CPV conquistou 231 vagas no insper Jun 2010 Prova REsolvida – Insper – 15/novembro/2010 análise quantitativa E lógica 27. No Brasil, o 2o turno das eleições presidenciais é disputado por apenas dois candidatos. O ganhador é aquele que conquistar mais da metade dos votos válidos, isto é, mais de 50% do total de votos excluindo-se votos brancos e nulos. De acordo com esse critério, um candidato ganhará o 2o turno de uma eleição presidencial obtendo somente 30% do total de votos se, e somente se, os votos brancos e nulos dados nessa etapa da eleição representarem 28.Dois faraós do antigo Egito mandaram construir seus túmulos, ambos na forma de pirâmides quadrangulares regulares, num mesmo terreno plano, com os centros de suas bases distando 120 m. As duas pirâmides têm o mesmo volume, mas a área da base de uma delas é o dobro da área da base da outra. Se a pirâmide mais alta tem 100 m de altura, então a distância entre os vértices das duas pirâmides, em metros, é igual a a) b) c) d) e) menos de 70% do total dos votos. mais de 70% do total dos votos. 50% do total dos votos. menos de 40% do total dos votos. mais de 40% do total dos votos. Resolução: Resolução: 30% T > 50% T - BN 50% BN > 20% T Þ BN > Þ d 100 – h SejaT = no total de eleitores BN = no de votos brancos e nulos T – BN = no de votos válidos a)100. b)120. c)130. d)150. e)160. 100 m 30% T > 50% T – 50% BN 120 m 20% T \ BN > 40% T 50% h Alternativa E 120 m A 2A Como as duas pirâmides têm o mesmo volume, temos: 1 1 . A . 100 = . 2A . h \ h = 50m 3 3 d 50 m 120 m Pela Teorema de Pitágoras, temos que: d 2 = 502 + 1202 CPV inspernov2010 \ d = 130m. Alternativa C 1 2 insper – 15/11/2010 Seu pé direito nas melhores Faculdades Utilize as informações a seguir para os testes 29 e 30. No plano cartesiano, considere o triângulo ABC, sendo A = (0, 0), B = (3 3 , 3) e C = (0, 6). 30. A reta r passa pelo ponto (0, 2) e intercepta o segmento BC, dividindo o triângulo ABC em dois polígonos de áreas iguais. Nessas condições, o coeficiente angular da reta r é igual a 29. Uma equação da circunferência circunscrita ao triângulo ABC é 3 a) 3 a) (x − 3 )2 + (y − 3)2 = 12. 3 b) 9 b) (x − 3 )2 + (y − 3)2 = 9. 5 3 c) 9 c) (x − d) (x − 3)2 + (y − e) (x − 27 3 3 2 ) + (y − 3)2 = 4 2 3)2 5 3 d) 27 3 )2 = 9. 7 3 e) 27 3 3 2 27 + (y − ) = 4 2 Resolução: Resolução: C 6 Temos que a área do ΔABC mede SABC = 3 A (0, 0) B 0 3 3 3 6 d AO = dOB ( \ α= 3 3 \ α= 3 Logo, O R = dOB = 2 3 ) ( \ a equação é x − 3 ) ( + (y – 3)2 = 2 3 2 ) Alternativa A inspernov2010 HD = r D H ( 2 ) B 3 3; 3 3 E 1 3 3 9 3 4 A \ 9 3 ↔ ; β e a reta Então D a BC é y = mx + 6 4 substituindo o ponto B na reta BC : 3=m 3 3 +6 \ m = – Como D Î BC temos 2 SABC = 9 3 C 3; 3 e CPV 2 + (3 − 3) α2 + 9 = α2 – 6 3 α + 27 6 3 α = 18 2 (α − 3 3 ) 6 9 3 SEDC = 2 9 3 4 . HD = 2 2 O → centro da circunferência circunscrita. O Î mediatriz de BC O (α, 3) O Î mediatriz de AC (α − 0)2 + (3 − 0)2 = \ 6.3 3 2 1 2 3 4 5 6 ↔ ( ) 3 3 3 =– 3 3 logo y = – 3 x+6 3 ↔ 9 3 15 ; \ D 4 4 Então o coeficiente angular da reta r é β= - 15 3 9 3 . +6 Þ b= 3 4 4 7 15 −2 4 = 4 m r = 9 3 9 3 −0 4 4 \ mr = 7 3 27 Alternativa E Seu pé direito nas melhores Faculdades Utilize as informações a seguir para os testes 31 e 32. Um país possui 1.000.000 de eleitores, divididos igualmente entre 10 estados. A tabela a seguir mostra o resultado final da votação para a escolha do novo presidente, quando todos os eleitores votaram. a) (0, 2)2 . (0, 8)8 (ou seja, aproximadamente 1%). b) (0, 2)2 + (0, 8)8 (ou seja, aproximadamente 20%). c)45 . (0, 2)2 . (0, 8)8 (ou seja, aproximadamente 30%). d)90 . (0, 2)2 . (0, 8)8 (ou seja, aproximadamente 60%). 2 . (0, 2) + 8 . (0, 8) e) (ou seja, aproximadamente 68%). 