ANO LETIVO
2015/2016
DEPARTAMENTO DAS ARTES E TECNOLOGIAS
Critérios de avaliação da disciplina de Instalação e Manutenção de Equipamentos Informáticos – Módulos 5, 6, 7 e 8
Domínios
Critérios
1.1. Objetividade
1.2. Coerência
1.3. Rigor
1.4. Transversalidade
1.5. Autonomia
1. SABER /
SABER FAZER
90%
1.6. Inovação e criatividade
1.7. Domínio das TIC
1.8. Compreensão e
comunicação
1.9. Organização e
tratamento da
informação
1.10. Realização e autocrítica
2. SABER-SER /
SABER-ESTAR
10%
2.1.Responsabilidade/
Organização
2.2.Participação
2.3.Sociabilidade
11PTGEI – Profissionais
Objetivos
- Relacionar termos e conceitos
- Aplicar vocabulário próprio e apropriado às situações em análise
- Utilizar os processos mais adequados à resolução das situações
- Desenvolver e aplicar métodos de trabalho próprios em trabalhos individuais
e/ou de grupo
- Comunicar com clareza (oralmente e por escrito)
- Utilizar diversos recursos e desenvolver processos de pesquisa e comunicação de
informação com eficácia
- Fazer o levantamento das necessidades de utilização e seleção do sistema
operativo mais adequado
- Instalar e configurar sistemas operativos
- Instalar e distinguir device drivers residentes e instaláveis
- Configurar o sistema operativo
- Instalar diversos componentes do sistema operativo
- Instalar aplicações diversas e outras ferramentas necessárias para o normal
funcionamento de um computador
- Instalar e utilizar ferramentas de compactação e descompactação de dados.
- Instalar e utilizar aplicações para a deteção e remoção de vírus, Hadware e
spfware.
- Instalar e configurar ferramentas de salvaguarda e reposição de dados
- Adquirir métodos e técnicas de diagnóstico e reparação de avarias
(sistematização)
- Montar e desmontar equipamentos
- Efetuar manutenção preventiva e upgrades de sistemas
- É pontual
1%
- É assíduo
1%
- Cumpre os prazos estabelecidos
2%
- Traz o material necessário à aula
2%
- Tem um comportamento adequado/cumpre tarefas
4%
Instrumentos de
avaliação
Valoração dos
instrumentos
Provas teóricas/práticas
30%
Trabalhos ou projetos de
grupo
30%
Atividades ou fichas de
trabalho individuais ou de
grupo
20%
Registos de observação
direta
10%
Grelhas de registo de
ocorrências
10%
100%
Obs: Na avaliação do domínio Saber/Saber Fazer os instrumentos de avaliação serão classificados quantitativamente, na escala expressa de 0 a 20 valores.