Experimento: empuxo
1. Objetivo geral:
Levar o aluno, com base nos resultados experimentais obtidos, identificar a presença do empuxo
em função da aparente diminuição da força-peso de um corpo submerso num líquido.
2. Andamento das atividades:
2.1 - Verifique o “zero” do dinamômetro e, caso necessário, execute a correção.
Pese o conjunto formado pelo cilindro (embolo) e recipiente. Anote o valor encontrado como
PCFL “peso do corpo fora do líquido”.
PCFL= ...................
2.2 - Mergulhe o embolo no interior da massa líquida do copo. Anote o valor lido como P ACDL “peso
aparente do corpo dentro do líquido”.
PACDL= ....................
2.3 – Calcule a redução aparente do peso: PCFL - PACDL=.......................
2.4- Como você justificaria a aparente diminuição ocorrida no peso do conjunto ao submergir o
cilindro na água?
R:
2.5 - Como você determinaria o módulo, direção e sentido da força que provocou a aparente
diminuição sofrida pelo peso do corpo (doravante denominada empuxo e representada por E)?
R:
2.6 - Encha o recipiente com água e determine o peso da água, após compare este valor com a
redução aparente do peso. Após a comparação, qual é a sua conclusão?
R:
Laboratório de Física – Centro Tecnológico - UNOCHAPECÓ
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2.7 - Determine o módulo do empuxo, no caso de submergirmos somente a metade do êmbolo.

Faça o cálculo através da afirmação: E= PCFL - PACDL=.......................

Faça o cálculo pela Relação E= P LD = ..................
2.8 - Determine o módulo do empuxo, no caso de submergirmos o êmbolo no alcool.

Faça o cálculo através da afirmação: E= PCFL - PACDL=.......................

Faça o cáculo pela Relação E= P LD= ..................
2.9 O empuxo tem relação com a densidade do líquido? Tem dependência com o volume deslocado?
Qual expressão matemática que reuni essas dependências?
Laboratório de Física – Centro Tecnológico - UNOCHAPECÓ
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