SIMULADO
ENEM
1.
2.
SERÁ ATRIBUÍDA NOTA ZERO À PROVA QUANDO O
ALUNO:
a) utilizar ou portar, durante a realização da prova,
MÁQUINAS e(ou) RELÓGIOS DE CALCULAR, bem
como RÁDIOS, GRAVADORES, HEADPHONES, TELEFONES CELULARES ou FONTES DE CONSULTA DE
QUALQUER ESPÉCIE;
b) ausentar-se da sala em que se realiza a prova levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e(ou) o
CARTÃO-RESPOSTA antes do prazo estabelecido;
c) agir com incorreção ou descortesia para com qualquer
participante do processo de aplicação das provas;
d) comunicar-se com outro participante, verbalmente,
por escrito ou por qualquer outra forma;
e) apresentar dado(s) falso(s) na sua identificação pessoal;
f) for ao banheiro portando CELULAR, mesmo que
desligado, APARELHO DE ESCUTA, MÁQUINA DE
CALCULAR ou qualquer outro MATERIAL DE CONSULTA relativo à prova. Na ida ao banheiro, durante
a realização da prova, o aluno será submetido à revista por meio de DETECTOR DE METAL.
Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões,
numeradas de 1 a 90 e dispostas da seguinte maneira:
a) as questões de número 1 a 45 são relativas à área
de Ciências Humanas e suas Tecnologias;
b) as questões de número 46 a 90 são relativas à
área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias.
3.
Verifique no CARTÃO-RESPOSTA se os seus dados estão
registrados corretamente. Caso haja alguma divergência,
comunique-a imediatamente ao aplicador.
4.
Decorrido o tempo determinado, será distribuído o cartão-resposta, o qual será o único documento válido para
a correção da prova.
5.
Não dobre, não amasse, nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA. Ele não poderá ser substituído.
6.
Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5
opções, identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas
uma responde corretamente à questão. Você deve, portanto, assinalar apenas uma opção em cada questão. A
marcação de mais de uma opção anula a questão, mesmo
que uma das respostas esteja correta.
7.
No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a
letra correspondente à opção escolhida para a resposta,
preenchendo todo o espaço compreendido no círculo,
com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
8.
Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no
CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
9.
O aluno, ao sair da sala, deverá entregar, definitivamente, seu
cartão-resposta devidamente assinado, devendo ainda assinar a folha de presença e o cartão de identificação de sala.
10.
O tempo disponível para estas provas é de quatro horas e
trinta minutos.
SIMULADO | ENEM 2013
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS
TECNOLOGIAS
Questões de 1 a 45
QUESTÃO 1
Mapa da Estrada Real
QUESTÃO 2
O artista holandês Albert Eckhout (1610-1666)
esteve no Brasil entre 1637 e 1644, na comitiva
de Maurício de Nassau. A tela a seguir foi pintada
nesse período e pode ser considerada exemplar
da forma como muitos viajantes europeus
representaram os índios que aqui viviam.
Diamantina
Mariana
São João Del Rei
DD a criação de um mercado consumidor interno
voltado para o abastecimento das regiões mineradoras e sua fiscalização.
EE a multiplicação de missões jesuíticas na região
centro-oeste e a construção dos sete povos
das missões na fronteira sul.
Barbacena
Caminho
novo
Caminho
velho
Caminho dos
diamantes
Parati
Rio de Janeiro
Disponível em: <http://direitomonarquicodobrasil.blogspot.com>.
A Estrada Real, nos dias de hoje, é a reunião
dos vários caminhos construídos no Brasil Colônia,
principalmente nos séculos XVII e XVIII, para o
transporte das riquezas do interior para o litoral do
Rio de Janeiro, de onde seguiam para a metrópole
portuguesa. São 1.512 km que permitem mergulhar
na história brasileira. A circulação de pessoas,
mercadorias e riquezas era obrigatoriamente feita
por aqueles caminhos, constituindo crime de lesa-majestade a abertura de outros não autorizados
pela administração metropolitana.
Disponível em: <http://360graus.terra.com.br/ecoturismo/default.
asp?did=21027&action=reportagem> (adaptado).
A expansão da colonização na América portuguesa,
nos séculos XVII e XVIII, ocasionou o surgimento
de novas atividades econômicas, de núcleos de
povoamento e de caminhos e estradas, como os
que compuseram a Estrada Real.
Podemos identificar, como característica do contexto
histórico em que a estrada foi construída,
AA o esforço português em melhorar as comunicações e transportes na colônia para facilitar
a luta contra invasores estrangeiros.
BB a atuação de bandeirantes que buscavam
destruir quilombos e capturar índios para fornecer mão de obra para a pecuária sulista.
CC a necessidade de interligar a região exploradora das drogas do sertão com as zonas
portuárias do Sudeste.
CH | Página 2
Albert Eckhout. Índia Tarairiu (tapuia), 1641.
A observação do quadro nos permite concluir que
a obra
AA expressa uma visão liberal a respeito da sexualidade e do corpo indígena.
BB retrata a natureza brasileira de forma pouco
destacada.
CC coloca a figura do índio como selvagem e avessa à civilização.
DD critica o genocídio português sobre os nativos
do Brasil.
EE considera o índio como um ser puro e ingênuo
e potencial cristão.
SIMULADO | ENEM 2013
DD combater os ideais científicos e iluministas na
educação nacional.
EE estimular a conquista territorial da região platina contra o Estado argentino.
QUESTÃO 3
QUESTÃO 4
Qualquer pessoa que matar outra ou mandar
matar, morra por isso morte natural*. Porém, se
algum fidalgo de grande solar matar alguém, não
Retrato do Marquês de Pombal por Louis-Michel van Loo (1707-1771)
e Claude-Joseph Vernet (1714-1789).
O reinado de D. José I, em Portugal (17501777), foi marcado pela atuação de Sebastião
José de Carvalho e Melo (futuro Marquês de
Pombal), nomeado secretário de estado do reino.
Ao se tornar figura central da administração
portuguesa, Pombal procurou empreender uma
série de reformas no país, de modo a reverter a
situação de crise em que vivia o reino português.
Segundo o historiador Kenneth Maxwell:
“Uma consequência imediata das medidas
drásticas de Pombal foi desembaraçar o caminho
para ações governamentais em várias frentes.
Assim, a década de 1760 marcou um período de
consolidação e ampliação das reformas iniciadas
durante a década anterior. Estas incluíram
[...] a afirmação da autoridade nacional na
administração religiosa e eclesiástica, o estímulo
a empreendimentos industriais e a atividades
empresariais e a consolidação da autoridade
para lançar impostos, das capacidades militares
e da estrutura de segurança do Estado”.
MAXWELL, Kenneth. Marquês de Pombal: paradoxo do Iluminismo.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996. p. 96.
A atuação do Marquês de Pombal tinha como um
dos objetivos centrais
AA recuperar a hegemonia portuguesa dentro da
Península Ibérica.
BB diminuir a dependência econômica lusa perante a Inglaterra.
CC promover a escravidão indígena em oposição
aos interesses jesuíticos.
seja julgado à morte sem no-lo fazerem saber, para
vermos o estado, linhagem e condição da pessoa,
assim do matador como do morto, qualidade e
circunstâncias da morte, e mandarmos o que for de
serviço de Deus e bem da República.
O escravo, ora seja cristão, ora o não seja, que
matar seu senhor, ou filho de seu senhor, seja
atenazado, e lhe sejam decepadas as mãos, e
morra morte natural na forca para sempre; e se ferir
seu senhor sem o matar, morra morte natural. E se
arrancar alguma arma contra seu senhor, posto que
não o fira, seja açoitado publicamente com baraço
e pregão pela vila, e seja-lhe decepada uma mão.
(*) A expressão morrer morte natural designa a
condenação de alguém à pena de morte.
LARA, Silvia H. (ed.). Ordenações filipinas, Livro V. São Paulo: Companhia das Letras,
1999, p. 143-44; 158.
Considerando o texto que apresenta um extrato
das Ordenações filipinas, base do direito português
do início do século XVII até meados do século XIX,
podemos inferir que
AA as Ordenações filipinas baseavam-se diretamente no princípio do Talião da Mesopotâmia.
BB nobres acusados dispunham de tratamento
especial por parte da justiça portuguesa.
CC os Estados nacionais não possuíam força política para impor suas leis diante de clérigos.
DD prevalecia a noção de igualdade perante a lei,
oriunda do direito romano.
EE a noção de direitos humanos impedia que
ocorresse abusos de poder pelos magistrados.
CH | Página 3
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 5
“Os pensadores gregos confirmaram os romanos nessa convicção natural, ‘as artes do vulgo, as
artes sórdidas’, escreveu Sêneca, ‘são, segundo
o filósofo Posidônio, as dos trabalhadores braçais,
que empregam todo seu tempo em ganhar a vida;
tais ofícios nada têm de belo e em nada se parecem
com o bem’.”
AIRÊS, Philippe e DUBY, George. (Org.) História da vida privada. v. I. São Paulo: Companhia
das Letras, 1985, p. 115.
A leitura do texto nos permite inferir que na cultura
clássica
AA os gregos criticavam a instituição da escravidão ao contrário dos romanos que a praticavam intensamente.
BB o fim da escravidão em Atenas colaborou
para o aprimoramento da democracia naquela pólis.
CC o desprezo por qualquer tipo de atividade
braçal era considerada essencial para uma
boa educação cívica e filosófica.
DD o trabalho livre era considerado digno e edificante, mas o trabalho escravo era tido como
humilhante.
EE esportes e trabalhos manuais eram considerados indignos dos grandes cidadãos por
exigirem esforço físico.
Comparado as concepções dos dois autores sobre
as populações nativas do Brasil, podemos inferir
que, nos textos,
AA o segundo apresenta uma crítica do modo
de vida indígena.
BB o primeiro condena a escravidão dos índios.
CC o segundo ressalta a superioridade dos europeus.
DD o primeiro reconhece a humanidade dos nativos.
EE o segundo apresenta um ponto de vista relativista.
QUESTÃO 7
MÃE, O SEU ASSOALHO NÃO TEM O BRILHO DESLUMBRANTE
DE “CERALUX”!
CCE-RA-LUX ♫
A PRAÇA? NÃO, NÃO,
É MELHOR VOCÊ
FICAR EM CASA, VAI
VER UM POUCO DE
TELEVISÃO, VAI.
TUDO BEM!
E SEUS CABELOS
ESTÃO OPACOS E
RESSECADOS SEM
AQUELE ENCANTO
NATURAL QUE SÓ
“SHAMPUFLOWER”
PODE DAR.
SUAS MÃOS TÊM
A PUREZA FRESCA
E JUVENIL DE
“NÁCAR CREME”?
“NÁCAR CREME”
É ÚNICO PORQUE
CONTÉM...
QUESTÃO 6
“E [os índios] são tão cruéis e bestiais que assim
matam aos que nunca lhes fizeram mal, clérigos,
frades, mulheres... Esses gentios a nenhuma coisa
adoram, nem conhecem a Deus.”
Padre Manuel da Nóbrega, em carta de 1556.
“[...] Não vejo nada de bárbaro ou selvagem no
que dizem daqueles povos; e na verdade, cada qual
considera bárbaro o que não se pratica em sua terra.
[...] Esses povos não me parecem, pois, merecer o
qualitativo de selvagens somente por não terem sido
se não muito pouco modificados pela ingerência do
espírito humano e não haverem quase nada perdido
de sua simplicidade.”
Michel de Montaigne. “Ensaios”, 1588.
CH | Página 4
A leitura da tirinha nos permite inferir que
AA mesmo as crianças possuem senso crítico
diante dos conteúdos expostos pela mídia.
BB a propaganda incentiva a passividade e a
manipulação, visando o consumismo.
CC os meios de comunicação em massa estimulam o pensamento crítico.
DD as redes sociais constituem mídias mais modernas e livres de pressões ideológicas.
EE a maioria das propagandas visa o público
adulto por seu grau de maturidade psíquica.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 8
A beleza e a magia de um dos grupos mais
inventivos do Brasil voltará ao Opinião no dia 23
de junho. Desta vez, O Teatro Mágico virá mostrar
seu novo trabalho, baseado no CD A Sociedade do
Espetáculo. Há mais de oito anos na estrada, a trupe
se consolidou como principal fenômeno da internet
no país, obtendo mais de 6 milhões de downloads
oficiais na rede, milhões de views no Youtube e
centenas de novos seguidores nas redes sociais. O
grupo também conseguiu espaço em importantes
programas da mídia tradicional.
O novo trabalho representa um amadurecimento
musical desde o lançamento de Segundo Ato
(2008). Um dos diferenciais está na produção de
Daniel Santiago, integrante da banda e parceiro
de Hamilton de Hollanda. Ambos estão entre
os principais expoentes da musica instrumental
contemporânea brasileira. Com o confronto de ideias
no estúdio, O Teatro Mágico agora propõe fazer
um pop moderno, sofisticado e fundamentalmente
brasileiro.
As músicas continuam “acessíveis ao público”, o
que resguarda a essência do projeto, mas também
têm influências que vão de Milton Nascimento e
Clube da Esquina até a guarânia gaúcha. Sem
dúvida, A Sociedade do Espetáculo mostra uma
inovação estética musical capaz de reunir elementos
da musica internacional com uma forte brasilidade,
fazendo assim, uma fusão de ritmos.
O novo álbum também leva o mesmo nome do
clássico livro escrito por Guy Debord. A obra ainda
atual do filósofo francês versa sobre a imagem
enquanto elemento organizador da sociedade de
consumo, transformando a realidade em ficção, e
a ficção em realidade. O conteúdo das melodias
e letras d’O Teatro Mágico traz questionamentos
sobre o mundo em que vivemos hoje. Como em
“Amanhã…Será?” – inspirada nas revoluções que
aconteceram no oriente médio, organizadas pela
internet -, e em “O mundo não vale o mundo meu
bem”, com uma pegada Drumondiana.
Disponível em: <http://www.opiniao.com.br/eventos/o-teatro-magico/> (adaptado).
Sobre as ideias expostas e a análise do papel
democrático feito pelo O Teatro Mágico podemos
inferir que:
AA a arte teatral tem um papel maior quando não
se restringe ao palco e atinge espaços mais dinâmicos como a internet e revigora a força da
luta pela consciência social.
BB todo processo de formação cênica deve sair
das paredes do teatro para ter espaço na rua
ou na internet.
CC a arte teatral em suas várias metamorfoses de
ação atinge sempre públicos tão vastos quanto
o cinema e a TV.
DD o teatro passou a ser uma arte secundária e
desvalorizada onde o espaço de ação fica restrito a atores sem projeção social.
EE a arte teatral tem sua força na dinâmica das redes sociais, pois sem elas já teria desaparecido
do cenário mundial.
QUESTÃO 9
Um dos grandes desafios para os cartógrafos
sempre foi o de representar a Terra em um plano.
Para essa finalidade, surgiram as projeções cartográficas que buscavam representar de diversas
formas o nosso planeta.
Leia as afirmativas a seguir e assinale a que
mostra as relações corretas.
AA Projeção de Mercator – Se colocou diretamente contra o eurocentrismo, dando um
destaque maior às nações que historicamente compõem a parte mais pobre do mundo.
BB Projeção de Peters – Projeção conforme, foi
criada em 1569, dava destaque à Europa
tendo um caráter eurocêntrico além de destacar os países do Norte.
CC Projeção Cônica – Possui um formato elíptico, sendo por isso muito utilizada na confecção de planisférios, visto que seu formato
aproxima-se ao do Globo.
DD Projeção Azimutal – É utilizada em especial para representar regiões polares, pois
apresenta menos distorções nas regiões
próximas do ponto central. Tem uma grande utilidade em navegação aérea e análise
geopolítica.
EE Projeção de Aitoff – Esse tipo de projeção
é usada para representar mapas regionais,
onde são apresentadas apenas pequenas
partes da superfície terrestre.
CH | Página 5
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 10
se olharmos os limites entre as placas tectônicas
Analise os dados apresentados no quadro a seguir.
fica evidente que muitas cidades estão localizadas
A supremacia da classe C
Segundo a FGV, a pobreza despencou desde 2002.
Com isso, o miolo da pirâmide engordou e agora é
maioria absoluta
Em 2002
Elite
(classes A e B)
13%
cidades do mundo a se localizarem nesses limites.
OCEANO GLACIAL ÁRTICO
Hoje
44%
Remediados
(classe D)
12,5%
de R$ 768
até R$ 1.064
renda abaixo
de R$ 768
30,5%
52%
14%
18,5%
PLACA DO
PACÍFICO PLACA DE
COCOS
OCEANO
PACÍFICO
nais ilustrados, é possui concluir que
PLACA
ARÁBICA
PLACA
DO CARIBE
OCEANO
PACÍFICO
PLACA
FILIPINA
OCEANO
ATLÂNTICO
PLACA AFRICANA
PLACA DE
NAZCA
PLACA
SUL-AMERICANA
Revista Galileu / Vestibular 2009. p. 48.
Observando e comparando os dados populacio-
PLACA EURASIANA
PLACA
NORTE-AMERICANA
de R$ 1.065
até R$ 4.591
Classe média
(classe C)
Pobres
(classe E)
Renda familiar acima 15,5%
de R$ 4.591
perto deles, sendo cerca de 10 a cada 20 grandes
Direção das placas
Limite das placas tectônicas
OCEANO
ÍNDICO
PLACA INDIANA
PLACA
ANTÁRTICA
Vulcões ativos
Disponível em: <http://www.brasilescola.com/upload/e/tectonica%20de%20placas.jpg>.
