarta-feira, dia 23/9, as turmas F8, da manhã e da tarde, receberam a visita do escritor angolano Ondjaki. Preparamos coletivamente uma
série de perguntas baseadas na leitura do livro Os da Minha Rua e também em pesquisas individuais compartilhadas em sala de aula. Ele nos
contou sobre a relação entre a sua vida e a sua literatura, sobre a importância da linguagem cinematográfica em sua escrita e nos deu preciosos
conselhos.
Quando lhe perguntamos sobre quando se descobriu escritor, ele surpreendentemente respondeu que nunca havia feito essa descoberta, e que a-
té hoje não tem a certeza de ser um escritor! Mas não duvidamos de que
estávamos diante de um esperto contador de histórias. Durante essa entrevista, aprendemos mais sobre Angola, sobre a sua história e a nossa própria. À medida que Ondjaki contava de seus familiares e amigos, íamos
desvendando os mistérios dos personagens, como a avó Dezanove, que
chegou aos cem anos dançando e festejando a vida, ou o Bruno, parceiro
dos tempos de escola. Tivemos um começo de tarde de descoberta do prazer da escrita e da leitura." (Texto coletivo - F8T) [mais fotos no site]
to do quão autobiográfica era a obra. Por isso, tivemos a ideia de entrevistar Michel Laub e, por ele morar em São Paulo, a solução foi fazer uma vídeo conferência.
Nos dividimos em vários grupos para pensar e elaborar o primeiro esboço
das perguntas. Pesquisamos sobre a vida e a obra do autor e, em conjunto, finalizamos as perguntas. O encontro aconteceu na nossa sala de aula.
Pouco antes de começar a entrevista, ainda estávamos nervosos, pois era
nossa primeira vez com uma experiência do tipo. Ao contrário da nossa expectativa, ele nos tratou com muita naturalidade. Também ficamos tensos
com a sua possível reação às perguntas pessoais que fizemos. Ao final,
muito do que foi dito nos deu caminhos para pensar a respeito da literatura
e da nossa relação com a memória. No momento, estamos empenhados
em escrever um relato coletivo mais detalhado a respeito dos temas discutidos." (Texto coletivo - F9M)
Encontro com Michel Laub
Ondjaki Vem à Escola
Sobre Belo Monte
Para ampliar os horizontes nos estudos sobre energia, meio ambiente e sociedade, as F9 assistiram à exposição do trabalho da antropóloga Cecília
Mello, professora do Ippur-UFRJ, sobre a questão de Belo Monte . Foi uma boa oportunidade para amarrar as leituras, discussões e atividades sobre as políticas desenvolvimentistas com a construção de empreendimentos energéticos no Brasil. Ao longo das últimas semanas, em Geografia e
Ciências, os alunos analisaram artigos científicos sobre o assunto e assistiram ao filme Narradores de Javé, de Eliane Caffé, e ao documentário A Batalha de Belo Monte, da TV Folha. Discussões em roda e estudos dirigidos
foram realizados para reconhecer as divergências entre os agentes sociais
envolvidos e identificar os impactos sociais e ambientais gerados por essas grandes obras de infraestrutura. Todo esse trabalho alimentará as pesquisas para a Feira Moderna. [mais fotos no site]
O Ensino Médio se Aproxima
Neste sábado, dia 26/9, às 9h, o Ceat receberá pais e alunos para apresentar sua proposta pedagógica.
Os processos seletivos da Escola Parque e do Colégio São Vicente estão
agendados para o dia 3/10, sábado. Escola Parque às 9h e São Vicente
das 13h às 17h.
De Todos
Co.Mo.Ver - Oi Kabum!
Fernando Mozart, coordenador da Oi Kabum! e pai da Clara Miller (F9T),
convida todos para a Co.Mo.Ver - Exposição 12 anos de Oi Kabum! Escola de Arte e Tecnologia.
Na infância, Thayná não podia usar a cor vermelha, considerada uma provocação à facção do tráfico que dominava o morro onde morava. Helen assumiu o cabelo como sinal de orgulho de sua cor. Diversas experiências
pessoais como estas resultaram em uma seleção de obras produzidas por
jovens da periferia. De 1/9 a 4/10, das 13h às 21h, na Oi Futuro Ipanema.
Rua Visconde de Pirajá, 54.
Aniversários
De 26/9 a 2/10
Sobre Belo Monte
Encontro com Michel Laub
"No dia 11/9/2015, nós, da turma F9M, tivemos a honra de conversar com
o autor do livro Diário da Queda, adotado pela turma no segundo trimestre. Numa roda de discussão sobre o romance, surgiu uma dúvida a respei-
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26 Olívia Domingues Cidade F3M
26 Flavia Gonçalves PRO
26 Marina Alves Barbosa F4T
27 Gustavo Havas Veiga F3T
27 Nicolas Nicolai de Souza Tenius F6M
28 Cristiane Oliveira Vasconcelos Motta Rodrigues PRO
28 Sibylla Corrêa Ramos Lourenço Botelho F2M
28 Filipa Kessler Nacinovic TBM
29 Carolina Grinberg Limoncic F5T
29 Lorenzo Conde Janequine F8T
29 Pedro Andrade Buarque de Macedo F5T
30 Manoel Justino Ferreira AUX
30 Lara Lazoski Libanio F5M
1 Luiza Silveira de Melo Gama F6T
2 Vanessa Passos da Silva PRO
2 João Galetti Carvalho F6M
2 Rafael Grand Bressane TBM