Simulado/2008 CNSG 2º Ano – Ensino Médio (UERJ-RJ) A maior parte das drogas nos anticoncepcionais de via oral é derivada da fórmula estrutural plana abaixo: Q uímica Edson Barros O número de carbonos terciários presentes nesta estrutura é: Os Nanokids pertencem a um grupo de nanomoléculas chamadas Nanoputians, construídas de forma que suas estruturas se assemelhem aos seres humanos. Acerca da estrutura do Nanokid representada abaixo, desconsiderando rotação em torno de ligação simples, é correto afirmar que: A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 (UFRGS) A cadeia carbônica do composto de fórmula estrutural H | H3C – CH2 – C – CH2 – NH2 | CH3 é classificada como: A) os braços apresentam carbonos lineares; B) as pernas são formadas por carbono sp3 e sp2 A) alifática, homogênea, saturada e ramificada; C) a cabeça é formada por um anel homocíclico B) alifática, heterogênea, insaturada e normal; D) as mãos contêm seis átomos de carbono C) alicíclica, homogênea, saturada e ramificada; E) a estrutura é saturada D) alicíclica, heterogênea, insaturada e normal; (UFCG) A vitamina C, também chamada de ácido ascórbico, é a mais conhecida das vitaminas. Ela está presente principalmente nos vegetais frescos, sendo mais abundante nas frutas cítricas (a acerola é uma das que possui maior teor de vitamina C). Com base na fórmula estrutural da vitamina C (ao lado), analise as seguintes afirmações: E) aromática, heterogênea, insaturada e ramificada. (UNOPAR-PR) Componente do óleo da flor de laranjeira, o linalol tem cadeia carbônica: A) cíclica, homogênea e saturada; B) aberta, insaturada e heterogênea; C) cíclica, insaturada e aromática; D) aberta, ramificada e insaturada; E) cíclica, heterogênea e saturada. I. O número de carbono com hibridização do tipo sp3 é igual ao número de carbono com hibridização do tipo sp2. II. O anel da molécula apresenta moleculares e 1 orbital . 5 orbitais III. O carbono da função orgânica éster(1) possui hibridização de tipo sp3. (PUC-RS) Necessita-se preparar uma solução 0,02 M de NaC, partindo-se de 20 mL de uma solução 0,1 M do mesmo sal. O volume de água, em mL, que deve ser adicionado para obter-se a solução com a concentração desejada é: A) 25 B) 40 C) 65 Dentre as afirmativas acima, está(ao) CORRETA(S): D) 80 A) I, II e III E) 100 B) I e III C) I e II D) III E) II e III “Educar e Vencer” Pág. 1/7 Data: 15/03/2008 Simulado/2008 CNSG (ACAFE-SC) Na mistura das soluções A e B, de acordo com o esquema abaixo, a molaridade da solução C é: 2º Ano – Ensino Médio Deseja-se preparar uma solução aquosa 0,7 mol/L de CuSO4 a partir de uma solução 0,4 mol/L. Partindo de 300 mL da solução inicial, determine a massa de água que deve evaporar, a fim de se obter a solução desejada. Dado: Densidade da água = 1 g/mL A) 10,9 g B) 3,2 g C) 1 090 g D) 129 g E) 320 g A) 0,05 B) 0,10 C) 0,20 D) 0,30 E) 0,40 (ITA-SP) Juntamos 500 mL de solução 0,40 M de NaOH a 400 mL de solução 0,50 de NaOH. À solução obtida, adicionamos água até completar 1,0 L. Essa solução final terá molaridade: A) 0,20 B iologia Elias e Mário BIOLOGIA I B) 0,50 (PUC-SP) Com relação ao nome científico do crustáceo 'Diacyclops bicuspidatus thomasi' e as regras de nomenclatura biológica, é INCORRETO afirmar que: C) 0,40 D) 1,00 E) 0,30 A) nome da espécie deve ser destacado do texto. B) 'bicuspidatus' é o nome específico escrito sempre com inicial minúscula. C) 'Diacyclops' é nome genérico e deve ser escrito com inicial maiúscula. D) thomasi' é categoria bicuspidatus. taxonômica inferior a E) a espécie é sempre referida de forma trinominal. (PUC-SP) A respeito do esquema abaixo, assinale a alternativa correta. (UEPG-PR) Adicionando-se 75 mL de água a 25 mL de uma solução 0,20 M de cloreto de sódio, obtém-se uma solução molar igual a: A) 0,010 B) 0,025 C) 0,035 D) 0,040 E) 0,050 A) Cavalo e zebra pertencem a gêneros diferentes. B) As antas apresentam maior parentesco evolutivo com os cavalos do que com os rinocerontes. C) As antas pertencem rinocerontes. à mesma família dos D) O parentesco evolutivo entre cavalo e zebra é maior do que entre rinocerontes de um chifre e rinocerontes de dois chifres. E) Todos os animais citados pertencem à mesma família. “Educar e Vencer” Pág. 2/7 Data: 15/03/2008 Simulado/2008 CNSG (PUC-SP) Considere a figura a seguir que representa tipos de raízes encontrados em plantas dos manguezais. 