Política de recrutamento e
contrato
Pedro Telhado Pereira
1
Política de recrutamento

A importância de contratar os trabalhadores
certos

Ao anunciar uma vaga, os trabalhadores que
respondem auto seleccionam-se. É positivo
que esta selecção seja no sentido certo e
não no errado (adverse selection)
Universidade da Madeira
2
Screening – condições de
selecção

Tentar utilizar indicadores para a
produtividade do trabalhador
– Educação formal – pode existir uma correlação
positiva entre a “produtividade” na escola e no
local de trabalho (teoria do sinal)
– Se a diferença de salários entre os indivíduos com
educação e sem educação é pequena, então
pequenas diferenças de educação podem
significar grandes diferenças de produtividade
– A obtenção de algumas credenciais é fácil para os
trabalhadores qualificados mas difícil para os não
qualificados.
Universidade da Madeira
3
Condição para um “bom” critério

A maioria dos trabalhadores que
interessam devem possuí-lo.

A maioria dos trabalhadores que não
interessam não devem possuí-lo.
Universidade da Madeira
4
Contratos condicionais

Simples
Pagamento à peça
Exemplo
Produção por hora
Trabalhadores do tipo I
5
Trabalhadores do tipo II
8
Salário por hora alternativo
Trabalhadores do tipo I
€ 10
Trabalhadores do tipo II
€ 15
Universidade da Madeira
5
Tomando os salários alternativos
Como já estudámos antes o importante
é a relação salário/produção
 Trabalhadores do tipo I

10/5=2

Trabalhadores do tipo II
15/8<2

Deve contratar trabalhadores do tipo II
Universidade da Madeira
6
Qual o valor por unidade
produzida para atrair só
trabalhadores do tipo II

Qualquer valor entre 15/8 e 2
Por exemplo 15,5/8
Justifique
Universidade da Madeira
7
Contratos condicionais mais
sofisticados

Um período à experiência no final do
qual ou se é contratado sem termo ou
se é despedido

Temos que calcular um esquema de
salários que seja atractivo para os
trabalhadores do tipo II e não atractivo
para os trabalhadores do tipo I
Universidade da Madeira
8
Exemplo





No exemplo anterior pensemos que cada
indivíduo trabalha 2000 horas por ano e vai
trabalhar 20 anos.
Existe um período probatório de um ano com
um salário W1 e depois o salário é W2
Existe uma probabilidade P de um
trabalhador de baixa qualidade não ser
descoberto.
A taxa de desconto intertemporal é zero
Quais os salários a fixar?
Universidade da Madeira
9
Condições para

O trabalhador tipo II aceitar o contrato
2000 X W1 + 19 X 2000 X W2 >= 20 X 2000
X WII

O trabalhador tipo I não aceitar o
contrato
2000 W1 + P X 19 X 2000 X W2 +
(1-P) X 19 X 2000 X WI<= 20 X 2000 X WI
Universidade da Madeira
10
Utilizemos uma folha de cálculo
para resolver este problema

Folha de cálculo
Universidade da Madeira
11
Podemos ver que

O período de experiência é um meio para
levar os do tipo I a não se candidatarem
 O diferencial entre os salários no período de
experiência e seguintes é menor quando a
probabilidade de não ser descoberto for
menor
 Quanto menor for o diferencial de salários
entre os tipos de trabalhadores menor o
diferencial entre o período probatório e o
restante.
Universidade da Madeira
12
Pagamento à peça ou por salário?
Vejamos o seguinte exemplo
 Duas firmas

– Firma 1 paga à peça, € 5 por peça
– Firma 2 paga € 16 por dia

Dois tipos de trabalhadores
– Tipo 1 produz 6 peças por dia
– Tipo 2 produz 3 peças por dia

Custo de contar as peças € 2
Universidade da Madeira
13
Quem trabalha em cada firma?

O trabalhador do tipo 1 trabalha na
firma 1 e ganha € 30 por dia

O trabalhador do tipo 2 trabalha na
firma 2 e ganha € 16 por dia
Universidade da Madeira
14
Qual o custo por peça produzida?

Na firma 1
custo do trabalho mais contagem 32
número de peças 6
custo médio 32/6
 Na firma 2
salário 16
número de peças 3
custo médio 16/3
O custo médio é o mesmo neste exemplo
Universidade da Madeira
15
Note que

Na firma do pagamento à peça os
trabalhadores são mais produtivos
No entanto

Não foi a forma de pagamento que os
tornou mais produtivos.
Universidade da Madeira
16
Caso da produtividade dos
homens e mulheres

Discussão na aula
Universidade da Madeira
17