*O aluno deve verificar as condições de segurança depois de ter sido apresentado o caso e antes de iniciar a
avaliação da vítima;
**O aluno após verificar que a vítima não responde (ou está em pcr ou em paragem respiratória), abandona a
vítima e telefona 112, indicando o local correto onde está e o que aconteceu;
***No manequim, quando o aluno realiza as insuflações, a avaliação da monitorização passa de vermelho para
o verde
****O aluno coloca corretamente as mãos no local correto para realizar as compressões, com depressão do
esterno em 5 a 6 cm (avaliação de monitorização no monitor do manequim a passar de vermelho para o verde)
Enfermeiro _______________________
(assinatura)
QUEM COLHE OS DADOS
A colheita dos dados será realizada pelos enfermeiros que ministram as formações em todas
as formações. O tratamento será realizado pelos enfermeiros coordenadores do projeto com a
colaboração dos enfermeiros que participam no projeto designados para o efeito.
A recolha de dados e tratamento estatístico será realizada através do programa Excel do Microsoft
Office 2011.
RELAÇÃO TEMPORAL
Prevê-se a duração do projeto para cinco anos (2013-2018), com a possibilidade de
aumentar o espaço temporal, dependente do apoio e interesse das entidades que
participam no projeto. Será apresentado anualmente um relatório com os dados obtidos.
POPULAÇÃO E AMOSTRA
O projeto teve início no ano letivo 2013-2014.
A amostra selecionada para a formação e preenchimento do questionário serão todos
os alunos que frequentam o 4º ano do primeiro ciclo do concelho das Caldas da Rainha
a partir do ano letivo 2015 / 2016. Para o preenchimento do instrumento que analisa
se houve aquisição das competências pelos alunos, será uma amostra de 20% do
total dos alunos, selecionado de modo aleatoriamente pelos Agrupamentos Escolares.
Elaboraram-se critérios de exceção, conforme referenciados nos Critérios de Avaliação.
MEDIDAS CORRETIVAS
Perante a atividade desenvolvida nos últimos dois anos, quando do início do projeto,
consideramos que algumas medidas corretivas poderão ser implementadas:
• Elaborar um dossier formativo com toda a documentação relativa ao projeto
• Realizar reuniões preparatórias com os enfermeiros que participam no projeto antes
de cada início de ano letivo.
• Realizar reunião com Coordenadores dos Agrupamentos Escolares antes do início de
cada ano letivo.
• Promoção por parte da coordenação do projeto em manter todos os enfermeiros
atualizados com as últimas recomendações /guidelines em SBV
• Realizar formação a todos os enfermeiros que queiram participar no projeto sobre
objetivo e finalidade do mesmo.
• Distribuir manual de SBV aos alunos
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