2º Ano – Ensino Médio (UFRS) As afirmações abaixo se referem ao grupo dos fungos. I. As leveduras são conhecidas por sua capacidade de fermentar carboidratos e produzir álcool etílico e dióxido de carbono, sendo utilizadas pelos vinicultores, panificadores e cervejeiros. II. Fungos patogênicos são os principais causadores de doenças de pele em pessoas que estão com o sistema imunológico afetado, como, por exemplo, as que estão contaminadas com o vírus HIV. III. Aflatoxinas são metabólicos secundários produzidos por alguns fungos, que freqüentemente contaminam amendoim, milho, trigo, entre outros, podendo causar câncer de fígado em pessoas e animais que as ingerem. A maneira correta de escrever o nome científico de uma árvore característica dos manguezais brasileiros é A) Apenas I. A) Rhizophora mangle. B) Apenas II. B) Rhizophora Mangle. C) Apenas I e II. C) 'Rhizophora mangle'. D) Apenas II e III. D) 'rhizophora Mangle'. E) I, II e III. Quais estão corretas? E) 'rhizophora mangle'. (FURRN) Os principais reinos biológicos e algumas de suas características básicas são apresentados abaixo: (FUVEST-SP) Os liquens da tundra ártica constituem a principal fonte de alimento para renas e caribus durante o inverno. As substâncias orgânicas do alimento desses animais, portanto, são primariamente produzidas por um dos organismos componentes do líquen. 1. Monera ( ) Organização procarionte 2. Protista ( ) Pluricelular autotrófico 3. Fungi ( ) Unicelulares eucariontes Qual é esse organismo e que processo ele utiliza para produzir substâncias orgânicas? 4. Metaphyta ( ) Pluricelular heterotrófico A) Um fungo; fermentação. 5. Metazoa ( ) Crescimento miceliano B) Um fungo; fotossíntese. Escolha a alternativa que faz a associação correta da segunda coluna em relação à primeira. A) 2,4,1,5,3 C) Um protozoário; fermentação. D) Uma alga; fotossíntese. E) Uma cianobactéria; quimiossíntese. B) 1,4,2,5,3 “O Reino Fungi abrange organismos eucariontes, aclorofilados, que incorporam alimentos por absorção. Popularmente, são conhecidos como bolores, mofos, fermentos, levedos, orelhas-de-pau, trufas e cogumelos-de-chapéu (Champignon)”. C) 2,3,4,5,1 D) 1,3,2,4,5 E) 2,1,4,3,5 (Udesc) O cão doméstico ('Canis familiaris'), o lobo ('Canis lupus') e o coiote ('Canis latrans') pertencem a uma mesma categoria taxonômica. Esses animais fazem parte de um(a) mesmo(a): A) gênero B) espécie Os exemplos acima ilustram vários tipos e formas de fungos que podem estar voltados diretamente à saúde humana, à produção de alimentos, ao combate a pragas de lavouras, dentre muitos outros usos. Em termos ecológicos, quanto aos fungos, é correto afirmar que: A) obtêm seu alimento autotroficamente, ao decomporem organismos mortos, uma condição que os remete à classificação de saprófagos. C) subespécie D) raça E) variedade B) podem ser organismos anaeróbicos, por realizarem a fermentação, sendo úteis para o homem na produção de vinho, cerveja e pães. BIOLOGIA II C) são saprófagos, por se alimentarem de substâncias que derivam da biocenose, ou seja, dos restos orgânicos de organismos mortos. (U. Alfenas-MG) Com relação às leveduras, é INCORRETO afirmar que: A) vivem somente na ausência total de oxigênio. B) na ausência de oxigênio, realizam fermentação alcoólica. C) a atividade metabólica das leveduras é mais elevada na presença de oxigênio. D) na presença de oxigênio, a degradação é total e a produção de energia é maior. D) são mutualísticos, ao estabelecerem associações com outros organismos, das quais ambos se beneficiam, como no caso das leveduras, que produzem açúcares por intermédio de processos fotossintéticos. E) são parasitas, ao obterem seu alimento por decomposição de restos orgânicos de indivíduos mortos. E) a equação que representa a degradação da glicose é C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H20 + 38 ATP (bruto) “Educar e Vencer” Pág. 3/7 Data: 15/03/2008 Simulado/2008 CNSG 2º Ano – Ensino Médio O texto refere-se à existência, nessas sedimentares, de expressivos depósitos