AA nos últimos anos, uma parcela significativa
da população brasileira deslocou-se do mio-
A localização de tantas cidades e, consequen-
lo para a base da pirâmide.
temente, de uma enorme aglomeração humana
BB a classe média passou a ser maioria no Brasil, entretanto, o número de pobres vem aumentando significativamente.
CC a pirâmide atual usou como critérios, além
da renda familiar, a taxa de analfabetismo e
a expectativa de vida.
DD o crescimento do miolo da pirâmide gera im-
pode ser explicada devido
AA à existência de solos de grande fertilidade
devido a ações antrópicas que terminam
por originar a erupção de vulcões nessas regiões.
BB à inexplicável necessidade humana de se
pactos no consumo, pois reflete o aumento
colocar próximo ao perigo, fato esse que
do poder aquisitivo da classe média.
atrai milhares de turistas e moradores para
EE as bases da pirâmide social são de grupos
que têm forte poder de ascensão para as
classes A e B.
essas regiões.
CC à existência de novas técnicas que permitem
ao homem prever e se precaver dos abalos
sísmicos que podem vir a atingir a superfície
QUESTÃO 11
da Terra.
Podemos compreender ao longo do estudo da
DD à criação de zonas de fusão onde os mine-
relação entre o ser humano e o planeta que muito
rais estão concentrados e terminam sendo
da história humana centra-se em uma barganha
“empurrados” para a superfície.
entre nós e o interior da Terra, pois, ao vivermos
EE à ocorrência de climas mais quentes devido
nas regiões limítrofes de placas tectônicas,
à constante elevação de temperaturas pro-
estamos nos arriscando ao contato direto com
venientes da atividade vulcânica em diferen-
o lado destrutivo do nosso planeta. Entretanto,
tes regiões do planeta.
CH | Página 6
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 12
A escolha do ritmo para receber o título se
Estratificação social dos indivíduos ocupados
(Brasil – Em %)
deu na 7a Sessão do Comitê Intergovernamental
para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial, na sede da Unesco. A proposta de inscrição
Estratos sociais
2003
2009
Alta classe média
4,7
5,3
(MinC) e Instituto do Patrimônio Histórico e Artís-
Média classe média
6,9
9,7
tico Nacional (Iphan).
Baixa classe média
24,8
33,0
Massa trabalhadora
27,8
33,0
Miseráveis
36,1
18,9
Total
100,0
100,0
PNAD, IBGE.
O quadro mostra o percentual de ocupação dos
indivíduos no Brasil, segundo o estrato social a
que pertencem, nos anos 2003 e 2009. A partir de
sua análise é possível inferir que nesse período
AA ocorreu uma diminuição da classe miserável
em função do crescimento econômico e de
políticas de transferência de renda.
BB ocorreu um aumento da baixa classe média
em função da diminuição das taxas de juros
e da expansão do crédito.
CC ocorreu um aumento da alta classe média
em função da concentração de renda e da
diminuição dos impostos para grandes empresas.
DD ocorreu uma diminuição da massa trabalhadora em função do aumento do desemprego
e do descontrole inflacionário.
EE ocorreu um aumento da média classe média
em função da diminuição do trabalho informal e da flexibilização das leis trabalhistas.
QUESTÃO 13
Unesco concede título de Patrimônio
Imaterial da Humanidade ao frevo
O frevo, [...] foi reconhecido, nesta quarta-feira
(4), como Patrimônio Imaterial da Humanidade.
O anúncio foi feito em Paris, durante a cerimônia
organizada pela Organização das Nações Unidas
para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).
do frevo foi realizada pelo Ministério da Cultura
O frevo foi a única expressão da cultura
brasileira avaliada nesta sessão, junto com
outras 35 propostas, entre elas o canto budista
de Ladakh (Índia), o trançado de chapéus de
palha (Equador) e a luteria tradicional de violinos
em Cremona (Itália).
O frevo tem o título de Patrimônio Cultural
Imaterial Brasileiro desde 2007, ano do seu
centenário, quando também foi inscrito pelo Iphan
no Livro de Registro das Formas de Expressão.
[...] O frevo tem três modalidades: frevo de rua,
frevo de bloco e frevo-canção.
De acordo com a Unesco, o Patrimônio Cultural Imaterial abrange práticas e expressões vivas
passadas de uma geração à outra. Inclui tradições orais, artes performáticas, práticas sociais,
eventos celebratórios, sabedorias e práticas relacionadas à natureza e ao universo, assim como
os saberes e habilidades de trabalhos artesanais
tradicionais.
Disponível em: <http://g1.globo.com/pernambuco/noticia/2012/12/unesco-concede-titulode-patrimonio-imaterial-da-humanidade-ao-frevo.html>.
Podemos relacionar a origem histórica do frevo
AA aos instrumentos sonoros de vaqueiros no
sertão nordestino.
BB aos autos teatrais jesuíticos usados na conversão dos índios do Sul.
CC ao uso da percussão presente nas religiões
afro-brasileiras em Salvador.
DD à música lírica europeia de corte desenvolvida no Rio de Janeiro.
EE ao uso lúdico de marchas militares na cidade
do Recife.
CH | Página 7
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 14
MP questiona lei das vaquejadas no Ceará
A Procuradoria da República no Ceará (PR/
CE) encaminhou ao procurador-geral da república,
Roberto Monteiro Gurgel Santos, representação
para ajuizamento, no Supremo Tribunal Federal
(STF), que considera como inconstitucional a
Lei Estadual 15.299, do dia 8 de janeiro, que
"regulamenta a vaquejada como prática desportiva
e cultural no estado do Ceará".
Para o procurador da república Alessander
Sales, autor da representação, a lei é
inconstitucional na medida em que permite a
realização de vaquejadas, prática desportiva
que submete os animais nela envolvidos (touros,
novilhos e cavalos) a maus-tratos, violando, assim,
o que prevê a Constituição Federal.
Na representação, a Procuradoria conclui,
amparada em estudos e pareceres, que a vaquejada é prática desportiva que acarreta maus-tratos de animais, tanto os bovinos como os
equinos, na medida em que causa lesões físicas consideráveis nestes animais, algumas de
cunho definitivo que, muitas vezes, levam o animal a ser sacrificado.
O órgão também cita sobre a alegação da lei
cearense, que essa prática desportiva não pode
continuar acontecendo somente por ser considerada
uma manifestação cultural, pois o Supremo já se
manifestou antes sobre o assunto e o resultado
foi que, mesmo nas manifestações culturais, não
podem se realizar com maus-tratos a animais.
Disponível em: <http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=1226959>.
A leitura do texto nos permite inferir que
AA interesses econômicos estão acima das
questões morais no que diz respeito às leis.
BB existe uma inversão de valores no que diz
respeito à aceitação do sofrimento de seres
humanos.
CC as sociedades humanas podem inserir seres
não humanos em suas reflexões e práticas
éticas.
DD as preocupações ecológicas relacionam-se
com interesses políticos e eleitorais oportunistas.
EE toda prática cultural deve ser respeitada integralmente pois nenhuma cultura é melhor
do que a outra.
CH | Página 8
QUESTÃO 15
“A vida e a carreira de Alexandre III da Macedônia
(356-323 a.C.) é provavelmente o mais extraordinário
acontecimento pessoal na história do mundo. O
que o torna um caso excepcional é a combinação
de uma pessoa de muitos atributos, todos no mais
alto grau de excelência humana, e cada um deles,
considerados isoladamente, suficiente para fazer
com que fosse um homem excepcional. Essa
acumulação de dons e a sucessão ininterrupta de
grande realizações ao longo dos breves 33 anos
de vida lhe davam a aparência de um deus grego,
segundo a impressão dos contemporâneos e de
muitos observadores posteriores. Impressão que
o próprio Alexandre se inclinou crescentemente a
aceitar com realidade depois da visita ao oráculo de
Amon, em 332 a.C.”
JAGUARIBE, Hélio. Um estudo crítico da história.
São Paulo: Paz e Terra, 2001, p. 319.
Ao interpretarmos o texto, podemos depreender que
a biografia do líder helenístico evidencia
AA a imparcial prática da política humanística, em
que Estado e religião estão setorizados, atuando de forma independente da crise grega.
BB a união entre Estado e religião como uma prática comum das comunidades consideradas
clássicas, herança que se estende ao mundo
atual.
CC a forma unilateral de expressão humanística-teocrática que valoriza a construção de grandes biografias, apoiando na Grécia a prática
democrática.
DD a orientação política de biografias, que tem sua
gênese no mundo antigo, a partir da Grécia, e
influencia o padrão de governo nas democracias ocidentais.
EE a narrativa biográfica, a ênfase nas realizações
e a aproximação de líderes da condição divina,
que contribuíram com a construção de mitos e
a fundamentação de governos teocráticos.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 16
“Não há forma de governo com a prerrogativa
de ser imutável. Nenhuma autoridade política,
tenha sido criada ontem ou há mil anos, está
livre de ser suprimida em dez anos ou amanhã.
Nenhum poder, por mais respeitável e sagrado
que seja, está autorizado a encarar o Estado
como sua propriedade. Quem pensar de outro
modo é um escravo.”
The revolution of American, de Abbé Raynal (Londres, 1781).
“O Abade Reynald tinha sido um escritor de
grandes vistas; porque prognosticou o levantamento
da América Setentrional, e que a capitania de Minas
Gerais, com o lançamento do tributo da derrama,
estaria agora nas mesmas circunstâncias...”
Auto de perguntas feitas a Francisco de Paula Freire de Andrade, Tenente Coronel da Tropa
paga de Minas Gerais. Rio de Janeiro; 16 de novembro de 1789, ADIM, IV, 207.
As relações históricas evocadas entre os dois
fragmentos anteriores nos levam a considerar que
AA são meramente cronológicas, pois ambos se
desenvolveram nos inícios do século XVIII,
época em que se expandiam os ideais iluministas, tanto na Europa quanto nas Américas.
BB são muito tênues, na medida em que apenas
representam dois exemplos isolados de emancipações liberais nas Américas.
CC são significativas, pois tanto a Revolução Americana quanto a Inconfidência Mineira tiveram
a conclusão bem-sucedida de seus ritos ideológicos.
DD são de reciprocidade, pois o processo de
emancipação das referidas localidades representadas nos fragmentos se completam.
EE são complementares, pois revelam que os
processos de emancipação perpassam pelas relações ideológicas, econômicas e sociais, revelando a mutabilidade de Estados
e governos.
QUESTÃO 17
“O Estado não é uma ampliação do círculo familiar e, ainda menos, uma integração de certos
agrupamentos, de certas vontades particularistas,
de que a família é o melhor exemplo. Não existe,
entre o círculo familiar e o Estado, uma gradação,
mas antes uma descontinuidade e até uma oposição. A indistinção fundamental entre as duas forças
é prejuízo romântico que teve seus adeptos mais
entusiastas durante o século XIX. De acordo com
esses doutrinadores, o Estado e suas instituições
descenderiam em linha reta, e por simples evolução,
da família.”
HOLLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. 26 ed. São Paulo:
Companhia das Letras 1995. p. 139.
Sob a perspectiva de análise da construção
política da sociedade colonial e a herança desta na
atualidade política brasileira, podemos inferir que
AA há um distanciamento entre o homem público e
os interesses privados.
BB há plena sinergia entre o homem público e os
ideais românticos.
CC há um desacordo entre os valores éticos e o
exercício político democrático.
DD há uma harmonia entre o homem cordial e o
exercício ético na política.
EE há uma diferença entre o saber teórico e o
exercício da moral.
QUESTÃO 18
“Por mais que o tema da ética esteja banalizado
e beire a ingenuidade, o problema parece estar na
vinculação da política à ética; afinal, se não fosse
assim, por que uma política corrompida causaria
desconforto e indignação? É verdade que estamos
saturados de discursos como ‘ética na política, na
comunicação, nas empresas, na medicina’, pois
essas instâncias se mostram sempre habitadas
pelo monstro da corrupção. Chegamos ao absurdo
de criar ‘comitês de ética’ como se os membros das
instituições não devessem já ser éticos por atitude
própria.”
Juvenal Sanvian, Uma reflexão sobre o “jeito”. Revista Carta na Escola. p. 52, ed. no 67.
Nas relações de poder que envolvem a construção
da sociedade, o problema das instituições que a
compõem está
AA na ingenuidade da população, que acredita que
a corrupção é impossível de ser combatida.
BB nos discursos que mencionam a ética em todas
as instituições representativas de poder, mas,
de fato, a aplicação é inócua.
CC na ausência de comitês de ética que verdadeiramente funcionem a serviço dos cidadãos
mais humildes.
DD na relação filosófica de compreender moral e
ética, que só podem se desenvolver no campo
das ideias.
EE na ausência da moral no exercício político de
parte de nossos representantes e a fiscalização da sociedade civil.
CH | Página 9
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 19
“[...] os poucos retratos do
período repetem sempre a imagem de um menino nascido rei,
ocupado com os seus afazeres
oficiais. Com efeito, ligava-se o
jovem príncipe a certa sacralidade. É ao menos esse tipo de
idealização que vemos na imagem ao lado, de 1839, e em outras do mesmo período onde D.
Pedro paira por sobre as nuvens.”
D. Pedro II.
SCHWARCZ, Lilia Moritz. As barbas do imperador: D. Pedro II, um monarca nos trópicos.
São Paulo: Companhia das Letras, 1998 p. 58-59
Analisando a estrutura de poder esculpida no
império, podemos inferir que
AA a idealização do imperador compunha a estratégia de construção de uma memória nacional para o controle das massas populares
que ameaçavam a aristocracia.
BB a sacralização da imagem do imperador está
associada à natureza católica do Estado brasileiro, o que uniria o político ao povo.
CC a ascensão de D. Pedro II estava sendo preparada pela burguesia externa com o intento
de conter as instabilidades sociais.
DD a fabricação do rei, considerado a pupila
nacional, estava alicerçada nos intentos de
nossas elites de reproduzir uma memória
histórica crítica.
EE a criação de uma memória nacional sobre
o monarca revelava o interesse elitista de
apoiar a constituição de um modelo político
próximo da educação emancipadora.
QUESTÃO 20
[...]
E vem D. Pedro Amaral
Com o seu feitor
[...]
São dois pra bater no negro
De pau chicote e facão
Pra se safar tem o negro
Só dois pés e duas mãos
[...]
Me acuda aqui seu feitor
Que este negro me esfola
Está quase a me matar
Na brincadeira de Angola.
“Brincadeira de Angola”, de Sérgio Ricardo, no disco A Grande Música.
CH | Página 10
O texto revela elementos da resistência negra no
Brasil colonial que estão presentes na cultura afro-brasileira. Sobre esta, podemos afirmar que
AA a cultura afro-brasileira distanciou-se de uma
utilização política, já que a sociedade brasileira contemporânea admite a igualdade racial.
BB a cultura afro-brasileira evidenciada no fragmento demonstra um negro comprometido
com o modelo produtivo colonial.
CC a cultura afro-brasileira é sinônimo de heterogeneidade por aproximar as diferentes
tendências culturais de resistência ao modelo branco explorador.
DD a cultura afro-brasileira tem uma amplitude
que conquista outros países e continentes,
por seus valores emotivos que consagraram
o africano como um povo pacífico.
EE a cultura afro-brasileira, representada pela
expressão “brincadeira de Angola”, revela a
capoeira como um valor de resistência negra-escrava e de identidade cultural.
QUESTÃO 21
“Desde o início da campanha para a eleição
presidencial deste ano, a maior parte dos meios
de comunicação e dos comentaristas influentes
imputa a responsabilidade desse drama nacional,
a violência que acomete o México, ao presidente
Calderón.”
Jean-François Boyer, “No México, o estado recua diante dos cartéis”.
Le Monde Diplomatique. p. 18, Ed. no 60b.
Se os meios de comunicação devem ser instrumentos de cidadania, alertando a sociedade civil
acerca de seu cotidiano, ao analisarmos o texto,
depreendemos que
AA a imprensa tem informado aos cidadãos a conjuntura de violência e desordem que ameaça a
segurança social dos mexicanos sem conotações políticas.
BB os meios de comunicação estão a serviço dos
cartéis de narcotraficantes, o que leva a população mexicana a viver um cenário surreal.
CC o presidente Calderón mantém o país sob
controle conservando a estabilidade política e
econômica, mas os conglomerados de comunicação fazem oposição ao seu governo.
DD os meios de comunicação noticiam a violência
urbana como forma de esclarecer a população
sobre o real cenário sociopolítico e como forma preventiva.
EE a maioria dos meios de comunicação do México
culpa o presidente Calderón pela violência nacional, tendo uma orientação parcial e política.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 22
QUESTÃO 23
“Começará por José Dirceu o julgamento do
mensalão, no Supremo Tribunal Federal, dia 2 de
agosto de 2012. Ele encabeçará a lista dos trinta e
oito réus denunciados. Mas o STF pode até lá optar
por apreciar o processo pelos crimes praticados.
Nesse caso, arrolam-se os citados para cada delito
– peculato, corrupção ativa, lavagem de dinheiro e
outras fraudes. O relator Joaquim Barbosa disse
aos colegas que seu voto tem cerca de mil folhas;
volume que pode ser parecido ao do ministro
revisor, Ricardo Lewandowski.”
Ricardo Boechat, STF na cabeça. IstoÉ, p. 34, ed. no 2.227.