10 a) os votos recebidos por ele foram dados em pelo menos 6 estados diferentes. b) ele foi necessariamente o mais votado em todos os estados do país. c) ele necessariamente recebeu votos em todos os estados do país. d) é possível que ele não tenha sido primeiro colocado em nenhum dos 10 estados. e) é possível que ele não tenha recebido votos em 5 estados diferentes. Resolução: Trata-se de uma questão de lógica, análise de distribuições. O enunciado indica que: I. o país possui 1.000.000 de eleitores, distribuídos em 10 estados; II. cada estado possui exatamente 100.000 eleitores; III. o candidato X obteve 520.000 votos É provável que o candidato X tenha recebido votos em todos os 10 estados. Entretanto, podemos imaginar o cenário-limite em que todos seus 520.000 votos fossem concentrados no menor número de estados possível. Assim: Resolução: A probabilidade de uma pessoa votar no candidato Z é de 20%. Para essa probabilidade se manter nos 10 eleitores entrevistados, apenas 2 deles devem votar no candidato Z. Sendo P a probabilidade pedida, temos: P = (0,2)2 . (0,8)8 . C10,2 \ P = (0,2)2 . (0,8)8 . 45 CPV inspernov2010 n min = Alternativa C 3 32. Analisando o percentual de votos recebidos pelo candidato X na eleição, é correto afirmar que 31. Durante a votação, uma pessoa entrevistou 10 eleitores, escolhidos aleatoriamente, para tentar prever o resultado da eleição. A probabilidade de que o percentual de eleitores dessa amostra que votaram no candidato Z seja igual ao percentual de votos obtidos por esse candidato na eleição é aproximadamente igual a Insper – 15/11/2010 520.000 = 5,2 100.000 o que indica que seus votos foram obtidos em no mínimo 6 estados diferentes. Essa constatação aponta a alternativa A como gabarito e elimina automaticamente as alternativas B, C e E. (A alternativa D é igualmente falsa pois, se X não obtivesse a maioria em nenhum dos estados, o máximo de votos que ele teria angariado seria: 10 x 50.000 = 500.000 votos, portanto, inferior ao resultado real). Alternativa A 4 insper – 15/11/2010 Seu pé direito nas melhores Faculdades Utilize as informações a seguir para os testes 33 e 34. O mosaico da figura é formado por losangos congruentes entre si e por pentágonos regulares. 34. O perímetro de cada pentágono regular da figura é 5 cm. Assim, sendo sen 72º = x, a área de cada pentágono regular, em cm2, é igual a 1 - x2 . a) 2 Rx b) 2 Rx2. c)Rx 1 - x2 d)Rx2. Rx 2 e) . 2 Resolução: 108º 108º 108º 36º 1 108º 1 72º 72º l A razão entre as áreas de um pentágono e um losango, nessa ordem, é igual a R. Dado sen 72º = x, temos que: cos2 72º + sen 2 72º = 1 \ cos 72º = Resolução: Sendo A l a área do losango e Ap a área do pentágono, temos: Ap R= Al CPV Na figura, temos 90 pentágonos e 45 losangos, assim a razão r pedida será: 90 A p r= \ r = 2R 45 A l Alternativa B inspernov2010 36º 2 No losango temos dois triângulos congruentes: 33. A razão entre a área da região clara e a área da região escura da figura, nessa ordem, é aproximadamente igual a: a)3R. b)2R. c)R. R d) . 2 R e) . 3 1- x 36º 1 72º 72º 1 72º l 72º 72º 36º Aplicando a lei dos cossenos: 12 = 12 + l 2 – 2 . l . 1 . cos 72º \ \ l 2 – 2 l 1 - x2 = 0 l = 0 ou l = 2 1 - x 2 Como l = 0 não convém, l = 2 1 - x 2 Sendo A l a área do losango e Ap a área do pentágono, temos: A l = 2 . l . l . sen 72º 2 Ap R= A l \ \ Ap = R . A l A l = 2x \ 1 - x2 Ap = 2 Rx 1 - x 2 Alternativa A Seu pé direito nas melhores Faculdades Insper – 15/11/2010 5 Utilize as informações a seguir para os testes 35 e 36. Escalas logarítmicas são usadas para facilitar a representação e a compreensão de grandezas que apresentam intervalos de variação excessivamente grandes. O pH, por exemplo, mede a acidez de uma solução numa escala que vai de 0 a 14; caso fosse utilizada diretamente a concentração do íon H+ para fazer essa medida, teríamos uma escala bem pouco prática, variando de 0,00000000000001 a 1. Suponha que um economista, pensando nisso, tenha criado uma medida da renda dos habitantes de um país chamada Renda Comparativa (RC), definida por R , RC = log R o em que R é a renda, em dólares, de um habitante desse país e Ro é o salário mínimo, em dólares, praticado no país. (Considere que a notação log indica logaritmo na base 10.) 