FORMAÇÃO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL – 14H Módulos 1. Enquadramento Conteúdo Programático Carga Horária Conceito, objectivos e princípios orientadores da Educação Ambiental. 1 Definição de objectivos e metas. Selecção do público-alvo. 2. Planeamento de Projectos de Educação Ambiental Definição da metodologia e dos conteúdos. 3 Características de um projecto de Educação Ambiental que contribuem para a sua eficácia. Redacção de projectos de Educação Ambiental. Exemplos de métodos, técnicas e actividades em Educação Ambiental. 3. Métodos e Técnicas em Educação Ambiental Adaptação da metodologia aos objectivos no domínio cognitivo, afectivo e psicomotor. 3 Adaptação da metodologia ao público-alvo. 4. Avaliação de Projectos de Educação Ambiental 5. Trabalho prático Métodos de avaliação em Educação Ambiental. Avaliação contínua e avaliação final. Planeamento Ambiental. de um projecto de Educação 3 4 1 FORMADORES: Filipa Heitor NOTA CURRICULAR: • • • • • • Licenciada em Biologia Aplicada aos Recursos Animais, pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, em 2001. Doutoramento em Biologia Evolutiva, pela Universidade de Lisboa, em 2007. Colaborou com a Parques de Sintra – Monte da Lua, S.A. e com a Tapada de Mafra na realização e organização de actividades de educação ambiental. Colaborou com o Grupo Lobo na organização de actividades de sensibilização ambiental e produção de materiais de divulgação sobre a temática da conservação do lobo-ibérico. Possui o Certificado de Aptidão Profissional (CAP) n.º EDF 534373/2010 DL. Actualmente, trabalha no Museu da Ciência da Universidade de Coimbra, na programação de conteúdos museológicos. OUTRAS INFORMAÇÕES Técnicos e Monitores de Educação Ambiental Destinatários Professores e Educadores Estudantes da área do ambiente e da educação Outros profissionais das ciências do ambiente e da educação Objectivo Geral Pretende-se que os formandos desenvolvam competências no planeamento, implementação e avaliação de projectos de Educação Ambiental. No final da acção, os formandos deverão ser capazes de: - Compreender o conceito, os objectivos e os princípios orientadores da Educação Ambiental; Objectivos Específicos - Integrar os objectivos e os princípios orientadores da Educação Ambiental no planeamento de projectos; - Seleccionar os métodos e técnicas a aplicar num projecto de Educação Ambiental de acordo com os objectivos e o público-alvo; - Aplicar métodos de avaliação em projectos de Educação Ambiental. Auxiliares Pedagógicos Manual de apoio em CD 2 Parte teórica: Sala/Auditório de ICNB – PNSC Local (Rua Gago Coutinho, n.º 1, Sintra) Parte prática: Parque da Liberdade (Sintra) Data Horário 26 e 27 de Março de 2011 10H00 – 18H00 3