CADERNO 1
ENFERMAGEM, FISIOTERAPIA, MEDICINA VETERINÁRIA, PSICOLOGIA.
P R O V AS :
LÍNGUA
PORTUGUESA
E
LITERATUR A
EM
LÍNGUA
P O R T U G U E S A, P R O D U Ç ÃO D E T E X T O , B I O L O G I A, Q U Í M I C A
e L Í N G U A E S T R AN G E I R A
1.
ESTE CADERNO DE PROVAS CONTÉM 40 (QUARENTA) QUESTÕES DE
MÚLTIPLA ESCOLHA, UMA PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE TEXTO E 22
PÁGINAS NUMERADAS.
2.
COM RELAÇÃO À PROVA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, RESOLVA AS QUESTÕES
REFERENTES À LÍNGUA DE SUA OPÇÃO.
3.
NÃO PERCA TEMPO EM QUESTÕES CUJA RESPOSTA LHE PAREÇA DIFÍCIL.
VOLTE A ELAS SE LHE SOBRAR TEMPO.
4.
A PROVA TERÁ 04 (QUATRO) HORAS DE DURAÇÃO, INCLUINDO O TEMPO
DESTINADO À TRANSCRIÇÃO DE SUAS RESPOSTAS.
5.
ESTE CADERNO DEVERÁ SER DEVOLVIDO AO FISCAL, JUNTAMENTE COM A
FOLHA DE RESPOSTA DO COMPUTADOR.
6.
VOCÊ PODE TRANSCREVER SUAS RESPOSTAS NA ÚLTIMA FOLHA DESTE
CADERNO E A MESMA PODERÁ SER DESTACADA.
2
Prezado(a) candidato(a):
Assine e coloque seu número de inscrição no quadro abaixo. Preencha, com traços firmes, o espaço
reservado a cada opção na folha de resposta.
Nº de Inscrição
Nome
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA
INSTRUÇÃO: As questões de 1 a 7 referem-se ao texto a seguir. Leia-o antes de responder a elas.
Presépio
Carlos Drummond de Andrade
1º
Dasdores (assim se chamavam as moças daquele tempo) sentia-se dividida entre a missa do galo e o
presépio. Se fosse à igreja, o presépio não ficaria armado antes de meia-noite, e, se se dedicasse ao segundo,
não veria o namorado.
2º
É difícil ver namorado na rua, pois moça não deve sair de casa, salvo para rezar ou visitar parentes. Festas
são raras. O cinema ainda não foi inventado, ou, se o foi, não chegou a esta nossa cidade, que é antes uma
fazenda crescida. Cabras passeiam nas ruas, um cincerro tilinta: é a tropa. E viúvas espiam de janelas, que se
diriam jaulas.
3º
Dasdores e suas numerosas obrigações: cuidar dos irmãos, velar pelos doces de calda, pelas conservas,
manejar agulha e bilro, escrever as cartas de todos. Os pais exigem-lhe o máximo, não porque a casa seja pobre,
mas porque o primeiro mandamento da educação feminina é: trabalharás dia e noite. Se não trabalhar sempre, se
não ocupar todos os minutos, quem sabe de que será capaz a mulher? Quem pode vigiar sonhos de moça? Eles
são confusos e perigosos. Portanto, é impedir que se formem. A total ocupação varre o espírito. Dasdores nunca
tem tempo para nada. Seu nome, alegre à força de repetido, ressoa pela casa toda. “Dasdores, as dálias já foram
regadas hoje?” “Você viu, Dasdores, quem deixou o diabo desse gato furtar a carne?” “Ah, Dasdores, meu bem,
prega esse botão para sua mãezinha”. Dasdores multiplica-se, corre, delibera e providencia mil coisas. Mas é um
engano supor que se deixou aprisionar por obrigações enfadonhas. Em seu coração ela voa para o sobrado da
outra rua, em que, fumando ou alisando o cabelo com brilhantina, está Abelardo.
4º
Das mil maneiras de amar, ó pais, a secreta é a mais ardilosa, e eis a que ocorre na espécie. Dasdores
sente-se livre em meio às tarefas, e até mesmo extrai delas algum prazer. (Dir-se-ia que as mulheres foram feitas
para o trabalho... Alguma coisa mais do que resignação sustenta as donas de casa.) Dasdores sabe combinar o
movimento dos braços com a atividade interior – é uma conspiradora – e sempre acha folga para pensar em
Abelardo. Esta véspera de Natal, porém, veio encontrá-la completamente desprevenida. O presépio está por
armar, a noite caminha, lenta como costuma fazê-lo no interior, mas Dasdores é íntima do relógio grande da sala
de jantar, que não perdoa, e mesmo no mais calmo povoado o tempo dá um salto repentino, desafia o incauto:
“Agarra-me!” Sucede que ninguém mais, salvo esta moça, pode dispor o presépio, arte comunicada por uma tia já
morta. E só Dasdores conhece o lugar de cada peça, determinado há quase dois mil anos, porque cada bicho,
cada musgo tem seu papel no nascimento do Menino, e ai do presépio que cede a novidades.