35. Dentre os gráficos abaixo, aquele que melhor representa a Renda Comparativa de um habitante desse país em função de sua renda, em dólares, é a)b) c) d)e) Resolução: O gráfico que melhor representa a Renda Corporativa será um gráfico de uma função logarítmica. Observando que quando R = Ro temos: RC = log 1 = 0 CPV inspernov2010 Alternativa D 6 insper – 15/11/2010 Seu pé direito nas melhores Faculdades 36. As rendas, em dólares, de Paulo e Rafael, dois habitantes desse país, são respectivamente iguais a R1 e R 2. Se a Renda Comparativa de Paulo supera a de Rafael em 0,5, R então a razão 1 vale aproximadamente R2 37. Uma função do 2o grau f é tal que, para todo x Î , tem-se f (x) = f (1 − x). Assim, o gráfico de f é uma parábola cujo vértice é um ponto de abscissa a)5,0. b)3,2. d)2,4. d)1,0. e)0,5. 1 a) . 4 1 b) . 2 Resolução: R Sendo RC = log , temos: R 0 R log 1 = log R 0 R 2 R + 0,5 R log 1 = log R R 2 + log100,5 R R log 1 = log R R2 . 100,5 R 0 0 c)1. d)2. e)4. 0 R1 R = 2 . 100,5 R0 R0 R1 = 10 R2 R1 @ 3,2 R2 CPV inspernov2010 Resolução: Sendo f(x) = ax 2 + bx + c (a ≠ 0), temos que para x Î R, 0 Logo f(0) = f(1) Þ c = a + b + c Þ a + b = 0 Þ b = –a Assim, xV = − 0 Alternativa B f (x) = f (1 – x). 1 b a ⇒ xV = ⇒ xV = 2a 2a 2 Alternativa B Seu pé direito nas melhores Faculdades 38. Na figura, em que as retas r e s são paralelas, A é um ponto que dista 1 de r e 2 de s. Dada uma medida α, em graus, tal que 0 < α < 90, tomam-se os pontos B e P sobre ^ = m(ACQ) ^ r e C e Q sobre s tais que m(ABP) = α. Nessas condições, a área do triângulo ABC é igual a a) b) c) d) e) tg α. 2tg α. tg α . cotg α. cotg α. 2cotg α. Resolução: Consideramos a figura: 1 α α 1 1 Þ AB = Temos:sen α = AB sen a 2 2 Þ AC = sen α = AC sen a A área do triângulo ABC é dada por: A= 1 . AB . AC . sen 2α 2 A= 1 1 2 . . . 2 sen α . cos α 2 sen a sen a A = 2 . cosa = 2 cotg α sen a CPV Alternativa E inspernov2010 7 39. A quantidade de números inteiros existentes entre os primeiros 2011 termos da sequência log 1, log 1 , log 1 , log 1 , log 1 , ..., log 1 , ... 22 23 24 25 2n 2 é igual a a)10. b)11. c)12. d)13. e)14. Resolução: Para que o termo seja um número inteiro, o logaritmando deve 1 ser da forma k , ou seja, o último termo da sequência entre 2 1 1 . = log2 os 2011 termos considerados é log2 1024 210 Temos, portanto, a sequência: 1 1 1 log 2 0 ; log 2 1 ; ...; log 2 10 , 2 2 2 num total de 11 termos. 2 Insper – 15/11/2010 Alternativa B 8 Seu pé direito nas melhores Faculdades insper – 15/11/2010 40. Dado um número inteiro e positivo n, considere a matriz A, de tamanho 2 x n, definida por 1 2 3 ... n . A= 1 1 1 ... 1 Por exemplo, para n = 3, temos que A = Dada a identidade 12 + 22 + 32 + . . . + n2 = 1 2 3 1 1 1 . n (n + 1)(2n + 1) 6 e representando por AT a matriz transposta de A, o determinante da matriz A . AT é n2 - n a) . 6 Utilize as informações a seguir para os testes 41 e 42. Uma rodovia que liga duas cidades X e Y possui telefones de emergência localizados de 4 em 4 quilômetros. Indo de X até Y por essa rodovia, Júlio passou por quatro postos de gasolina, nesta ordem: P1, P2, P3 e P4. Júlio observou ainda que os quatro postos estavam localizados a 2 km de distância de um telefone de emergência. Sabe-se que: ● para ir de P1 até P4 passa-se por 15 telefones de emergência; ● para ir de P1 até P3 passa-se por 11 telefones de emergência; ● para ir de P2 até P4 passa-se por 7 telefones de emergência. 41. A distância, em quilômetros, entre os pontos P2 e P3 é igual a n4 - n2 . b) 12 a)20. b)18. c)16. d)12. e)8. Resolução: n -n e) . 6 Como entre P1 e P4 há 15 telefones e entre P1 e P3 há 11 telefones, de P3 a P4 há 4 telefones. Resolução: Podemos montar a seguinte figura: n4 + n2 − 2 . c) 18 n2 - n d) . 12 4 2 Temos: 1 A . AT = 1 2 1 3 1 ... ... n . 