MANUAL DE ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS PARA
AS UNIDADES CURRICULARES DAS
LICENCIATURAS DE TECNOLOGIAS DA
COMUNICAÇÃO AUDIOVISUAL E MULTIMÉDIA
Preâmbulo:
Este manual é elaborado com o objetivo de disciplinar a elaboração e apresentação de
trabalhos teóricos/relatórios, produzidos no âmbito das Licenciaturas em Tecnologias
da Comunicação Audiovisual e Comunicação Multimédia. Tendo em conta a necessidade
de uniformização de procedimentos, bem como a delineação de princípios gerais de
redação e formatação dos trabalhos nesta área de trabalho artístico, aponta este manual
para regras metodológicas que auxiliem o aluno na preparação, produção e
apresentação dos relatórios que, transversalmente, lhe são exigidos nas várias unidades
do plano curricular, bem como no trabalho de projeto final de licenciatura.
Deverá este manual ser adaptado às diversas circunstâncias dos trabalhos exigidos,
sendo que a cada professor cumprirá definir quais os elementos que deverão constar do
trabalho a produzir para a sua unidade curricular.
No relatório da unidade curricular de “Projeto” (6º semestre de ambas as licenciaturas)
todos os elementos abordados terão de constar no trabalho entregue.
Nota:
Este documento foi elaborado pelos docentes Sofia Lopes e João Leal a partir dos
seguintes textos:
_ “Manual de Relatório” (produzido para a unidade curricular de “Projeto” do 3º ano do
curso de TCAV);
_ “Documento Geral de Apresentação Projeto/Estágio do Mestrado Em Comunicação
Audiovisual”
1 Organização do relatório
Apresentação Gráfica
_ A formatação terá que respeitar os modelos fornecidos pelos docentes;
_ O relatório será apresentado em formato A4, utilizando papel de 90 a 100
g/m²;
_ A impressão terá de ser feita em frentes no ficheiro “Mod_Rel_intro.doc” e em
frente e verso no ficheiro “Mod_Rel_miolo.doc”.
Conteúdos
Na unidade curricular de “Projeto” o relatório deverá conter entre 4000 e 7100
palavras. Esta contagem é feita contabilizando os seguintes pontos (adiante
descritos):
_ 2 – Resumo / Abstract e palavras chave
_ 3 – Introdução
_ 4 – Estado da Arte
_ 5 – Desenvolvimento
_ 6 – Conclusão
Nas restantes unidades curriculares cada docente deverá adaptar este número às
suas exigências.
Só é permitido o uso de linguagem impessoal, exceptuando-se o caso da dedicatória
e agradecimentos.
1.
DEDICATÓRIA E AGRADECIMENTOS
Este ponto é facultativo e da inteira responsabilidade do autor do trabalho.
2.
RESUMO (entre 100 e 300 palavras) E PALAVRAS-CHAVE (máx. 5)
O resumo/abstract consiste numa apresentação clara e concisa dos pontos mais
relevantes do trabalho com o objetivo de demonstrar ao leitor o tema do
mesmo, bem como a pertinência da abordagem efetuada. Deve ser claro e
objetivo ao ponto de os docentes compreenderem de uma forma imediata o que
os alunos pretendem com o trabalho.
Este ponto terá de ser apresentado em Português e em Inglês.
3.
INTRODUÇÃO (entre 300 e 500 palavras)
A introdução consiste numa visão global da pesquisa realizada, delimitando o
assunto abordado e o que se pretende alcançar com a pesquisa realizada. Sem
repetir o resumo, deverá conter: o tema, a justificação da escolha do tema
(motivações, interesses), os objetivos e o que se propõe o aluno com o trabalho.
2 4.
ESTADO DA ARTE (entre 500 e 1000 palavras)
No espaço dedicado ao estado da arte deverá o aluno fazer uma revisão da
literatura e/ ou trabalhos na sua área de pesquisa, demonstrando a evolução do
tema e indicando referências úteis (de autores ou trabalhos com caraterísticas
similares ao que o aluno se propõe desenvolver) ao entendimento e apreciação
do trabalho que defende.
Neste ponto o aluno deverá analisar de uma forma aprofundada somente as
obras fundamentais da sua área de pesquisa. Não se pretende um apanhado de
“tudo o que existe” mas o devido desenvolvimento das referências que
suportam o trabalho. A qualidade da análise é preferível à quantidade de
elementos citados.