5º
As caixas estão depositadas no chão ou sobre a mesa, e desembrulhá-las é a primeira satisfação entre as
que estão infusas na prática ritual da armação do presépio. Todos os irmãos querem colaborar, mas antes
atrapalham, e Dasdores prefere ver-se morta a ceder-lhes a responsabilidade plena da direção. Jamais lhes será
dado tocar, por exemplo, no Menino Jesus, na Virgem e em São José. Nos pastores, sim, e nas grutas
subsidiárias. O melhor seria que não amolassem, e Dasdores passaria o dia inteiro compondo sozinha a paisagem
de água e pedras, relva, cães e pinheiros, que há de circundar a manjedoura. Nem todos os animais estão
perfeitos; este carneirinho tem uma perna quebrada, que se poderia consertar, mas parece a Dasdores que, assim
mutilado e dolorido, o Menino deve querer-lhe mais. Os camelos, bastante miúdos, não guardam proporção com
os cameleiros que os tangem; mas são presente da tia morta, e participam da natureza dos animais domésticos, a
qual por sua vez participa obscuramente da natureza da família. Através de um sentimento nebuloso, afigura-selhe que tudo é uma coisa só, e não há limites para o humano. Dasdores passa os dedos, com ternura, pelos
camelinhos; sente neles a macieza da mão de Abelardo.
3
6º
Alguém bate palmas na escada; ô de casa! amigas que vêm combinar a hora de ir para a igreja. Entram e
acham o presépio desarranjado, na sala em desordem. Esta visita come mais tempo, matéria preciosa (“Agarrame! Agarra-me!”). Quando alguém dispõe apenas de uns poucos minutos para fazer algo de muito importante e
que exige não somente largo espaço de tempo mas também uma calma dominadora – algo de muito importante e
que não pode absolutamente ser adiado – se esse alguém é nervoso, sua vontade se concentra, numa excitação
aguda, e o trabalho começa a surgir, perfeito, de circunstâncias adversas. Dasdores não pertence a essa raça
torturada e criadora; figura no ramo também delicado, mas impotente, dos fantasistas. Vão-se as amigas, para
voltar duas horas depois, e Dasdores, interrogando o relógio, nele vê apenas o rosto de Abelardo, como também
percebe esse rosto de bigode, e a cabeleira lustrosa, e os olhos acesos, dissimulados nas ramagens do papel da
parede, e um pouco por toda parte.
7º A mão continua tocando maquinalmente nas figuras do presépio dispondo-as onde convém. Nada fará com
que erre; do passado a tia repete sua lição profunda. Entretanto, o prazer de distribuir as figuras, de fixar a estrela,
de espalhar no lago de vidro os patinhos de celuloide, está alterado, ou subtrai-se. Dasdores não o saboreia por
inteiro. Ou nele se insinuou o prazer da missa? Ou o medo de que o primeiro, prolongando-se, viesse a impedir o
segundo? Ou um sentimento de culpa, ao misturar o sagrado ao profano, dando, talvez! preferência a este último,
pois no fundo da caminha de palha suas mãos acariciavam o Menino, mas o que a pele queria sentir – sentia,
Deus me perdoe – era um calor humano, já sabeis de quem.
8º
Aqui desejaria, porque o mundo é cruel e as histórias também costumam sê-lo, acelerar o ritmo da narrativa,
prover Dasdores com os muitos braços de que ela carece para cumprir com sua obrigação, vestir-se
violentamente, sair com as amigas – depressa, depressa! –, ir correndo ladeira acima, encontrar a igreja vazia, o
adro já quase deserto, e nenhum Abelardo. Mas seria preciso atribuir-lhe, não braços e pernas suplementares, e
sim outra natureza, diferente da que lhe coube, e é pura placidez. Correi, sôfregos, correi ladeira acima, e chegai
sempre ou muito tarde ou muito cedo, mas continuai a correr, a matar-vos, sem perspectiva de paz ou conciliação.
Não assim os serenos, aqueles que, mesmo sensuais, se policiam. O dono desta noite, depois do Menino, é o
relógio, e este vai mastigando seus minutos, seus cinco minutos, seus quinze minutos. Se nos esquecermos dele,
talvez pule meia hora, como um prestidigitador furta um ovo, mas, se nos pusermos a contemplá-lo, os números
gelam, o ponteiro imobiliza-se, a vida parou rigorosamente. Saber que a vida parou seria reconfortante para
Dasdores, que assim lograria folga para localizar condignamente os três reis na estrada, levantar os muros de
Belém. Começa a fazê-lo, e o tempo dispara de novo. “Agarra-me! Agarra-me!” Nas cabeças que espiam pela
porta entreaberta, no estouvamento dos irmãos, que querem se debruçar sobre o caminho de areia antes que
essa esteja espalhada, na muda interrogação da mãe, no sentimento de que a vida é variada demais para caber
em instantes tão curtos, no calor que começa a fazer apesar das janelas escancaradas – há uma previsão de
malogro iminente. Pronto, este ano não haverá Natal. Nem namorado. E a noite se fundirá num largo pranto sobre
o travesseiro.
