IRMÃS DO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA
SOCIEDADE EDUCAÇÃO E CARIDADE — COLÉGIO MADRE IMILDA
SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Há 86 anos educando corações e mentes para a solidariedade.
LISTA DE MATERIAL ESCOLAR — 2015
7º ano do Ensino Fundamental
O material escolar tem o papel de auxiliar o aluno na condução e organização de seus estudos. O material escolar solicitado pela escola foi pensado
a partir das necessidades pedagógicas dos professores e da proposta pedagógica da escola. Seu uso é obrigatório.
08
Cadernos de 96 folhas (Matemática, Língua portuguesa, Ciências, Ciências Humanas, Ensino Religioso, Filosofia, Língua Inglesa e
Língua Espanhola; evitar capa dura e pesada)
ATENÇÃO Sugere-se que o aluno observe a conservação dos cadernos e que os utilize também nas séries seguintes. Ao invés de utilizar um
caderno em cada série, vá utilizando o mesmo caderno da disciplina ao longo das séries. Facilita o retorno aos conteúdos, consultas e
pesquisas.
01
03
50
01
01
01
Pasta com elástico ou pasta com sacos plásticos, para organizar folhas
Folhas A3 para desenho
Folhas de desenho A4
Caixa de lápis de cor
Estojo de canetas hidrocor
Régua 30 cm
Tesoura sem ponta, Cola escolar, Lápis, Caneta e Borracha, Transferidor, Compasso.
Material Bibliográfico
LÍNGUA PORTUGUESA
OBSERVAÇÕES
TERRA, Ernani. Projeto Radix: Gramática: 7º ano. São Paulo:
Scipione, 2009. (Coleção Projeto Radix).
Este material será utilizado nesta série.
SARGENTIN, Hermínio. Oficina de escritores: volume 7. São Paulo:
IBEP, 2012.
Este material será utilizado nesta série.
GAMA KURY, Adriano. Minidicionário da Língua Portuguesa. São
Paulo: FTD, 2010.
HOUAISS, Antônio. Minidicionário Houaiss da Língua Portuguesa. 4.
ed. Rio de Janeiro: Objetiva, 2010.
MATERIAL INTERDISCIPLINAR (utilizado por diferentes áreas)
Observar a utilização de dicionários com a nova ortografia. Se o(a)
aluno(a) precisar de um novo dicionário, sugere-se uma das indicações ao
lado. No entanto, a família pode optar por qualquer dicionário.
MACHADO, Ana Maria. Histórias Árabes. São Paulo: FTD, 2012.
(Coleção Histórias de Outras Terras).
Material utilizado no 1º trimestre pelas disciplinas de Ciências Humanas,
Língua Portuguesa e Artes, em atividades interdisciplinares.
SAINT-EXUPÉRY, Antoine de. O Pequeno Príncipe. 48. ed., 14. imp.
Rio de Janeiro: Agir, 2004. (Com aquarelas do autor).
Material utilizado no 2º trimestre para o desenvolvimento de projetos e
incentivo à leitura. Serão utilizados em Língua Portuguesa e outras
disciplinas.
BRAZ, Júlio Emílio. Na cor da pele. São Paulo: Larousse Jovem, 2005.
(Coleção Ninguém Merece).
Material utilizado no 3º trimestre pelas disciplinas de Ciências Humanas,
Língua Portuguesa, Ensino Religioso e Artes, em atividades
interdisciplinares. Em acordo com a Lei Federal N° 10.639, de 09 de
janeiro de 2003. Desenvolvimento da brasilidade e cultura africana.
GARCIA, Edson Gabriel. Dinheiro Público: o que é, de onde vem,
para onde vai. São Paulo: FTD, 2014. (Coleção Conversas sobre
Cidadania).
Material que será utilizado ao longo do ano letivo para o desenvolvimento
de atividades relacionadas à cidadania e ao Projeto de Educação
Patrimonial, nas disciplinas de Ciências Humanas, Matemática, Língua
Portuguesa e Ensino Religioso.