1 1 2 3 n 12 + 22 + 32 + ... + n 2 A . AT = 1 + 2 + 3 + ... + n n (n + 1)(2n + 1) 6 T A . A = n 1) . n + ( 2 11 tel. 1 1 1 1 P1 P4 7 tel. 15 tel. 1 + 2 + 3 + ... + n 1 + 1 + 1 + ... + 1 Analogamente, há 7 telefones de P2 a P4, logo entre P2 e P3 há 3 telefones. (n + 1) . n P2 2 n 2 Km Calculando o seu determinante, temos: ( ) Alternativa B inspernov2010 P3 P2 8 tel. 2 n2 n2 − 1 4 2 n 2 (n + 1) (2n + 1) n 2 (n + 1) n -n − = = 6 4 12 12 CPV 4 tel. 3 telefones 4 Km 4 Km P3 2 Km Portanto, entre P2 e P3 há 12 quilômetros. Alternativa D Seu pé direito nas melhores Faculdades 42.Um funcionário da companhia responsável pela manutenção dos telefones de emergência viajará do posto P2 até o posto P4. Nesse trajeto, ele irá escolher dois telefones para fazer manutenção preventiva. Na volta, indo de P4 até P2, ele escolherá outros dois telefones para fazer manutenção preventiva. O número de maneiras distintas que esse funcionário tem para escolher como fará essa inspeção é igual a a)35. b)105. c)210. d)420. e)840. Resolução: Na ida, o funcionário escolherá 2 telefones dentre os 7 possíveis, C7,2. Na volta, ele escolherá 2 telefones dos 5 restantes, C5,2. Seja N o número de possibilidades, então: N = C7,2 . C5,2 = 21 . 10 = 210 Insper – 15/11/2010 9 Utilize as informações a seguir para os testes 43 e 44. Os sólidos de revolução são gerados pela rotação completa de uma figura plana em torno de um eixo. Por exemplo, rotacionando um quadrado em torno de um eixo que passa por um de seus lados obtemos um cilindro circular reto, como mostra a figura. 43.Considere o sólido gerado pela rotação completa do triângulo acutângulo ABC, de área S, em torno de um eixo que passa pelo lado BC, que tem comprimento l . O volume desse sólido é igual a 4pS2 a) . 3l 2pS2 b) . 3l Alternativa C 4pSl c) . 3 2pSl d) . 3 pSl e) . 3 Resolução: Da figura temos: V= π . h2 . l1 π . h2 . l 2 + 3 3 V= π . h2 3 V= ph 2 . l p . 2S . h = 3 3 V= p . 2S . 2S 4p S 2 = 3l 3l CPV inspernov2010 l.h 2 =S Þ (l 1 + l 2 ) l h = 2S e l = l 1 + l 2 l1 h l2 Alternativa A 10 insper – 15/11/2010 Seu pé direito nas melhores Faculdades 44. Um quadrado de lados medindo 1 cm sofre uma rotação completa em torno de um eixo paralelo a um de seus lados. A distância desse eixo a um dos vértices do quadrado é x cm, como mostra a figura. O gráfico que melhor representa a área total S do sólido gerado por essa rotação, em cm 2, em função de x, para x ≥ 0, é a)b) c) d)e) Resolução: Ao fazermos a rotação mencionada, obteremos um cilindro de raio (x + 1) e altura 1 perfurado por um cilindro de raio x e altura 1. (vide figura ao lado) Portanto, teremos como área total a soma das áreas laterais dos cilindros mais duas vezes a área da coroa circular. Stotal = 2px + 2p (x + 1) + 2 (p (x + 1)2 – px2) Stotal = 2px + 2px + 2p + 2 (px 2 + 2px + p – px 2) Stotal = 4px + 2p + 4px + 2p Stotal = 4p + 8px \ S(0) = 4p e S(1) = 12p Alternativa E CPV inspernov2010 1 x 1 Seu pé direito nas melhores Faculdades 45.No plano cartesiano, A, B, C, D, E e F são vértices consecutivos de um hexágono regular de lados medindo 2. O lado BC está contido no eixo das abscissas e o vértice A pertence ao eixo das ordenadas. Sendo P e Q os pontos ↔ onde a reta DE intercepta o eixo das abscissas e o eixo das ordenadas, respectivamente, a distância entre P e Q é igual a Insper – 15/11/2010 11 Utilize as informações a seguir para os testes 46 e 47. O gráfico a seguir representa as funções f(x) = 2x e g(x) = log2 x. a)4. b)4 3 . c)6 3 . d)10. e)10 3 . Resolução: Construindo a figura do enunciado, temos: 46.Seja A um número inteiro tal que: Q f (A) + g (A) < 10 g (f (A) + g (A)) > 3 Então, g(g(A)) é aproximadamente igual a a) 0,6.b) 1,2.c) 1,8. d) 2,4.e) 3,0. Resolução: E F A D 60º 2 0 1 B No ΔAOB cos 60º = 1 OB Þ OB = 1 = 2 2 2 2 60º 2 60º60º C 2 P f (A) + g (A) < 10 (I) g (f (A) + g (A)) > 3 (II) Como A é um número inteiro, vamos usar valores inteiros de x em f (x) e g (x), utilizando os gráficos, para comparação: OB AB (I) para x = 3, temos f(3) = 8 e g(3) @ 1,6 f (3) + g (3) @ 9,6 (< 10) f (4) + g (4) = 18 (> 10) para x = 4, temos f(4) = 16 e g(4) = 2 ^ = 60º e da figura concluímos Como PQ // AB, temos que OPQ que: portanto, para satisfazer à inequação (I), teremos A ≤ 3 (II) g (x) > 3 Þ x > 8 OP cos 60º = PQ 1 5 = PQ 2 g (f (A) + g (A)) > 3 Þ f (A) + g (A) > 8 CPV Portanto, PQ = 10 inspernov2010 Alternativa D portanto, para x = 2, temos f (2) = 4 g (2) = 1 f (x) + g (x) = 