9º
Mas Dasdores continua, calma e preocupada, cismarenta e repartida, juntando na imaginação os dois
deuses, colocando os pastores na posição devida e peculiar à adoração, decifrando os olhos de Abelardo, as
mãos de Abelardo, o mistério prestigioso do ser de Abelardo, a auréola que os caminhantes descobriram em torno
dos cabelos macios de Abelardo, a pele morena de Jesus, e aquele cigarro – quem botou! – ardendo na areia do
presépio, e que Abelardo fumava na outra rua.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos de aprendiz. 14. ed. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1976, p. 41-46.
QUESTÃO 1
Sobre o conto, assinale a afirmativa INCORRETA.
a)
b)
c)
d)
No conto tematizam-se convenções socialmente impostas à mulher.
A mistura entre o sagrado e o profano evidenciada no último parágrafo do conto se explica pela força do
desejo que as normas familiares tentam impedir.
O narrador constrói um clima de suspense em relação aos acontecimentos narrados.
A personagem principal do conto apresenta-se como uma conspiradora, alguém que prepara em silêncio uma
ação contra a família.
QUESTÃO 2
Em todos os trechos a seguir, retirados do conto, evidencia-se a voz do narrador, EXCETO em:
a)
b)
c)
d)
[...] assim se chamavam as moças daquele tempo [...] (1º §)
Dir-se-ia que as mulheres foram feitas para o trabalho... (4º §)
Deus me perdoe – era um calor humano, já sabeis de quem. (7º §)
Agarra-me! Agarra-me! – (6º §)
4
QUESTÃO 3
No conto, o dilema da personagem se desenha, de fato, entre:
a)
b)
c)
d)
a família e as obrigações.
o amor e as obrigações.
a missa e presépio.
o namorado e as convenções sociais.
QUESTÃO 4
Em todas as alternativas, o narrador deixa emergir uma outra voz, EXCETO em:
a)
b)
c)
d)
Dasdores, as dálias já foram regadas hoje? (3º §)
[...] ô de casa! (6º §)
Pronto, este ano não haverá Natal. (8º §)
Ah, Dasdores, meu bem, prega esse botão para sua mãezinha. (3º §)
QUESTÃO 5
No trecho E viúvas espiam de janelas, que se diriam jaulas:
a)
b)
c)
d)
revela-se pista da condição social de opressão das mulheres.
usa-se uma comparação entre as janelas e as prisões das cidades interioranas.
faz-se uma equiparação entre as viúvas e os animais selvagens.
sugere-se uma crítica às viúvas de antigamente.
QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que faz paráfrase adequada do seguinte trecho do conto: [...] há uma previsão de malogro
iminente.
a)
b)
c)
d)
Prevê-se que alguma coisa importante vai acontecer.
Prevê-se que algo ruim está próximo.
Prevê-se que algum engano será cometido.
Prevê-se que a mentira será descoberta.
QUESTÃO 7
Nos trechos a seguir, todos os segmentos sublinhados exercem o mesmo papel sintático-semântico, EXCETO em:
a)
b)
c)
d)
Se fosse à igreja, o presépio não ficaria armado antes de meia-noite [...]
[...] se se dedicasse ao segundo, não veria o namorado.
[...] se o foi, não chegou a esta nossa cidade [...]
Não assim os serenos, aqueles que, mesmo sensuais, se policiam [...]
5
INSTRUÇÃO: As questões 8 e 9 devem ser respondidas com base na leitura dos textos abaixo.
TEXTO 1
Senhorinha
Moça de fazenda antiga, prenda minha
Gosta de passear de chapéu, sombrinha
Como quem fugiu de uma modinha
Sinhazinha
No balanço da cadeira de palhinha
Gosta de trançar seu retrós de linha
Como quem parece que adivinha (amor)
Será que ela quer casar?
Será que eu vou casar com ela?
Será que vai ser numa capela
De casa de andorinha?
Princesinha
Moça dos contos de amor da carochinha
Gosta de brincar de fada-madrinha
Como quem quer ser minha rainha
Sinhá mocinha
Com seu brinco e seu colar de água-marinha
Gosta de me olhar da casa vizinha
Como quem me quer na camarinha (amor)
Será que eu vou subir no altar?
Será que irei nos braços dela?
Será que vai ser essa donzela
A musa desse trovador?
Ó prenda minha
Ó meu amor
Se torne a minha senhorinha
(GUINGA; PINHEIRO, Paulo César. “Senhorinha”. In: Noturno Copacabana. Faixa 8; Velas, 2003.)
TEXTO 2
“O trovador, obediente a estritas normas de cortesia – o ‘amor cortês’ –, rendia vassalagem à dama (o ‘serviço
amoroso’), prometendo servi-la e respeitá-la fielmente, ser discreto embora ciumento, empalidecer na sua
presença, perturbar-se interiormente, ser temeroso de não ser correspondido, nada recusar à dama eleita.”
(MOISÉS, Massaud. “Trovadorismo”. Dicionário de termos literários. São Paulo: Cultrix, 2004, p. 455.)
QUESTÃO 8
Escrita por compositores brasileiros contemporâneos, a letra da canção faz referência direta às cantigas de amor
mencionadas no Texto 2. Dentre os fatores que contribuem para essa intertextualidade com a literatura medieval,
destaca-se:
a)
b)
c)
d)
o sentimento de incerteza do eu lírico, expresso pelas interrogações do texto.
a idealização da mulher amada, sintetizada na figura da “senhora”.
o eu lírico feminino, recurso característico da literatura da Idade Média.
o sofrimento amoroso decorrente da impossibilidade de união com a dama.
