3
LABORATÓRIO DE REDAÇÃO – 2013
PROPOSTA I (ENEM):
Texto I
O Programa Universidade para Todos (Prouni), do Governo Federal, está completando seis anos com uma marca vitoriosa.
O número de estudantes inscritos no processo seletivo para o primeiro semestre de 2011 bateu recorde. Mais de um milhão de
pessoas se candidataram às bolsas de estudo oferecidas através do programa por instituições privadas de ensino superior. Criado
pelo Ministério da Educação (MEC) com o intuito de facilitar o acesso de pessoas de baixa renda a cursos de graduação em
faculdades pagas, o projeto já beneficiou mais de 860 mil alunos desde 2004.
http://www.advivo.com.br/blog/luisnassif/os-seis-anos-do-prouni
Texto II
De acordo com uma pesquisa realizada pelo Ibope a pedido do MEC, 97% dos bolsistas do Prouni declararam estar
motivados a realizar cursos de especialização, pós-graduação, mestrado ou doutorado. Para ter direito às bolsas de 25%, 50%
ou 100%, porém, os interessados devem preencher certos requisitos. É necessário ter realizado o Exame Nacional do Ensino
Médio (Enem), não ter nenhum diploma de curso superior, ter cursado o Ensino Médio completo em escola da rede pública ou
em instituição privada na condição de bolsista integral e comprovar o rendimento familiar. Só podem concorrer às bolsas integrais
aqueles cuja renda da família não passe de um salário-mínimo e meio por pessoa (R$ 817,50). Para as bolsas parciais, a renda
deve ser de até três salários-mínimos por pessoa.
Luís Nassif Online
Texto III
Disponível em: paulorubem.com.br
O Brasil é um país em desenvolvimento que necessita articular os objetivos de crescimento econômico e inclusão social.
Dificilmente este duplo desafio poderá ser enfrentado com chances de sucesso sem uma melhoria consistente e progressiva da
qualidade da educação pública. Todavia, o reconhecimento da centralidade da educação para o desenvolvimento do país coexiste
com a constatação de inúmeras dificuldades para o fortalecimento do sistema educacional, decorrentes de um processo histórico
de transformação e desqualificação da escola pública.
www.uol.com.br
Considerando a imagem e os textos apresentados como motivadores, redija um texto dissertativo-argumentativo a
respeito do seguinte tema: O DESENVOLVIMENTO DE UM PAÍS COMEÇA PELA EDUCAÇÃO DE SEU POVO.
PROPOSTA II (ENEM):
Texto I
A educação expressa uma doutrina pedagógica, que se apoia na concepção do homem
em sociedade. O processo educacional emerge através da família, igreja, escola e comunidade.
Fundamentalmente, parte do ponto de vista de que o homem é egoísta, que necessita ser preparado
para sua vida na sociedade. Esse processo é realizado pela família e pelas escolas e universidades:
A ação exercida pelas gerações adultas sobre as que ainda não estão maduras para a vida social
tem por objetivo suscitar e desenvolver na criança determinados números de estados físicos,
intelectuais e morais que dele reclamam, por um lado, a sociedade política em seu conjunto, e
por outro, o meio específico ao qual está destinado.
Émile Durkheim – sociólogo.
Disponível em: guiadasdicas.com
Texto II
“O povo deve ser educado com o mesmo cuidado e ternura com que um jardineiro cultiva uma árvore frutífera de
estimação.”
Joseph Stalin
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
OSG.: 68043/13
Laboratório de Redação – 2013
Texto III
SER EDUCADO
Ser educado é muito mais do que ser gentil...
É não contar por aí sobre tudo que viu...
É ter a consciência de que fofoca causa problemas...
É em vez de xingar, recitar doces poemas!
Ser educado é muito mais do que oferecer um lugar...
Para um velho cansado com experiências para doar!
Ser educado é dar o banco do descanso...
Ao mestre mais esforçado e manso!
Ser educado é muito mais que dizer “obrigado“...
É guardar um favor no coração ensolarado!
É saber que quem estendeu a mão deve ser retribuído...
Para não assustar-se com um espírito arrependido!
Ser educado é muito mais do que ter cultura...