5.
DESENVOLVIMENTO (entre 3000 e 5000 palavras)
No desenvolvimento o aluno objetivará a metodologia utilizada na realização do
trabalho e enquadrará conceptualmente o mesmo abordando:
•
o conceito inicial e a sua evolução;
•
as opções técnicas e estéticas, o seu mérito e eventuais limitações:
ponto de vista, enquadramento, composição, edição, interatividade,
etc.;
•
fundamentação das opções formais da apresentação final (suporte,
iluminação, escala ...);
•
paralelismos encontrados com outros trabalhos similares e de que
maneira estes contribuíram para a evolução do projeto;
•
os problemas encontrados ao longo do processo;
•
a justificação para as opções tomadas na resolução dos problemas;
No corpo de texto poderão ser incluídas imagens. Às imagens deverá ser sempre
associada uma legenda. A primeira coisa a referir será a natureza da imagem:
fotografia, fotograma de filme, captura de ecrã (screenshot) ou outros géneros.
No caso de se tratarem de obras de autor, deverão ser legendadas contendo o
título do obra, o nome do autor e o ano da sua realização.
Ao longo do relatório, as primeiras referências a instituições, softwares, termos
técnicos, etc. nunca poderão ser feitas com o recurso a “abreviaturas”. A
“primeira referência” tem sempre de ser feita por extenso e com o nome
completo do elemento referenciado (ex.: software Adobe Photoshop versão
CS4). A partir desse momento poderá ser utilizada uma sigla ou abreviatura.
Todos os termos técnicos inseridos no texto têm de ser devidamente
clarificados através de um glossário. É importante que o texto seja tão claro
quanto possível, não só para pessoas especializadas como para o leitor comum.
3 6.
CONCLUSÃO (entre 100 e 300 palavras)
Neste ponto é suposto o aluno confrontar os objetivos iniciais com os
resultados obtidos, salientando o mérito do projeto. Não se pretende que o
resumo e/ou a introdução sejam aqui repetidos. O texto terá de ser curto e
direto.
7.
BIBLIOGRAFIA
A bibliografia deve ser apresentada segundo a norma da American Phycological
Association (APA) de citar e referenciar.
Esta norma é parte integrante do software Microsoft Word desde a versão
“2007”.
O trabalho deverá incluir toda a bibliografia citada e / ou utilizada (direta e
efetivamente) no trabalho.
A citação da bibliografia utilizado, no corpo do texto, poderá assumir diferentes
formatos/modos:
_ Citação de uma ideia genérica:
Gisèle Freund (2010) analisa a história do retrato desde os primórdios da
fotografia.
_ Citação direta:
Gisèle Freund (2010, p. 47) considera que «os artistas que trabalhavam nestes
últimos géneros perderam, quase todos, os seus meios de existência. Foi entre
eles que se recrutaram os primeiros daqueles que se entregaram à nova
profissão.”.
_ Citação indireta / referência:
Gisèle Freund (2010, p. 47) afirma que a experiência profissional no domínio da
pintura, dos primeiros fotógrafos, foi uma mais valia para a sua produção na área
da fotografia.
No que concerne aos créditos pelo texto construído e as ideias presentes no
trabalho, adverte-se para a necessidade de as fontes serem devidamente
creditadas. O plágio não será tolerado. Recomenda-se a consulta do texto :
“Plagiarism: What It is and How to Recognize and Avoid It”
(http://www.indiana.edu/~wts/wts/plagiarism.html)
4 8.
ANEXOS
Neste ponto deverão ser colocadas os dados, resultados, imagens de estudo, etc.
que pela sua extensão ou quantidade sejam tediosos quando incluídos no corpo
de texto. Este ponto não é suposto ser um “repositório” de elementos para
“engrossar” o volume do documento. Só deverão ser colocados em anexo
documentos de efetiva importância para a compreensão do trabalho / projeto.
Exemplos de elementos a remeter para anexo: provas de contacto, print screens
relevantes, documentos de relacionamento com instituições ou de agentes
envolvidos na produção, mapas de produção, imagens relevantes de making of,
parecer final dos orientadores (deverá ser o último anexo).
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