6
QUESTÃO 9
Na letra da canção, a constante utilização de formas no diminutivo indica:
a)
b)
c)
d)
infantilidade.
pequeneza.
afetividade.
indiferença.
INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda às questões 10 e 11.
“Supõe tu um campo de batatas e duas tribos famintas. As batatas apenas chegam para alimentar uma das tribos,
que assim adquire forças para transpor a montanha e ir à outra vertente, onde há batatas em abundância; mas, se
as duas tribos dividirem em paz as batatas do campo, não chegam a nutrir-se suficientemente e morrem de
inanição. A paz, nesse caso, é a destruição; a guerra é a conservação. Uma das tribos extermina a outra e recolhe
os despojos. Daí a alegria e ousadia da vitória, os hinos, aclamações, recompensas públicas e todos os demais
efeitos das ações bélicas. Se a guerra não fosse isso, tais demonstrações não chegariam a dar-se, pelo motivo
real de que o homem só comemora e ama o que lhe é aprazível ou vantajoso, e pelo motivo racional de que
nenhuma pessoa canoniza uma ação que virtualmente a destrói. Ao vencido, ódio ou compaixão; ao vencedor, as
batatas.”
(ASSIS, Machado. Quincas Borba. Rio de Janeiro: W. M. Jackson, 1952, p. 39.)
QUESTÃO 10
Assinale a expressão popular que melhor sintetiza o argumento utilizado no texto:
a)
b)
c)
d)
“Quando um não quer, dois não brigam.”
"Na guerra e no amor tudo é permitido.”
“Quem tudo quer nada tem.”
“Só os mais fortes sobrevivem.”
QUESTÃO 11
No trecho citado, encontra-se em evidência uma das mais marcantes características da escrita de Machado de
Assis, que é
a)
b)
c)
d)
a crítica política.
o conservadorismo.
a ironia.
o pensamento filosófico.
7
QUESTÃO 12
(CASTRO, E. M. de Melo e. “Pêndulo”. Disponível em:
<http://www.antoniomiranda.com.br/poesia_visual/e_m_de_melo_castro.html>.
Acesso: 15 fev. 2014.)
Nesse poema, representativo da poesia visual portuguesa feita no século XX, a disposição gráfica do texto tem por
objetivo:
a)
b)
c)
d)
estabelecer uma relação de semelhança entre a palavra e o objeto representado.
evidenciar as afinidades da poesia com as artes visuais, como a pintura e a fotografia.
questionar as tradições poéticas então vigentes, abolindo o uso tradicional do verso.
proporcionar novas possibilidades de leitura, a partir da combinação aleatória de letras.
INSTRUÇÃO: As questões 13 e 14 devem ser respondidas com base na leitura do soneto abaixo, do poeta
português Cesário Verde.
“Heroísmos”
Eu temo muito o mar, o mar enorme,
Solene, enraivecido, turbulento,
Erguido em vagalhões, rugindo ao vento;
O mar sublime, o mar que nunca dorme.
Eu temo o largo mar, rebelde, informe,
De vítimas famélico, sedento,
E creio ouvir em cada seu lamento
Os ruídos dum túmulo disforme.
Contudo, num barquinho transparente,
No seu dorso feroz vou blasonar,
Tufada a vela e n'água quase assente,
E ouvindo muito ao perto o seu bramar,
Eu rindo, sem cuidados, simplesmente,
Escarro, com desdém, no grande mar!
(In: SERRÃO, Joel [Org.]. Cesário Verde: obra completa. Lisboa: Livros Horizonte, 1992. p. 58.)
8
Glossário
famélico: faminto.
blasonar: expressar-se de modo falso e/ou exagerado.
tufada: estufada.
assente: firmado.
bramar: gritar, produzir grande ruído.
QUESTÃO 13
Considerando-se a importância do mar no contexto histórico de Portugal, no poema de Cesário Verde, a atitude do
eu lírico demonstra uma intenção de
a)
b)
c)
d)
exaltar e celebrar os grandes feitos do passado da nação lusitana.
questionar os atos heroicos dos primeiros conquistadores portugueses.
satirizar e desprezar o mar enquanto símbolo do heroísmo nacional.
manifestar temor e respeito pela imensidão dos oceanos.
QUESTÃO 14
Nos versos “Eu temo o largo mar, rebelde, informe, / De vítimas famélico, sedento”, a figura de linguagem utilizada é:
a)
b)
c)
d)
a metáfora
a personificação
a antítese
o paradoxo
QUESTÃO 15
“Exortação” [Trecho]
Ribeiro Couto e Manuel Bandeira,
poetas do Brasil,
do Brasil, nosso irmão,
disseram:
“ – É preciso criar a poesia brasileira,
de versos quentes, fortes, como o Brasil,
sem macaquear a literatura lusíada”.
Angola grita pela minha voz,
Pedindo a seus filhos nova poesia!
[...]
Angola, grande promessa do futuro,
forte realidade do presente,
inspira novos ideais
encerra ricos motivos
É preciso inventar a poesia de Angola!