O julgamento do mensalão não deixa de ser uma
reflexão sobre a prática da representatividade
política em nossa sociedade, colocando em
questão a perpetuação ou a dissolução de padrões
que ferem o exercício democrático. Sobre este,
depreendemos que
AA o mensalão foi uma definição criada para desviar as atenções sobre os delitos cometidos
pela oposição política frente aos parlamentares de situação. Na prática, o conceito é uma
mera distorção.
BB o debate acerca do mensalão serve de lição
sobre a democracia que queremos alcançar. A
punição de possíveis infratores é mais um ato
isolado das práticas cidadãs, sem representar
a verdadeira questão.
CC o STF julgou os denunciados no processo conhecido como mensalão. O julgamento por si
representa uma prática democrática para o
exercício cidadão, em oposição aos vícios do
sistema político, dentre eles: peculato, corrupção e fraudes.
DD o STF deverá julgar todos os padrões que distorcem o exercício democrático cidadão, como
peculato, corrupção ativa e outras fraudes,
para que o julgamento dessas questões afaste
definitivamente da política brasileira essas referidas mazelas.
EE o ex-deputado José Dirceu pode ser comparado a um Tiradentes do passado, sendo tomado como protagonista de uma série de crimes
políticos, que são completamente ausentes de
correspondência em nosso passado histórico.
“Na primeira vez que estive aqui, em 1987, fiquei
chocado ao ver na TV, em revistas, não havia negros.
Melhorou um pouco. Mas havia muito a fazer. Quem
nunca veio ao Brasil e vê a TV brasileira via satélite
vai pensar que todos os brasileiros são loiros de
olhos azuis.”
Spike Lee. In: Márcia Pereira Leite, “Preconceito racial e racismo institucional no Brasil”,
ed no 60, Le Monde Diplomatique. p. 24.
A respeito do comentário do cineasta, que visitou o
Brasil recentemente e problematizou uma temática
que sempre revisita os debates democráticos em
nosso país, podemos inferir que
AA a nação brasileira já alcançou a pretendida
paridade de direitos entre as diferentes etnias
que fazem a composição de nossa pluralidade
racial e o olhar do cineasta é distante da realidade democrática hoje vivenciada.
BB o Brasil é um exemplo de país que venceu
suas disparidades sociais fundamentadas na
cor da pele, o que demonstra como nossas instituições democráticas estão amadurecidas.
CC a revolução negra brasileira se expressa em
nossa democratização, quando a sociedade
brasileira escolheu pela abertura liberal, consolidada pela Constituição de 1988, na qual o
racismo é tido como crime inafiançável.
DD o comentário do cineasta reverbera na consciência democrática brasileira que tem alcançado a democracia racial por meio do sistema
de cotas, da igualdade de voto e da popularidade da cultura negra.
EE o comentário do cineasta se enquadra na percepção crítica de que o Brasil, muito embora
tenha avançado na ampliação da cidadania,
como demonstrado por uma série de mecanismos inclusivos, ainda necessita de melhor distribuição de oportunidades, como nos meios de
comunicação.
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SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 24
“Na avaliação da ministra do Meio Ambiente
Izabella Teixeira, o relatório apresentado premia
os desmatadores, na medida em que iguala os
infratores a quem seguiu a lei. Nas palavras da
ministra: é mais fácil eu encontrar uma onça
pintada na Esplanada dos Ministérios do que
aceitar uma anistia dessas.”
MARTINS, Rodrigo. “A força dos extremistas”. Revista Carta na Escola. Ed. no 67, p. 20 e 21.
As discussões que envolvem o Novo Código
Florestal perpassam por um debate amplo que
inevitavelmente relaciona história, política e ética.
Acerca desse fato
AA a anistia de todos aqueles que cometeram
crimes ambientais é um importante avanço
para a pacificação da questão agrária nacional sob a ótica dos ruralistas.
BB o parlamento, que discute a arquitetura do
Novo Código Florestal, está comprometido
politicamente em combater as causas da miséria social no Sertão nordestino.
CC o congresso tem a providencial consciência
de que retirar parágrafos do Código Florestal
é um dispositivo de ordem democrática para
alcançar um bem comum.
DD o parlamento enquadra o Novo Código Florestal nas relações de poder político, respeitando os compromissos democráticos de coletivizar as importantes decisões ambientais.
EE a anistia aos desmatadores está na contramão das relações cidadãs de poder, e o benefício legal a infratores atende a interesses
específicos de grupos econômicos e políticos no parlamento.
QUESTÃO 25
Leia os textos e responda ao que se pede.
Texto 1
“Como é necessário haver uma palavra
para designar o grupo especial de funcionários
encarregados de representar essa autoridade [a
“autoridade soberana” a cuja ação os indivíduos
estão submetidos], conviremos em reservar para
esse uso a palavra Estado. Sem dúvida é muito
frequente chamar-se de Estado não o órgão
governamental, mas a sociedade política em
CH | Página 12
seu conjunto, o povo governado e seu governo
juntos, e nós mesmos empregamos a palavra
nesse sentido. Eis o que define o Estado. Não é
correto dizer que o Estado encarna a consciência
coletiva, pois esta o transborda por todos os lados.
É em grande parte difusa; a cada instante há uma
infinidade de sentimentos sociais, de estados
sociais de todo o tipo de que o Estado só percebe o
eco enfraquecido.”
Lições de sociologia, de Émile Durkheim.
Texto 2
“Todo o Estado se funda na força”, disse Trotski
em Brest-Litovsk. Isso é realmente certo. Se não
existissem instituições sociais que conhecessem o
uso da violência, então o conceito de “Estado” seria
eliminado, e surgiria uma situação que poderíamos
designar como “anarquia”, no sentido específico da
palavra. Hoje, porém, temos de dizer que o Estado
é uma comunidade humana que pretende, com
êxito, o monopólio do uso legítimo da força física
dentro de um determinado território. O Estado
é considerado como a única fonte do “direito” de
usar a violência. Daí “política”, para nós, significar
a participação no poder ou a luta para influir na
distribuição de poder, seja entre Estados ou entre
grupos dentro de um Estado.”
Ensaios de sociologia, de Max Weber.
Sobre a noção de Estado descrita pelos dois
sociólogos é correto afirmar que
AA para Durkheim, o Estado é uma organização
sem conteúdo e com fins particulares.
BB para Weber, o Estado é uma organização com
conteúdo inerente e com interesses coletivos.
CC para Durkheim, diferente de Weber, o Estado
tem função de organização clara e, portanto,
baseada na coletividade.
DD para Weber, diferente de Durkheim, o Estado
tem função coletiva e agregadora de valores
cívicos democráticos.
EE para os dois autores, o Estado é fundamentalmente civilizador e coletivo e organiza os homens para uma sociedade justa.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 27
QUESTÃO 26
No século XIX, surgiu um novo modo de explicar
as diferenças entre os povos: o racismo. No
entanto, os argumentos raciais encontravam muitas
dificuldades: se os arianos originaram tanto os
povos da Índia quanto os da Europa, o que poderia
justificar o domínio dos ingleses sobre a Índia, ou a
sua superioridade em relação aos indianos? A única
resposta possível parecia ser a miscigenação. Em
algum momento de sua história, os arianos da Índia
teriam se enfraquecido ao se misturarem às raças
aborígenes consideradas inferiores. Mas ninguém
podia explicar realmente por que essa ideia não
foi aplicada nos dois sentidos, ou seja, por que os
arianos da Índia não aperfeiçoaram aquelas raças
em vez de se enfraquecerem?
Disponível em: <http://imgsapp2.correiobraziliense.com.br/app/noticia_127983242361/2012/
06/28/309619/20120628062243661265i.jpg>.
Transparência é um instrumento de controle
do governo municipal a serviço da sociedade e
uma premissa da Prefeitura de Videira. O Portal
da Transparência é uma nova etapa no processo
que visa transformar a administração municipal
em uma organização totalmente transparente. O
novo portal amplia as possibilidades de consultas e
pesquisas para que o cidadão acompanhe as ações
da prefeitura e a aplicação dos recursos municipais
em um sistema moderno e de fácil acesso. O portal
está sempre em processo de evolução e os dados
são atualizados constantemente.
O Portal da Transparência criado pelo Governo
Federal tem como ideia central
AA dar caráter mais ético, justo e democrático aos
valores constitucionais, que devem ser acessíveis a todos os brasileiros.
BB perpetuar a imagem clara do valor dos que detém o poder sobre seus dirigidos.
CC analisar e justificar erros cometidos pelo governo ao longo de sua trajetória governamental.
DD mostrar para população os salários dos seus
constituintes de forma a apenas esclarecer
esse tipo de informação.
EE dar base à cidadania e à democracia dentro do
contexto de um governo liberal esquerdista que
luta contra o despotismo político.
Adaptado de: PAGDEN, Anthony. Povos e impérios. Rio de Janeiro: Objetiva, 2002, p. 188-94.
Segundo o texto anterior, podemos concluir que o
pensamento racista do século XIX
AA era incoerente, pois os britânicos se consideravam superiores aos indianos, porém ambos
possuíam a mesma origem racial; além disso,
o racismo não explicava por que a miscigenação enfraqueceu as raças superiores e não fortaleceu as inferiores.
BB era um modo de explicar as diferenças entre
os povos a partir de sua origem racial e da miscigenação, a qual poderia levar tanto ao fortalecimento dos povos considerados inferiores
quanto ao enfraquecimento dos considerados
superiores.
CC era incoerente porque explicava a superioridade e o domínio dos ingleses sobre os indianos
pelo fato de ambos terem a mesma origem em
povos arianos; porém não explicava por que a
miscigenação não fortaleceu as raças consideradas superiores.
DD era uma forma de legitimar o domínio dos ingleses sobre os indianos a partir de suas diferentes origens raciais; porém não explicava por
que a miscigenação entre ingleses e indianos
não levara ao aperfeiçoamento das raças consideradas inferiores.
EE o arianismo foi empregado como sistema de
adequação de povos a suas vidas primitivas e
não os englobou à modernidade.
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SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 28
Cena do filme Colegas.
Segundo a visão da charge analisada pelo ponto
de vista sociológico podemos concluir que
AA a humanidade deseja o aprimoramento com
velocidade e certeza para poder sempre acelerar seus conhecimentos.
BB o desejo pelo conhecimento esbarra na anseio
tecnológico de forma que sempre terá que ser
elevado a potencialidade da máquina e não do
anseio do homem.
CC a preguiça é peculiar dos homens que são ousados e inspiram as grandes mudanças ocorridas no planeta.
DD o desejo de mudança esbarra no comodismo
peculiar da sociedade moderna avessa a grandes transformações.
EE sem mudanças nunca poderemos ter o advento da preguiça que faz parte do processo do
aprendizado.
QUESTÃO 29
Depois da campanha “Vem, Sean Penn” tomar
conta das redes sociais brasileiras, os produtores
do filme Colegas, estrelado por jovens com
síndrome de Down, receberam a informação
de que o astro norte-americano pode, sim, vir
ao Brasil ainda neste ano para ver o longa. As
informações são da colunista Mônica Bergamo,
da Folha de S. Paulo.
CH | Página 14
A iniciativa da campanha é idealizada por Ariel
Goldenberg, protagonista do filme. Sean Penn é
seu ator favorito.
Três empresas já se dispuseram a financiar a
viagem de Penn ao país, porém, o ator é avesso
a qualquer tipo de negociação em que apareça
em troca de cachê ou para fazer merchandising
de empresas que financiem sua viagem.
Até ontem, o vídeo da campanha
#vemseanpenn, postado no Youtube, já tinha 1,30
milhão de visualizações. Nele, várias celebridades
pedem a presença do ator no Brasil para atender
ao que seria o desejo de Ariel Goldenberg, ator
principal do longa-metragem.
Disponível em: <http://www.adnews.com.br/pt/internet/vem-sean-penn-pode-atingir-objetivo.html>.
Sobre a campanha e os portadores de Síndrome
de Down, podemos inferir que
AA a ação é muito mais uma jogada mercadológica
que uma atitude de paixão aliada ao trabalho de
inclusão.
BB a inclusão dos portadores de Síndrome de
Down é feita no filme como pode ser feita em
vários setores da sociedade se as portas da
igualdade se abrirem.
CC os portadores de Síndrome de Down mostram
na tela o quanto é difícil para eles atingir seus
objetivos.
DD os objetivos do protagonista do filme em trazer
um ator americano esbarram no fato do mesmo na portar a mesma Síndrome de Down.
EE toda ação de inclusão só resulta em sucesso entre os membros dela, não atingindo o
público que está alheio de forma geral a tais
problemas.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 30
QUESTÃO 31
Leia o texto.
Leia o texto do filósofo Baruch Von Espinoza.
Mães de gays saem em marcha hoje contra a
homofobia
Yuri tinha 12 anos. Estudava em uma escola
particular na zona leste de São Paulo. Durante as
aulas de francês, o professor escrevia na lousa
a palavra "bambi". Depois voltava os olhos para
Yuri, ria muito e incentivava que as outras crianças
também rissem.
"Ele ainda chora com essa lembrança", conta a
mãe de Yuri, Clarice Pires, 60. A empresária é uma
das mães de gays que irão se reunir hoje, a partir
das 17h, na esquina da avenida Paulista com a rua
Augusta, para depois "marchar" em direção ao largo
do Arouche (centro de São Paulo).
Ela vai participar da caminhada em comemoração
ao Dia Internacional de Luta Contra a Homofobia,
organizada pelo Governo do Estado e pela Prefeitura
de São Paulo.
"Essa ação é para mostrar que não dá mais para
que pessoas sejam agredidas ou até mesmo mortas
por causa da orientação sexual", diz Heloísa Gama,
da Secretaria da Justiça e da Defesa da Cidadania.
Marcelo Justo, Folhapress, 11 mai. 2012.
Sobre a questão da homofobia e da diversidade
sexual podemos inferir que
AA poucas pessoas têm esse preconceito, o que
comprova as paradas gays, onde todos assumem abertamente a causa em prol da democracia sexual no Brasil.
BB o grande preconceito contra os homossexuais
ainda está preso a grupos mais tradicionais coligados ou não a instituições religiosas.
CC o preconceito sexual tem acabado diariamente
no Brasil, fato comprovado pelo número pequeno de vítimas que aparecem sendo agredidas por terem uma opção sexual diferente da
maioria.
DD o grupo GLBT tem pouco campo de ação e não
possui representantes nem nas cidades e muito menos no Congresso brasileiro.
EE as paradas gays comprovam que a homofobia
tem seus dias contados pela paz que reina em
seu itinerário.
O preço da honra
As coisas que mais ocorrem na vida e são tidas
pelos homens como o supremo bem resumem-se,
ao que se pode depreender das suas obras, nestas
três: as riquezas, as honras e a luxúria. Por elas,
a mente se vê tão distraída que de modo algum
poderá pensar em qualquer outro bem. Realmente,
no que tange a luxúria, o espírito fica por ela de tal
maneira possuído como se repousasse num bem,
tornando-se de todo impossibilitado de pensar em
outra coisa; mas, após a sua fruição, segue-se
a maior das tristezas, a qual, se não suspende a
mente, pelo menos a perturba e a embota. Também
procurando as honras e a riqueza, não pouco a
mente se distrai, mormente quando são buscadas
apenas por si mesmas, porque então serão tidas
como o sumo bem. Pela honra, porém, muito mais
ainda fica distraída a mente, pois sempre se supõe
ser um bem por si e como que o fim último, ao qual
tudo se dirige.
Além do mais, nestas últimas coisas não
aparece, como na luxúria, o arrependimento. Pelo
contrário, quanto mais qualquer delas se possuir,
mais aumentará a alegria e consequentemente
sempre mais somos incitados a aumentá-las. Se,
porém, nos virmos frustrados alguma vez nessa
esperança, surge uma extrema tristeza. Por último,
a honra representa um grande impedimento pelo
fato de precisarmos, para consegui-la, de adaptar a
nossa vida à opinião dos outros, a saber, fugindo do
que os homens em geral fogem e buscando o que
vulgarmente procuram.
Sobre o texto podemos inferir que, para o filósofo,
AA a luxúria é profundamente necessária para que
o homem atinja a razão e senso moral.
BB a honra é um bem por si e o fim último que todos devem buscar atingir.
CC a luxúria por dar vazão ao prazer não traz arrependimento.
DD a honra encerra-se em si e, portanto, pode ser
vivida sem preocupação com a opinião alheia.
EE a luxúria está a um passo de nos dar a alegria,
mas também de produzir a tristeza.
CH | Página 15
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 32
Encarcerar o ser humano às ideias de um
sistema político é tirar dele a possibilidade do
livre-arbítrio – Kierkegaard.
Disponível em: <http://espectivas.wordpress.com/2007/11/10/complementando-kierkegaard/>.
Refletindo sobre a frase anterior podemos concluir
que a grande maioria dos movimentos sociais no
Brasil gerou
AA atos de contínuo arbitrarismo tentando impor o
modelo socialista de governo em quase todas
as rebeliões conhecidas.
BB tendências de rebeliões pautadas em movimentos comandados pelas elites na tentativa
da justiça social.
CC linhas de pensamento confuso que fizeram a
maioria dos movimentos se perderem dentro
de suas próprias raízes sem nenhum nunca ter
atingido seus objetivos.
DD movimentos pautados em linhas de pensamentos diversos, comandados por grupos heterogêneos que buscavam quase sempre atingir
objetivos específicos para suas reivindicações.
EE atos de terrorismo impetrados em vários momentos, principalmente no período colonial
onde a força das armas foi mais premente na
mão das massas populares.
