CIRCULAR Nº 36/2014
ENSINO FUNDAMENTAL II
REF.: CRONOGRAM A DA RECUPERAÇÃO PARALELA
2º TRIMESTRE
Lauro de Freitas, 11 de setembro de 2014
Srs. Responsáveis,
Informamos abaixo os dias e horários reservados para a Recuperação Paralela. Aconselhamos que
este informativo fique em local acessível, para que possa ser acompanhado pelo(a) aluno(a). As avaliações
serão aplicadas às 14h:00 pontualmente.
CRONOGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA
ENSINO FUNDAMENTAL II
II TRIMESTRE
6º ANO A/B
DISCIPLINA
PROFESSOR
DIA
Artes
Ronaldo
15/09
 Alfredo Volpi
 Arte Abstrata
 Pré-história
Filosofia
Bráulio
15/09
 O que é o homem?
 O homem é uma máquina que pensa.
História
Gilson
16/09
 Os egípcios.
 Povos da mesopotâmia.
16/09
 Vocabulary: roupas, cores, números (1-00),
Verbos comuns
 Grammar: This, that, these those; There is,
there are; can e can´t
Inglês
Língua
Portuguesa
Elizabeth
Kelly
17/09
Redação
Elen
17/09
Matemática
Rosana
18/09
CONTEUDOS
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Interpretação e compreensão textual
Produção de texto
As combinações das preposições no texto.
Classes de palavras (classificação e flexões):
artigos, substantivos, adjetivos e numerais.
Estrutura das frases: Grupos nominais e verbais.
Uso e relação semântica do mais e mas
O cartaz e suas finalidades discursivas
Formalidade e informalidade
Contextos de produção
Ética, cidadania e cultura
Interpretação Textual
Números naturais: Decomposição de um
número natural em fatores primos; m.m.c e m.d.c
Números racionais (frações)-Tipos,
representação, número misto, simplificação,
equivalência e as operações
Resolução de situações problema envolvendo os
números naturais e racionais
Ciências
Priscila
22/09
 A água na natureza
 A água circula no ambiente
 Poluição e tratamento da água.
Geografia
Cida
23/09
 Recursos Minerais e Energéticos
 Águas do Mundo: Usos e Distribuição
Atenciosamente,
Coordenação pedagógica
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ENSINO FUNDAMENTAL II
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2º TRIMESTRE
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Informamos abaixo os dias e horários reservados para a Recuperação Paralela. Aconselhamos que
este informativo fique em local acessível, para que possa ser acompanhado pelo(a) aluno(a). As avaliações
serão aplicadas às 14h:00 pontualmente.
CRONOGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA
ENSINO FUNDAMENTAL II
II TRIMESTRE
7º ANO A/B
DISCIPLINA
PROFESSOR
DIA
Artes
Ronaldo
15/09
Filosofia
Bráulio
15/09
História
Gilson
16/09
Inglês
Língua
Portuguesa
Elizabeth
Kelly
16/09
17/09
CONTEUDOS
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Arte romana
Arte Bizantina
Arte Mosaica
Ideologia
Sofistas
A teoria do conhecimento:
Sócratres, Platão e Aristótales
 A expansão marítima européia.
- o mercantilismo.
 Renascimento cultural.
 Vocabulary: rotinas, hobbies
(passa tempos), família, esportes
 Grammar: at; in; on; present simple, present
progressive (afirmativo e negativo)
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
Redação
Iratiana
17/09
Matemática
Rosana
18/09
Ciências
Priscila
22/09
Geografia
Cida
23/09
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Interpretação e compreensão textual
Produção textual
Tipos de sujeito
Tempos e modos do subjuntivo
A conjunção “SE” utilizada no modo
subjuntivo
Transitividade verbal: transitivo direto,
indireto, bitransitivo
Relação semântica das preposições no
texto.
Relato pessoal
Tipologia textual - o diário
A intertextualidade e a paródia
Números racionais (conjuno Q)Representação; operações; potenciação ,
raiz quadrada.
Expressões algébricas: valor numérico
Equação do 1º grau com uma e duas
incógnitas
Resolução de situações problema
Plantas sem sementes
Plantas com sementes
Partes vegetativas
O Espaço Rural Brasileiro
Brasil: País Urbano
Atenciosamente,
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ENSINO FUNDAMENTAL II
II TRIMESTRE
8º ANO A/B/C
DISCIPLINA
PROFESSOR
DIA
CONTEUDOS
Artes
Juarez
15/09

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
Filosofia
Bráulio
15/09
 Amor por si mesmo
 Amor sem limites
 Somos amigos
História
Jacson
16/09
Inglês
Laura
16/09
Tatiana
17/09
Língua
Portuguesa
Redação
Elen
17/09
Matemática
Bárbara
18/09
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O movimento Barroco
Pintura
Escultura
Arquitetura
Independência da América.
Movimentos emancipacionistas.
Processo de independência.
O Primeiro Reinado no Brasil.
Texto (Interpretação)
Vocabulário das lições 9, 10, 11, 12
Simple Past (Regular and Irregular Verbs)
To be past
There to be past
Estudo do texto (interpretação e compreensão);
Semântica e discurso;
Denotação e Conotação;
Predicativo do objeto e predicado verbo-nominal;
Figuras de linguagem (comparação/metáfora,
metonímia, personificação ou prosopopeia,
hipérbole e eufemismo).
Crônicas argumentativas
Interpretação textual
Cartas argumentativas
O parágrafo opinativo
Contextos de produção
Ética, cidadania e cultura
Produtos Notáveis
- Quadrado da soma de dois termos;
- Quadrado da diferença de dois termos;
- Produto da soma pela diferença.
Fatoração de Polinômios
- Fator comum em evidência;
- Agrupamento;
- Trinômio do quadrado perfeito;
- Diferença de dois quadrados.
Sistemas de equações do 1º grau com duas
incógnitas.
Ciências
Lorena
22/09
 Sistema Locomotor
 Sistema Respiratório
 Sistema Urinário
Geografia
Tiara
23/09
 América Central e América Andina
Atenciosamente,
Coordenação pedagógica
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2º TRIMESTRE
Lauro de Freitas, 11 de setembro de 2014
Srs. Responsáveis,
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CRONOGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA
ENSINO FUNDAMENTAL II
II TRIMESTRE
9º ANO A/B/C
DISCIPLINA
PROFESSOR
DIA
Artes
Juarez
15/09
Filosofia
Bráulio
15/09
História
Jacson
16/09
Inglês
Laura
16/09
Língua
Portuguesa
Marta
17/09
Redação
Iratiana
17/09
Matemática
Bárbara
18/09
CONTEUDOS
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A semana de Arte Moderna
Principais Artistas
Poesia
Artes Visuais
Arte e Sociedade
Política, a arte de governar.
O homem é um animal político
A Segunda Guerra Mundial.
A Guerra Fria.
A crise das oligarquias.
Entre a ditadura e a democracia
Texto
Vocabulário das Lições 8, 9, 10
Present Perfect X Simple Past
Uso de since e for
Tag Question
Conditional sentence (First conditional)
Interpretação do poema;
Estrutura do poema;
Concordância Nominal;
Concordância Verbal.
resumo
relatório
A argumentação e a Persuasão
Feixe de retas paralelas e Teorema de Tales
Relações métricas no triângulo retângulo
- Elementos de um triângulo retângulo;
- Teorema de Pitágoras e suas aplicações;
- Outras relações importantes no triângulo
retângulo;
Outras situações envolvendo as relações
métricas no triângulo retângulo.
Relações métricas na circunferência
Relação entre duas cordas de uma circunferência;
Relação entre segmento secante e uma
circunferência;
Relação entre segmento secante e segmento
tangente a uma circunferência.
Calor
Movimento
Energia
Ciências
Lorena
22/09
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Geografia
Tiara
23/09
 População e economia da Europa
Atenciosamente,
Coordenação pedagógica
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cronograma de recuperação paralela ensino fundamental ii ii