(GOMES, Maurício. In: MACÊDO, Tania; CHAVES, Rita. Literaturas de língua portuguesa: marcos e marcas. Angola, 2007, p. 61.)
No poema, a literatura brasileira é vista como uma referência para a literatura angolana. Segundo o texto, isso
ocorre devido:
a)
b)
c)
d)
à autonomia da poesia brasileira em relação à poesia de Portugal.
à indicação de semelhanças culturais e históricas entre os dois países.
ao caráter político da literatura de resistência produzida no Brasil.
à capacidade de constante reinvenção dos poetas brasileiros.
9
P R O D U Ç Ã O
D E
T E X T O
(Disponível em: <http://energiapaulistanica.blogspot.com.br/>.
Acesso em: 15 mar. 2014.)
M
otivado(a) pela tirinha acima e por discussões desenvolvidas em sala de aula acerca da condição da
mulher no mundo contemporâneo, você, assumindo a posição de aluno(a) do terceiro ano do ensino
médio, deverá produzir um artigo de opinião, a circular no jornal de seu colégio, no qual se discutam as
condições para uma efetiva igualdade entre homens e mulheres na sociedade contemporânea, considerando os
avanços e eventuais retrocessos das últimas décadas.
10
R A S C U N H O
D O
T E X T O
11
PROVA DE BIOLOGIA
QUESTÃO 16
Muitos micro-organismos do solo, da água ou associados como animais e plantas participam do ciclo do nitrogênio
na natureza. A figura é uma representação do ciclo natural do nitrogênio, em que os números I, II, III, IV, V e VI
representam micro-organismos envolvidos.
Com base na figura e em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa que apresenta
CORRETAMENTE os micro-organismos que desempenham as atividades específicas no ciclo do nitrogênio.
ATIVIDADE DESEMPENHADA PELO MICRO-ORGANISMO NO CICLO DO NITROGÊNIO
FIXAÇÃO DO
DECOMPOSIÇÃO DE
OXIDAÇÃO DA
OXIDAÇÃO DO
DESNITRIFICAÇÃO
NITROGÊNIO
COMPOSTOS ORGÂNICOS
AMÔNIA
NITRITO
a)
V
I
IV
III
V
b)
IV
II
III
V
VI
c)
III
I e II
IV
V
VI
d)
IV
III
II
VI
V
QUESTÃO 17
Uma relação onde organismos vivem juntos, sendo cada um especializado numa forma de vida e cada parceiro
proporciona algo que o outro não possui beneficiando-se mutuamente, pode ser corretamente exemplificada por,
EXCETO:
a)
b)
c)
d)
bactérias fermentadoras de material vegetal em ruminantes.
protozoários que digerem madeira nos intestinos de térmitas.
bactérias fixadoras de nitrogênio nas nodosidades de leguminosas.
plantas que liberam produtos químicos para inibir o crescimento de outras.
QUESTÃO 18
Há organoides celulares responsáveis por sintetizar macromoléculas específicas que, por exocitose, são liberadas
no meio extracelular. As enzimas e muco são exemplos de macromoléculas produzidas e excretadas pelas
células. Os organoides responsáveis pela produção das enzimas digestivas e do polissacarídeo mucoso são,
respectivamente:
a)
b)
c)
d)
ribossomos livres e lisossomos.
ergastoplasma e complexo de Golgi.
retículos endoplasmáticos, liso e rugoso.
retículo endoplasmático rugoso e lisossomos.
12
QUESTÃO 19
Nosso corpo apresenta barreiras naturais e mecanismos (através de células e moléculas) de defesa inespecíficos
e específicos contra possíveis invasores. Podem ser agrupados em categorias distintas. Sobre esse assunto,
marque a afirmativa INCORRETA.
a)
b)
c)
d)
A pele e as mucosas dos sistemas respiratório, digestório e urogenital são a primeira linha inespecífica de
defesa aos possíveis invasores.
Micro-organismos penetrando no corpo enfrentam a defesa inespecífica de substâncias químicas e de células
que matam indiscriminadamente determinados agentes infecciosos.
O sistema vascular linfático apresenta defesa inespecífica, pois suas células são incapazes de produzir
anticorpos.
Órgãos linfoides, como tonsilas palatinas e linfonodos, são locais que funcionam como barreira e de reação
imune para impedir a disseminação de agentes infecciosos.
QUESTÃO 20
ANCESTRAIS DO HOMEM TINHAM ORGANISMOS QUE PRODUZIAM MAIS VITAMINAS
Cientistas descobriram que o corpo humano precisa de quantidades minúsculas de 13 moléculas orgânicas
denominadas de vitaminas. Essas moléculas são tidas como essenciais à vida desde o início, cerca de 4
bilhões de anos atrás. As primeiras formas de vida conseguiam produzir suas próprias vitaminas, mas algumas
espécies posteriores perderam essa capacidade. Mas como foi que ficamos tão dependentes dessas
pequenas moléculas?
Fonte: Extraído da reportagem de Carl Zimmer em http://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2014/01/21.
A esse respeito, assinale a afirmativa INCORRETA.
a)
b)
c)
d)
As plantas produzem todas as vitaminas que os homens necessitam para o funcionamento normal do
organismo.
