TIPO 2
PORTUGUÊS
CIDA BISPO
7º
UNIDADE IV
Pontuação
Orientações:
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Não será aceita a utilização de corretivo;
não será permitido o empréstimo de material durante a avaliação;
use somente caneta esferográfica azul ou preta;
questões objetivas ou similares rasuradas serão anuladas;
avaliação escrita: valor: 7,0
Atividades:
Paradidático:
Prova:
Total:
1. Por que Paulinho era filho único? Quais as consequências desse fato. (0,2)
Os pais dele não conseguiam ter outro filho, o que resultou em tristeza para eles e solidão para Paulinho, que
criou um irmão imaginário.
2. Os pais de Paulinho não eram ricos, porém lutaram para dar ao filho o que eles julgavam mais necessário.
Você acha que Paulinho tinha o que um filho precisa nessa idade? Justifique sua resposta. (0,2)
Pessoal
3. O irmão imaginário vivia em uma cabana perto da casa de Paulinho.
Paulinho gostava de passar horas conversando com Joel. Em sua opinião, por que isso acontecia? (0,2)
Pessoal ( Porque talvez com Joel Paulinho se sentisse mais à vontade para falar sobre suas dúvidas, sonhos e
ideias.
4. Após vários anos, os pais de Paulinho decidiram adotar um menino.
a) Por que a emoção do menino foi tão intensa, nesse momento. (0,2)
Seu grande sonho se tornava realidade: finalmente teria um irmão.
b) O fato de os pais escolherem para o nome do menino adotivo o mesmo nome do irmão imaginário é
apenas coincidência? Por quê? (0,2)
Pode ser fruto da imaginação, mas pode indicar também que os pais soubessem da existência do irmão
imaginário.
II. PARTE
1. Leia a tirinha.
a) A mãe afirma que Calvin não tem bom senso. Nessa situação, o que o menino deveria ter feito para evitar
a quebra do prato? (0,2)
Carregar menos prato de cada vez.
b) Calvin discorda de sua mãe. Que motivo ele usa para explicar o fato ocorrido? (0,2)
Ele aforma que tem bom senso, mas que preferiu ignorá-lo.
c) Por que a mãe de Calvin diz “esse” prato e o garoto diz este? (0,2)
Porque os cacos do prato estão próximos de Calvin e mais distantes da mãe dele.
2. Copie cada par de frases, unindo-as por um pronome relativo e fazendo alterações, se necessário. (0,6)
a) Comprei o livro. Ele foi adotado pela professora.
Comprei o livro que foi adotado pela professora.
b) Buscávamos uma solução para o problema. Essa solução não deveria afetar a classe menos favorecida.
Buscávamos uma solução para o problema a qual não afetasse a classe menos favorecida.
c) Este é o mecânico. Ele consertou meu carro.
Este é o mecânico que consertou meu carro.
3. Informe se os pronomes destacados são pronomes substantivos ou pronomes adjetivos. (0,5)
a) Todos encontraram explicações sensatas para aquele caso.
Substantivo / adjetivo
b) Ninguém acreditava que tantos alunos ficariam reprovados.
Substantivo / adjetivo
c) Todos tinham dúvidas de que ele partisse, embora suas malas estivessem prontas.
Substantivo / substantivo / adjetivo
d) Conhecemos muitas coisas por meio da experiência, do contato com elas, mas também conhecemos outras
por meio da linguagem, pois esta nos coloca em contato com o mundo.
Adjetivo / substantivo / substantivo/ substantivo
4. Complete com pronome eu ou mim. (0,4)
a) Preciso que você envie para mim a Xerox dos seus documentos ainda hoje.
b) Meu pai comprou um DVD para eu assistir aos filmes de que gosto.
c) Todos os pedidos que fizeram para mim são muito simples.
d) Trouxeram os livros para eu fazer a pesquisa? Estou precisando deles.
5. Classifique os objetos destacados nas frases abaixo. (0,7)
a) Contei-lhe apenas o que ouvi.
Objeto indireto.
b) Há os que acreditam nisso, mas espero que não seja verdade.
Objeto indireto.
c) Digo-lhe com sinceridade que não posso vendê-lo.
Objeto indireto / objeto direto.
d) Reservou-nos uma mesa especial e nos cobrou também um preço especial.
Objeto indireto / objeto direto / objeto direto.
6. Leia a tirinha a seguir e responda às perguntas.
a) No primeiro quadrinho, Jon usa um verbo no modo imperativo para dar uma ordem a Garfield. Qual é esse
verbo? (0,2)
Pegue
b) O vocábulo o (pegue-o) é um pronome. Ele substitui um nome anteriormente citado para evitar sua
repetição. Qual é esse nome? (0,2)
O substantivo rato.
c) Observe o último quadrinho. O verbo mostrar requer um objeto direto e um objeto indireto: mostra-se algo
a alguém. Quais são os objetos do verbo mostrar na primeira oração desse quadrinho? (0,2)
Objeto direto: “um bom caçador de ratos”. Objeto indireto: “me” (mostre para mim).
d) E os objetos do verbo mostrar que aparecem na segunda oração do quadrinho? (0,2)
Objeto direto: “um gato”. Objeto indireto: “te” (mostro para ti).
7. Leia a tira e responda.
a) A preocupação do curandeiro indica que ele realmente não acreditava no que estava dizendo. Por quê?
(0,2)
Se ele realmente achasse que Hagar não teria medo de extrair o dente, não pensaria em preparar seu
espírito.
b) Escreva o complemento nominal no 1º quadrinho e a palavra que ele completa. (0,2)
Complemento nominal: de nada; complementa o substantivo medo
8. Leia a charge a seguir.
a) Releia esta oração: ”Como posso evitar preocupações?”.
•
Qual é a predicação de verbo evitar? (0,2)
Verbo transitivo direto.
•
Como se classifica a palavra que completa esse verbo? (0,2)
Objeto direto
b) Veja agora a oração a seguir: “Já estou preocupado com a sua conta!”.
•
Qual é a predicação do verbo estar? (0,2)
Verbo de ligação
•
Qual a função sintática do termo preocupado? (0,2)
Predicativo do sujeito
•
O termo com a sua conta completa o sentido do verbo estar ou do adjetivo preocupado? Por
quê? (0,2)
Completa o adjetivo preocupado, que tem sentido incompleto
•
Qual é a função sintática do termo com a sua conta? (0,2)
Complemento nominal
9. Identifique os complementos nominais e a classe gramatical do termo a que se referem. (0,4)
a) Foi proibida a venda de bebidas alcoólicas nas estradas.
De bebidas alcoólicas - substantivo.
b) Temos necessidade de sua palavra.
De sua palavra – substantivo.
c) Estava submisso a todos.
A todos – adjetivo.
d) Coisa útil a um deve ser também a outro.
A um / a outro – adjetivo.
10. Leia a tira.
a) A frase da personagem é coerente com a expectativa estabelecida no quadrinho anterior? Por quê? (0,2)
Não, pois ela reage como se os ratos fossem pessoas, assim como aquelas que aguardam na fila.
b) No 1º quadrinho, qual é o complemento nominal? Que termo ele completa? (0,2)
Complemento nominal: de ratos. Completa o adjetivo “cheio”.
Bom desempenho!
Beijos!