Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Modernismo 1a Fase, Interpretação e Gramática N° 24 Professor: Sérgio Rosa 1. “Quando sinto a impulsão lírica escrevo sem pensar tudo o que meu inconsciente me grita. Penso depois: não só para corrigir, como para justificar o que escrevi. Daí a razão deste Prefácio Interessantíssimo.” O fragmento acima foi extraído da importante apresentação do _______, de _______, que ______ Semana de Arte Moderna. Completam corretamente as lacunas da frase acima: a) livro de poemas Pauliceia Desvairada – Mário de Andrade – antecedeu a. b) romance Macunaíma – Mário de Andrade – antecedeu a. c) livro de poemas Pauliceia Desvairada – Oswald de Andrade – sucedeu à. d) romance Macunaíma – Mário de Andrade – sucedeu à. e) romance Pauliceia Desvairada – Oswald de Andrade – sucedeu à. Texto I Quando a Indesejada das gentes chegar (Não sei se dura ou se caroável) Talvez eu tenha medo. Talvez eu sorria, ou diga: –– Alô, Iniludível! O meu dia foi bom, pode a noite descer (a noite com seus sortilégios). Encontrará lavrado o campo, a casa limpa A mesa posta. Com cada coisa em seu lugar! BANDEIRA, Manuel. Consoada. Texto II Eu deixo a vida como deixa o tédio Do deserto, o poente caminheiro – Como as horas de um longo pesadelo Que se desfaz ao dobre de um sineiro; ........................................................... Só levo uma saudade –– é dessas sombras Que eu sentia velar em noites minhas De ti, ó minha mãe! pobre coitada Que por minha tristeza te definhas! 2. “Escrever arte moderna não significa jamais para mim representar a vida atual no que tem de exterior: automóveis, cinema, asfalto. Se estas palavras frequentam-me o livro não é porque pense com elas escrever moderno, mas porque sendo meu livro moderno, elas têm nele razão de ser.” O texto acima integrou o prefácio de um livro pioneiro do Modernismo. Trata-se: a) do “Prefácio Interessantíssimo” de Pauliceia Desvairada, de Mário de Andrade. b) do prefácio “Lede” a Suspiros poéticos e saudades, de Gonçalves de Magalhães. c) do prefácio à Lira dos vinte anos, de Álvares de Azevedo. d) do “Plano piloto para poesia concreta”, em Noigandres, de Augusto de Campos e outros. e) da “Nota preliminar” a Os sertões, de Euclides da Cunha. 3. Os modernistas de 1922 nunca se consideraram componentes de uma escola, nem afirmaram ter postulados rigorosos em comum. O que em certa medida os unificava era: a) um grande desejo de expressão livre e a tendência para transmitir, sem os embelezamentos tradicionais do academismo, a emoção pessoal e a realidade do País. b) o interesse comum pelas manifestações do nosso folclore, que eles imaginavam poder recuperar no estado original de pureza em que surgiram. c) a ansiedade pela criação de uma “língua brasileira”, em cuja pesquisa se lançaram sob a orientação dos escritores Monteiro Lobato e Graça Aranha. d) a atuação política, voltada para o proletariado urbano e para os trabalhadores rurais, a quem consideravam os verdadeiros agentes de uma revolução nacionalista. e) uma concepção comum de Arte, cujos pressupostos retomaram dos escritores clássicos: objetividade de forma e rigor de pensamento. OSG.: 41406/11 AZEVEDO, Álvares de. Lembrança de Morrer. 4. Os dois poetas, um romântico, outro modernista, abordando o tema da morte, apresentam um único ponto comum nos poemas, que é: a) a autopiedade que se revela na inadaptação à existência. b) a suavização da ideia da morte pelo uso de expressões eufêmicas. c) a visão negativa da vida, caracterizada nos versos como um “longo pesadelo”. d) o tédio de viver, presente nos dois poemas, com o tom de angústia e desespero. e) a consciência da precariedade da vida, expressa na não aceitação da morte. 5. Considere as seguintes afirmações a respeito da representação literária do sentimento nacionalista no Brasil. I. Um forte elo sentimental com a terra, já marcado por um certo patriotismo, dá o tom à literatura de Informação produzida pelos primeiros viajantes e missionários; II. O nacionalismo romântico, na poesia, expressa-se com frequência por meio de uma exaltação idealizante da nossa natureza; III.No interior do Movimento Modernista de 22, o nacionalismo não constituiu mais que um tema secundário, dado o caráter universalizante desse movimento. Está correto o que se afirma somente em: a) I b) II c) III d) I e II e) II e III Modernismo 1ª Fase, Interpretação e Gramática • Texto para as questões 6 a 8. 10. Infere-se do texto que: a) a atividade jornalística projeta-se como das mais expressivas na sociedade. b) a liberdade de ação do jornalista independe da influência negativa de agentes externos. c) os jogos do poder impedem o sucesso do trabalho jornalístico. d) o jornalista é tanto mais responsável quanto mais importante é a tarefa que lhe cabe cumprir. e) mais do que do jornalismo, a sociedade reclama das outras profissões o acato à ética. ‘’Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço, a segunda é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua morte, não a pôs no introito, mas no cabo: a diferença radical entre este livro e o Pentateuco.” 