Uma alimentação onívora, mais completa, pode ter favorecido a seleção de mutações deletérias em genes de
enzimas produtoras de vitaminas.
A produção de determinada vitamina pode depender de fatores ambientais como flora intestinal e exposição à
luz solar.
As espécies começaram a depender umas das outras para obter vitaminas através de um complexo fluxo
molecular.
QUESTÃO 21
Platelmintos e nematódeos produzem parasitismo no ser humano. Muitos desses possíveis parasitismos estão ou
podem ser controlados com os devidos cuidados que podemos ter. No entanto, há ainda boa frequência da
atuação deles em seres humanos.
Marque a alternativa CORRETA sobre o parasitismo em seres humanos.
a)
b)
c)
d)
No caso da esquistossomose, o homem é o hospedeiro intermediário e nele ocorre a reprodução assexuada.
Na cisticercose, o homem funciona como hospedeiro intermediário ingerindo ovos do parasita.
Na opilação, os vermes vivem no fígado onde se reproduzem e são eliminados com as fezes, formando
larvas que penetram ativamente na pele humana.
Na filariose, a transmissão ocorre por penetração ativa das larvas que se reproduzem no sistema linfático
subcutâneo.
13
QUESTÃO 22
“Uma novidade antiguíssima”. Há mais de três mil anos, os chineses fabricaram a primeira versão de um
preservativo masculino feito a partir da combinação do papel de seda e a aplicação de óleos lubrificantes.
Mas somente em 1930 temos a fabricação das primeiras camisinhas descartáveis produzidas a partir do
emprego do látex. Na Europa, a novidade se tornou um sucesso, mas, a partir da década de 1960, a
impopularidade da camisinha se ampliou com a comercialização das pílulas anticoncepcionais. Com isso, as
doenças sexualmente transmissíveis (DST) galoparam até os finais da década de 1970. O triunfo do
preservativo só aconteceu na década seguinte, quando a ação do vírus HIV obrigou milhares de pessoas a
se curvarem a um novo processo de educação sexual.
A utilização do preservativo masculino (camisinha) é recomendado para, EXCETO:
a)
b)
c)
d)
a profilaxia de alguns tipos de hepatites virais.
proteger as mulheres de contaminação sexual pelo HIV.
impedir a gametogênese masculina e a fecundação.
proteger parceiros sexuais da transmissão recíproca de agentes de DST.
QUESTÃO 23
Há muitos organismos que dependem da visão para perceber seu ambiente. Mas outros estímulos (como
radiações, sons, odores e campos elétricos) podem desempenhar funções fundamentais para a sobrevivência e
perpetuação da espécie.
Leia as afirmações a seguir.
I.
II.
A cascavel apresenta fossetas loreais que detectam a radiação infravermelha de presas potenciais.
Plantas respondem a estímulos luminosos, como alterações do fotoperíodo que afetam diversas respostas
fisiológicas.
III. As serpentes usam suas línguas bifurcadas para detectar odores e assim podem orientar seus movimentos
em direção a uma possível presa.
IV. Tubarões podem apresentar receptores sensíveis à temperatura e pressão da água e com uma especial
capacidade para detectar campos elétricos gerados por outros animais.
São afirmações CORRETAS:
a)
b)
c)
d)
I e II apenas
I e III apenas
II, III e IV apenas
I, II, III e IV.
14
QUESTÃO 24
As angiospermas representam o grupo de maior diversidade entre as plantas terrestres, com mais de 250 000
espécies e esse sucesso se deve a adaptações vegetativas e reprodutivas. Todas as angiospermas estão
agrupadas na Divisão Anthophyta. Esses dois nomes foram cunhados e nos contam sobre características
específicas desse grupo de plantas.
As figuras apresentam diferentes representantes de angiospermas anthophytas.
Cana-de-açúcar
Palmeira
Mangueira
Planta do milho
Os dois termos acima destacados em negrito fazem referência à presença de, EXCETO:
a)
b)
c)
d)
fruto verdadeiro originado do ovário.
sementes protegidas por frutos.
plantas com flores.
presença de cotilédones.
QUESTÃO 25
Dentro do ecossistema, os elementos químicos permanecem e circulam entre os seres vivos e o meio, não
ocorrendo o mesmo com a energia. Os organismos, através dos ciclos biogeoquímicos, transportam entre eles os
elementos necessários a seus processos vitais.
Nesse contexto são corretas as afirmativas, EXCETO:
a)
b)
c)
d)
A maioria das transformações de energia biológica está ligada com processos de oxidação e redução
bioquímicos, essas transformações são possíveis quando a oxidação libera menos energia que a redução
consome.
Uma transformação do carbono orgânico em inorgânico é processo desassimilativo, envolvendo a produção
de energia na forma de ATP.
Em um ecossistema pode ocorrer também formação de amônia a partir do nitrogênio molecular e vapor de
água pela ação de tempestades de raios.
Na fotossíntese a planta usa energia para mudar o gás carbônico assimilado em uma forma orgânica de
carboidratos.
