NÚMEROS QUÂNTICOS Colégio Prof. Willame Bezerra Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Números Quânticos São os quatro números utilizados para caracterizar a energia do elétron no átomo. São eles: Número quântico principal (n) Número quântico secundário ou azimutal () Número quântico magnético (m ou m) Número quântico spin (s ou ms) Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Número quântico principal (n) Indica o nível de energia do elétron no átomo. Teoricamente, o valor de n pode ser qualquer número inteiro positivo, variando de 1 a . Entre os átomos conhecidos em seus estados fundamentais, n varia de 1 a 7. A mecânica quântica demonstra que o número máximo de elétrons, em cada nível de energia, é igual a 2 n2. 1 º nível 2 º nível 3 º nível 4 º nível n=1 n=2 n=3 n=4 Número máximo de elétrons 2 n 2 = 2 . 12 = 2 2 n 2 = 2 . 22 = 8 2 n2 = 2 . 32 = 18 2 n2 = 2 . 42 = 32 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida A partir do 4 º nível (n > 4). 2 n2 é o número máximo de elétrons teoricamente possível em cada nível. Entre os átomos conhecidos, em seus estados fundamentais. O número máximo de elétrons nesses níveis é: Número máximo de elétrons 5 º nível 6 º nível 7 º nível n=5 n=6 n=7 Teórico Conhecido 2 n2 = 2 . 52 = 50 2 n2 = 2 . 62 = 72 2 n2 = 2 . 72 = 98 32 18 8 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Número quântico secundário ou azimutal () Indica a energia do elétron no subnível. Um nível de energia n é formado por n subníveis de energia, cujos valores de variam de 0 a (n - 1). Como, teoricamente, são também possíveis infinitos subníveis de energia. Entre os átomos conhecidos em seus estados fundamentais, os subníveis conhecidos são quatro, com os valores de iguais a 0, 1, 2, 3, em ordem crescente de energia. Esses subníveis são representados pelas letras s, p, d, f, respectivamente. Os subníveis teóricos, com = 4, 5, 6, ..., são representados pelas letras g, h, i, ..., na seqüência alfabética. A representação de cada subnível é feita pelo valor de n, seguido da letra que indica o subnível (s, p, d, f). Exemplos: 1s representa o subnível s ( = 0) do 1 º nível. 2p representa o subnível p ( = 1) do 2 º nível. 3d representa o subnível d ( = 2) do 3 º nível. Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Os subníveis conhecidos e teóricos, nos níveis de energia de n = 1 a n = 7, são: SUBNÍVEIS Conhecidos Teóricos 1 º nível 2 º nível 3 º nível 4 º nível 5 º nível 6 º nível 7 º nível n=1 n=2 n=3 n=4 n=5 n=6 n=7 1s 2s 3s 4s 5s 6s 7s 2p 3p 4p 5p 6p 7p 3d 4d 5d 6d 7d Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida 4f 5f 6f 7f 5g 6g 7g 6h 7h 7i O número máximo de elétrons, em cada subnível, é dado pela equação 2 (2 + 1). Considerando apenas os subníveis conhecidos, temos: SUBNÍVEL s p d f 0 1 2 3 Número máximo de elétrons 2 (2 . 0 + 1) = 2 2 (2 . 1 + 1) = 6 2 (2 . 2 + 1) = 10 2 (2 . 3 + 1) = 14 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Podemos comparar as energias de subníveis de diferentes níveis de energia pelo valor da soma (n + ). Quanto maior for o valor dessa soma, maior será a energia do subnível no caso de igual valor para (n + ), terá maior energia o subnível com maior valor de n. Veja: SUBNÍVEL 4f 5p 6d 7s n+ 7 6 8 7 Ordem crescente de energia Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida 5p < 4f < 7s < 6d Número quântico magnético (m) Indica a energia do elétron no orbital (região de máxima probabilidade de se encontrar o elétron). O número de orbitais em cada subnível é dado pela equação (2 + 1). Subnível s p d f 0 1 2 3 Número de orbitais 2.0+1=1 2.1+1=3 2.2+1=5 2.3+1=7 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Os números quânticos magnéticos (m) variam de - a + , passando por zero. Assim: Número de orbitais Subnível Valores de m s 0 1 0 p d f 1 2 3 3 5 7 -1, 0, +1 -2, -1, 0, +1, +2 -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3 Os orbitais são representados pelas mesmas letras dos subníveis. Assim, orbitais s, p, d, f são os dos subníveis s, p, d, f, respectivamente. Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida A forma dos orbitais s é esférica, isto é, a região de máxima probabilidade de se encontrar o elétron num subnível s é uma região esférica em cujo centro está o núcleo do átomo. Os orbitais p têm forma de duplo ovóide e estão dirigidos segundo os três eixos ortogonais x, y, z, em cuja origem está o núcleo do átomo. Os orbitais d e f têm formas mais complexas. Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Número quântico spin (s) Spin é o movimento de rotação do elétron em torno do seu eixo. O movimento do elétron ao redor do núcleo atômico gera um campo magnético externo. Por outro lado, o movimento de rotação do elétron em torno do seu eixo gera outro campo magnético. A mecânica quântica estabelece que a interação desses dois campos magnéticos é quantizada e são possíveis apenas dois estados. Esses dois campos magnéticos ou se orientam paralelamente e no mesmo sentido ou paralelamente e em sentidos opostos. Às duas orientações do spin eletrônico estão associadas energias diferentes, embora muito próximas uma da outra. Foram introduzidos os números quânticos + ½ e – ½ para os dois spins possíveis, denominados spin paralelo e spin antiparalelo. Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Uma maneira de se fazer a comprovação experimental da existência do spin do elétron é a seguinte. Faz-se um feixe de átomos de hidrogênio, H(g) (1 próton e 1 elétron), passar através de um campo magnético não homogêneo. Verifica-se que o feixe divide-se em dois, com igual número de átomos. Metade dos átomos de H(g) do feixe original tem o seu elétron com spin paralelo e a outra metade, com spin antiparalelo. Por isso, metade dos átomos de H (g) é desviada para uma região e a outra metade para a região oposta. Como o spin eletrônico é quantizado, não existem estados intermediários e o feixe de átomos de átomos de H(g) é dividido em apenas dois outro feixes. Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Princípio da exclusão de Pauli Num átomo, não existem dois elétrons com os seus quatro números quânticos iguais. Um mesmo orbital não pode ter mais do que dois elétrons, um deles tem spin + ½ e o outro – ½. Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Distribuição Eletrônica no Estado Fundamental Nos subníveis de energia - A distribuição eletrônica nos subníveis segue a regra do aufbau: Os elétrons preenchem sucessivamente os subníveis de energia em ordem crescente de energia, com o número máximo de elétrons permitido em cada subnível. Como seqüência da regra do aufbau, somente o subnível de maior energia preenchido poderá ter número de elétrons menor que o permitido, ou seja, somente o subnível de maior energia preenchido poderá estar incompleto. Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Distribuição Eletrônica nos orbitais de um mesmo subnível Essa distribuição obedece à regra de Hund, ou seja da máxima multiplicidade: Cada orbital do subnível que está sendo preenchido recebe inicialmente apenas um elétron. Somente depois de o último orbital desses subnível receber o seu primeiro elétrons começa o preenchimento de cada orbital com o seu segundo elétron.. Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Representação simplificada da distribuição eletrônica Existe uma maneira mais simples de se representar a distribuição eletrônica, que é particularmente interessante para elementos de Z elevado. Essa representação é feita a partir do cerne do gás nobre que antecede o elemento em relação ao número atômico. Os gases nobres são: 2He 1s2 Hélio 10Ne 1s2 2s2 2p6 Neônio 18Ar 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 Argônio 36Kr 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 Criptônio 54Xe 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 Xenônio 86Rn 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p6 Radônio Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Exemplos: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 19K [Ar] 4s1 cerne do Ar 50Sn 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p5 [Kr] 5s2 4d10 5p5 cerne do Kr Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Distribuição Eletrônica Aparentemente Anormais As distribuições eletrônicas pela regra de aufbau (preenchimento dos subníveis em ordem crescente de energia com o número máximo de elétrons permitido em cada subnível) algumas vezes não são confirmados experimentalmente. Entre os elementos com Z entre 1 e 40, esse fato só ocorre com os elementos Cr (Z = 24) e Cu (Z = 29): Distribuição pela regra Distribuição real 24Cr [18Ar] 4s 2 3d 4 [18Ar] 4s 1 3d 5 29Cu [18Ar] 4s 2 3d 9 [18Ar] 4s 1 3d 10 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Configuração eletrônicas dos átomos no estado fundamental Z Elemento Configuração Z Elemento 1 H 1s1 11 Na [Ne] 3s1 2 He 1s2 12 Mg [Ne] 3s2 3 Li [He] 2s1 13 Al [Ne] 3s2 3p1 4 Be [He] 2s2 14 Si [Ne] 3s2 3p2 5 B [He] 2s2 2p1 15 P [Ne] 3s2 3p3 6 C [He] 2s2 2p2 16 S [Ne] 3s2 3p4 7 N [He] 2s2 2p3 17 Cl [Ne] 3s2 3p5 8 O [He] 2s2 2p4 18 Ar [Ne] 3s2 3p6 9 F [He] 2s2 2p5 19 K [Ar] 4s1 10 Ne [He] 2s2 2p6 20 Ca [Ar] 4s2 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Configuração Z Elemento Configuração Z Elemento 21 Sc [Ar] 3d1 4s2 31 Ga [Ar] 3d10 4s2 4p1 22 Ti [Ar] 3d2 4s2 32 Ge [Ar] 3d10 4s2 4p2 23 V [Ar] 3d3 4s2 33 As [Ar] 3d10 4s2 4p3 24 Cr [Ar] 3d5 4s1 34 Se [Ar] 3d10 4s2 4p4 25 Mn [Ar] 3d5 4s2 35 Br [Ar] 3d10 4s2 4p5 26 Fe [Ar] 3d6 4s2 36 Kr [Ar] 3d10 4s2 4p6 27 Co [Ar] 3d7 4s2 37 Rb [Kr] 5s1 28 Ni [Ar] 3d8 4s2 38 Sr [Kr] 5s2 29 Cu [Ar] 3d10 4s1 39 Y [Kr] 4d1 5s2 30 Zn [Ar] 3d10 4s2 40 Zr [Kr] 4d2 5s2 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Configuração Z Elemento Configuração Z Elemento 41 Nb [Kr] 4d4 5s1 51 Sb [Kr] 4d10 5s2 5p3 42 Mo [Kr] 4d5 5s1 52 Te [Kr] 4d10 5s2 5p4 43 Tc [Kr] 4d6 5s1 53 I [Kr] 4d10 5s2 5p5 44 Ru [Kr] 4d7 5s1 54 Xe [Kr] 4d10 5s2 5p6 45 Rh [Kr] 4d8 5s1 55 Cs [Xe] 6s1 46 Pd [Kr] 4d10 56 Ba [Xe] 6s2 47 Ag [Kr] 4d10 5s1 57 La [Xe] 5d1 6s2 48 Cd [Kr] 4d10 5s2 58 Ce [Xe] 4f1 5d1 6s2 49 In [Kr] 4d10 5s2 5p1 59 Pr [Xe] 4f3 6s2 50 Sn [Kr] 4d10 5s2 5p2 60 Nd [Xe] 4f4 6s2 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Configuração Z Elemento Configuração Z Elemento 61 Pm [Xe] 4f5 6s2 71 Lu [Xe] 4f14 5d1 6s2 62 Sm [Xe] 4f6 6s2 72 Hf [Xe] 4f14 5d2 6s2 63 Eu [Xe] 4f7 6s2 73 Ta [Xe] 4f14 5d3 6s2 64 Gd [Xe] 4f7 5d1 6s2 74 W [Xe] 4f14 5d4 6s2 65 Tb [Xe] 4f9 6s2 75 Re [Xe] 4f14 5d5 6s2 66 Dy [Xe] 4f10 6s2 76 Os [Xe] 4f14 5d6 6s2 67 Ho [Xe] 4f11 6s2 77 Ir [Xe] 4f14 5d7 6s2 68 Er [Xe] 4f12 6s2 78 Pt [Xe] 4f14 5d9 6s1 69 Tm [Xe] 4f13 6s2 79 Au [Xe] 4f14 5d10 6s1 70 Yb [Xe] 4f14 6s2 80 Hg [Xe] 4f14 5d10 6s2 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Configuração Z Elemento Configuração 81 Tl [Xe] 4f14 5d10 6s2 6p1 82 Pb 83 Z Elemento Configuração 91 Pa [Rn] 5f2 6d1 7s2 [Xe] 4f14 5d10 6s2 6p2 92 U [Rn] 5f3 6d1 7s2 Bi [Xe] 4f14 5d10 6s2 6p3 93 Np [Rn] 5f4 6d1 7s2 84 Po [Xe] 4f14 5d10 6s2 6p4 94 Pu [Rn] 5f6 7s2 85 At [Xe] 4f14 5d10 6s2 6p5 95 Am [Rn] 5f7 7s2 86 Rn [Xe] 4f14 5d10 6s2 6p6 96 Cm [Rn] 5f7 6d1 7s2 87 Fr [Rn] 7s1 97 Bk [Rn] 5f9 7s2 88 Ra [Rn] 7s2 98 Cf [Rn] 5f10 7s2 89 Ac [Rn] 6d1 7s2 99 Es [Rn] 5f11 7s2 90 Th [Rn] 6d2 7s2 100 Fm [Rn] 5f12 7s2 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida Z 101 102 103 104 105 106 107 108 109 Elemento Md No Lr Rf Ha Sg Ns Hs Mt Configuração [Rn] 5f13 7s2 [Rn] 5f14 7s2 [Rn] 5f14 6d1 7s2 [Rn] 5f14 6d2 7s2 [Rn] 5f14 6d3 7s2 [Rn] 5f14 6d4 7s2 [Rn] 5f14 6d5 7s2 [Rn] 5f14 6d6 7s2 [Rn] 5f14 6d7 7s2 Colégio Santo Inácio Jesuítas Educação para toda a vida