XII SIMULADÃO
2º ANO – ENSINO MÉDIO
INFORMAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO SIMULADO
LEIA COM ATENÇÃO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
O Simulado contém 40 questões, sendo 20 de Língua Portuguesa e 20 de Matemática;
Verifique se sua prova esta faltando alguma folha ou tem algum exercício rasurado;
Preencha os campos de ALUNO, CIDADE e ESCOLA abaixo antes do início da prova;
O tempo mínimo de permanência na sala é de 1 (uma) hora após o início da mesma;
Os gabaritos serão entregues após a primeira hora decorrente do início da prova;
Preencha o gabarito com atenção. Não haverá substituição de gabarito.
ALUNO: ____________________________________________ DATA NASC. ___/___/_____
CIDADE: __________________________________ ESCOLA: __________________________________________
Caro aluno,
A vida é um grande campo de conquistas, e só chegam à reta final aqueles que transpõem os
obstáculos e vêem que há outras possibilidades pela frente.
Com carinho,
Equipe Drummond
XII SIMULADÃO – 2º ANO
Colégio Drummond
LÍNGUA PORTUGUESA
preciso, de vez em quando, deixar segredos para
que os filhos façam suas próprias descobertas, o que
PAIS PRECISAM SE SEPARAR DOS FILHOS
não ocorre quando os pais estão sempre presentes.
Cabe às crianças, sozinhas, “redescobrir” as coisas
De quatro décadas de trabalho com crianças
com problemas psicológicos, o psiquiatra francês
que nós mesmos descobrimos quando tínhamos a
idade delas.
Marcel Rufo extraiu lições sobre dificuldades comuns
ÉPOCA – O que o senhor pensa das
a todos os pais – como o meio-termo entre equilíbrio
famílias em que, por conta das separações, os
e superproteção e a abordagem da sexualidade dos
filhos têm dois pais e duas mães?
Rufo – Não é tão ruim assim. A partir do
filhos.
(...)
momento em que os pais se separam, é melhor ter
(Trechos da entrevista)
um padrasto e uma madrasta que ter o pai ou a mãe
isolados. Quando os cônjuges que se separaram se
ÉPOCA – Por que o senhor diz que os pais
de hoje querem compreender os filhos, mais que
recompõem em um casal, isso ajuda a restabelecer a
afeição.
educá-los?
Marcel Rufo – Os pais de hoje fizeram
ÉPOCA – Qual é sua opinião sobre a
progressos extraordinários em relação aos de
guarda compartilhada, em que pai e mãe dividem
antigamente. Os filhos nunca foram tão bem criados.
por igual o tempo com os filhos?
Do ponto de vista físico, corporal, não há mais
Rufo – Não gosto. Crianças precisam de um
preocupações. O problema que resta aos pais é se
único lar, mais que de pais que se revezem. Na
os filhos vão ser felizes e inteligentes. Para isso, é
guarda compartilhada, a criança não veste o luto da
preciso compreendê-los. Hoje, os pais, mais que
família perdida: ela sempre vai acreditar que tudo
educar, tentam entender seus filhos. E compreender
pode recomeçar. Creio que ela só funcione em casos
é mais democrático que educar. Houve uma
excepcionais, de famílias muito inteligentes, com
“democratização” da família, que virou uma espécie
excelentes condições financeiras e em que pai e
de sindicato em que todos podem falar e debater. É
mãe não vivam muito longe um do outro.
por isso que os filhos, que não são bobos, não nos
Quando uma criança de 2 anos mente, isso
abandonam mais. Eles têm mais dificuldade para
quer dizer que ela pensa. Fico maravilhado quando
partir que para ficar.
mentem para mim.
ÉPOCA – Isso quer dizer que o progresso
dos pais não é necessariamente bom?
ÉPOCA – Por que o senhor diz que as
crianças precisam mentir?
Rufo – Os pais progrediram, mas é preciso
Rufo – Quando uma criança de 2 ou 3 anos
que aprendam a não ser tão bons assim. O
mente, isso quer dizer que ela pensa. Sou fã da
psicanalista inglês Donald W. Winnicott (1896-1971)
mentira. Adoro crianças que mentem. Quando um
criou um conceito muito interessante, o de “good
menino me diz: “Já fui a três psiquiatras, e não
enough mothers”, “mães boas o suficiente”. Esse
adiantou nada”, e descubro que não é verdade, fico
termo mostra bem o que é preciso fazer. Ser um pai
maravilhado. E digo isso aos pais. É um desafio que
mediano, e não excelente, ajuda as crianças. No
a criança impõe, uma bela forma de resistência. Às
fundo, os filhos nos amam por nossos defeitos, mais
vezes, a mentira é uma forma de enfrentar uma
que por nossas qualidades.
realidade que é difícil.
ÉPOCA – Como evitar a superproteção?
REVISTA ÉPOCA, 31/12/2007 -
Rufo – Separar-se de uma criança é respeitar
(Editora Globo)
Edição nº 502
seu gosto pela aventura e pela descoberta. É
24/09/11
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XII SIMULADÃO – 2º ANO
Colégio Drummond
01. Segundo as afirmações do entrevistado
pai ou a mãe isolados. Quando os cônjuges que se
a)
Todos os filhos devem ser separados fisicamente
dos pais para que possam amadurecer.
separaram se recompõem em um casal, isso ajuda
a restabelecer a afeição.”
b)
Os pais de antigamente eram melhores pais do
que os de hoje.
Os filhos não amam pais medianos ou com
c)
d)
e)
a)
b)
A expressão “pais” é genérica, ou seja, refere-se
tanto ao pai quanto à mãe.
O adjetivo “isolados” foi indevidamente flexionado,
defeitos.
Os pais não devem permitir que os filhos
descubram, sozinhos, as coisas que eles tiveram
c)
uma vez que deveria concordar com a palavra
mãe.
O substantivo “cônjuges” se refere aos dois
que descobrir.
Para a criança, a fato de pais separados
constituírem novos casais é positivo.
d)
e)
membros do casal.
Padrasto e Madrasta são variantes de gênero.
O substantivo “cônjuge” não apresenta flexão de
gênero.
02. Considerando-se as respostas do entrevistado,
só não se pode deduzir que...
05. Dígrafo é o conjunto de duas letras que
representam um só fonema. Assinale a
alternativa em as palavras não apresentam tal
ocorrência.
a)
b)
As famílias estão mais abertas ao diálogo.
Na atualidade, os filhos se sentem mais à vontade
c)
em seu ambiente familiar.
Para o entrevistado, a mentira pode ser um fator
positivo.
a)
b)
progressos – filhos
isso – acréscimo
A mentira é um sintoma de filhos não preparados
para a vida.
A “superproteção” dos pais pode ser prejudicial aos
c)
d)
e)
excelentes – tínhamos
qualidades - redescobrir
excepcionais - ocorre
d)
e)
filhos.
06. Assinale a alternativa em que a palavra não foi
formada pelo acréscimo de um prefixo.
03. Assinale a alternativa incorreta:
a)
Na frase “É por isso que os filhos, que não são
a)
extraordinários
b)
bobos, não nos abandonam mais.”, a ausência das
vírgulas alteraria o sentido da frase.
Na frase “É por isso que os filhos, que não são
b)
c)
d)
superproteção
redescobrir
recomeçar
bobos, não nos abandonam mais.”, o entrevistado
dá a entender que apenas os filhos que não são
bobos não abandonam os pais.
e)
realidade
c)
d)
e)
Na frase “É por isso que os filhos, que não são
bobos, não nos abandonam mais.”, a expressão
“que” não tem a mesma função nas duas orações.
Em “Adoro crianças que mentem.”, o acréscimo de
vírgula, após a palavra crianças, modificaria o
sentido da frase.
Em “Adoro crianças que mentem.”, a oração “que
mentem” poderia ser substituída pelo adjetivo
mentirosas.
04. Com base no trecho
alternativa incorreta:
abaixo,
assinale
a
“A partir do momento em que os pais se separam, é
melhor ter um padrasto e uma madrasta que ter o
24/09/11
07. Indique a alternativa em que a frase não
apresenta uma circunstância de tempo:
a)
Hoje, os pais, mais que educar, tentam entender
b)
seus filhos.
É por isso que os filhos, que não são bobos, não
nos abandonam mais.
c)
d)
e)
No fundo, os filhos nos amam por nossos defeitos,
mais que por nossas qualidades.
Às vezes, a mentira é uma forma de enfrentar uma
realidade que é difícil.
É preciso, de vez em quando, deixar segredos
para que os filhos façam suas próprias
descobertas, o que não ocorre quando os pais
estão sempre presentes.
3
XII SIMULADÃO – 2º ANO
Colégio Drummond
08. Em qual das alternativas a palavra é acentuada
pelo mesmo motivo que se acentua único:
realmente ocorrer: em qualquer noite, de horizonte a
a)
extraordinários
horizonte, é possível contemplar, a cada instante, a
metade do zodíaco. Se, no entanto, a Terra estivesse
longe do centro da esfera estelar, então o campo de
b)
c)
d)
família
tínhamos
compreendê-los
visão à noite não seria, em geral, a metade da esfera:
poderíamos ver mais da metade, outras vezes
poderíamos ver menos da metade, de horizonte a
e)
têm
horizonte. Portanto, a evidência astronômica parece
indicar que a Terra está no centro da esfera de estrelas.
E se ela está sempre no centro, ela não se move em
09. Na frase “Os pais progrediram, mas é preciso
que aprendam a não ser tão bons assim.”, a
segunda oração apresenta
uma idéia de
adversidade pelo uso da conjunção MAS. Qual
relação às estrelas.
das conjunções abaixo não manteria a idéia de
adversidade?
(Roberto de A. Martins)
a)
logo
11. Os termos além de, no entanto, então, portanto
estabelecem,
no
texto,
relações,
respectivamente, de:
b)
c)
d)
todavia
entretanto
contudo
a)
b)
distanciamento – objeção – tempo – efeito
adição – objeção – tempo – conclusão
e)
porém
c)
d)
distanciamento – consequência – conclusão –
efeito
Distanciamento
–
oposição
–
tempo
–
e)
consequência
adição – oposição – consequência – conclusão
10. Em uma das frases abaixo, ocorreu um erro de
concordância. Aponte-a.
a)
Ainda que fosse para uma região distante, havia
b)
muitos candidatos ao cargo indicado.
Existem muitos casos de dengue no Rio de
12. O terceiro período ("Para entender esses... da
Terra aos planetas.") representa, no texto.
Janeiro.
Só no Maranhão, já houveram vários tremores de
terra neste ano.
a)
b)
o principal argumento de Ptolomeu.
o pressuposto da teoria de Ptolomeu.
A secretária enviou menos provas do que o
previsto.
Apesar da aparência tranqüila, percebia-se nela
c)
d)
a base para as teorias posteriores à de Ptolomeu.
a hipótese suficiente para Ptolomeu retomar as
teorias anteriores.
uma atitude meio violenta.
e)
o fundamento para o desmentido da teoria de
Ptolomeu.
c)
d)
e)
LEIA o texto abaixo para responder às
questões seguintes:
13. Expressões
que,
no
texto,
denunciam
subjetividade na apresentação dos fatos são:
(FUVEST) “Além de parecer não ter rotação, a
Terra parece também estar imóvel no meio dos céus.
Ptolomeu dá argumentos astronômicos para tentar
mostrar isso. Para entender esses argumentos, é
necessário lembrar que, na antiguidade, imaginava-se
que todas as estrelas (mas não os planetas) estavam
distribuídas sobre uma superfície esférica, cujo raio não
parecia muito superior à distância da Terra aos
planetas. Suponhamos agora que a Terra esteja no
centro da esfera das estrelas. Neste caso, o céu visível
a)
b)
parece também estar imóvel - dá argumentos - é
necessário lembrar.
é
necessário lembrar
imaginava-se
-
c)
d)
suponhamos.
imaginava-se - esteja - deve abranger.
tentar mostrar - suponhamos - parece realmente
e)
ocorrer.
parece realmente ocorrer - é possível contemplar não se move.
à noite deve abranger, de cada vez, exatamente a
metade da esfera das estrelas. E assim parece
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XII SIMULADÃO – 2º ANO
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14. O pronome relativo cujo em “...cujo raio não
e)
parecia muito superior à distância da Terra...”
refere-se a qual termo anterior?
o autor refuta (contesta)
a ideia de passividade
e conformismo expresso no provérbio "quem
espera sempre alcança."
a)
b)
c)
estrelas
planetas
superfície
16. Qual das frases a seguir não se opõe a
conceitos tradicionais de provérbios:
d)
e)
antiguidade
argumentos
a)
b)
c)
Espere sentado / Ou você se cansa
Faça como eu digo / Faça como eu faço
Aja duas vezes antes de pensar
LEIA o texto a seguir para responder às
questões seguintes:
d)
e)
Ouça um bom conselho
Devagar é que não se vai longe
BOM CONSELHO (Chico Buarque 1972)
Ouça um bom conselho
Que eu lhe dou de graça
17. Assinale o que for incorreto:
Inútil dormir que a dor não passa
Espere sentado
Ou você se cansa
a)
O texto acima está organizado em estrofes,
b)
característica dos textos em verso.
As formas verbais Venha, Deixe, Brinque, Faça e
Aja foram utilizadas no imperativo, recurso típico
Está provado, quem espera nunca alcança
Venha meu amigo
Deixe esse regaço
Brinque com meu fogo
Venha se queimar
Faça como eu digo
Faça como eu faço
Aja duas vezes antes de pensar
c)
d)
e)
de quem procura influenciar o comportamento do
receptor.
Em “Venha meu amigo” deveria ocorrer uma
vírgula, uma vez que temos um Vocativo.
Em “Aja duas vezes antes de pensar” o autor
cometeu uma impropriedade gramatical ao excluir
a letra H do verbo haver.
Em “passa”, “faça”, “cidade” e “conselho” fica
evidente que, na língua portuguesa, um mesmo
fonema pode ter várias representações gráficas.
Corro atrás do tempo
Vim de não sei onde
Devagar é que não se vai longe
Eu semeio o vento
Na minha cidade
Vou pra rua e bebo a tempestade
Leia o texto que servirá de base para as
questões seguintes.
UM ESCRITOR NASCE E MORRE - Carlos
15. Considerando a linha 6, "Está provado, quem
espera nunca alcança", pode-se afirmar que:
Drummond de Andrade
"Nasci numa tarde de julho, na pequena cidade
o autor comete um equívoco no emprego do
provérbio "quem espera sempre alcança".
o autor reescreve o provérbio para valorizar o texto
onde havia uma cadeia, uma igreja e uma escola bem
próximas umas das outras, e que se chamava
Turmalinas. A cadeia era velha, descascada na parede
c)
poético.
o autor diz que, na verdade, o provérbio "quem
espera sempre alcança" não se fundamenta
dos fundos, Deus sabe como os presos lá dentro viviam
e comiam, mas exercia sobre nós uma fascinação
inelutável (era o lugar onde se fabricavam gaiolas,
d)
cientificamente.
o emprego não tem relação alguma com o
provérbio "quem espera sempre alcança".
vassouras, flores de papel, bonecos de pau). A igreja
também era velha, porém não tinha o mesmo prestígio.
E a escola, nova de quatro ou cinco anos, era o lugar
a)
b)
menos estimado de todos. Foi aí que nasci: Nasci na
sala do terceiro ano, sendo professora D. Emerenciana
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XII SIMULADÃO – 2º ANO
Colégio Drummond
Barbosa, que Deus tenha. Até então era analfabeto e
despretensioso. Lembro-me: nesse dia de julho, o sol
que descia da terra era bravo e parado. A aula era de
geografia, e a professora traçava no quadro-negro
nomes de países distantes. As cidades vinham surgindo
na ponte dos nomes, e Paris era uma torre ao lado de
uma ponte e de um rio, a Inglaterra não se enxergava
bem no nevoeiro, um esquimó, um condor surgiam
misteriosamente, trazendo países inteiros. Então nasci.
De repente nasci, isto é, senti necessidade de escrever.
Nunca pensara no que podia sair do papel e do lápis, a
não ser bonecos sem pescoço, com cinco riscos
representando as mãos. Nesse momento, porém,
minha mão avançou para a carteira à procura de um
objeto, achou-o, apertou-o irresistivelmente, escreveu
alguma coisa parecida com a narração de uma viagem
19. Com relação ao uso do verbo "nascer", é
correto afirmar que:
a)
Juquita nasceu em uma sala da escola, pois na
b)
cidadezinha não havia maternidade.
até o terceiro ano Juquita não tinha o menor
interesse pela realidade que o cercava.
c)
d)
a frase "Então nasci" indica a importância daquele
momento na vida do narrador.
no momento em que diz: "Então nasci", o narrador
e)
começa a compreender que o mundo ia além de
sua cidadezinha.
ao dizer "Então nasci", o menino conseguiu
libertar-se de uma fascinação inelutável.
20. De acordo com o texto é correto afirmar:
de Turmalinas ao Polo Norte.
É talvez a mais curta narração no gênero. Dez
linhas, inclusive o naufrágio e a visita ao vulcão. Eu
a)
escrevia com o rosto ardendo e a mão veloz tropeçando
sobre complicações ortográficas, mas passava adiante.