15
PROVA DE QUÍMICA
QUESTÃO 26
O sulfeto de zinco (ZnS) é uma substância conhecida pela capacidade de emitir luz após ser exposto à luz. Esse
fenômeno é conhecido como fosforescência. Tal fenômeno pode ser explicado com base no modelo atômico de
Bohr. Assinale a afirmativa CORRETA.
a)
b)
c)
d)
Após absorver a radiação eletromagnética, o núcleo salta para níveis mais energéticos.
O elétron, após absorver a radiação eletromagnética, salta para níveis mais energéticos.
O núcleo, após ser excitado pela luz, volta ao seu estado fundamental através da emissão de luz.
Elétrons excitados para níveis de maior energia provocados pela absorção da luz emitem radiação luminosa
ao retornar ao estado fundamental.
QUESTÃO 27
É exemplo de substância polar:
a)
b)
c)
d)
CCl4
CO2
NO2
CS2
QUESTÃO 28
Assinale o tipo de interação intermolecular que mantém unidas as moléculas de água, iodo molecular e
iodometano, respectivamente.
a)
b)
c)
d)
ligação de hidrogênio, dipolo instantâneo - dipolo induzido e dipolo - permanente.
ligação de hidrogênio, dipolo - permanente e dipolo instantâneo - dipolo induzido.
dipolo - permanente, dipolo instantâneo - dipolo induzido e ligação de hidrogênio.
ligação de hidrogênio, dipolo instantâneo - dipolo induzido e ligação de hidrogênio.
QUESTÃO 29
Da mistura homogênea de um sólido com um líquido, em que o líquido é o solvente, pode obter-se as substâncias
puras por meio de:
I.
II.
III.
IV.
destilação
decantação
catação
peneiração
Assinale:
a)
b)
c)
d)
apenas II e IV são corretas.
apenas I é correta.
apenas III é correta.
apenas II e III são corretas.
16
QUESTÃO 30
Levando-se em consideração a posição dos elementos químicos na tabela periódica, é possível afirmar que,
dentre os elementos relacionados abaixo, o que apresenta maior afinidade eletrônica e menor raio atômico é:
a)
b)
c)
d)
Ferro
Flúor
Oxigênio
Césio
QUESTÃO 31
Considere as três variáveis abaixo associadas a um líquido.
I. Temperatura.
II. Pressão externa.
III. Volume.
É CORRETO afirmar que a pressão de vapor de um líquido depende:
a)
b)
c)
d)
somente da variável I.
somente das variáveis I e II.
somente das variáveis I e III.
das variáveis I, II e III.
QUESTÃO 32
Considere os seguintes equilíbrios acontecendo separadamente num reator de volume definido. Assinale o
equilíbrio que NÃO sofrerá deslocamento durante uma alteração do volume do reator.
→
←
a)
CO( g ) + Cl2 ( g )
b)
SO3 ( g )
c)
H 3O + ( aq) + OH − ( aq)
d)
CO 2 ( g ) + H 2 O(l )
→
←
COCl2 ( g )
SO 2 ( g ) +
→
←
1
O2
2 (g)
→
←
2H 2O(l )
H + ( aq ) + HCO 3 − ( aq )
QUESTÃO 33
-1
Assinale o volume de HCl 0,1 mol L
a)
b)
c)
d)
50 mL
25 mL
20 mL
10 mL
-1
necessário para neutralizar 50 mL de NaOH 0,05 mol L .
17
QUESTÃO 34
Considere a reação espontânea: Sn 2 + + Ni → Sn + Ni 2 + . Assinale o agente redutor mais forte.
a)
b)
c)
d)
2+
Sn
Sn
Ni
2+
Ni
QUESTÃO 35
+
2+
A prata metálica reage espontaneamente em presença de íons Au (aq), mas não reage em presença de Cu
É CORRETO afirmar que a classificação crescente do poder redutor do metal é:
a)
b)
c)
d)
ouro, prata, cobre.
prata, ouro, cobre.
cobre, prata, ouro.
cobre, ouro, prata.
(aq).
18
19
PROVA DE ESPANHOL
Lea el texto atentamente y a continuación escoja la alternativa adecuada para cada una de las siguientes
cuestiones.
ALEMANIA Y FRANCIA ESTUDIAN UNA RED DE COMUNICACIONES QUE NO PASE POR EEUU.
El proyecto de parcelar internet suena a querer poner puertas al campo, pero si a Angela Merkel se le pone
entre ceja y ceja... ¿quién sabe? La canciller alemana ha anunciado este fin de semana que conversará con el
presidente de Francia, François Hollande, para abordar juntos la construcción de una red de comunicaciones
europea que evite que los correos electrónicos y otros datos pasen por Estados Unidos.
Después del escándalo del espionaje estadounidense a las comunicaciones alemanas, con un volumen de
20 millones de correos electrónicos intervenidos a diario, Merkel ha pasado a considerar necesaria la
comunicación segura entre países en los que sí mantiene la confianza y desea ponerse manos a la obra este
mismo miércoles, cuando visite Francia. Una de las prioridades del viaje oficial será iniciar un proyecto que permita
incrementar la protección de datos en Europa.
La canciller dijo en su podcast semanal que desaprueba que compañías como Google y Facebook
establezcan sus operaciones en países con bajos niveles de protección de datos mientras estén activas en países
con alta protección de datos, como Alemania.
