LEITURA-A-PAR Projecto: Era uma vez… Passos seguidos • • • (metodologia): Apresentação do projecto à equipa. Organização da equipa por pequenos grupos e apresentação (semanal/quinzenal) de uma história, canção ou lengalenga às crianças, nas diferentes salas do equipamento. Avaliação/registo das apresentações com as crianças. Envolvimento dos pais: • • Apresentação/sugestão do projecto em reunião de pais Convite para virem à sala fazer uma apresentação, com apoio dos elementos da equipa. Imagens Resultados alcançados (crianças/alunos): • • • Maior envolvimento/relação entre os adultos e crianças do CAI Maior envolvimento/relação entre as famílias e a equipa do CAI Alargamento do leque de vivências/experiências relacionadas com actividades de leitura/escrita Grupo(s) alvo: Dos 4 meses aos 4 anos Formadores: Mariana Amorim Susana Lourenço Paula Perna Sónia Teixeira Escola/Instituição: Centro de Acolhimento Infantil do Bº da Cruz Vermelha LEITURA-A-PAR Projecto: Era uma vez… Escola/Instituição: Centro de Acolhimento Infantil do Bº da Cruz Vermelha