QUESTÃO 33
Mujica critica o Mercosul: “é uma má
união aduaneira”
Para o presidente uruguaio, os países do bloco precisam
discutir o seu destino
O presidente do Uruguai, José Mujica, disse
nesta sexta-feira que o Mercosul é “uma má união
aduaneira” e que o bloco deveria discutir o seu
destino. Falando na emissora de rádio M24, Mujica
defendeu novos acordos de livre comércio entre os
países que fazem parte do bloco – Brasil, Argentina,
Uruguai e Venezuela, enquanto o Paraguai segue
suspenso desde o impeachment de Fernando
Lugo.
CH | Página 16
“Não podemos e nem devemos nos enganar.
Nos últimos anos o Mercosul está estancado e com
crescentes dificuldades para comercializar entre
seus sócios”, afirmou o presidente. Ele considerou
que “ainda existe vontade bilateral”, mas que isso
se concentra nas relações com o Brasil. “A verdade
é que todos no bloco temos dificuldades de caráter
paquidérmico para avançar”, completou.
Pepe Mujica também alertou que os países
devem estar atentos à intenção dos Estados Unidos
da União Europeia de criar um “grande espaço de
livre comércio” entre eles. “Esse acordo implicaria,
no mundo de hoje, crescentes dificuldades de
entrar nestes mercados para aqueles que estão
fora desses acordos”, disse.
O presidente ainda afirmou que recebeu ofertas
“muito interessantes” de alianças comerciais com
a Coreia do Sul, mas que ainda não tomou uma
decisão porque persiste “o dilema do Mercosul”.
“Há um terror de ficar sozinho”, disse Mujica.
Portal Terra, 1o mar. 2013. Disponível em: <http://t.co/pHlpDBGn2o>.
Na notícia, é exibido que no Mercosul apesar do
crescimento apresentado ao longo dos anos, nem
tudo são flores. As palavras do presidente uruguaio
José Mujica retratam um dos problemas que o
Mercosul precisa superar, que consiste
AA na certeza de que países mais pobres e fracos
economicamente como o Uruguai e o Paraguai
deverão ser retirados do bloco para a entrada
de países como a Venezuela.
BB no fato de que a união aduaneira nem sempre
é respeitada, visto que os membros buscam
negociar com nações fora do bloco (muitas vezes sem pagar a TEC).
CC no fato de que se o Mercosul não boicotar as
relações comerciais com o Nafta e a União Europeia, estes dois blocos terminarão por se unir
contra o Mercosul.
DD na secular inimizade entre os países que formam atualmente o Mercosul, visto que o Brasil,
em especial, já invadiu e tomou territórios de
cada um deles.
EE na evolução do Mercosul de uma simples união
aduaneira para se tornar uma zona de livre comércio, com uma moeda única assim como
ocorre no Nafta.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 34
QUESTÃO 35
Etimologicamente orientar-se significa buscar
o “oriente”. Orientar-se sempre foi uma das preocupações básicas do ser humano e se justificava
inicialmente pela busca de alimento e de abrigo.
No decorrer do tempo veio a necessidade de
traçar rotas de comércio e navegação, buscar recursos no subsolo etc.
Muitas vezes a orientação se dá diretamente
pela localização dos pontos cardeais, que podem
ser encontrados pelo uso de uma bússola.
Mas e se houvesse a necessidade de se
orientar e não existisse uma bússola por perto,
como seria possível tal intento?
“... O mercado doméstico reagiu positivamente
ao discurso do presidente Bill Clinton, que afirmou
que os Estados Unidos apoiam a concessão de
uma linha de crédito de 15 bilhões de dólares,
pelo Fundo Monetário Internacional (FMI), para a
América Latina, caso haja uma piora da economia
dos países da região.”
AA Em épocas mais remotas, os seres humanos
se orientavam por meio de sinais deixados
pela natureza, tais como posição e quantidade de neve, musgos nos troncos das árvores
e rochas etc., pois esses fatos eram sempre
confiáveis.
BB Na verdade, um conhecimento adquirido
pela observação de astros como o Sol permitia aos seres humanos identificar o leste
(nascente) e assim consequentemente os
demais pontos cardeais que se mostrariam
a seguir.
CC Antes da invenção da bússola ocorria que,
para chegar-se aos pontos cardeais, se utilizasse aparelhos como o astrolábio e o sextante, que funcionavam a qualquer momento
do dia.
DD Se não houvesse uma bússola era possível
a observação de astros como a Lua que assim como o Sol nascia no leste e se punha
no oeste, sendo facilmente visível todas as
noites.
EE Não seria possível uma orientação e localização sem bússola, visto que antes de sua
invenção os seres humanos não se aventuravam em navegações mesmo que não muito distantes.
Pai! Quem
tá chegando
ali?
É o “FIM” do
mundo!
André Macedo – D. P. – 10 ago. 1999.
Com relação ao comportamento e aos objetivos
do FMI, é correto afirmar que
AA o FMI é um instrumento financeiro sob controle dos países emergentes que vem se
destacando na economia mundial nos últimos anos.
BB o FMI é uma organização que pretende assegurar o bom funcionamento do sistema
político-militar mundial pelo monitoramento
dos conflitos.
CC a sede do FMI é em Berlim, Alemanha, visto
que essa entidade foi criada em 1944 para
manter estabilidade financeira da Alemanha
Ocidental.
DD seus principais objetivos são promover a
cooperação monetária internacional e favorecer a expansão equilibrada do comércio
trazendo desenvolvimento dos recursos produtivos.
EE todos os países do mundo fazem parte do
FMI, tendo como única exceção a Coreia do
Norte e a China, que são socialistas.
CH | Página 17
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 36
EE a centralização acaba com os movimentos separatistas e regionalistas, obrigando a formação de grandes alianças territoriais, ampliando
espacialmente os mercados.
QUESTÃO 37
O Globo, 21 jun. 2007.
Um mercado avassalador dito global é
apresentado como capaz de homogeneizar o
planeta quando, na verdade, as diferenças locais
são aprofundadas. Há uma busca de uniformidade
ao serviço dos atores hegemônicos, mas o mundo
se torna menos unido, tornando mais distante o
sonho de uma cidadania verdadeiramente universal.
A curva de nível é uma maneira de se representar graficamente as irregularidades, ou o relevo de um terreno. Pela proximidade das linhas
pode-se verificar se o terreno tem um declive
muito acentuado ou não. Se as linhas estiverem
muito próximas entre si, significa que o declive é
bastante acentuado (um pico, por exemplo), já se
elas estiverem muito distantes entre si, significa
que o declive é suave (uma planície com pequenas elevações, por exemplo).
Mas as curvas de nível não servem apenas para
representar montanhas ou elevações no terreno.
Se em uma planta topográfica com curvas de nível
os valores da altitude referentes às curvas centrais
forem menores do que os valores de altitude das
curvas externas, significa que ali está representada
uma depressão.
Disponível em: <http://www.infoescola.com/cartografia/curva-de-nivel/>.
Acesso em: 03 mar. 2013.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalização. Rio de Janeiro: Record, 2000.
Observando o desenvolvimento da globalização e
do espaço geográfico podemos inferir que
AA o espaço geográfico apresenta-se como reflexo da ação do homem sobre o meio, onde
as relações entre Estados podem apresentar
grandes abismos socioeconômicos.
BB a formação do espaço geográfico tornou o
mundo mais homogêneo socialmente permitindo uma maior integração de mercados.
CC a produção do sistema capitalista tornou-se
mais centralizada em áreas desenvolvidas com
melhor infraestrutura, reduzindo os custos de
produção.
DD a unicidade técnica é entendida como a incapacidade de instalar qualquer instrumento técnico
produtivo em qualquer parte do mundo.
CH | Página 18
STRAHLER, A. N. Geografia física. Barcelona: Omega, 1979.
Analisando a localização das quatro cidades no
mapa, a melhor forma de chegar ao ponto D a partir
das outras três rotas será
AA a partir de A, pois a distância entre as cidades
é a menor segundo a escala.
BB a partir de B, pois o deslocamento na direção
nordeste reduz a resistência do ar.
CC a partir de C, pois a maior distância entre as
linhas indica relevo mais suave.
DD a partir de A, pois a menor distância entre as
linhas indica um relevo mais suave.
EE a partir de C, pois a maior distância entre as
linhas indica um relevo mais íngreme.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 38
QUESTÃO 39
A maior tempestade solar em cinco anos
ocasionou impactos à Terra nesta quinta-feira
(8/3), forçando algumas companhias aéreas a
desviar seus voos, ameaçando interrupções de
energia e causando uma impressionante aurora
boreal. No entanto, o campo magnético da Terra
parece estar absorvendo o peso do impacto e
é improvável que alcance um nível mais grave,
disseram pesquisadores dos Estados Unidos. A
ponta da ejeção de massa coronal, uma explosão
de partículas e plasma quente, fez com que o Sol
entrasse em erupção na quarta-feira, impactando
a Terra, nesta quinta-feira, às 10h45 GMT (07h45
de Brasília), explicou a National Oceanic and
Atmospheric Administration (NOAA, por sua sigla
em inglês).
Um impressionante espetáculo de aurora boreal
poderá ser visto na Terra ao cair da noite desta quinta-feira. As tempestades geomagnéticas e de radiação estão se tornando mais frequentes à medida
que o Sol passa de seu período mínimo de atividade
solar para máximo, o que acontecerá nos próximos
anos, mas os seres humanos deverão estar protegidos pelo campo magnético da Terra.
A formação das reservas petrolíferas sob
a camada de sal começou com o acúmulo de
matéria orgânica no fundo de lagos de Gondwana,
o supercontinente do sul que incluía terras da
América do Sul, África, Índia, Austrália e Antártida,
e que existiu há mais de 130 milhões de anos.
Naquela época, com o início da fragmentação
do continente Gondwana, formaram-se os lagos
que, graças aos rios que neles desembocavam,
recebiam grande quantidade de matéria orgânica
animal e vegetal. Esses lagos eram profundos,
possuíam baixo índice de oxigênio, e os sedimentos
se acumularam sob as águas por aproximadamente 15 milhões de anos.
A separação entre a América do Sul e a África
prosseguiu e, há 115 milhões de anos, com a
entrada de água salgada, formaram-se pequenos
mares. Estima-se que o clima, na época, era quente
e árido, favorecendo a evaporação e a deposição de
sal no piso dos golfos marítimos, ou seja, pequenas
regiões do oceano. Essa deposição ocorreu por
aproximadamente 5 milhões de anos e a camada
orgânica existente acabou ficando presa abaixo do
sal.
Disponível em: <http://goo.gl/6b75z> (adaptado).
Helsinque
Círculo Polar Ártico
Washington
Trópico de Câncer
Cairo
Equador
Teresina
Trópico de Capricórnio
MAPA-MÚNDI POLÍTICO
Ushuaia
Círculo Polar Antártico
De acordo com o mapa anterior, a região em que
a Aurora Boreal será observada é
AA Helsinque.
BB Washington.
CC Teresina.
DD Ushuaia.
EE Cairo.
Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/petroleo-no-pre-salseparacao-de-continentes-causou-surgimento-da-camada.htm.>. Acesso em: 03 mar. 2013.
A existência da reserva pré-sal tem sua gênese
associada
AA à existência de uma estrutura cristalina com
elevada permeabilidade onde ocorreu um processo de decomposição mineral em ambientes
halomórficos.
BB à formação de bacias sedimentares onde a decomposição orgânica anaeróbica em ambientes salinizados formou as reservas pré-sal.
CC à formação magmática intrusiva nas bordas divergentes de placas tectônicas que ocasionam
metamorfoses nos minerais gerando petróleo.
DD ao processo orogenético convergente de placas que ocasionam dobras cenozoicas terciárias com cobertura de sais.
EE ao deslocamento vertical de placas tectônicas
em regiões sedimentares detríticas que ocasionam a dissolução de minerais de baixo pH e
elevada concentração de enxofre.
CH | Página 19
SIMULADO | ENEM 2013
Estamos vivendo uma das piores secas dos
últimos trinta anos no Nordeste brasileiro. Porém,
ao contrário do que se imagina, o Sertão apresenta,
QUESTÃO 41
O MUNDO MUDOU DEPOIS DE 11 DE SETEMBRO
Angeli
QUESTÃO 40
DEPOIS DE 11 DE
SETEMBRO O MUNDO
MUDOU!
em alguns trechos, grande potencial de água
subterrânea. Só o Piauí abriga um volume de águas
subterrâneas quatro vezes maior que a Baía de
Guanabara, segundo pesquisa feita e divulgada pelo
geólogo João Alberto Bottura há vinte anos. Para se
O MUNDO MUDOU
DEPOIS DE 11 DE
SETEMBRO!
DEPOIS DE 11 DE
SETEMBRO O MUNDO
MUDOU!
ter uma ideia, o índice médio de chuva em Israel é
de 600 milímetros por ano – no semiárido brasileiro,
o índice é de 800 milímetros anuais. Na região sul,
onde está o Deserto de Neguev, esse índice não
chega a 30 milímetros/ano, mas o desenvolvimento
de técnicas transformou a região em um pomar, ao
MUDOU ATÉ DE NOME! AGORA
ELE TODO SE CHAMA UNITED
STATES OF AMÉRICA!
contrário do Sertão nordestino, que continua parado
no tempo esperando o milagre das chuvas.
Diante de tal constatação, podemos verificar que
AA o agravamento da seca no Nordeste é cíclico
e as pesquisas federais revelam que o problema limita-se à irregularidade das chuvas e vem
sendo reduzido ano a ano.
BB no início do século, os problemas relacionados
à seca eram muito mais graves, pois não havia
ainda a ajuda governamental e a concentração
das terras era muito grande.
CC a perpetuação do problema da falta de água no
Nordeste tem a dupla finalidade de preservar o
clientelismo e mascarar um grande problema
da região que é a má distribuição das terras,
sendo essencialmente uma questão politica.
DD o número crescente de áreas irrigadas tem permitido hoje evitar o êxodo forçado do sertanejo,
como acontecia com maior frequência no início
do século.
EE atualmente, o problema das secas é enfrentado com muito mais seriedade que no início
do século, sendo prova disso a distribuição de
“cestas básicas” e a perfuração de poços nas
zonas mais afetadas.
CH | Página 20
ANGELI, Arnaldo. O mundo mudou depois de 11 de setembro. In: LUCCI, BRANCO &
MENDONÇA. Geografia Geral e do Brasil. 3a ed. São Paulo: Saraiva, 2005. p. 65.
Analisando a charge, podemos afirmar que
AA os ataques terroristas não modificaram o cotidiano da população americana, já acostumada
a conflitos e atentados em seu território continental.
BB após os atentados, o Governo Bush introduziu
na política externa americana o princípio da
“guerra preventiva” e nomeou três nações que
conduziriam o Eixo do Mal: “Irã, Síria e Líbia”.
CC a reação do governo norte-americano foi
imediata, e, com o apoio da ONU, os Estados Unidos invadiram o Paquistão e o Iraque, países responsáveis, respectivamente,
por conceder abrigo a Bin Laden e por financiar suas ações.
DD houve a multiplicação de leis, regulamentos
e medidas governamentais para aumentar os
controles e intensificar a vigilância. A obsessão com a segurança, que tomou conta dos
Estados Unidos à época, tolheu a liberdade
de passagem e a privacidade de cidadãos.
EE devido aos avanços tecnológicos, ocorreu
uma expressiva diminuição dos gastos militares e do número de vítimas, desde então,
em comparação com os tempos da Guerra
Fria.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 42
Pode-se concluir que o principal agente desse processo é a água. A água meteórica (água da
chuva) pura reage muito pouco com a maioria dos
minerais formadores de rochas, exceto os minerais
solúveis dos evaporitos (sais). Porém, as águas têm
frequentemente seu pH diminuído (aumento de acidez) devido à dissolução de CO2 da atmosfera, formando ácido carbônico, e também pela presença de
ácidos húmicos, resultantes de processo biológicos
das plantas. Esses ácidos aumentam, consequentemente, a efetividade da água como agente de decomposição das rochas. As águas subterrâneas possuem em média 0,1-0,5 g/litro de material dissolvido.
CC ocorreu um longo período de estabilidade econômica global na década de 1980 onde o fortalecimento da economia industrial provocou a
elevação do PIB e a qualidade de vida de países subdesenvolvidos.
DD adotaram o neoliberalismo, reduzindo a participação do Estado na economia e ampliando a
integração de mercados.
EE ocorreram fortes movimentos sociais e mobilizações revolucionárias na América Latina, em
especial no México, que impediram a exportação de produtos industrializados norte-americanos para a região.
QUESTÃO 44
A definição anterior corresponde
AA ao Intemperismo Físico; no Brasil, sua ação é
predominante no Sertão nordestino.
BB ao Intemperismo Químico, muito comum na
Amazônia.
CC ao Intemperismo Físico, típico de ambientes
como os mares de morros florestados.
DD à Laterização, processo químico típico da Região Centro-Oeste do Brasil.
EE ao Intemperismo Químico, muito comum no
norte do Canadá, no norte da Rússia e no centro da África.
QUESTÃO 43
A história dos vinte anos após 1973 é a de um
mundo que perdeu suas referências e resvalou para
a instabilidade e a crise. Só no início da década de
1990 encontramos o reconhecimento de que os problemas econômicos eram de fato piores que os da
década de 1930. Em muitos aspectos, isso era intrigante. Por que deveria a economia mundial ter se
tornado menos estável?
Adaptado de: Eric Hobsbawm. Era dos extremos, 1995.