É saber tratar o inimigo com ternura!
É ser um anjo e não mostrar as asas douradas...
Pois há horas em que as bocas devem ficar caladas!
Ser educado é não ouvir um xingamento...
É ignorar palavras ásperas ao vento!
Porque palavras duras viram mel...
Para quem não brinca com o fel!
Ser educado é muito mais do que ter sabedoria...
É saber sorrir num momento de agonia!
É saber guardar a mais profunda dor...
Ser educado é praticar o mais puro amor.
Luciana do Rocio Mallon
Educação entre pessoas é o conceito básico para viver em paz. Agir educadamente é a maior prova de que o ser
humano é racional. Considerando a imagem e os textos apresentados, relacionados como motivadores, redija um texto
dissertativo-argumentativo a respeito do seguinte tema: EDUCAÇÃO MÚTUA: QUAL A IMPORTÂNCIA DESSA PRÁTICA PARA
UM BOM CONVÍVIO? Apresente proposta de ação social, que respeite os direitos humanos.
PROPOSTA III (OUTROS VESTIBULARES)
Texto
LEVE DICIONÁRIO NA HORA DE IR ÀS COMPRAS
A mãe up-to-date vai neste X-mas aproveitar uma sale e conseguir 50% off em uma toy shop para comprar um presente
para o baby. Se você tem dificuldades para entender a frase anterior, desista de fazer compras em São Paulo.
Usar palavras, expressões ou traduzir nomes inteiros para o inglês é a nova tática para atrair os consumidores, principalmente
nos bairros de classe média da cidade. Nos Jardins e na Vila Mariana (ambos na zona sudoeste), é quase impossível encontrar
nomes de lojas, de marcas e de serviços em português. ‘’How to get the best price’’, ‘’Aceitamos cards’’, ‘’Fazemos delivery’’ são
alguns exemplos encontrados nesses bairros.
A ‘’invasão’’ da língua pode ser medida pelo número de lojas com nomes em inglês. De cada 100 lojas de São Paulo, 15
têm alguma palavra ou estrutura do inglês no nome. Essa é uma estimativa da Federação das Câmaras e Dirigentes Lojistas, que
fez um levantamento em 3300 lojas. A explicação de Maurício Stainoff, presidente da federação, é a mesma dada por especialistas:
‘’Inglês tem prestígio.’’
Os donos de bares também resolveram americanizar. O índice de nomes ‘’in english’’ é o mesmo das lojas. Levantamento
da Associação de Bares e Restaurantes Diferenciados mostra que cerca de 15% dos seus 300 associados também têm nomes
em inglês.
O grupo que estimula o turismo na cidade é chamado de SP Convention Bureau. Segundo o grupo, esse é um nome
usado por outras capitais. A mais recente campanha do SP Convention Bureau é a ‘’SP Wellcomes Visa’’, para atrair clientes do
cartão de crédito.
Para a maior parte dos estudiosos da língua, o que ocorre na cidade é apenas reflexo da globalização. A prova disso é a
demanda crescente de quem quer aprender a língua. Na cidade, há 3000 cursos. Para alguns estudiosos do português, o fenômeno
é ‘’invasão’’. Para outros, apenas um ‘’empréstimo’’. Ieda Maria Alves, professora-doutora de filologia e língua portuguesa da
USP, está organizando um dicionário de neologismos e levantou cerca de 3500 palavras novas usadas pela imprensa. Desses,
10% são anglicismos.
Já para Dino Preti, professor-doutor de língua portuguesa da PUC-SP, a ‘’infiltração do inglês é absurda e deve ser controlada’’.
‘’Essa invasão é difícil de evitar. Acho que o caminho é o fortalecimento das escolas.’’
Lucia Martins – Jornalista
Após a leitura do texto Leve dicionário na hora de ir às compras, redija carta aberta ao povo brasileiro, destacando a
sua indignação por uma nação utilizar-se de tantos estrangeirismos. Justifique como tal fato empobrece a língua de um povo e
reivindique mudanças para esse cenário linguístico.
Estefania, 22/01/13
Rev.: Tony
2
OSG.: 68043/13
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias