DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS GERÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO HUMANO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO EIXO PROFISSIONAL: OPERACIONAL LIMPEZA E CONSERVAÇÃO Dados de Identificação Nome do Avaliado: Matrícula: Cargo: TIPO: Lotação: E-mail em letra de forma (para retorno individualizado do resultado): Auto-avaliação ( ) Avaliação da chefia imediata ( ) Nome do Avaliador: PERÍODO AVALIATIVO: Novembro/2009 a Março/2011. Cargo: Lotação: O Índice de Desenvolvimento do Servidor (IDS) é a média ponderada entre o resultado da avaliação da chefia imediata (60%) e da auto-avaliação (40%). Instruções: Para o preenchimento desse formulário é necessário analisar o comportamento do servidor no período avaliativo e marcar com um X o grau de desenvolvimento em que este se encontra. Deve-se assinalar um nível em cada descrição da competência. A desenvolver Ausência de qualquer evidência do comportamento Em desenvolvimento Presença eventual do comportamento COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS Relacionamento Tem bom relacionamento com colegas de trabalho. Respeita a individualidade das pessoas. Adapta-se a diferentes ambientes e pessoas, preocupa-se com os outros. Coopera e se envolve nas tarefas de forma positiva mesmo que possua opinião diferente. Consegue colaboração das pessoas para realizar seu trabalho, através do bom relacionamento. Inovação É aberto para aceitar mudanças nas rotinas de trabalho. Propõe novas formas de realizar suas atividades. Sugere novas alternativas frente a situações adversas, ou seja, que não são cotidianas. Antecipa-se na resolução dos problemas. Propõe soluções que influenciam diretamente no trabalho da sua unidade e de outras áreas. Desenvolvimento Pleno Supera Presença constante do comportamento Elevada presença do comportamento, com domínio e utilização da competência Instruções: Para o preenchimento desse formulário é necessário analisar o comportamento do servidor no período avaliativo e marcar com um X o grau de desenvolvimento em que este se encontra. Deve-se assinalar um nível em cada descrição da competência. Em desenvolvimento A desenvolver Ausência de qualquer evidência do comportamento Presença eventual do comportamento Comprometimento Tem comprometimento com suas tarefas e as realiza até o fim. Tem compromisso para realizar trabalho no prazo esperado e é pontual. Tem disponibilidade e preocupação em atender demandas rotineiras e eventuais. Mantém sob qualquer condição de trabalho, o compromisso e empenho na execução das tarefas. Preocupa-se constantemente com os compromissos que assume e com os da sua equipe. Iniciativa É ágil na realização das atividades. É atento aos prazos e tem cuidado com a qualidade dos serviços que presta. Sempre cumpre prazos e agiliza a resolução de problemas. Tem senso de urgência e concentração até em situações adversas. Prioriza as atividades mais importantes e define prazos mais curtos. Trabalho em Equipe Tem facilidade para trabalhar em grupo. Adapta-se a novas formas de agir e tem integração com o trabalho de outros. Tem disponibilidade para ajudar os colegas mesmo diante de opiniões conflitantes. Recorre a equipe para encontrar solução ou encaminhar o problema. Assume co-responsabilidade diante de ônus e bônus. Conduta Ética Respeita os valores e normas institucionais. Possui conduta discreta, não interferindo nos assuntos que não lhe compete. Mantém o sigilo das informações ouvidas no ambiente de trabalho. Evita participar de conversas que circulam nos corredores da instituição. Apresenta-se ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função. 2/3 Desenvolvimento Pleno Supera Presença constante do comportamento Elevada presença do comportamento, com domínio e utilização da competência Instruções: Para o preenchimento desse formulário é necessário analisar o comportamento do servidor no período avaliativo e marcar com um X o grau de desenvolvimento em que este se encontra. Deve-se assinalar um nível em cada descrição da competência. Em desenvolvimento A desenvolver Ausência de qualquer evidência do comportamento Presença eventual do comportamento Desenvolvimento Pleno Supera Presença constante do comportamento Elevada presença do comportamento, com domínio e utilização da competência COMPETÊNCIAS FUNCIONAIS Qualidade no Atendimento Dá atenção e é cordial com o público interno e externo. Atende às necessidades do público interno/externo, com rapidez nas respostas a eles. É flexível e transparente, construindo credibilidade com o público interno/externo. Coloca-se no lugar do outro, preocupandose constantemente com a qualidade do serviço. Antecipa as necessidades do público interno/externo, surpreendendo-o de forma positiva. Qualidade no trabalho Organiza seu trabalho e o conhece em detalhes. Conhece as rotinas diárias de trabalho da sua área e cumpre-as. Interessa-se em adquirir novas tarefas e habilidades na sua área de atuação. Busca, antecipadamente, informações com pessoas para melhorar o seu trabalho. Preocupa-se em repassar seus conhecimentos e habilidades para os demais membros da equipe. Planejamento/Organização Organiza seus instrumentos e material de trabalho, facilitando a execução das atividades. Usa racionalmente os recursos e material de trabalho disponíveis. Mantém o ambiente de trabalho limpo e organizado. Organiza seu tempo de trabalho de modo a não comprometer os serviços dos demais setores. Aperfeiçoa o modo de trabalho visando garantir a qualidade do serviço de forma rápida e econômica. ______/______/___________ Data _______________________________________________ Assinatura por extenso Matrícula: POR GENTILIZA RUBRICAR TODAS AS PÁGINAS. 3/3