11. (Mack-Exatas) Indique a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente. a) Procissão, impecilho, espectativa, êxtase. b) Longinquo, previlégio, piscina, faisca. c) Expontâneo, cajú, virus, hombridade. d) Pesquizar, pajem, emprêsa, coroa. e) Pudico, gratuito, feixe, pajé. ASSIS, Machado de. Memórias póstumas de Brás Cubas. 6. O autor afirma que: a) vai começar suas memórias pela narração de seu nascimento. b) vai adotar uma sequência narrativa vulgar. c) o que o levou a escrever suas memórias foram duas considerações sobre a vida e a morte. d) vai começar suas memórias pela narração da sua morte. e) vai adotar a mesma sequência narrativa utilizada por Moisés. 12. A relação em que nem todas as palavras devem ser completadas com a letra indicada entre parênteses: a) fe__o – fle__a – pu__ar (ch) b) gi__ – fu__il – generali__ar (z) c) táb__a – estad__al – reg__rgitar (u) d) s__lvícola – pát__o – mer__tíssimo (i) e) d__spender – averigú__ – mim__ógrafo (e) 7. Segundo o narrador, Moisés contou sua morte no: a) promontório. b) meio do livro. c) fim do livro. d) introito. e) começo da missa. 13. (Cescem) Assinale a alternativa correta. a) Tanta sujestão diminui-lhe a espontaneidade. b) Tanta sujestão diminue a sua expontaneidade. c) Tanta sugestão diminue-lhe a expontaneidade. d) Tanta sugestão diminui-lhe a espontaneidade. e) Tanta sujestão diminui-lhe a expontaneidade. 8. O tom predominante no texto é de: a) luto e tristeza. b) humor e ironia. c) pessimismo e resignação. d) mágoa e hesitação. e) surpresa e nostalgia. • 14. (Cesgranrio) Assinale a frase de grafia incorreta. a) Há necessidade de fiscalizar bem as provas. b) A obsessão é prejudicial ao discernimento. c) A pessoa obsecada nada enxerga. d) Exceto Paulo, todos participaram da organização dos trabalhos. e) Súbito um rebuliço; a confusão era total. Atenção: as questões de números 9 e 10 referem-se ao texto que segue. Se a maioria das profissões é definida por uma técnica, o jornalismo define-se por uma ética, a qual implica regras específicas de comportamento e responsabilidade pessoal do jornalista pelo seu trabalho. A ética é vital para o jornalismo porque implica escolhas, opções, direções a seguir, com diferentes consequências. Só a ética pode diferenciar o jornalismo de outras profissões que utilizam o mesmo instrumento, mas exercem outras funções na sociedade. A capacidade do jornalista é medida pela sua própria competência e capacidade de resolver adequadamente os dilemas éticos, exercendo ao máximo sua liberdade e independência, ainda que sob a pressão do tempo, dos jogos do poder e das limitações do mercado. 15. (Cescem) _______ racial _______ um _______ para os povos civilizados. a) Descriminação – constitue – opróbio b) Discriminação – constitue – opróbrio c) Discriminação – constitui – opróbio d) Discriminação – constitui – opróbrio e) Descriminação – constitui – opróbrio 16. (Fund. Carlos Chagas) A _______ dos _______ tinha como parada obrigatória a _______ fazenda do coronel. a) tragetória – viajeiros – magestosa b) tragetória – viajeiros – majestosa c) trajetória – viageiros – majestosa d) trajetória – viajeiros – majestosa e) trajetória – viageiros – magestosa 9. De acordo com o texto: a) a ética vivenciada no jornalismo faz dessa profissão a mais prestigiada entre as demais. b) o bom jornalista é aquele que condiciona seu desempenho profissional à vontade do povo. c) as limitações do mercado tolhem a atividade jornalística no que diz respeito à prática da ética. d) a pressão do tempo é um dos fatores explicativos da incapacidade do jornalista de resolver dilemas éticos. e) a ética representa um conjunto de valores que devem nortear a conduta do jornalista. 17. (Cescem) A intervalos regulares, há uma _______ da órbita da Terra com a do cometa Halley, em sua longa _______pelo infinito. a) intercessão – trajetória b) intersecção – trajetória c) intersessão – trajetória d) intersecção – tragetória e) intercessão – tragetória 2 Modernismo 1ª Fase, Interpretação e Gramática 18. Nas frases abaixo, todas as formas verbais estão escritas corretamente, exceto: a) Dona Eusébia, este mês, atrasou o pagamento. b) Puseste em mim tantas esperanças! c) Ela cerzia com grande habilidade. d) Se quizeres, estudarei matemática contigo. e) Aquiesci ao convite de boa vontade. 19. (Cescem) Apanhado em _______ ao furtar um _______, levaram-no sem _______ à delegacia. a) fragrante – relójio – detença b) fraglante – relójio – detensa c) flagrante – relógio – detensa d) flagrante – relógio – detença e) fragante – relógio – detença 20. Como _______ direto do clube, ele não pode cometer _______. a) acessor – indiscreções b) accessor – indiscrições c) ascessor – indiscrições d) assessor – indiscrições e) assessor – indiscreções GABARITO – Nº 23 1 2 3 4 5 e c b * c 6 7 8 9 10 a d a c c 11 12 13 14 15 b c c a c 16 17 18 19 20 d d a a c *4. V – F – F – V 3 Modernismo 1ª Fase, Interpretação e Gramática Anotações OSG.: 41406/11 Dig.: Vic. 19/04/11 / Rev.: JA/TSS 4