"Conversaremos con Francia sobre cómo podemos mantener un alto nivel de protección de datos", ha
dicho. "Fundamentalmente hablaremos de proveedores europeos que ofrezcan seguridad para nuestros
ciudadanos, de modo que uno no tenga que enviar correos electrónicos y otra información al otro lado del
Atlántico. En vez de eso, podríamos construir una red de comunicaciones dentro de Europa", ha explicado.
La oficina de Hollande confirmó que ambos gobiernos han estado discutiendo previamente el asunto y
afirmó que París está de acuerdo con las propuestas de base de Berlín.
(SÁNCHEZ BERLÍN, R. in HTTP://www.elmundo.es/tecnologia/2014/02/16 html)
CUESTIÓN 36
De acuerdo con el texto, se puede concluir que el proyecto de parcelar internet
a)
b)
c)
d)
tiene sus puertas abiertas.
solamente Alemania y Francia han abierto puertas para él.
es un proyecto tan evidente que no necesita normativa ninguna.
es un proyecto abierto exclusivamente por Angela Merkel.
CUESTIÓN 37
La expresión “entre ceja y ceja” (línea 2), indica una connotación de
a)
b)
c)
d)
duda.
insistencia.
obligación.
evidencia.
CUESTIÓN 38
En la frase “… sí mantiene la confianza y desea ponerse manos a la obra este mismo miércoles, cuando visite
Francia” (líneas 7 y 8), la expresión destacada significa que se pondrá en acción
a)
b)
c)
d)
este mismo día.
esta misma mañana.
este fin de semana.
el tercer día de la semana.
20
CUESTIÓN 39
En el texto se intuye que la canciller alemana no está de acuerdo con
a)
b)
c)
d)
las noticias exhibidas en Facebook y Google.
la baja seguridad que ofrecen los servidores de internet en países con alto grado de resguardo de datos.
las medidas de protección de Estados Unidos en varios países alcanzando los 20 millones de correos
electrónicos.
con las condiciones de protección exigidas por Facebook y Google.
CUESTIÓN 40
En relación a la red de comunicaciones que Angela Merkel propone, indique la única afirmación INCORRECTA:
a)
b)
c)
d)
Crear la autonomía de Alemania y Francia en las comunicaciones europeas.
Aumentar la colaboración entre países europeos.
Superar la preeminencia de los Estados Unidos.
Combatir las posibilidades de espionaje.
PROVA DE INGLÊS
Read the following passage and choose the option which best completes each question, according to the
text:
New figures from China show that the country has consolidated its position as the world's biggest source of
tourists. A total of 97 million Chinese tourists travelled abroad in 2013, according to China's National Tourism
Administration. Whatever measure you choose, Chinese tourists now top the global rankings. Last year, just a little
less than 100 million Chinese made foreign trips. And collectively they spent well over $100bn overseas
surpassing any other nationality.
Little more than a generation ago, few Chinese ventured abroad. But the restrictions have gone; most are
now free to travel, although some minorities like Tibetans still complain of many requirements to be fulfilled when
getting their passports.
And as China's economy has expanded, so have people's horizons. China's new middle classes want to see
the world. The most popular destinations are in Asia and Europe, Thailand for beaches, France for history and
culture, while Britain, which requires a separate visa to the rest of Europe, has been left behind. It received just
200,000 Chinese visitors two years ago, and is now trying to simplify the process so it doesn't miss out on China's
new spenders.
(FROM: http://www.bbc.co.uk. Acesso: 16/01/2014. Adapted.)
QUESTION 36
Chinese tourists
a)
b)
c)
d)
depend on China's Tourism Administration to travel.
are travelling less than tourists from other countries.
have spent more money abroad than other tourists.
need a special visa if they want to travel to Tibet.
QUESTION 37
Why can Chinese travel so frequently now?
a)
b)
c)
d)
Because they don’t care for money as they have become millionaires.
Because they don’t have the restrictions they used to have in the past.
Because they are interested in different cultures and in different people.
Because they want to visit Tibet and Asian countries as well as Europe.
21
QUESTION 38
What has been happening to Tibetan tourists?
a)
b)
c)
d)
They do not have permission to travel to foreign countries.
They have fewer restrictions to get their passports than Chinese.
They have been travelling more often than Chinese tourists.
They find more difficulty to get their passports than Chinese do.
QUESTION 39
The word so in “so have people's horizons” (paragraph 03) indicates
a)
b)
c)
d)
contrast.
addition.
finality.
reason.
QUESTION 40
The word It in “It received just 200,000 Chinese visitors...” (paragraph 03) refers to
a)
b)
c)
d)
Britain.
China.
France.
Thailand.
22
VESTIBULAR PUC – MINAS – ARCOS/ POÇOS/ SERRO / BELO HORIZONTE
2º SEMESTRE DE 2014
PARA VOCÊ DESTACAR E CONFERIR O SEU GABARITO.
01
11
21
31
02
12
22
32
03
13
23
33
04
14
24
34
05
15
25
35
06
16
26
36
07
17
27
37
08
18
28
38
09
19
29
39
10
20
30
40
CONHECIMENTO QUE TRANSFORMA.
www.pucminas.br