FILOSOFIA
WONSOVICZ, Sílvio. Pensar Lógica+mente: investigações sobre o
Conhecimento, a Linguagem e a Lógica. 17. ed. Florianópolis, SC:
SOPHOS, 2013. (Coleção Filosofia O Início de uma Mudança; Série
Investigações sobre o Conhecimento, a Linguagem e a Lógica — 7º
ano).
OBSERVAÇÕES
OBSERVAÇÕES
Este material será utilizado nesta série.
IRMÃS DO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA
SOCIEDADE EDUCAÇÃO E CARIDADE — COLÉGIO MADRE IMILDA
SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA
Há 86 anos educando corações e mentes para a solidariedade.
LÍNGUA INGLESA
AMOS, Eduardo; PRESCHER, Elisabeth; PASQUALIN, Ernesto. Our
Way 2: Premium Edition. 7. ed. São Paulo: Richmond/Moderna, 2012.
(Volume 2).
OBSERVAÇÕES
HOLLAENDER, Arnon. The Landmark Dictionary: para estudantes
brasileiros. São Paulo: Moderna/Richmond.
Dicionário Escolar para estudantes brasileiros LONGMAN.
Português;/Inglês – Inglês/Português. 2ª edição.
CIÊNCIAS HUMANAS
Se o(a) aluno(a) precisar de um novo dicionário, sugere-se uma das
indicações ao lado. No entanto, a família pode optar por qualquer
dicionário, que poderá ser utilizado em todas as séries seguintes.
LEITE, Marcelo. Brasil: paisagens naturais: espaço, sociedade e
biodiversidade nos grandes biomas brasileiros. São Paulo: Ática, 2007.
Este material será utilizado nesta série.
BOULOS JUNIOR, Alfredo. História: Sociedade & Cidadania. 7º ano.
São Paulo: FTD, 2013. (Edição Reformulada).
CIÊNCIAS NATURAIS
Este material será utilizado nesta série.
GEWANDSZNAJDER, Fernando. Projeto Teláris: Ciências. São
Paulo: Ática, 2009. (Projeto Teláris: Ciências). 7º ano: Vida na Terra.
LÍNGUA ESPANHOLA
Este material será utilizado nesta série.
OBSERVAÇÕES
OBSERVAÇÕES
O aluno poderá optar entre duas formas de aquisição deste material. Se o
aluno dispor de recursos eletrônicos (notebook, netbook ou tablete)
poderá adquirir a versão digital deste material. Tem o mesmo conteúdo do
livro impresso, mais os objetos digitais de aprendizagem. O valor da
versão digital é inferior ao do livro impresso. Não se trata de material
acessado pela internet, e sim dos direitos de uso do material que fica
gravado do computador do aluno. Se a família desejar a versão impressa,
não tem problema. Ambas as versões tem o mesmo conteúdo, e os
professores desenvolverão as aulas considerando esta transição. A
família que desejar buscar informações sobre os valores e adquirir a
versão digital, deverá fazê-lo através da Livraria Sempre Ler, na Rua
Marquês do Herval, 687, centro, telefone 3222 8768.
OBSERVAÇÕES
MELO, Daiene P. S. de. Español Essencial 2.a edição. São Paulo:
Santillana, 2013. Volume 1.
No 7º ano, adotaremos o livro correspondente ao volume 1 desta coleção,
em razão da adequação dos conteúdos à Proposta Pedagógica da escola.
Este livro será utilizado também no 8º ano. Cuidar de sua conservação.
GARCÍA-TALAVERA, Miguel Diaz y. Dicionário Santillana. 2. ed. São
Paulo: Moderna, 2008.
Este dicionário será utilizado em todas as séries seguintes.
Todo o material deve estar com o nome do aluno.
Lembre-se: Na mochila só colocar o necessário. O peso prejudica a coluna.
Início do Ano Letivo: dia 16 de fevereiro de 2015, às 7h30min, para o turno da manhã, e às 13h10min, para o turno da tarde, com aula
regular.
CONTATOS E DÚVIDAS:
[email protected] ou
www.madreimilda.com.br