Diante de sucessivas crises no capitalismo no período pós-1973, o sistema passou a se organizar
diferente do modelo adotado da década de 1930 do
ponto de vista econômico e social, de forma que
AA na década de 1980, o modelo keynesianista
passou a ser adotado permitindo, assim, maior
ingerência do Estado na economia e consequentemente minimizar os efeitos catastróficos
das crises econômicas para a sociedade.
BB houve uma redução das disparidades socioeconômicas entre os países e uma intensificação do processo de globalização neoliberal.
Diante da figura, podemos afirmar que
AA Mesmo diante da crise que atinge os PIIGS,
na Zona do Euro, ainda existem países, como
a Croácia, que pretendem entrar na Zona do
Euro.
BB A ajuda financeira dirigida aos países da Zona
do Euro e, em especial, à Grécia, visou evitar
o espalhamento, pelo mundo, dos efeitos da
bolha imobiliária grega.
CC Por causa de exigências dos credores responsáveis pela ajuda financeira à Zona do Euro,
a Grécia foi temporariamente suspensa desse
bloco.
DD Com a crise econômica na Zona do Euro, houve uma sensível diminuição dos fluxos turísticos internacionais para a Europa, causando
desemprego em massa, sobretudo na Grécia.
EE Graças à rápida intervenção dos países membros, a grave crise econômica que atingiu a
Zona do Euro restringiu-se à Grécia, à França
e ao Reino Unido.
CH | Página 21
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 45
A chegada de Hugo Chávez ao poder na Venezuela quebrava um amplo consenso de governos neo-
liberais, que ocupavam praticamente todo o continente, da direta à esquerda, do México ao Uruguai,
do Brasil à Venezuela, passando pela Argentina e pelo Peru. Chávez foi o primeiro presidente eleito
na contramão dessa tendência, eleição que seria seguida pelas de Lula, Néstor Kirchner (Argentina),
Tabaré Vásquez (Uruguai), Evo Morales (Bolívia), Rafael Correa (Equador), Fernando Lugo (Paraguai),
Mauricio Funes (El Salvador) e, mais recentemente, Ollanta – Humala (Peru). Sua eleição, em vez de
um caso isolado, prenunciava o novo período vivido pela América Latina.
Emir Sabers. A Era Chavez. In: Carta Capital, 19 set. 2011.
Analisando a Venezuela chavista podemos dizer que
AA com a subida desse “cocalero” ao poder, a presença das transnacionais no país, principalmente as
norte-americanas, deverá se tornar bem mais complexa, já que a plataforma política implementada
nesse país sul-americano tem um forte teor nacionalista (principalmente em relação os petróleo)
que fere os interesses internacionalistas da política dos EUA.
BB a população de origem indígena do país (mais de 80%) conseguiu, depois de décadas de “governos brancos”, eleger um dos seus representantes étnicos mais simbólicos, já que além da afinidade
cultural, esse representante ameríndio do país andino localizado no centro da América do Sul, tem
a sua origem nas tradicionais plantações de coca dos Altiplanos.
CC o populismo de Chávez e o crescimento de sua influência política continental têm sido minados
pelo discurso de algumas lideranças sul e norte-americanas que afirmam ser o atual presidente do
país um incentivador do narcotráfico por beneficiar os produtores de coca como ele mesmo o é.
DD com a chegada ao poder desse político de história controversa (pois ele tentou dar um golpe militar
no país, no início da década de 1990), a nação sul-americana se dividiu entre os que o amam e os
que o odeiam, e o seu discurso populista acendeu a “luz amarela” do governo norte-americano em
relação à sua influência política continental de forte alinhamento cubano e do aumento do controle
estatal sobre as reservas de petróleo.
EE Hugo Chávez teve um papel geopolítico fundamental na América do Sul, ao longo da década de
1990, já que o país que governa é um dos grandes produtores mundiais de petróleo; porém, com a
chegada de Evo Morales ao governo boliviano, em 2006, houve uma redução da influência chavista
no continente, aumentando a integração geoeconômica entre a Bolívia e o Brasil.
CH | Página 22
SIMULADO | ENEM 2013
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
eliminar totalmente as emissões de dióxido
de carbono, aplicando as tecnologias modernas disponíveis, é a alternativa mais viável
para combater o efeito estufa.
o efeito estufa, dentro de qualquer limite, é prejudicial à vida em nosso planeta, pois promove variações extremas de temperatura, o que
compromete a ação das enzimas celulares.
D
Questões de 46 a 90
E
QUESTÃO 46
Informação ambiental
Dióxido de carbono (CO2)
O CO2, devido às atividades humanas, é o principal gás de efeito estufa (GEE), causador de mudanças climáticas e do aquecimento global. O mais relevante é que, a partir da Revolução Industrial e ao
longo dos anos, a sua concentração vem aumentando significativamente na camada atmosférica.
“A concentração global de CO2 na atmosfera excedeu em muito a faixa natural ou considerada normal, durante os últimos 650.000 anos (180 a 300
ppm) determinado por meio de núcleos de gelo.
Na era pré-industrial estava em torno de 280
partes por milhão (ppm). Desde o início de 1958,
as medidas de precisão de CO2 na atmosfera e
a concentração média anual só têm aumentado
de um ano para o outro, conforme o Observatório
Mauna Loa (MLO, sigla em inglês) que fornece os
dados mais completos e atualizados de concentração de CO2.”
Adaptado de: Tarsila Rego. O Estado, 05 fev. 2013.
QUESTÃO 47
“Aconselhamento genético é um serviço que
atende e auxilia consulentes, em geral casais
preocupados com a possibilidade de gerar descendentes com alguma anormalidade de origem
genética. O aconselhamento genético é especialmente indicado para casais com casos de anormalidade genéticas na família da mulher e/ou do
homem, ou que já geraram descendentes com
anomalias, ou casais com mais de 35 anos de
idade, ou casais normais que não conseguem ter
filhos por não conseguir engravidar ou por não
conseguir levar a gestação a termo etc.”
Um homem de 35 anos, probando (indicado
pela seta), e sua noiva, geneticamente sadios,
buscam aconselhamento genético sobre o risco
de, em vindo a ter uma criança, esta ser afetada pela fenilcetonúria, um distúrbio metabólico,
autossômico, e cujo defeito enzimático provoca
acúmulo de fenilalanina e outros produtos no organismo, acarretando danos ao sistema nervoso e
debilidade mental.
e
Considerando o texto e as emissões anuais de
dióxido de carbono, é correto afirmar que
A o aquecimento do sistema climático é um
equívoco, pois as medidas políticas adotadas estabilizam o clima.
B a manutenção do potencial da vegetação em
absorver o CO2 na atmosfera é uma alternativa
viável para combater o efeito estufa.
C a taxa anual de crescimento da concentração média de dióxido de carbono diminui a
cada década, apesar de existir variações de
crescimento de um ano para outro.
→ Fenilcetonúrio
e
→ Normais
O serviço de aconselhamento genético auxilia o
casal após a avaliação do heredograma sobre o
risco de vir a ter criança fenilcetonúrica, afirmando
que a probabilidade é de
A 25% por se tratar de um casamento consanguíneo.
B 50% e, portanto, o casal deve evitar de ter
filhos.
C 2/3, além da chance de vir a ter criança com
Síndrome de Down devido a idade do homem.
D Nula, pois o casal nunca recebeu radiação
ionizante ou ingeriu drogas mutagênicas
para tratamento de câncer.
E 25% de ter filhos fenilcetonúricos.
CN | Página 23
SIMULADO | ENEM 2013
Prejudicadas
QUESTÃO 48
Florestas mais iguais
Proliferação de espécies nativas resistentes a
perturbações no ambiente reduz a biodiversidade
da Mata Atlântica
Tratada a ferro e fogo pelos seres humanos
durante cinco séculos, a Mata Atlântica reage como
pode na tentativa de sobreviver. Um estudo feito por
cientistas do Brasil e do Reino Unido, que analisou
fragmentos remanescentes da floresta tropical
no Nordeste, sugere que a degradação induzida
por atividades humanas provoca a disseminação
exagerada de umas poucas espécies de árvore
mais resistentes em prejuízo de muitas. O resultado
é uma mata cada vez mais homogênea – e pobre
– em toda a sua extensão, onde extinções locais
passam a ocorrer em cascata.
Claudio Angelo, Revista Pesquisa FAPESP, Ed. 203. Jan. 2013.
Favorecidas
Sapucaia (Lecythis pisonis): uma das espécies de crescimento lento que, como os jatobás e
as ucuúbas, perdem espaço na floresta degradada.
Embaúba (Cecropia pachystachya): espécie pioneira, que, como o pau-pombo e o
caboatã-de-leite, se dissemina rapidamente em áreas perturbadas.
CN | Página 24
Considere o texto e as discussões sobre biodiversidade e aponte a alternativa correta.
AA Os direitos e os interesses comerciais, assim
como as atividades agrícolas na Mata Atlântica, devem ser defendidos, independentemente da conservação da biodiversidade.
BB A degradação induzida da Mata Atlântica por
ações antrópicas, que provoca a disseminação exagerada de poucas espécies vegetais,
tem efeito semelhante ao que se observa
quando uma espécie invasora coloniza um
novo ambiente.
CC A embaúba e a sapucaia representam um
mesmo gênero, portanto, constituem duas
espécies semelhantes, morfológica e fisiologicamente.
DD A Mata Atlântica é pouco impactada por atividades humanas, pois a perda da biodiversidade original por conta das fragmentações,
é favorecida pelas espécies pioneiras.
EE A redução da biodiversidade da Mata Atlântica
é resolvida pela preservação de bancos genéticos de sementes que reproduzem fielmente
a heterogeneidade desse ecossistema.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 49
Mandioca vitaminada
Tubérculo e feijão mais nutritivos estão
disponíveis para a alimentação dos brasileiros
Alimentos agrícolas mais ricos em vitaminas
e nutrientes do que os consumidos atualmente,
como mandiocas com mais vitamina A do que as
comuns. Há, também, variedades de outras espécies alimentícias como abóbora, arroz, batata-doce, feijão, milho e trigo, mais ricas em ferro e
zinco e com maior resistência a doenças e mudanças climáticas.
Adaptado de: Revista Pesquisa Fapesp, Ed. 200. Out. 2012.
Mandioca
biofortificada II
(em testes no IAC)
CC a relação com a visão, proteção dos epitélios
respiratório, intestinal e urinário.
DD a atuação na síntese de colágeno e como
antioxidante, cuja deficiência leva ao escorbuto.
EE a atuação no metabolismo de carboidratos
e lipídios necessários à respiração celular e
cuja deficiência leva ao beribéri.
QUESTÃO 50
Na espécie humana são conhecidos vários casos de mutações cromossômicas relativas às variações no número de cromossomos autossomos
e/ou alossomos.
O cariótipo adiante revela o número, as formas
e os tipos de cromossomos de um indivíduo e indica anomalias cromossômicas.
800 UI
de vitamina A
Mandioca
biofortificada I
(lançada em 1985)
Mandioca
comum
220 UI
de vitamina A
20 UI
de vitamina A
Alimentos biofortificados podem funcionar como
um instrumento inovador para a melhoria da
qualidade de uma das populações mais pobres.
No caso da vitamina A, através de suas funções
biológicas, como
AA atuar regulando o metabolismo do cálcio e do
fosfato e sua deficiência, que leva à formação
defeituosa dos ossos.
BB a essencialidade para a síntese da proteína
plasmática, a protrombina, precursora inativa da trombina, que converte o fibrinogênio
em fibrina, uma proteína fibrosa responsável
pela coagulação sanguínea.
A análise do cariótipo permite afirmar corretamente que
AA o indivíduo apresenta sexo cromossômico
feminino, com estatura menor que a média
da população.
BB o cariótipo revela dois cromossomos supranuméricos e, portanto, uma euploidia denominada tetrassomia.
CC o indivíduo apresenta 45 autossomos e 3
cromossomos alossomos, indicando 2 trissomias.
DD o indivíduo apresenta, simultaneamente, as
síndromes de Down e de Turner.
EE a euplodia do indivíduo promove distúrbios
de comportamento e Q.I menor do que a média normal da população.
CN | Página 25
SIMULADO | ENEM 2013
Pesquisa Fapesp, out. 2012.
O agente etiológico da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida é um retrovírus, que deprime o
sistema imunológico do indivíduo afetado porque
AA fagocita todas as células brancas do sangue.
BB fagocita as imunoglobulinas, uma classe de
lipídios.
CC impede o processo de diapedese.
DD impede a entrada de nutrientes pelas membranas plasmáticas celulares.
EE se aloja nos linfócitos T.
QUESTÃO 52
QUESTÃO 53
Os cladogramas são representações elaboradas por meio de um diagrama de ramos, nos quais,
os pontos de onde partem os ramos denominam-se nós e representam ancestrais comuns para os
grupos de seres vivos que situam-se acima do nó.
Os grupos que descendem desse ancestral são
colocados no ápice dos ramos, compondo os terminais. Os nós simbolizam eventos cladogênicos.
O cladograma a seguir revela as relações filogenéticas entre os grupos de plantas atuais, as
quais sugerem adaptações para a vida terrestre.
Neandertais apresentavam variações na cor
da pele, olhos e cabelos semelhantes
às dos humanos
Adaptado de: Pesquisa Fapesp, mar. 2013.
Do ponto de vista da Teoria Sintética da Evolução,
dos desafios da Genética e da análise do texto,
pode-se afirmar que
AA a pigmentação da pele entre os neandertais
pode variar de modo semelhante ao que
ocorre com os seres humanos.
BB os neandertais, como grafados no texto, são
classificados como um subgênero do tipo
moderno dos humanos.
CC os neandertais não apresentam parentesco
com o homem moderno, embora tenham
convivido há cerca de 30 mil anos atrás.
CN | Página 26
100
Milhões de anos
Um dos resultados da análise de DNA em novo
estudo mostrou que entre os neandertais já havia
diferenças na cor da pele e dos cabelos. A análise
das variantes genéticas dos neandertais ao se
sobrepor trechos do genoma de três fêmeas para
obter um genoma completo, sugeriu que uma era
ruiva, duas tinham cabelo castanho e pele mais
escura e todas tinham olhos castanhos. O Homo
sapiens não incluía somente o tipo moderno
dos humanos, o qual data de 200.000 anos,
mas também os neandertais, os quais, algumas
vezes foram classificados como Homo sapiens
neanderthalensis.
0
200
Cenozoico
“Os profissionais da área da saúde estão
preocupados com o silencioso avanço da AIDS,
que perdeu visibilidade, já que deixou de ser uma
doença incurável de alta mortalidade.”
4
Mesozoico
AIDS
Ainda longe do controle
DD a pigmentação da pele é apenas um caráter
adquirido, pois como viveram sob o intenso
sol africano, desenvolveram mais melanina
como uma proteção contra a radiação solar.
EE os homens primitivos, hoje extintos, e o
homem moderno descendem dos macacos
antropoides.
3
300
400
500
Paleozoico
QUESTÃO 51
2
1
Ancestrais (algas)
Cladograma revelando passos importantes na história das plantas.
Relativo ao cladograma, assinale a alternativa
correta.
AA Representa o embrião dependente do organismo genitor, denominado embrião de nutrição
matrotrófica.
BB Representa alternância de gerações, uma
vez que as briófitas reproduzem-se apenas
assexuadamente.
CC Representa uma aquisição evolucionária
compartilhada por gimnospermas e angiospermas, os frutos.
DD Representa estróbilos (cones), em cuja superfície se formam as sementes.
EE As aquisições evolucionárias 1 e 2 estão
presentes nas algas.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 54
O dogma central da Biologia molecular postula
que todo organismo de constituição celular,
apresenta seu material genético sob a forma de
DNA. O DNA contém as informações genéticas
autorreplicáveis, codificadas em sequência de
nucleotídeos (genes), que ao entrar em atividade
em uma célula, irá proporcionar a síntese de
uma determinada cadeia polipeptídica que
será, então, responsável pela manifestação
de uma determinada característica genética.
As características genéticas dos organismos
dependem, portanto, das reações químicas que
neles acontecem e resultam das informações
contidas do material genético desses organismos.
Os processos ilustrados em 1, 2 e 3 resultam na
formação de determinada cadeia polipeptídica.
Os processos indicados em
nam-se, respectivamente de
AA
BB
CC
DD
EE
1
,
2
e
3
denomi-
transcrição, replicação e tradução.
replicação, transcrição e tradução.
tradução, autoduplicação e transcrição.
síntese de DNA, tradução e transcrição.
duplicação, tradução e síntese polipeptídica.
QUESTÃO 55
O daltonismo faz com que a pessoa não possa
distinguir determinadas cores. Algumas pessoas
não distinguem qualquer verde, um róseo e um
azul pálido são idênticos, um vermelho ou um
verde-escuro são extremamente semelhantes.
O daltonismo é expresso por um gene recessivo
situado na região não homóloga (ímpar) do
cromossomo X.
1
DNA
Informação
2
RNA
Informação
Informação
RNAt
Proteína em
3
formação
Disponível em: <http://www.benett-o-matic.blogger.com.br/pilula_daltonismo.gif>.
Acesso em: 1o abr. 2013.
Aminoácido
A ilustração menciona o daltonismo, uma anorC
UU
ACC
GCU
CGC
malidade que
GA
U
AAG
GGG
CCG
CUA
AGC
UGG
AAG
RNAm
Ribossomo
Sentido de deslocamento do ribossomo
Proteína
Ribossomo
sintetizada
RNA mensageiro
AA impede a pessoa de enxergar todas as cores.
BB é transmitida geneticamente pelo pai apenas
para os filhos do sexo masculino.
CC pode ser evitada através de medicamentos
ou pílulas específicas.