5 (< 8) Assim, para satisfazer à inequação (II), teremos A > 2. Como A ≤ 3 e A > 2, com A sendo um número inteiro, então A = 3. Assim, g (3) @ 1,6 g (1,6) @ 0,6 Þ g(g(3)) @ 0,6 Alternativa A 12 Seu pé direito nas melhores Faculdades insper – 15/11/2010 47. O gráfico que melhor representa a função y = f(g(x)) é: a)b) d)e) Resolução: x y = f (g (x)) Þ y = 2log2 y = x Alternativa C CPV (CE x > 0) (x > 0) inspernov2010 c) Seu pé direito nas melhores Faculdades Utilize as informações a seguir para os testes 48 e 49. Insper – 15/11/2010 13 Resolução: V Os dois triângulos da figura são congruentes, ambos isósceles com base e altura medindo 1. h D H E 1 d F G B C 1 O triângulo da esquerda foi dividido em três partes de áreas iguais por duas retas paralelas à sua base e o da direita foi dividido em três partes de áreas iguais por duas retas perpendiculares à sua base. 48. A distância entre as duas retas paralelas tracejadas no triângulo da esquerda é igual a a) b) 3 -1 . 3 3- 2 3 . c) 6 -1 . 3 d) 6- 3 . 3 e) CPV 6 -3 3 inspernov2010 . Como ΔVDE ~ ΔVBC: S∆VDE A 1 3 = = = k2 Þ k = S∆VBC 3A 3 3 h 3 =k Þ h= 1 3 Como ΔVFG ~ ΔVBC: S∆VGF 6 2A 2 = = = (k’)2 Þ k’ = 3 S∆VBC 3A 3 H 6 = k’ Þ H = 1 3 Como a distância entre as retas é dada por: d= H–h= 6 3 − = 3 3 6− 3 3 Alternativa D 14 insper – 15/11/2010 Seu pé direito nas melhores Faculdades 49. A distância entre as duas retas perpendiculares à base no triângulo da direita é igual a Resolução: V 3- 2 a) . 6 E 3- 2 . b) 6 H A 2 3- 3 c) . 3 B 6- 6 d) . 6 3- 6 . e) 3 inspernov2010 F G C x 0,5 CPV D A 2 1 Como ΔBDE ~ ΔBFV: S∆BDE 6 A 2 = k2 Þ k = = = 3 3A S∆BFV 3 2 BD 6 x 6 =k Þ Þ x= = BF 6 0, 5 3 Como ΔBDE ≡ ΔCGH e ΔBFV ≡ ΔCFV: DG = 2 . DF 6 3 − 6 ⇒ DG = 2 . 0, 5 − = DF = 0, 5 − x 3 6 Alternativa E Seu pé direito nas melhores Faculdades Insper – 15/11/2010 15 Utilize as informações a seguir para os testes 50 e 51. A tabela a seguir mostra as quantidades de alunos que acertaram e que erraram as 5 questões de uma prova aplicada em duas turmas. Cada questão valia dois pontos. 50. O gráfico que melhor representa o percentual de acerto por questão de todos os alunos é a)b)c) d)e) Resolução: Vamos completar a tabela dada com colunas indicando o total de acertos e erros em cada questão (independente da turma) e linhas indicando acertos e erros de cada turma (vide tabela abaixo). Se somarmos o número de erros e acertos de cada questão na turma A, vemos que todos resultam em 40, que é o número de alunos na turma A. Pelo mesmo processo, concluímos que o número de alunos na turma B é 60. Logo, o total de alunos é 100. Assim, o percentual de acerto de cada questão será: Questão 1: 74 = 74% 100 Questão 2: 76 = 76% 100 1 32 8 42 18 74 26 2 28 12 48 12 76 24 Questão 3: 84 = 84% 100 3 36 4 48 12 84 16 4 16 24 24 36 40 60 Questão 4: 40 = 40% 100 5 20 20 30 30 50 50 Total 132 68 192 108 324 176 Questão 5: 50 = 50% 100 CPV inspernov2010 Questão Acertos Turmas A Erros Turmas A Acertos Turmas B Erros Turmas B Total de acertos Total de erros Alternativa E Seu pé direito nas melhores Faculdades 51. A média dos alunos da turma A e a média dos alunos da turma B nesta prova foram, respectivamente, a) b) c) d) e) 6,80 e 6,20. 6,60 e 6,40. 6,40 e 6,60. 6,20 e 6,80. 6,00 e 7,00. Resolução: Utilizando a tabela montada no exercício anterior, temos: média da soma dos termos x 2 pontos 132 . 2 = turma A = = 6,60 total de alunos da turma 40 média da 192 . 2 = 6,40 turma B = 60 Insper – 15/11/2010 16 Utilize as informações a seguir para os testes 52 e 53. Numa pesquisa sobre uma determinada doença, os médicos identificaram relações entre a presença de três substâncias no sangue de uma pessoa e a pessoa estar com a doença. As conclusões dos estudos foram as seguintes: ● Toda pessoa com a substância A no sangue está com a doença. ● Se a pessoa está com a doença, então a substância B está em seu sangue. ● A substância C está presente no sangue de 90% das pessoas que estão com a doença e no sangue de 10% das pessoas que não estão. 