Isso durou talvez um quarto de hora, e valeu-me a
b)
interpelação de D. Emerenciana:
- Juquita, quê que você está fazendo?
c)
na profissão de escritor.
na pequena cidade, a escola não atraía os
meninos que, mesmo na terceira série,
continuavam
com
sérios
problemas
de
alfabetização.
como a instituição escolar era recente na pequena
cidade, os meninos ainda não gostavam dela tanto
quanto gostavam da cadeia.
O rosto ficou mais quente, não respondi. Ela insistiu:
d)
para o narrador, a aula de geografia foi a ponte
para unir conhecimentos escolares, experiências
pessoais e imaginação.
e)
a experiência escolar tornou possível a Juquita
superar seu sentimento de inferioridade, quando
aprendeu a escrever.
- Me dá esse papel aí... Me dá aqui.
Eu relutava, mas seus óculos eram imperiosos."
segundo recorda o narrador, as aulas de geografia
eram tão estimulantes que lhe permitiram ingressar
18. Com relação ao surgimento do escritor no
menino é correto afirmar que:
a)
narrar possibilitou que Juquita ultrapassasse os
b)
limites das vivências possíveis na pequena cidade.
narrar permitiu a Juquita satisfazer sua
necessidade de descrever o meio em que vivia.
c)
d)
a escrita imaginativa substituiu em Juquita uma
vocação frustrada para o desenho.
a escrita despertou a imaginação de Juquita,
e)
tolhida pelo autoritarismo da escola, cadeia e
igreja.
narrar permitiu que o menino, fascinado pela
cadeia, desenvolvesse seu interesse pelo lado
proibido da vida.
24/09/11
MATEMÁTICA
21. O perímetro de um triângulo isósceles de 3 cm
de altura é 18 cm. Os lados deste triângulo, em
cm, são:
a)
7, 7, 4
b)
5, 5, 8
c)
6, 6, 6
d)
4, 4, 10
e)
3, 3, 12
6
XII SIMULADÃO – 2º ANO
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22. O
polígono regular convexo cujo ângulo
interno é
a)
7
2
do seu ângulo externo é:
icoságono.
b)
dodecágono.
c)
decágono.
d)
eneágono.
e)
octógono.
a)
-2
b)
-1
c)
1
d)
4
e)
5
26. (UFMG) Uma função f de reais em reais é tal
que f(5x)= 5f(x) para todo número real x. Se
f(25)= 75, então o valor de f(1) é:
23. (FGV SP) Um automóvel percorre no primeiro
a)
3
dia de viagem uma certa distância x; no
b)
5
segundo dia percorre o dobro do que percorreu
c)
15
no primeiro dia; no terceiro dia percorre o
d)
25
triplo do primeiro dia; e assim sucessivamente.
e)
45
Ao final de 20 dias percorreu uma distância de
6 300 km. A distância percorrida no primeiro dia
27. Têm-se 12 livros, todos diferentes, sendo 5 de
Matemática, 4 de Física e 3 de Química. De
foi de:
quantos modos podemos dispô-los em uma
a)
15 km
d)
25 km
b)
30 km
e)
35 km
c)
20 km
estante, devendo os livros de mesmo assunto
permanecerem juntos?
24. Considerem as afirmações:
I.
Se num triângulo a altura relativa a um lado
a)
103 680
b)
103 860
c)
103 870
d)
103 580
e)
103 340
coincide com a bissetriz do ângulo oposto a ele, o
28. Seja a função de reais em reais definida por f(x)
triângulo é, necessariamente, isósceles.
II.
Num
triângulo
isósceles
qualquer,
as
= x2 – 2x – 3. É verdadeiro que:
três
medianas são, necessariamente, iguais.
III. Se um triângulo tem duas alturas iguais, então ele
é, necessariamente, eqüilátero.
Podemos-se afirmar que:
a)
as três alternativas estão corretas.
b)
somente a alternativa I, está correta.
c)
todas as alternativas estão erradas.
d)
somente a alternativa III está errada.
e)
I e II são corretas, III é falsa.
a)
f admite apenas uma raiz real;
b)
o conjunto imagem de f é [-2, + ∞ [;
c)
f assume um valor mínimo para x = 1;
d)
o gráfico de f tem a concavidade para baixo;
e)
o gráfico de f não corta o eixo das ordenadas.