DD atualmente, graças à engenharia genética,
tem tratamento e cura.
EE é mais frequente no sexo masculino.
CN | Página 27
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 56
O teste de DNA é utilizado na identificação de pessoas, sendo de grande valia no reconhecimento de
paternidade. Em um caso de investigação de paternidade, realizaram-se exames para identificação de
grupos sanguíneos do sistema ABO (zero) e análise de DNA. A tabela a seguir revela os resultados
parciais da análise de grupos sanguíneos (ABO) do menino, de sua mãe e do suposto pai e de duas
sequencias de DNA do menino e do suposto pai, correspondentes a um segmento localizado em um
autossomo e outro no alossomo X.
Exames
Grupos sanguíneos (ABO) –
Fenótipos
Resultados obtidos
Menino
O
Mãe
Suposto pai
A
B
Sequência de DNA localizada em um cromossomo não
sexual (autossomo)
ATA CCC
CTG GAC CAT
II II II III III III III II III III II III III II II
TAT GGG GAC CTG GTA
–
ATA CCC
CTG GAC CAT
II II II III III III III II III III II III III II II
TAT GGG GAC CTG GTA
Sequência de DNA localizada
no alossomo X
CGC ATT CGG
AAG CGT
III III III II II II III III III II II III III III II
GCG TAA GCC TTC GCA
–
AAA GCT
II II II III III II
TTT CGA
ACG
TTC CAT
II III III III II III III II II
TGC AAG GTA
Considerando a análise apenas da tabela, podemos concluir que
AA os resultados do sistema ABO (zero) excluem a possibilidade do homem ser o pai da criança, enquanto
a análise do DNA é desnecessária.
BB os resultados dos grupos sanguíneos não excluem a possibilidade do homem ser o pai da criança,
enquanto a sequência de DNA do cromossomo sexual X exclui.
CC os resultados dos grupos sanguíneos e de DNA não excluem a possibilidade do homem ser o pai da
criança.
DD os três resultados foram necessários para confirmar que o homem é, realmente, o pai da criança.
EE os resultados de DNA contradizem os resultados dos grupos sanguíneos.
QUESTÃO 57
Uma população encontra-se em equilíbrio de Hardy-Weinberg quando não está ocorrendo mudança de sua
estrutura genética de uma geração para a outra, ou seja, a geração seguinte de uma população apresentará
as mesmas frequências alélicas e genotípicas que a geração anterior e assim por diante. Assim, considera-se
uma população em equilíbrio genético para uma determinada característica hereditária quando as frequências
gênicas e genotípicas não se alteram com o passar dos anos.
Uma população encontra-se em evolução quando seu pool gênico vai se modificando ao longo das gerações.
Um determinado gene encontrado em Trypanossoma cruzi apresenta-se sob duas formas ou alelos: uma que
se manifesta em homozigose e em heterozigose, que faz com que o protozoário seja insensível à principal
medida usada (os nitrofuranos), e a outra forma do gene somente se expressa em homozigose, que revela
melhores resultados com o referido tratamento. Observa-se que, nos últimos 30 anos, a frequência dos
dois alelos (F e f) não tem se alterado, o que mostra uma população parasitária em equilíbrio genético de
Hardy-Weinberg. Os pacientes sensíveis à medicação (recessivos, ff) são encontrados na população
brasileira com uma frequência de 0,36 (36%). Sabendo-se que as frequências dos genótipos obedecem à
equação matemática na genética de populações: p2 + 2pq + q2 = 1, na qual p corresponde ao dominante e q
corresponde ao alelo recessivo.
Qual a frequência esperada de indivíduos heterozigotos nessa população?
AA 0,16
BB 0,32
CC 0,48
DD 0,24
EE 0,10
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SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 58
A salvação dos amadores
Como funciona o foco automático das câmeras
fotográficas?
Existem basicamente dois sistemas. O primeiro
é o usado por câmeras do tipo reflex. Apertando
levemente o botão disparador, alguns fachos de
luz entram na máquina e, depois de rebatidos,
atingem um sensor. Este envia as informações
para um microprocessador dentro da máquina,
que calcula a distância e ajusta o foco por meio de
um pequeno motor que regula a lente na posição
adequada. O segundo sistema é aquele que envia
raios de luz infravermelha, usado em geral por
máquinas compactas, totalmente automáticas. Na
frente do corpo da câmera, há um dispositivo que
emite os raios. Eles batem no objeto focalizado e
voltam para o sensor localizado logo abaixo do
emissor infravermelho [...] então a máquina calcula
a distância do objeto e ajusta o foco.
Adaptado de: Superinteressante Especial – O melhor de superintrigante.
Serviço completo
Máquinas automáticas usam dois sistemas diferentes
de focalização
1A
A câmera emite um onda de luz
infravermelha que é refletida
pelo objeto focalizado e captada
de volta, indicando sua distância.
luz infravermelha vale c = 3 · 108 m/s, pode-se
afirmar que a distância do objeto à câmera e
o fenômeno óptico indispensável no correto
funcionamento do mecanismo de focalização
do segundo sistema citado no texto são,
respectivamente
AA 75 m e refração da luz.
BB 75 m e reflexão da luz.
CC 150 m e refração da luz.
DD 150 m e reflexão da luz.
EE indeterminada e absorção.
QUESTÃO 59
A Terra é viva?
Seríamos apenas “células” dentro deste
superorganismo, a Terra, que tem como propósito
nos manter vivos para que ela, por sua vez, se
mantenha viva?
Com a proposição da Teoria de Gaia por
James Lovelock em meados do século XX, uma
grande polêmica se formou e as interpretações
pela sociedade vêm levando às discussões sobre
o que é vida.
Os vírus, por exemplo, são agentes infecciosos
que apresentam características típicas da
matéria bruta e da matéria viva, ou seja, ora tem
comportamento de seres vivos e ora comportamse como seres inertes.
Pesquisa Fapesp, dez. 2012.
2A
Conhecendo a distância do
objeto, a câmera ajusta o foco
correto por meio de um motor.
1B Os raios de luz que atingem a
câmera se dividem em dois. Cada um
deles atinge uma parte do sensor.
2B
O sensor transmite os dados da luz a um
microprocessador que calcula a distância e faz o motor
ajustar o foco.
Em um processo de focalização, realizado por
uma câmera como a citada no texto, uma onda de
luz infravermelha é captada de volta após 5 · 10–7 s
de sua emissão, como ilustrado na figura. Nessas
condições, sabendo que a velocidade da onda de
Dentre as características citadas a seguir,
selecione a proposição que identifica os vírus
como seres vivos.
AA Acelulares.
BB Não possuem metabolismo próprio.
CC Possuem poder de cristalização, assim como
os minerais.
DD Seu material genético, DNA e/ou RNA, é capaz de sofrer mutações.
EE Visualizamos apenas na microscopia eletrônica.
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SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 61
QUESTÃO 60
O canto da especiação
Há tempos a ciência colhe evidências de que
o Lutzomyia longipalpis, principal transmissor do
protozoário causador da leishmaniose visceral nas
Américas, não é apenas uma espécie de inseto,
mas um complexo de espécies irmãs, praticamente
indistintas do ponto de vista morfológico, com
diferenças perceptíveis apenas sob a ótica da
genética. Um estudo recente confirma essa ideia
e aponta um possível mecanismo que pode estar
por trás desse fenômeno. Segundo trabalho
coordenado por pesquisadores da Fiocruz do
Rio de Janeiro, alterações no gene paralytic
podem ter contribuído para o mosquito-palha,
nome popular do vetor da doença, ter se dividido
em dois grandes grupos no Brasil em função
do tipo de canto de acasalamento dos machos
(PLoS One, 7 de setembro). Uma linhagem seria
formada por uma única espécie de mosquitos
que emitem sons similares a zumbidos no
momento da cópula. Outra seria composta de
várias espécies muito próximas que produzem
cantos de corte ritmados. Na mosca-da-fruta o
gene paralytic está envolvido no controle do som
produzido no ato sexual.
Revista Pesquisa Fapesp, ed. 202. Dez. 2012.
Analisando o texto, podemos afirmar que
AA o processo de formação de novas espécies
por alterações gênicas revela macroevolução.
BB o mecanismo de isolamento reprodutivo
descrito é pós-zigótico e mecânico.
CC as mudanças acumuladas pelo mosquito-palha ao longo do tempo, originando espécies
com características diferentes é um caso de
cladogênese.
DD o agente etiológico da leishmaniose visceral
revela diferenças de comportamento entre
as linhagens de espécies, particularmente
nos cantos de corte.
EE o gene paralytic é exclusivo do agente etiológico da leishmaniose visceral.
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A doença de Chagas é uma doença parasitária
com curso clínico bifásico, ou seja, apresenta uma
fase aguda e uma fase crônica e tem como agente
etiológico o Trypanosoma cruzi, um protozoário
flagelado; como vetor mecânico, triatomíneos
hematófagos, como o Triatoma infestans; e, ainda,
o homem e diversos mamíferos domésticos e
silvestres como reservatórios naturais.
Pesquisadores da Universidade de São Paulo
(USP) identificaram um possível mecanismo que
auxilia o protozoário causador da doença de
Chagas a invadir células hospedeiras. Tão logo
se instala em uma célula, o T. cruzi se diferencia,
se divide intensamente a ponto de romper a
célula e libera vesículas com proteínas e lipídios
que devem facilitar a instalação dos parasitas em
outras células.
Trypanosoma
cruzi
1
O protozoário
invade outras
células...
Amastigotas
4
2
3
...se diferencia,
se multiplica...
...rompe as células
e libera
as vesículas.
As vesículas se fundem com
a membrana de macrófagos,
e outras células de defesa,
facilitam a invasão dos
parasitas e induzem a
produção de citonas.
A doença de Chagas atinge cerca de 10 milhões de
pessoas na América do Sul e está se tornando um
problema de saúde pública nos Estados Unidos.
Pesquisa Fapesp, out. 2012.
Considerando o texto e as implicações do mecanismo
de ação do flagelado da família Trypanosomatidae,
pode-se afirmar corretamente que
AA os resultados dessa pesquisa abrem perspectivas para desenvolver novas formas de
combater ou diagnosticar doenças tropicais
de amplo alcance mundial.
BB pacientes imunodeprimidos não revelam
reativação da doença de Chagas, pois a
Tripanosomíase americana é causada por
um protozoário transmitido por um inseto e,
a imunodepressão, por um vírus transmitido,
principalmente, pelo contato sexual.
CC as proteínas das vesículas são apenas um
tipo de material descartado, resultado do
metabolismo de variedades virulentas.
DD as vesículas liberadas diminuem os riscos
de infecção nas células hospedeiras.
EE o comprometimento do sistema digestório
humano é a principal causa da limitação e
de óbitos dos chagásicos crônicos.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 62
A dilatação térmica no dia a dia
DD qualquer dimensão dos espaçamentos entre
placas de cimento em um calçamento ou entre trilhos numa ferrovia resolverá o problema
causado pela dilatação, pois ela sempre será
muito pequena.
EE no dimensionamento dos espaços entre trilhos
ou entre placas de cimento, não há necessidade de se conhecer o material de que são constituídos, pois suas possíveis dilatações térmicas só dependem do comprimento inicial e da
variação de temperatura ocorrida.
QUESTÃO 63
Quando ocorre um impedimento à livre dilatação
ou contração de um corpo, surgem forças internas
de tensão que podem levar o corpo a se romper
ou a se deformar. Por isso, há muitas situações do
cotidiano em que a dilatação ou contração térmica
é “facilitada” para evitar problemas desse tipo. Nas
ferrovias, por exemplo, as barras de trilho devem
ser assentadas com um espaço entre elas. Nos
calçamentos, separam-se as placas de cimento
por ripas de madeira ou varas de plástico, que
“absorvem” eventuais dilatações das placas.
Adaptado de: <http://fisicanossa.blogspot.com.br/2011/09/dilatacao-termica-no-dia-dia.html>.
Acesso em: 20 fev. 2013.
Pelo que foi descrito no texto, é muito importante
se levar em consideração o fenômeno da dilatação
em muitas situações do dia a dia. A respeito dos
espaçamentos que são deixados entre trilhos em
uma ferrovia e entre placas de cimento em um
calçamento, podemos afirmar corretamente que
AA os espaçamentos não são sempre necessários
se o material dos trilhos ou dos calçamentos for
realmente de qualidade.
BB os espaçamentos são extremamente aconselháveis, pois eles têm, na realidade, como
maior objetivo liberar calor para evitar o superaquecimento da estrutura quando exposta, por
exemplo, ao Sol.
CC os espaçamentos precisam existir para evitar,
por exemplo, que os trilhos se entortem ao encostarem um no outro, devido a um possível
aquecimento.
O menor computador e o menor
teclado do mundo
Pontinhos digitais
O menor computador
do mundo também é um
dos mais baratos. Ele tem
o tamanho de uma cabeça
de fósforo e, conectado
a
equipamentos
como
câmeras digitais e utensílios
domésticos – como uma
cafeteira –, permite às pessoas, por exemplo,
gravarem um programa na televisão ou acenderem
as luzes de casa a partir da Internet, em qualquer
lugar do mundo (...). Ao todo, não se gasta mais
de um dólar para construí-lo (...). O menor teclado
de computador foi patenteado em 18 de março de
1997 pelo americano David Levy. Com 64 teclas,
o equipamento mede 7,62 cm × 3,00 cm. É do
tamanho de um cartão de crédito.
Superinteressante Especial – Livro dos extremos.
A chamada ordem de grandeza é muito útil quando
se quer ter uma noção da dimensão de uma medida,
numa determinada unidade. Consideremos que
toda a área do menor teclado do mundo, discutido
no texto, seja ocupada pelas suas teclas, estando
elas bem juntas. Para as dimensões fornecidas pelo
texto, podemos dizer que a ordem de grandeza,
em mm2, da área ocupada por uma única tecla
desse pequeníssimo teclado é
AA 10.
BB 102.
CC 103.
DD 104.
EE 105.
CN | Página 31
SIMULADO | ENEM 2013
Pelo texto anterior, vimos como a força elétrica e
os processos de eletrização são importantes na
polinização das flores. Abaixo, são mostradas as
partes de uma flor.
QUESTÃO 64
Polinização e eletrostática
Estigma
Antera
Estilete
Filete
Pétala
Ovário
A habilidade de uma abelha para transportar pólen
de flor para flor depende de dois fatores:
• As abelhas tornam-se carregadas enquanto
voam através do ar.
• A antera da flor está eletricamente isolada
do chão, mas o estigma está eletricamente
conectado ao chão.
Quando a abelha paira próximo à antera, o campo
elétrico produzido pela carga na abelha induz a
carga no grão de pólen neutro, fazendo o lado mais
próximo um pouco mais negativo que o lado mais
distante (figura A). Como resultado, o grão de pólen
é empurrado para a abelha, onde ele se fixa durante
o voo da abelha até a próxima flor.
A
Cerdas
Grão de pólen,
com distribuição
de carga induzida
Força atrativa
Corpo da abelha positivamente eletrizado
Quando a abelha se aproxima do estigma na
próxima flor (figura B), a carga na abelha é induzida
no grão trazendo elétrons de condução para a ponta
do estigma porque o estigma está eletricamente
conectado ao solo. Se o grão está próximo o
bastante do estigma, a força resultante faz com que
o grão salte para o estigma, iniciando a fertilização
da flor.
B
Estigma, com
distribuição induzida
de carga negativa
Força atrativa
Adaptado de: HALLIDAY, David, Fundamentals of Physics, 8. ed. extended, Wiley,
2008, p. 593.
CN | Página 32
Óvulo
Sépala
Receptáculo
Acerca dos vários aspectos eletrostáticos descritos
anteriormente, podemos afirmar corretamente que
AA enquanto voam, as abelhas tornam-se carregadas por terem sofrido provavelmente uma
eletrização por indução com o ar.
BB é muito importante que o estigma esteja conectado ao chão para poder promover a fuga de
cargas positivas para o solo.
CC se não existissem as cerdas, o grão de pólen
tocaria a superfície positiva do corpo da abelha,
e ficaria negativo em um processo de eletrização por contato. Esse grão, agora negativamente carregado, seria repelido pelo corpo do
animal e a atuação da abelha na polinização
seria inviável.
DD quando a abelha se aproxima do estigma, serão induzidas nele cargas negativas que irão
atrair o grão de pólen, fazendo-o saltar da abelha para a flor. As cargas positivas induzidas no
grão estão mais próximas do que as negativas,
o que faz com que a força atrativa entre o estigma e o pólen seja maior que a repulsiva entre
eles.
EE é muito importante que a antera da flor esteja isolada eletricamente do chão para que os
grãos de pólen evitem a eletrização por contato.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 65
QUESTÃO 66
[...] O fundador do Pilates foi Joseph Pilates,
que nasceu na Alemanha em 1883. Frágil quando
criança, Pilates decidiu combater suas fraquezas
e se dedicou à prática de atividades tais como
boxe, ginástica olímpica e fisiculturismo [...].
Pilates desenvolveu oficialmente suas máquinas de treino revolucionárias quando foi recrutado como enfermeiro durante a Primeira Guerra Mundial. Procurando maneiras de acelerar o
processo de recuperação dos soldados feridos,
Pilates desenvolveu uma variedade de aparatos
de treino, alguns usando molas de cama dos hospitais como forma de resistência. [...]
Disponível em: <http://www.charlespoliquin.com/ArticlesMultimedia/Articles/Article/803/
A_Verdade_Sobre_o_Pilates.aspx?lang=PT> (adaptado). Acesso em: 02 mar. 2013.
Estudantes sobrevivem por nove dias em
montanha congelada na Nova Zelândia
se aquecendo em fontes termais
Dois estudantes americanos sobreviveram a
nove dias presos em uma montanha congelada
na Nova Zelândia. Só conseguiram sair do parque
neste domingo. Alec Brown e a namorada, Erica
Klintworth, de 21 anos, haviam planejado um
passeio de dois dias. Mas acabaram ficando
nove dias no local. Os dois conseguiram se
aquecer tomando banhos em nascentes termais
que encontraram no caminho.
Alec e Erica ficaram presos no Parque Nacional
Passagem de Arthur após uma tempestade de
neve. Por causa do mau tempo, não conseguiram
atravessar um rio no caminho de volta, e
precisaram esperar durante nove dias. Os dois,
estudantes de intercâmbio em uma universidade
na Nova Zelândia, racionaram a pouca comida
que tinham para sobreviver. Eles levavam arroz,
manteiga de amendoim, chocolate e cenouras.
Disponível em: <http://extra.globo.com/noticias/mundo/estudantes-sobrevivem-pornove-dias-em-montanha-congelada-na-nova-zelandia-se-aquecendo-em-fontestermais-5168762.html#ixzz2MOqDr4os>.
Disponível em: <http://blog.groupon.com.br/2012/12/28/oferta-pilates/>.
Acesso em: 02 de março de 2013.
Na ilustração anterior vemos uma das máquinas
usadas no método Pilates e através da ilustração
vemos como as forças são aplicadas. Podemos
observar nesse exercício que a mão da pessoa
está segurando uma alça. A força que a alça faz
na mão da pessoa
AA é horizontal e para a esquerda.
BB é horizontal e para a direita.
CC admite duas componentes, sendo uma para
cima e outra para a direita.
DD admite duas componentes, sendo uma para
baixo e outra para a esquerda.
EE é vertical e para cima.
Outro problema grave na situação descrita,
além da hipotermia e da fome, é a sede. Se
desejassem obter água líquida mesmo estando
no meio de uma montanha congelada, podiam
derreter gelo. Por isso um palito de fósforo, um
pouco de lenha e uma lata são tão valorizados
numa situação dessas. Se derretessem 6,0 kg
de gelo inicialmente na temperatura de fusão
para a altitude em que estão e sabendo que o
calor latente (aproximado) de fusão do gelo vale
3,3 · 105 J/kg, qual seria o valor aproximado da
quantidade, em joules, necessária para fundir
todo o gelo?
AA 2 · 105
BB 4 · 105
CC 2 · 106
DD 2 · 104
EE 4 · 104
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SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 67
A octanagem consiste na resistência à detonação de um determinado combustível utilizado em motores no
ciclo de Otto. Quanto mais elevada a octanagem, maior será a capacidade de o combustível ser comprimido
sob altas temperaturas, na câmara de combustão, sem que ocorra a detonação.
Os valores de octanagem em um combustível variam, havendo um índice mínimo para o bom funcionamento
de cada veículo. Os valores inferiores ao estabelecido podem provocar a destruição do motor.
O índice de octanagem estabelece relação de equivalência à porcentagem de mistura em um isoctano e o
n-heptano. Nesse sentido, uma gasolina de octanagem 90 possui resistência de detonação equivalente a
uma mistura de 90% de isoctano e 10% de n-heptano. No Brasil, a unidade de medida empregada é o Índice
Antidetonante (IAD).
Entalpia, H (kJ)
+
–208,2
+
25
O2
2
25
O2
2
Octano
∆H = – 5116 kJ
∆H = – 5099 kJ
Isoctano
8CO2(g) + 9H2O(g)
Caminho da reação
Observando o gráfico da combustão do octano e do isoctano, podemos inferir que a entalpia de formação do
isoctano é
AA endotérmica e libera 17,0 kJ.
BB exotérmica e libera 225,2 kJ.
CC exotérmica e absorve 17,0 kJ.
DD endotérmica e absorve 17,0 kJ.
EE endotérmica e absorve 225,2 kJ.
QUESTÃO 68
A espuma usada para reduzir o ruído na boate Kiss foi comprada em uma loja de colchões. [...] A queima
do material produziu a fumaça tóxica que, segundo a polícia, causou a morte da maioria das vítimas. [...] Feito
de espuma de poliuretano, o revestimento acústico tem baixo custo e garante aspecto de acabamento aos
locais onde é instalado.
Disponível em: <http://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2013/02/espuma-usada-na-boate-kiss-foi-comprada-em-loja-de-colchoes.html>. Acesso em: 02 mar. 2012.
+n
n
Di-isocianato de parafenileno
(Onde n varia de 800 a 2.000 unidades)
n
Etilenoglicol
Poliuretana
Sobre o espuma de poliuretana e sua reação de formação, podemos inferir que
AA a combustão da espuma de poliuretana libera gases tóxicos, pois se trata certamente de uma combustão
completa.
BB espumas de poliuretana são aerossóis sólidos e aromáticos.
CC espumas de poliuretana são polímeros de baixa massa molar e por isso sofrem combustão facilmente.
DD espumas de poliuretana são emulsões, onde a poliuretana é o solvente e o ar atmosférico é o soluto.
EE as espumas de poliuretana podem ser classificadas como coloides do tipo espumas sólidas e, quando
sofrem combustão, liberam gases tóxicos que podem reagir com a hemoglobina, impedindo o transporte
de oxigênio para o cérebro.
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SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 69
O que é a inversão térmica?
DIA NORMAL
Em um dia ensolarado
de verão ou primavera,
a superfície da Terra é
aquecida e a temperatura
do ar diminui conforme
aumenta a altitude.
O ar quente, menos denso
que o frio, sobe e facilita
a dispersão dos poluentes.
Ar frio
Ar quente
DIA COM INVERSÃO TÉRMICA
No inverno, com a
diminuição da temperatura
e o resfriamento da superfície,
o calor da Terra não é sufciente
para aquecer o ar.
Assim, uma camada fria
fica presa próxima ao chão,
retendo a poluição.
POLUIÇÃO
A liberação de gases
poluentes na atmosfera,
como o CO (monóxido de carbono),
agrava a inversão térmica.
Ar frio
Ar quente
Ar frio
Poluição
É um fenômeno meteorológico caracterizado pela presença de ar frio nas regiões mais próximas à
superfície, diferentemente do que ocorre em dias normais. Como as camadas mais elevadas também são
frias, forma-se uma faixa quente intermediária. Por ser mais leve que o ar frio, o quente fica em uma área
superior, impedindo a dispersão de poluentes. A ausência de ventos e de chuvas agrava a inversão térmica,
pois dificulta ainda mais essa dispersão. Veja a comparação entre um dia normal e um dia em que ocorre a
inversão térmica na ilustração acima.
Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/geografia/pratica-pedagogica/inversao-termica-568104.shtml> (adaptado).
Acesso em: 20 fev. 2013.
Pelo infográfico e pelo texto anterior, podemos notar que, na inversão térmica, um importante método de
transferência de calor teve seu desempenho comprometido no que diz respeito à dispersão dos poluentes nas
grandes altitudes. Do ponto de vista físico, podemos explicar esse fato como
AA uma dificuldade de a radiação solar penetrar nas camadas de ar quente ou frio da atmosfera.
BB uma dificuldade na ocorrência das correntes de convecção, pelo fato de os gases poluentes e o ar nas
baixas altitudes, durante a inversão térmica, estarem relativamente frios, o que dificulta suas ascensões.
CC uma dificuldade na ocorrência da condução de calor através das camadas de ar na atmosfera, uma vez
que, na inversão térmica, não ocorrem diferenças de temperaturas consideráveis entre essas camadas.
DD uma consequência de as camadas de ar quente ou frio serem transparentes às radiações incidentes, porém opacas às radiações emitidas pelo solo, as quais acabam sendo absorvidas pelos gases poluentes,
que se acumularão próximos ao solo.
EE sendo consequência de a camada de ar quente ser menos densa do que em um dia normal e, portanto,
acumular mais gases poluentes na atmosfera.
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SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 70
É possível produzir uma imagem em 3D com espelhos?
Com dois espelhos esféricos côncavos, é possível criar um dispositivo que produz imagens, de objetos reais,
de grande impacto visual, capazes de confundir qualquer observador. Vejamos como funciona:
Acompanhe os raios que partem do objeto e observe a formação da imagem exatamente no furo existente no
espelho superior. Esta imagem é real! Constate isso observando as fotos:
Com os espelhos montados, a imagem real do porquinho pode ser vista na parte superior do furo existente no
espelho E2. Para a câmera fotográfica, a imagem real do porquinho tornou-se um objeto real.
Disponível em: <http://osfundamentosdafisica.blogspot.com.br/2011/02/leituras-do-blog_25.html> (adaptado). Acesso em: 23 fev. 2013.
Pelo texto e esquemas anteriores, tivemos a oportunidade de ver como um sistema óptico usando espelhos
esféricos pôde ser capaz de conjugar uma imagem real em 3D de um objeto real. Do ponto de vista físico e
baseando-se nos esquemas, qual seria a explicação para esse surpreendente resultado?
AA O objeto real foi colocado no vértice do espelho E2 e esse vértice coincide com o centro de curvatura do
espelho E1.
BB Os espelhos esféricos utilizados são convexos, como os dos retrovisores de automóveis, isso possibilita
por si só a formação da imagem real em 3D.
CC O objeto real foi colocado no foco principal do espelho E1 e esse foco deve coincidir com o foco principal
do espelho E2.
DD O espelho esférico com o furo (E1) deve ser necessariamente côncavo, como os utilizados pelos
dentistas, e o outro espelho (E2) precisa estar com o seu vértice localizado entre o foco principal e
o vértice do E1.
EE A imagem real se formou no foco principal do espelho E2 e esse foco coincide com o vértice do espelho
E1. Já o objeto real teve que ser colocado no foco principal do espelho E1 e esse foco coincide com o
vértice de E2.
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SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 71
Adaptado de: Revista Como Funciona Especial. Ano 1, ed. 1, 2013.
O texto e o infográfico anteriores descrevem muito bem como funcionam os desumidificadores de ambientes.
Nesses aparelhos, ocorrem diversas trocas de calor, mas uma dessas trocas é essencial para se realizar a
desumidificação do ar: a troca de calor no evaporador. Quando afirma que “o ar se resfria e se condensa nas
bobinas”, o infográfico na realidade está querendo dizer que
AA o gás oxigênio, presente na composição do ar, sofre liquefação e isso retira água do ar.
BB o gás nitrogênio, presente em grande quantidade no ar, sofre condensação e isso retira água do ar.
CC o vapor d´água, presente no ar, sofre condensação e é transformado em água na forma líquida.
DD o processo que ocorreu no evaporador transformou todos os gases presentes no ar em líquido.
EE as moléculas do ar, ao entrarem em contato com o evaporador, aumentam sua energia cinética média.
QUESTÃO 72
Vários materiais podem emitir luz na região do visível, quando os elétrons de alguns de seus átomos são
excitados e passam para uma situação de energia mais elevada e, na volta, para o estado de mais baixa
energia (estado estacionário), emitem energia que pode ser, na região do visível, na forma de luz.
No comércio podemos encontrar produtos como esmaltes de unha, cadarços de tênis ou até mesmo
sandálias que, ao desligarmos a luz, ficam horas acesos. Esse fenômeno é chamado de luminescência.
A emissão de luz do esmalte e do cadarço do sapato é uma luminescência do tipo
AA fluorescência.
BB fosforescência.
CC quimiluminescência.
DD triboluminescência.
EE incandescência.
CN | Página 37
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 73
QUESTÃO 74
Horário de verão
Instituir a hora especial de verão consiste em
adiantar os ponteiros do relógio em uma hora,
sendo que a ideia surgiu pela primeira vez nos
Estados Unidos, cem anos antes da Conferência
de Washington de 1884, com o fim de aproveitar
a luz natural o mais possível durante os dias mais
longos do ano. Em inglês a hora especial recebe
a denominação de daylight saving time que retrata
bem esse conceito. [...]
O principal objetivo da implantação do Horário de
Verão é o melhor aproveitamento da luz natural ao
entardecer, o que proporciona substancial redução
na geração da energia elétrica, em tese, equivalente
àquela que se destinaria à iluminação artificial
de qualquer natureza, seja para logradouros e
repartições públicas, uso residencial, comercial, de
propaganda ou nos pátios das fábricas e indústrias.
Observa-se que em algumas regiões do nosso país
a duração dos dias e das noites sofre alterações
significativas ao longo do ano, reunindo condições
excelentes para a implantação da medida do período
primavera-verão.
Disponível em: <http://www.aneel.gov.br/65.htm> (adaptado). Acesso em: 26 fev. 2013.
Além do gasto desnecessário numa época do ano
em que os reservatórios de água precisam ter suas
capacidades repostas, tem também a economia
financeira no bolso do usuário. Em um determinado
ano, a quantidade de dias estipulada foi de 120 dias
para o horário de verão, e trinta lâmpadas de 60 W
nos halls de um edifício deixaram de ficar acesas
durante uma hora por dia, durante todo o período
de duração do horário de verão. Nesse caso,
considerando-se um preço de R$ 0,50 por kWh, a
economia na conta de energia correspondente a
esse conjunto de lâmpadas foi de
AA
BB
CC
DD
EE
32 reais.
64 reais.
96 reais.
128 reais.
256 reais.
CN | Página 38
Quadro de distribuição elétrica
A parte central da instalação elétrica de uma
construção (casa, apto, loja,..) é o quadro de
distribuição, de onde partem todos os circuitos
internos da edificação. Um quadro típico contém
um disjuntor geral e diversos disjuntores relativos ao
circuitos de iluminação, tomadas e equipamentos
específicos (chuveiro, ar condicionado, micro-ondas
etc). O quadro de distribuição deve estar sempre
desobstruído, não deve conter partes combustíveis
como madeira, deve possuir uma tampa interna para
evitar riscos de choques e nunca deve ser lavado ou
molhado.
Disponível em: <http://www.eletrecidade.com/2012/06/quadro-de-distribuicao.
html#ixzz2MPC5ZcYA>.
É muito comum, quando vamos comprar disjuntores, vir a clássica pergunta do vendedor: “Disjuntor
de quanto?”. Essa pergunta refere-se ao valor máximo da corrente suportada por ele. Vale a pena salientar que, nem sempre, o valor da corrente que encontraremos através do cálculo usando os valores
nominais terá um disjuntor com valor igual. Nesses
casos, utilizamos o valor superior mais próximo disponível no mercado. Em caso de aparelhos “muito
pesados” (alta potência), convém colocar um disjuntor individual para ele.
Imaginemos uma situação em que o selo de
especificações de um aparelho eletrodoméstico
consta a indicação: 5.000 W – 220 V. Com a
finalidade de proteger o aparelho contra eventuais
sobrecargas, seu proprietário deseja escolher um
disjuntor. O mais adequado, sabendo-se que ele vai
funcionar de acordo com o valor nominal, é o de
AA 10 A.
BB 15 A.
CC 20 A.
DD 25 A.
EE 35 A.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 75
Entendendo a prescrição dos meus óculos
Receituário de óculos
Esf.
Cil.
Eixo
Olho direito
+1.00
–0.50
75
Olho esquerdo
–0.75
–0.25
90
Adição
+1.75
Você acabou de deixar o consultório do
oftalmologista com a receita de seus óculos na mão.
No entanto, as informações presentes naquele
papel, muitas vezes, parecem indecifráveis. Será
que você tem miopia, hipermetropia, astigmatismo?
Não vamos nem chegar ao caso da presbiopia ou
vista cansada, nessa análise, ok?
Tomando a imagem da receita em anexo, a
primeira coluna à esquerda identifica olho direito
(OD) e olho esquerdo (OE), e as colunas à direita
identificam o grau necessário para corrigir a visão de
cada um dos olhos.
A coluna com a abreviação “ESF” refere-se a
esférico, que se relaciona aos “graus” de miopia, e
hipermetropia. O míope refere-se à dificuldade para
longe. O hipermétrope representa dificuldade para
perto nos graus mais baixos e dificuldade longe e
perto nos graus mais altos.
A terceira coluna com cabeçalho “CIL”, referese ao cilindro. A quarta coluna refere-se ao eixo do
astigmatismo, a orientação. No caso em questão, o
astigmatismo não permite a visão com clareza entre
as linhas horizontais e verticais, confunde o “T” com
o “F”, por exemplo. O astigmatismo é corrigido com
lentes cilíndricas e a espessura muda conforme o
grau e sua orientação.
Disponível em: <http://dralexandreteles.blogspot.com.br/2011/04/entendendo-prescricao-dosmeus-oculos.html> (adaptado).
Na receita em anexo, podemos afirmar que
AA o olho direito é míope de 1.00 grau (ou dioptria) e o olho esquerdo também é míope
de 0.75 grau (ou dioptria) e o paciente tem
astigmatismo.
BB o olho direito é hipermétrope de 1.00 grau (ou
dioptria) e o olho esquerdo é também hipermétrope de 0.75 grau (ou dioptria) e o paciente
tem astigmatismo.
CC o olho direito é hipermétrope de 1.00 grau
(ou dioptria) e o olho esquerdo é míope de
0.75 grau (ou dioptria) e o paciente tem astigmatismo.
DD o olho direito é míope de 1.00 grau (ou dioptria)
e o olho esquerdo é hipermétrope de 0.75 graus
(ou dioptria) e o paciente tem astigmatismo.
EE o olho direito é hipermétrope de 1.00 grau
(ou dioptria) e o olho esquerdo é míope de
0.75 grau (ou dioptria) e o paciente não tem
astigmatismo.
QUESTÃO 76
Sem dúvida, a cozinha é um grande laboratório
de ciências da natureza. Durante o preparo de
alimentos precisamos monitorar a temperatura,
identificar a ordem da adição de ingredientes
em receitas, deixar uma massa fermentar para
produzir pão, dentre outras ações que envolvem
química, física ou mesmo biologia.
Suponha que você está cozinhando batatas e
fazendo carne grelhada, tudo em fogo baixo,
num fogão a gás. Se você passar as duas bocas
do fogão para fogo alto, o que acontecerá com o
tempo de preparo dos dois alimentos?
AA Diminuirá para os dois alimentos
BB Diminuirá para a carne e aumentará para as
batatas.
CC Não será afetado.
DD Diminuirá para as batatas e não será afetado para a carne.
EE Diminuirá para a carne e permanecerá o
mesmo para as batatas.
QUESTÃO 77
Em toda transformação que ocorre a nossa volta,
um processo físico, químico ou mesmo biológico
está acontecendo. É necessário reconhecer a
natureza do processo para poder decidir o tipo
de intervenção a ser feita em uma determinada
situação específica.
Assinale a alternativa que envolve um processo
físico
AA caramelização de açúcar.
BB combustão da lenha.
CC dissolução em água de um comprimido efervescente.
DD explosão da dinamite.
EE precipitação da chuva.
CN | Página 39
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 78
Polícia vai investigar causas de acidente em
parque de diversões
Cinco jovens ficaram feridos na noite de sábado
na Zona Sul de SP. Eles caíram de brinquedo
conhecido como “chapéu mexicano”.
A polícia vai investigar as causas do acidente
que deixou cinco jovens feridos em um parque de
diversões no Grajaú, Zona Sul de São Paulo, na
noite de sábado (30). As vítimas estavam em um
brinquedo conhecido como “chapéu mexicano” e
tiveram ferimentos leves.
No brinquedo, as cadeiras são presas por uma
corda e giram em volta de uma estrutura central.
Após o acidente, a estrutura foi coberta com lona.
Disponível em: <http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2012/07/policia-vai-investigar-causasde-acidente-em-parque-de-diversoes.html> (adaptado). Acesso em: 08 mar. 2013.
QUESTÃO 79
ONU declara 2013 como o Ano Internacional
da Cooperação pela Água
[...] Até o Brasil, rico neste recurso natural, já
sente os reflexos da escassez. Estudos mostram
que, de um total de 29 aglomerados urbanos no
país, 16 já precisam buscar novos mananciais para
garantir o abastecimento até 2015.
No Nordeste, além da escassez de chuva,
as águas profundas foram comprometidas em
qualidade. Poços se tornaram salobros, a água
deixou de ser potável. A chuva também mudou.
Agora vem mais intensa, em período mais curto, e o
solo não consegue absorver. A água lava a camada
superficial da terra. O ciclo natural da água foi
alterado, porque quase todo rio tem barragem. (...)
Disponível em: <http://www.advivo.com.br/blog/luisnassif/o-risco-de-escassez-de-agua-doce>.
Acesso em: 23 jan. 2013.
O referido brinquedo é uma espécie de carrossel
onde as pessoas descrevem movimentos
circulares uniformes (MCU) sentadas em cadeiras
suspensas por cabos, presas em uma roda que
gira horizontalmente, como mostra a figura,
mantendo-os todos num mesmo plano de rotação,
e com trajetórias de mesmo raio. Porém, como
qualquer brinquedo dessa natureza, precisa de
uma manutenção preventiva rígida. Em caso de
funcionamento normal, ou seja, descrevendo um
movimento circular e uniforme, podemos afirmar
que os participantes da diversão, quando sentados
estarão com
AA mesmos períodos, porém com frequências diferentes.
BB mesmas frequências, porém com os módulos
das velocidades lineares diferentes.
CC mesmos módulos de velocidade linear, porém
com frequências diferentes.
DD mesmo módulo de velocidade linear, mesmos
períodos e mesmas frequências.
EE mesmo módulo de velocidade linear, mesmas
frequências, porém períodos diferentes.
CN | Página 40
A água salobra encontrada em poço profundo pode
ser aproveitada, desde que seja dessalinizada.
Marque o item que corresponde à maneira mais
sustentável energética e economicamente, para
dessalinizar a água salobra.
AA Destilação fracionada da mistura homogênea.
BB Utilizando membranas semipermeáveis através da osmose reversa.
CC Separam-se os sais da água por meio de evaporação.
DD Uma destilação simples poderia produzir água
pura.
EE Por decantação podemos retirar todos os sais
da água.
QUESTÃO 80
O ponto de fusão do ouro é
1.064 ºC e do rubi é 2.054 ºC. Após
um incêndio, foram encontrados
os restos de um anel feito de
ouro e rubi. O ouro estava todo
deformado, pois derreteu durante o incêndio, mas o
rubi mantinha seu formato original.
Usando as informações fornecidas, pode-se afirmar
que a temperatura da chama do fogo no incêndio
AA é maior que 2.100 ºC.
BB é menor que 1.064 ºC.
CC é exatamente 1.500 ºC.
DD é menor que 2.064 ºC.
EE é um valor entre 1.064 ºC e 2.054 ºC.
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 81
Colocando-se água bem gelada
num copo de vidro, em pouco tempo
este fica molhado por fora, devido à
formação de minúsculas gotas de
água.
Marque o item que permite explicar corretamente tal
fenômeno.
AA A água aparece do lado de fora, pois o vidro
não é totalmente impermeável à água.
BB As moléculas de água atravessam lentamente
as paredes do vidro para conseguir formar as
minúsculas gotas.
CC O vapor de água, presente no ar, entra em contato com as paredes frias do copo e condensa,
formando as gotículas.
DD O copo de vidro funciona como um pote de barro, permitindo a vaporização das moléculas na
superfície, deixando as que ficam mais frias,
possibilitando a condensação e formando as
gotículas.
EE A água na forma de vapor condensa, na superfície externa do copo, por um processo chamado de vaporização.
CC A 200 ºC as três substâncias são gases.
DD Entre –100 ºC e 100 ºC ocorre o estado sólido,
líquido ou gasoso em alguma das três substâncias.
EE Abaixo de 0 ºC qualquer substância é sólida.
QUESTÃO 83
A natureza é muito generosa fornecendo uma
riqueza de diversidade estrutural nos produtos
naturais que resultam das mais diversas aplicações
(farmacológicas, industriais etc). Essas substâncias
aparecem em todas as variações de tamanho e
forma, sendo em geral biologicamente relevantes e
úteis. Um dos trabalhos do químico é inventar novos
métodos e estratégias para sintetizar em laboratório
substâncias de elevada importância.
A equilenina, um esteroide estrogênico produzido
por cavalos foi sintetizado em laboratório por
Bachmann em 1939.
QUESTÃO 82
No aquecimento ou no resfriamento de
determinada substância pura, a temperatura
permanece constante (no ponto de fusão ou de
ebulição) enquanto a mudança de estado estiver
ocorrendo.
A utilidade prática de saber os valores de ponto
de fusão e de ponto de ebulição de determinada
substância é poder prever as faixas de temperatura
em que a substância é sólida, líquida ou gasosa.
O esquema a seguir exemplifica previsões desse
tipo usando como exemplo as substâncias água,
etanol e naftaleno.
0 ºC
Água
Sólido
Líquido
–114 ºC
Etanol
100 ºC
Sólido
Gasoso
78 ºC
Líquido
Gasoso
80 ºC
Naftaleno
Sólido
218 ºC
Líquido
Gasoso
Sentido de temperatura crescente
Analise o esquema acima e marque o item correto.
AA Entre –114 ºC e 0 ºC o naftaleno é líquido.
BB A temperatura ambiente (25 ºC) naftaleno e
etanol são sólidos.
Equilenina
Sobre a estrutura da equilenina, marque o item
correto.
AA Apresenta somente carbonos secundários.
BB Possui átomos de carbono com número de
oxidação –4.
CC Possui 12 elétrons pi.
DD Apresenta a função orgânica álcool.
EE Possui somente ligações do tipo sigma.
QUESTÃO 84
A figura ao lado represen2
ta o ciclo da água na Terra.
1
1
Nela estão representados
processos naturais que a
água sofre em seu ciclo.
Com base no desenho,
marque o item correto.
AA Na etapa 5 ocorre uma precipitação.
BB Ocorre sublimação na etapa 1.
CC Na etapa 2 ocorre liquefação.
DD Ocorre ebulição na etapa 1.
EE Na etapa 6 ocorre vaporização.
3
4
5
6
CN | Página 41
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 85
QUESTÃO 86
O verbo catalisar significa estimular ou
acelerar uma reação. E é exatamente o que
faz esse dispositivo antipoluente acoplado ao
escapamento, ao finalizar a combustão que não
aconteceu por completo no motor, esquema
representado no infográfico a seguir. Ao passar
pelo catalisador, os gases emitidos pela queima
da gasolina são filtrados por uma estrutura em
forma de colmeia. Ela é composta de duas
substâncias químicas (paládio e molibdênio) que
reagem com esses gases, convertendo-os em
vapor de água e outros gases não tóxicos, como
gás carbônico e nitrogênio. As porcentagens de
redução da emissão dos gases tóxicos podem
atingir cerca de 90 %, o catalisador só funciona
em temperaturas bastante elevadas. É perto dos
400 graus centígrados que ele entra em operação.
Suporte cerâmico
Revestido com óxido
de alumínio, contém
metais ativos
Carcaça metálica
N2
CO2
H2O
Disponível em: <http://agencia.fapesp.br/15120>.
C2H6O = 46 g/mol ; CO2 = 44 g/mol
Reações
NO2
CO
HC
Manta expansiva
Funções vedação,
isolamento térmico, fixação e
proteção mecânica
Metais preciosos
Platina, Paládio, Ródio
Sobre os catalisadores automotivos podemos inferir
que
AA paládio e molibdênio, por serem metais inertes, são os metais mais indicados para serem
usados.
BB os hidrocarbonetos não precisariam passar
pelo catalisados, visto que são gases que não
são nocivos ao ambiente e à saúde humana.
CC as reações que ocorrem no catalisador são de
oxirredução, onde carbonos são oxidados e nitrogênios reduzidos.
DD carros com catalisadores possuem uma taxa
zero de emissão de gases poluentes.
EE a manta expansiva deve ser formada de um
material condutor de calor, para que as reações
ocorram com uma maior eficiência.
CN | Página 42
O etanol de segunda geração, feito com a celulose
existente no bagaço da cana-de-açúcar, é uma
alternativa importante para aumentar a produção
de biocombustível...Mas como seu processo de
produção é mais caro que o do etanol de primeira
geração – obtido pela fermentação da sacarose do
caldo de cana –, é preciso encontrar alternativas
para torná-lo economicamente viável. A proposta
de um grupo de pesquisadores da Universidade
Estadual de Campinas (Unicamp) é aliar a produção
do etanol de celulose à produção de biogás e usar
os resíduos obtidos no processo como fonte de
energia para as usinas.
Dados: C12H22O11 = 342 g/mol; C6H12O6= 180 g/mol;
Saída de gases
inofensivos
H2O – água
CO2 – gás carbônico
N2 – nitrogênio
Emissões tóxicas
provenientes do motor
HC – hidrocarbonetos
CO – monóxido de carbono
NO2 – óxido de nitrogênio
Etanol de segunda geração com biogás
Reação 1: C12H22O11 + H2O → C6H12O6 + C6H12O6
Reação 2 : C6H12O6 → C2H6O + CO2
Observando as reações que estão envolvidas
na produção de etanol, determine a massa de
etanol produzida a partir de 684 kg de sacarose,
considerando que a glicose e a frutose formadas na
reação 1 serão consumidas na reação 2.
AA 368 kg
BB 1,084 t
CC 92 kg
DD 9,2 kg
EE 3,68 · 103 g
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 87
CC
As tempestades elétricas
Em uma tempestade elétrica, as nuvens de
tempestade estão carregadas como capacitores
gigantes no céu. A parte superior da nuvem é
positiva e a inferior negativa. Ainda não se entrou
num acordo na comunidade científica sobre como a
nuvem adquire essa carga. [...]
No processo do ciclo da água, a umidade pode
se acumular na atmosfera. Esse acúmulo é o que
vemos como nuvem. As nuvens podem conter milhões e milhões de gotículas d’água e gelo suspensos no ar. Como os processos de evaporação e
condensação continuam, essas gotículas enfrentam
muitas colisões com a umidade que está no processo de condensação, enquanto sobe. Além disso, a
umidade que sobe pode se chocar com o gelo ou
com a neve que está caindo em direção à terra ou
que está na parte inferior da nuvem. A importância
desses choques é que eles retiram os elétrons da
umidade que está subindo, criando, assim, uma separação de carga. [...]
Disponível em: <http://ciencia.hsw.uol.com.br/relampago2.htm> (adaptado).
Vemos a seguir uma representação da distribuição
das cargas elétricas no interior de uma nuvem de
tempestade e as linhas de seu campo elétrico.
DD
EE
QUESTÃO 88
Cabelos loiros muito claros correm o risco de
ficarem com o tom esverdeado depois de um
bom banho de piscina. Na realidade, o verdadeiro
culpado pelo tom esverdeado “não é só o cloro,
mas também o cobre, que também é usado para
tratar a água”. Esses elementos químicos ligamse à queratina do fio, podendo deixar o fio verde,
seja nos loiros naturais ou nos tingidos.
Para tratar do problema em casa, quando
a causa não é o mau uso da tintura, a mulher
pode aplicar leite no cabelo, deixando os fios
bem encharcados. Depois de uma pausa de dez
minutos, deve-se retirar o excesso de leite com
pente e repetir a operação até eliminar o tom
esverdeado. Mas se o verde persistir, o processo
precisa ser feito por mais alguns dias. Tudo vai
depender de cada tipo de cabelo.
Dados : Números atômicos Cl = 17 , Cu = 29,
C=6
+ + ++ + + +
+ + ++ + + +
A
––––––––––––––
É claro que o que temos é uma representação bem
didática dessa nuvem. Respeitando a descrição
feita no texto, o vetor campo elétrico criado por essa
distribuição de cargas fica melhor representado no
ponto A por
AA
BB
Estes fenômenos citados no texto podem ser
justificados
AA pelo fato do cobre e do cloro serem do mesmo período eles reagem com a queratina do
cabelo formando os mesmos tipos de interação.
BB pelo fato de as interações de cobre e cloro
com o leite serem mais fortes do que com a
queratina do cabelo.
CC pelo fato do cloro e do cobre possuírem uma
eletronegatividade muito próxima a do carbono orgânico, presente na queratina do cabelo.
DD pelo fato do cobre e do cloro formarem ligações de hidrogênio com as moléculas de
queratina presentes no cabelo.
EE pelo fato de que ao aplicar leite sobre o cabelo, a concentração de cloro e cálcio diminuirá no leite e aumentará no cabelo.
CN | Página 43
SIMULADO | ENEM 2013
QUESTÃO 89
Um estudante ávido por conhecimento assistiu uma
reportagem sobre os benefícios que o soro caseiro
pode trazer. O jornal mostrava como preparar o
soro. Durante a reportagem ele tomou nota de
alguns dados.
Modo de preparo:
Em 2 litros de água limpa adicione duas colheres de
chá rasas – equivalentes a cerca de 7,0 g de sal de
cozinha (NaCl) – e quatro colheres de sopa cheias –
equivalentes a cerca de 80 g de açúcar (C12H22O11).
Considerando que o aumento de volume pela adição
dos sólidos é insignificante, o estudante determinou
a concentração de sal de cozinha em mol/L.
Dados: Na = 23 g/mol, Cl = 35,5 g/mol
Certamente o valor encontrado para
concentração foi de aproximadamente
AA 0,15 mol/L.
BB 0,020 mol/L.
CC 0,35 mol/L.
DD 0,06 mol/L.
EE 4,0 mol/L.
esta
QUESTÃO 90
Correr na esteira favorece a musculação
Combinar treinos de força e fôlego é prejudicial apenas
quando há exagero. Atividade na esteira define a
musculatura
Musculação na medida certa faz o músculo
crescer. Já musculação em excesso faz justamente
o contrário, ela queima massa muscular. A regra
também vale para exercícios na esteira, na bicicleta
ergométrica, no step ou em qualquer outro aparelho
de atividade aeróbia.
“O aluno faz uma hora de musculação e depois
mais uma hora de esteira, é muito tempo em jejum
e se exercitando. Isso gera catabolismo”, alerta
Márcio Acuaviva, coordenador de musculação
da Needs Academia. O catabolismo é a perda de
massa muscular, ele acontece quando o corpo
está sendo cobrado em demasia e precisa de
mais energia.
Disponível em: <http://saude.ig.com.br/bemestar/correr+na+esteira+favorece+a+musculacao/
n1596854877598.html> (adaptado).
CN | Página 44
Pensando nisso, um adolescente comprou uma
esteira importada. No display, informações
sobre a velocidade média, o tempo de uso e a
distância percorrida, esta última por sinal estava
em milhas. Depois de uma caminhada de 45
minutos sobre a esteira, ele notou que havia
percorrido 3,0 milhas. Utilizando-se a relação
1 milha = 1,6 km, o módulo da velocidade média
dessa caminhada, em quilômetros por hora, foi
igual a
AA 2,25.
BB 4.
CC 5,2.
DD 6,4.
EE 7,2.