52. Uma pessoa certamente não está com a doença se Alternativa B a substância A não estiver em seu sangue. a substância B não estiver em seu sangue. a substância C não estiver em seu sangue. a substância C estiver em seu sangue e a substância B também. e) a substância C não estiver em seu sangue e a substância A estiver. a) b) c) d) Resolução: Trata-se de uma questão de lógica, análise de condicionais e conjuntos. Os condicionais podem ser resumidos: I. substância A → doença II. doença → substância B III. a pessoa que tem a substância C pode estar com a doença ou não Observe que os condicionais podem ser reescritos: IV. substância A ← doença (“se a pessoa não tem a doença, certamente não tem a substância A”) V.doença ← substância B (“se a pessoa não tem a substância B, certamente não tem a doença”) Alternativa B CPV inspernov2010 Seu pé direito nas melhores Faculdades 53. Um laboratório farmacêutico deseja criar um teste para ser feito em larga escala para diagnosticar essa doença, mas a identificação de cada uma das substâncias A, B e C no sangue da pessoa tem custo. O laboratório deseja criar um teste que nunca dê falso positivo* e que seja feito identificando-se o mínimo de substâncias. Os estudos feitos permitem concluir que a criação deste teste (*Um teste resulta num falso positivo quando indica que a pessoa tem a doença, sendo que não tem.) a) não será possível ao laboratório, mesmo que o teste identifique a presença das três substâncias. b) será possível, mas a presença das três substâncias precisará ser identificada. c) será possível identificando a presença de apenas duas substâncias quaisquer. d) será possível identificando a presença de apenas uma substância qualquer. e) será possível identificando a presença de apenas uma substância específica. Resolução: Trata-se de uma questão de lógica, análise de condicionais. A prioridade do teste é nunca dar falso positivo. Para tanto, não devemos adotar nenhuma substância que alguma pessoa sadia eventualmente porte. O condicional (I) acima (substância A → doença) indica um bom candidato para escolha, pois apresentar a substância A é condição suficiente para que se detecte uma pessoa doente. Todos acusados pelo teste, nesse caso, serão realmente portadores da doença. Provavelmente, alguns doentes passarão batidos no teste (“falsos negativos”), mas não somos obrigados a escolher uma substância que detecte todos os doentes, segundo o critério solicitado. Logo, a criação desse teste será possível identificando a presença de apenas uma substância (especificamente, a substância A). Insper – 15/11/2010 17 Utilize as informações a seguir para os testes 54 e 55. Num torneio de calouros, cada cantor se apresenta para três jurados, que o avaliam de forma independente, cada jurado indicando apenas se o candidato está aprovado ou reprovado. A tabela a seguir mostra as probabilidades de cada jurado aprovar ou não um candidato, conforme a opinião do público geral: Um candidato é aprovado para a fase final se obtiver aprovação de pelo menos dois jurados. 54. A diferença entre a probabilidade de um candidato ser aprovado caso o público geral o aprove e caso o público geral não o aprove é igual a a)25%. b)30%. c)35%. d)40%. e)45%. Resolução: A probabilidade de um candidato ser aprovado caso o público o aprove é: P = 0,5 . 0,75 . 0,8 + 0,5 . 0,75 . 0,2 + 0,5 . 0,25 . 0,8 3 jurados aprovam terceiro jurado não o aprove segundo jurado não o aprove + 0,5 . 0,75 . 0,8 = 0,775 primeiro jurado não o aprove A probabilidade de um candidato ser aprovado caso o público não o aprove é: P = 0,5 . 0,4 . 0,25 + 0,5 . 0,4 . 0,75 + 0,5 . 0,6 . 0,25 3 jurados aprovam Alternativa E terceiro jurado não o aprove segundo jurado não o aprove + 0,5 . 0,4 . 