SUGESTÕES PARA A CONSTRUÇÃO DO SEU DOSSIER PESSOAL DE COMPETÊNCIAS O que é o Dossier Pessoal de Competências? O Dossier Pessoal de Competências consiste na compilação e arquivo de todos os documentos que comprovam os conhecimentos e competências que adquiriu ao longo da sua vida. O Dossier Pessoal é um documento confidencial, pelo que, será apenas analisado pela equipa técnico – pedagógica do Centro RVCC e pela Avaliadora Externa (elemento representante do Ministério da Educação). No final do processo o seu Dossier Pessoal ser -lhe-á devolvido. Qual é a estrutura do Dossier Pessoal de Competências? Organize o Dossier Pessoal de Competências com os seguintes documentos e pela seguinte ordem: 1. CAPA (Nome do Adulto, Dossier Pessoal, Centro de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências de Santiago do Cacém e imagem à escolha). 2. PROCESSO RVCC Calendário das sessões de Reconhecimento de Competências Guia de Orientação RVCC Ficha de presença de adultos Referenciais das 4 Áreas de Competências-Chave A Canoa – Analisado com a Profissional RVC Pondo em Comum – Actividade desenvolvida com a Profissional RVC 1 3. HISTÓRIAS DE VIDA 3.1. Pessoal Eu Sou (Mostre-nos quem é, como é, o que gosta, o que sabe e o que gostaria de saber e ser!) O Filme da Minha Vida (Relembre e registe acontecimentos importantes da sua vida e com os quais tenha aprendido, organizando-os em três períodos da sua vida: Infância, Adolescência e Idade Adulta.) O Álbum da Minha Vida (Escolha no mínimo 3 fotografias de acontecimentos importantes da sua vida, onde tenha realizado ou adquirido aprendizagens relevantes, atribuindo -lhes um título e comentando cada uma delas.) Um Dia na Vida de… (Descreva todas as actividades, tarefas realizadas num dia da sua vida actual, a hora a que correspondem e o grau de satisfação atribuído a cada uma, numa escala de 0 a 20.) Reflexão sobre Um dia na vida de… – Realização em Sessão de HV As Minhas Potencialidades – Facultado pela Profissional de RVC. 3.2. Social A Minha Família (Identifique as pessoas significativas da sua família, em seguida posicione -as num esquema, em função da proximidade/afastamento sentido em relação a cada uma. Por fim, elabore um quadro mencionando a escolaridade, profissão, o que me ensinou e o que aprendi.) A Minha Rede de Relações (No dia a dia, ao longo da vida, vai fazendo parte de rede relações pessoais, sociais e profissionais. Identifique as pessoas com quem se relaciona, em seguida posicione -as num esquema, em função da proximidade/afastamento sentido em r elação a cada uma. Por fim, elabore um quadro mencionando o contexto em que se relaciona, a escolaridade, profissão, as competências com que eles adquiri e competências que lhe transmiti.) Actividades Sociais (Mencionar a participação em Associações despor tivas, recreativas, culturais, religiosas, entre outras e as aprendizagens que adquiriu com essa participação.) 3.3. Escolar e Formativo O Meu Percurso Escolar (Refira todas as escolas que frequentou, identificando o que mais lhe agradou e desagradou. Refira também os motivos pelos quais abandonou a escola. ATENÇÂO: Coloque uma escola por cada folha.) O Meu Percurso Formativo (Refira Cursos de Formação Profissional, seminários, acções de formação que frequentou, mencionando a data de realização, nome do curso ou formação, instituição, actividades realizadas, aprendizagens efectuadas e as mudanças introduzidas na actividade profissional. ATENÇÂO: Coloque um curso por cada folha.) 2 3.4. Profissional O Meu Percurso Profissional (Identifique todas as suas experiências profissionais, mencionando a instituição/entidade empregadora, a duração, a função desempenhada, as actividades realizadas, os motivos de satisfação e insatisfação e o que aprendeu e utiliza até hoje. ATENÇÂO: Coloque uma profissão por cada folha.) A Minha Experiência Profissional mais Gratificante (Do seu percurso profissional, escolha a profissão que mais lhe agradou, descrevendo pormenorizadamente as actividades desenvolvidas.) Um Dia na Vida Profissional de… (Descreva todas as actividades, tarefas e c ompetências associadas a um dia da sua vida profissional actual ou no momento em que desempenhou uma actividade profissional.) Anúncios – Facultado pela Profissional de RVC. 3.5. Outras competências Elogiaram-me (Refira elogios, condecorações, louvores que r ecebeu ao longo da vida em situações pessoais, sociais e profissionais.) Os meus Projectos de Vida Futuros (Identificar os seus planos futuros em termos pessoais, familiares, escolares, formativos, profissionais e sociais.) Imagine – Realização em Sessão de HV 4. ANEXOS 4.1. Instrumentos de Diagnóstico Linguagem e Comunicação/ Cidadania e Empregabilidade Matemática para a Vida Tecnologias da Informação e Comunicação 4.2. Evidências da Formação ao Longo da Vida – Formais e Informais Currículo (formato Europeu) – O formato será facultado pela Profissional de RVC Certificado de Habilitações Académicas Certificados de Acções de Formação (Acções frequentadas em escolas, centros de formação, no contexto do trabalho, etc); Cartas de Recomendação (das empresas ond e trabalhou); 3 Avaliações de Desempenho; Relatórios de Actividade; Outros documentos (fotografias, etc) que comprovem a sua colaboração profissional com as entidades patronais onde/com as quais trabalhou; Outros documentos que comprovem a sua participação e m acções de formação enquanto aprendente; Documentos que comprovem a sua participação em actividades sociais; Fotografias; Reflexões pessoais (prosa, poesia, …); Medalhas e outros prémios; Mostras de trabalhos manuais ou peças de arte; Pesquisas sobre temáticas específicas do seu interesse ou temáticas abordadas no âmbito de uma actividade extra -profissional; Outros documentos. 4.3. Evidências da Formação Complementar Linguagem e Comunicação/ Cidadania e Empregabilidade Matemática para a Vida Tecnologias da Informação e Comunicação Como devo organizar os documentos que servem como evidência das competências adquiridas no meu Dossier Pessoal de Competências? É importante que o seu Dossier Pessoal de Competências contenha evidências documentais que comprovem as aprendizagens que afirmou ter e fectuado ao longo da sua História de Vida. Solicitamos que todos os documentos formais arquivados se encontrem por ordem cronológica (o mais antigo em cima). 4