UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS
UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS
COORDENAÇÃO DO CURSO DE HISTÓRIA
Plano de Curso – 2011
Disciplina: Epistemologia das Ciências Humanas
Código:
Carga Horária Semanal: 02
Ano / Período: 1°
Carga Horária Anual: 55
1. EMENTA
O conceito de ciência. Ciência e outras formas de saber. A constituição histórica das ciências
humanas. Teoria do conhecimento. O objeto do conhecimento. A linguagem científica.
Ciência, ética e neutralidade. Ciência, ideologia e relações de poder. Os métodos nas ciências
humanas. Explicação e causalidade nas ciências humanas. Desenvolvimento de atividades de
prática curricular.
2. OBJETIVOS
2.1. Geral
Discutir e analisar o conceito de epistemologia, buscando compreender a história da
ciência bem como o seu desenvolvimento histórico.
2. 2. Específicos
Analisar a historiografia que trata do conceito de ciência;
Discutir o processo de constituição da ciência;
Relacionar a teoria do conhecimento com a história;
Analisar o objeto de pesquisa da história;
Estudar a questão da neutralidade;
Analisar a relação entre ideologia, poder e ciência;
Analisar o método da histórica e sua relação com a epistemologia das Ciências Humanas;
Debater sobre a explicação e a causalidade em história.
3. CONTEÚDO TEÓRICO/PRÁTICO
Pesquisa e apresentação de artigo e seminário sobre a teoria do conhecimento.
4. PROCEDIMENTOS
Aulas expositivas;
Seminário;
Grupos de debates;
Recursos Didáticos
Recursos Audiovisuais;
Projetor de Multimídia;
5. AVALIAÇÃO
Pesquisas;
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Disciplina: Epistemologia das Ciências Humanas
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Ano / Período: 1°
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Trabalhos individuais e em grupos;
Participação em eventos como seminários e debates;
Produção de resenhas;
Produção de artigo.
6. CRONOGRAMA
Discutir o conceito de ciência (1º bimestre);
Analisar a ciência e outras formas de saber (1º bimestre);
Debater sobre a constituição histórica das ciências humanas (2º bimestre);
Estudar alguns autores que tratam da teoria do conhecimento (2º bimestre);
Discutir a questão da ética científica e a questão da neutralidade (3º bimestre);
Ciência, ideologia e relações de poder (3º bimestre);
Explicação, causalidade nas ciências humanas (4º bimestre);
O método das ciências humanas e sua relação com a teoria do conhecimento (4º bimestre).
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Ano / Período: 1°
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7. BIBLIOGRAFIA
7.1 Básica
BOURDIEU, Pierre. O Campo Científico. In: ORTIZ, Renato (org.). Pierre Bourdieu. Col.
Grandes Cientistas Sociais. 2ª edição, São Paulo, Ática, 1994.
JAPIASSU, H. O Mito da Neutralidade Científica. Rio de Janeiro, Imago, 1975.
LÖWY, M. Método Dialético e Teoria Política. 3ª edição, Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1985
(cap. 1: sobre “objetividade nas ciências sociais”).
MENDONÇA, N. R. O Uso dos Conceitos. Uma Tentativa de Interdisciplinaridade. 3ª edição,
Petrópolis, Vozes, 1988 (Parte I).
ALVES, Rubem. Filosofia da Ciência: Introdução ao Jogo e Suas Regras. São Paulo,
Brasiliense, 1981.
SARMENTO, W. et al. Problemas de Metodologia nas Ciências Sociais. Salvador, UFBA,
1989.
VIANA, N. Sobre as Ciências Sociais. Estudos – Revista da Universidade Católica de
Goiás. Vol. 27, no 04, out./dez. 2000.
7.2 Complementar
ALMEIDA, J. F. & PINTO, J. M. A Investigação nas Ciências Sociais. 5ª ed., Lisboa, Presença,
1995.
ALVES-MAZZOTTI, A. & GEWANDSZNAJDER, F. O Método nas Ciências Naturais e Sociais.
São Paulo, Pioneira, 1998.
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CARVALHO, J. B. Da História-Crônica à História-Ciência. Lisboa, Horizonte, 1976.
CASTELLS, M & IPOLA, E. Prática Epistemológica e Ciências Sociais. Lisboa, Afrontamento,
1982.
CHALMERS, A. O Que é a Ciência, Afinal? São Paulo, Brasiliense, 1993.
CHALMERS, Alan. A Fabricação da Ciência. São Paulo, Unesp, 1994.
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DEUS, J. (org.). A Crítica da Ciência. Sociologia e Ideologia da Ciência. 2ª ed., Rio de
Janeiro, Zahar, 1979.
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ESCOBAR, C. H. (org.). Epistemologia e Teoria da Ciência. Petrópolis, 1971.
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Código:
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Ano / Período: 1°
Carga Horária Anual: 55
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JAPIASSU, H. A Revolução Científica Moderna. São Paulo, Letras e Letras, 1997.
JAPIASSU, H. Interdisciplinaridade e Patologias do Saber. Rio de Janeiro, Imago, 1976.
JAPIASSU, H. Introdução ao Pensamento Epistemológico. 2ª edição, Rio de Janeiro, Francisco
Alves, 1977.
JAPIASSU, H. Nascimento e Morte das Ciências Humanas. 2ª edição, Rio de Janeiro, Francisco
Alves, 1982.
KNELLER, G. F. A Ciência Como Atividade Humana. Rio de Janeiro, Zahar, 1980.
KOPNIN, P. V. A Dialética Como Lógica e Teoria do Conhecimento. Rio de Janeiro,
Civilização Brasileira, 1978.
KOPNIN, P. V. Fundamentos Lógicos da Ciência. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1972.
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Tempo Brasileiro, 1990.
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MALINOWSKI, B. Os Argonautas do Pacífico Ocidental. São Paulo, Abril Cultural, 1978.
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1983.
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Disciplina: Epistemologia das Ciências Humanas
Código:
Carga Horária Semanal: 02
Ano / Período: 1°
Carga Horária Anual: 55
SANTOS, B. S. Um Discurso Sobre as Ciências. São Paulo, Cortez, 2003.
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SOUSA, Daniel. Sociologia Como Ciência. Numa Crítica ao Funcionalismo e Formalismo
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STUART MILL, J. A Lógica das Ciências Morais. São Paulo, Iluminuras, 1999.
VIANA, Nildo. A Consciência da História. Goiânia, Edições Combate, 1997.
VIANA, Nildo. Escritos Metodológicos de Marx. 2ª edição, Goiânia, Edições Germinal, 2002.
VIET, Jean. Métodos Estruturalistas nas Ciências Sociais. Rio de Janeiro, Tempo Brasileiro,
1967.
WALLERSTEIN, I. (org.). Para Abrir as Ciências Sociais. São Paulo, Cortez, 1996.
WEBER, Max. Metodologia das Ciências Sociais. 2 vols. São Paulo, Cortez, 1992.
WINCH, Peter. A Idéia de Uma Ciência Social. São Paulo, Nacional, 1970.
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