0,25 = 0,325 primeiro jurado não o aprove CPV inspernov2010 Portanto, a diferença é 0,775 – 0,325 = 0,45 Alternativa E Seu pé direito nas melhores Faculdades Insper – 15/11/2010 18 55. Na fase final, um candidato terá sua música gravada somente se for aprovado pelos três jurados e for aprovado pelo público geral. Para que um candidato não tenha sua música gravada na fase final, a) b) c) d) e) é suficiente que nenhum jurado aprove o candidato. é necessário que um jurado não aprove o candidato. é suficiente que o público geral aprove o candidato. é necessário que os três jurados não aprovem o candidato. é necessário que o público geral não aprove o candidato. Resolução: Trata-se de uma questão de lógica, análise de condicionais. Existem quatro pré-requisitos (condições necessárias) para a gravação da música: (aprovação por J1) e (aprovação por J2) e (aprovação por J3) e (aprovação pelo público) Se sua música não foi gravada, possivelmente algum dos pré-requisitos esperados não ocorreu – por exemplo, o jurado J2 não o aprova, ou o público e J3 não o aprovam. Na verdade, mesmo que os quatro pré-requisitos ocorram, não há garantia de que a musica será gravada (note que a conjunção usada no enunciado é “somente se”). Assim, basta que ocorra o evento antecedente – “nenhum jurado aprove o candidato” (alternativa A) – para que automaticamente ocorra o evento consequente – “a música não será gravada”. Alternativa A CPV inspernov2010 Seu pé direito nas melhores Faculdades Insper – 15/11/2010 19 Utilize as informações a seguir para os testes 56 e 57. Resolução: O gráfico a seguir representa uma função polinomial do quarto grau p(x), tal que p(0) = 1. Observamos que, se adicionarmos 1 a todas ordenadas de p (x), geraremos o gráfico abaixo, que terá duas raízes reais distintas, satisfazendo a condição exigida de g (x). Logo, g (x) = p (x) +1. Da mesma forma, observamos que, se adicionarmos 3 a todas ordenadas de p (x), geraremos o gráfico abaixo, que não admite raiz real, satisfazendo à condição exigida de h (x). Logo, h (x) = p (x) + 3. 56. Dos pares de funções abaixo, aquele em que g(x) tem exatamente duas raízes reais distintas e h(x) não admite raízes reais é a) b) c) d) e) g(x) = p(x) − 1 e h(x) = p(x) − 3. g(x) = p(x) − 2 e h(x) = p(x) + 2. g(x) = p(x) + 1 e h(x) = p(x) + 3. g(x) = p(x) + 2 e h(x) = p(x) − 2. g(x) = p(x) − 1 e h(x) = p(x) + 3. CPV inspernov2010 Alternativa C 20 insper – 15/11/2010 Seu pé direito nas melhores Faculdades 57. Dos gráficos abaixo, aquele que melhor representa o gráfico de f(x) = xp(x) é: a) d) b) e) c) Resolução: Quadro de sinais de f (x) = x . p (x) –3 CPV inspernov2010 –1 0 1 2 – – – + + + x + – + + – + p (x) – + – + – + x . p (x) Observando esse quadro, o gráfico que melhor representa a função f (x) é o da alternativa A. Alternativa A Seu pé direito nas melhores Faculdades Insper – 15/11/2010 21 58. No aniversário de 20 anos de uma escola, seu fundador fez a seguinte declaração: 59. Ao serem investigados, dois suspeitos de um crime fizeram as seguintes declarações: Suspeito A: Se eu estiver mentindo, então não sou culpado. Suspeito B: Se o suspeito A disse a verdade ou eu estiver mentindo, então não sou culpado. Se o suspeito B é culpado e disse a verdade, então a) b) c) d) e) “Nesses 20 anos, formamos 25 alunos que hoje são professores desta casa e 30 alunos que hoje são médicos. Entretanto, em nenhum ano formamos mais do que dois desses médicos e nem mais do que três desses professores.” É correto afirmar que, certamente, a) em todos os anos formou-se pelo menos um dos professores. b) em todos os anos formou-se pelo menos um dos médicos. c) em pelo menos um ano não se formou nenhum médico e nenhum professor. d) em pelo menos um ano formou-se pelo menos um médico e pelo menos um professor. e) em pelo menos um ano formou-se pelo menos um médico e nenhum professor. Resolução: Trata-se de uma questão de lógica, análise de condicionais. As duas declarações dos suspeitos podem ser reescritas como condicionais simples: I. (A mente) → (A é inocente) II. (~ (A mente) ou (B mente)) → (B é inocente) O enunciado garante que B fala a verdade (II é verdadeiro) e “B não é inocente”. Assim, usando a forma contrapositiva, temos: III. ~ (~ (A mente) ou (B mente)) ← ~ (B é inocente) O primeiro componente pode ser manipulado como ~ (~ (A mente) ou (B mente)) = (A mente) e ~ (B mente). Ou seja, tanto “A realmente