29. Considere todos os retângulos de perímetros
80 m. A área máxima que pode ser associada a
um desses retângulos é:
a)
200 m2
b)
250 m2
25. (UEL) A função f de reais em reais é definida
c)
400 m2
por f(x) = mx + p . Se f(2) = -5 e f(-3) = -10, então
d)
600 m2
f(f(18)) é igual a:
e)
800 m2
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7
XII SIMULADÃO – 2º ANO
Colégio Drummond
30. A expressão
a)
1
b)
2
c)
2 sen x
d)
2 sec x
e)
2 cossec x
senx
1 + cos x
+
1 + cos x
senx
34. Sabendo-se que o quinto e o oitavo termos de
é igual a:
uma P.A. crescente são as raízes da equação
x2 – 14x + 40 = 0, seu terceiro termo é:
a)
-2
b)
0
c)
2
d)
14
e)
-35
31. Sejam A, B e C pontos distintos no interior de
um círculo, sendo C o centro do mesmo. Se
35. Colocando-se 1 540 estudantes em filas, com 1
estudante na primeira, 2 na segunda, 3 na
construirmos um triângulo, inscrito no círculo,
terceira e assim sucessivamente, formando-se
com um lado passando por A, outro por B e
outro
por
C,
podemos
afirmar
que
um triângulo, quantas filas teremos?
este
triângulo:
a)
é acutângulo
b)
é retângulo
c)
é obtusângulo
d)
não é isósceles
e)
pode ser eqüilátero
a)
55
b)
20
c)
154
d)
3
e)
200
36. Uma certa espécie de bactéria divide-se em
duas a cada 20 min, e uma outra, a cada 30 min.
32. Numa cozinha de 3 m de comprimento, 2 m de
Depois de 3 h, a relação entre o número de
largura e 2,80 m de altura, as portas e janelas
bactérias da primeira e o da segunda espécie,
ocupam uma área de 4 m2. Para azulejar as
originadas por uma bactéria de cada espécie, é:
quatro paredes, o pedreiro aconselha a compra
de 10% a mais da metragem a ladrilhar. A
metragem de ladrilhos a comprar é:
a)
8
b)
4
a)
24,40 m2
c)
6
b)
24,80 m2
d)
5
c)
25,50 m2
e)
7
d)
26,40 m2
e)
26,80 m2
37. O
lucro
de
uma
empresa
é
dado
por
L(x) = 100(10 – x).(x – 2), onde x é a quantidade
vendida. Podemos afirmar que:
33. A área de um retângulo é 90 cm2. Calculando a
soma das dimensões do retângulo, sabendo-se
que
a
base
encontramos:
a)
19 cm
b)
20 cm
c)
21 cm
d)
22 cm
e)
23 cm
supera
a
altura
em
1
cm,
a)
o lucro é positivo qualquer que seja x;
b)
o lucro é positivo para x maior do que 10;
c)
o lucro é positivo para x entre 2 e 10;
d)
o lucro é máximo para x igual a 10;
e)
o lucro é máximo para x igual a 3.
38. O log x representa o logaritmo decimal do
número positivo x, então a soma das raízes de
log2x – log x2 = 0 é:
24/09/11
8
XII SIMULADÃO – 2º ANO
Colégio Drummond
a)
-1
b)
1
c)
20
d)
100
e)
101
39. Seja (a, b, c)
a solução do sistema linear
 x + y − z = −5

2 x + y + z = −1 . Então, teremos:
4 x + 2 y − z = −11

a)
a = -1
b)
b=3
c)
c=2
d)
abc = 0
e)
bc = 45
40. Um código usado para identificar componentes
consiste em 8 símbolos para cada componente;
os dois primeiros símbolos são constituídos
por letras de um alfabeto de 24 letras; as seis
posições
restantes
são
ocupadas
por
algarismos. Quantos objetos distintos podemos
codificar?
a)
576 milhões
b)
5 milhões
c)
48 milhões
d)
2 880
e)
57 600
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XII SIMULADÃO – 2º ANO
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GABARITO
2º ANO DO ENSINO MÉDIO
LINGUA PORTUGUESA
01 A B C D E
02 A B C D E
03 A B C D E
04 A B C D E
05 A B C D E
06 A B C D E
07 A B C D E
08 A B C D E
09 A B C D E
10 A B C D E
11 A B C D E
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MATEMÁTICA
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ANULADA *
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Obs.: A questão 23 foi anulada pelo fato de estar com as alternativas invertidas.
24/09/11
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