mente”, como “B realmente fala a verdade”. Porém, se “A mente”, a proposição (I) é falsa, de modo que, obrigatoriamente: V → F. Ou seja, “A realmente mente” e “é falso que A é inocente”. Logo, A mente e é culpado. Resolução: Trata-se de uma questão de lógica, simulação de cenários. O gabarito correto é a alternativa D, que defende que, em algum ano, formaram-se tanto um médico (pelo menos um) quanto um professor (pelo menos um). Podemos provar sua veracidade por negação (absurdo), ou seja, tentando criar alguma situação em que ela seja forçosamente falsa. Para tanto, bastaria garantir que, em todos os anos em que algum médico se formou, não fosse formado nenhum professor, e vice-versa. Vamos tentar criar artificialmente essa situação, concentrando os professores formados nos anos iniciais do período e os médicos formandos nos anos finais: ● lembrando que há um limite de 3 professores formados por ano, teríamos: 25 / 3 = 8,333..., ou seja, um mínimo de 9 anos formando apenas professores; ● Assim, seriam necessários ao menos 9 + 15 = 24 anos para obter a total separação temporal entre esses fenômenos; entretanto, a escola existe há apenas 20 anos. Logo, a alternativa D é necessariamente verdadeira. Alternativa D CPV lembrando que há um limite de 2 médicos formados por ano, teríamos 30 / 2 = 15, ou seja, um mínimo de 15 anos formando apenas médicos. inspernov2010 o suspeito A é inocente, mas mentiu. o suspeito A é inocente e disse a verdade. o suspeito A é culpado, mas disse a verdade. o suspeito A é culpado e mentiu. o suspeito A é culpado, mas pode ter dito a verdade ou mentido. Alternativa D 22 insper – 15/11/2010 Seu pé direito nas melhores Faculdades 60. Duas companhias aéreas A e B realizam voos entre duas cidades X e Y. Sabe-se que: ● a quantidade de voos realizados semanalmente pelas duas companhias é igual; ● a companhia A tem uma taxa de ocupação média de 70% nesses voos; ● a companhia B tem uma taxa de ocupação média de 40% nesses voos. A companhia B colocou nos jornais uma propaganda com os seguintes dizeres: “Somos a companhia que mais transporta passageiros entre as cidades X e Y.” A companhia A foi para a justiça, alegando que a afirmação era falsa e, portanto, enganava os consumidores. Dentre os argumentos a seguir, aquele que representa a melhor defesa para a companhia B é a) “nossos aviões atrasam, em média, metade das vezes que atrasam os aviões da companhia A”. b) “nossos aviões têm, em média, a metade da capacidade dos aviões da companhia A”. c) “nosso maior avião tem o dobro da capacidade do maior avião da companhia A”. d) “nossos aviões têm, em média, o dobro da capacidade dos aviões da companhia A”. e) “nossos aviões voam com o dobro da velocidade dos aviões da companhia A”. Resolução: Trata-se de uma questão de lógica, modelagem matemática. A informação em questão diz respeito ao número de passageiros transportados. Nessa questão, o total de passageiros transportados pelas duas companhias pode depender de três fatores: I. número total de voos; II. taxa média de ocupação por voo; III. capacidade média dos voos (ocupação máxima). Note que as companhias A e B empatam no critério (I), enquanto A leva uma vantagem no fator (II). Entretanto, B pode levar vantagem final sobre A, desde que compense no fator (III), ou seja, opere com aviões com capacidade média maior que a do concorrente. Por exemplo, se a capacidade média de B for o dobro da capacidade em A (como sugere a alternativa D), B teria, em termos proporcionais, uma taxa de ocupação média de 80%, contra apenas 70% da A. Alternativa D CPV inspernov2010 comentário do CPV A prova de Matemática do Insper 2011 (Novembro de 2010) mostrou-se, como de costume, uma prova extensa, bastante contextualizada e com considerável grau de dificuldade. Questões com alto grau de complexidade exigiram do candidato raciocínio e concentração. Outro problema enfrentado pelo vestibulando foi o tempo, que certamente foi curto para esta prova. Esperamos que a Banca Examinadora tenha conseguido selecionar os melhores candidatos.