de: (UFRGS-RS) Os liquens, quanto ao hábitat: A) Podem se desenvolver na ausência de luz. B) Podem se desenvolver em ambientes secos, com luz. bacias A) Níquel e minério de ferro. B) Ouro e diamantes. C) Só se desenvolvem na ausência de luz. C) Manganês e estanho. D) Só se desenvolvem em ambientes úmidos com luz. D) Petróleo e gás natural. E) São indiferentes à umidade e à iluminação. E) Urânio e tório. G eografia (Ufes 2004) No mapa a seguir, estão representados compartimentos do relevo brasileiro segundo a classificação de Jurandyr Ross, que é baseada em critérios morfogenéticos. Ana Sávia A existência de "jazidas profundas de carvão" está relacionada A) ao processo de submersão e posterior soterramento de grandes florestas em antigas eras geológicas. B) ao reduzido processo erosivo na camada de rochas cristalinas que as recobrem. C) ao desabamento provocado pela força gravidade de grandes porções da litosfera. de D) à decomposição de plânctons e pequenos animais em antigos fundos de mares, depois soterrados. E) a processos externos como a laterização que, mesmo tendo origem junto à superfície, é responsável por carregar para o subsolo inúmeros minerais. (Puccamp 2004) TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO Não, é nossa terra, a terra do índio. Isso que a gente quer mostrar pro Brasil: gostamos muito do Brasil, amamos o Brasil, valorizamos as coisas do Brasil porque o adubo do Brasil são os corpos dos nossos antepassados e todo o patrimônio ecológico que existe por aqui foi protegido pelos povos indígenas. Quando Cabral chegou, a gente o recebeu com sinceridade, com a verdade, e o pessoal achou que a gente era inocente demais e aí fomos traídos: aquilo que era nosso, que a gente queria repartir, passou a ser objeto de ambição. Do ponto de vista do colonizador, era tomar para dominar a terra, dominar nossa cultura, anulando a gente como civilização. (Revista "Caros Amigos". ano 4. Nº 37. Abril/2000. p. 36). Objeto de ambição, eis uma expressão que cabe perfeitamente quando nos referimos ao subsolo brasileiro. Explica a afirmação, dentre outras causas, A) a extensa área de terrenos pré-cambrianos ricos em minérios. B) a ocorrência de combustíveis fósseis no escudo cristalino. C) a baixa altimetria, responsável pela concentração mineral. D) a ausência de alterações geológicas desde o Mesozóico. E) os vários períodos de glaciação durante o Cenozóico. (Fgv 2005) Cerca de uma dezena de bacias sedimentares estão situadas na Amazônia Legal Brasileira, perfazendo quase 2/3 dessa área territorial. Três delas - bacias do Solimões, Amazonas e Paranaíba são as mais importantes, não só pelo tamanho (juntas ocupam aproximadamente 1,5 milhão de km2), mas principalmente pelo seu potencial. Fonte: "Amazônia Legal", 2003. “Educar e Vencer” Simielli, M. E. "Geoatlas". São Paulo: Ática, 2000:80. Adaptado) A legenda CORRETA do mapa é: A) 1 - Depressões em estruturas sedimentares e 2 - Planaltos em bacias sedimentares. B) 1 - Planaltos em estruturas cristalinas e dobradas antigas e 2 - Depressões em estruturas sedimentares. C) 1 - Planaltos em estruturas cristalinas e dobradas antigas e 2 - Planaltos em bacias sedimentares. D) 1 - Planaltos em estruturas cristalinas e dobradas antigas e 2 - Planícies em estruturas sedimentares recentes. E) 1 - Planícies em estruturas sedimentares recentes e 2 - Depressões em estruturas sedimentares. (Ufmg 2005) Um estudante de Geografia, durante a elaboração de trabalho escolar que tratava do relevo brasileiro, encontrou, em um livro didático, esta definição: Planalto: Relevo plano e alto, situado acima dos 1.000 m de altitude, cuja formação ocorreu no PréCambriano. Nesse relevo, os processos de erosão superam os de acumulação de sedimentos. Considerando-se esse tipo de relevo, conclui-se que essa definição está A) CORRETA, uma vez que os planaltos, no Brasil, se situam acima dos 1.000 m de altitude. B) CORRETA, uma vez que os planaltos foram esculpidos por processos bastante antigos, que, na escala do tempo geológico, ocorreram no PréCambriano. C) INCORRETA, uma vez que atuam, nos planaltos, processos de acumulação de sedimentos, que superam os de erosão. D) INCORRETA, uma vez que o modelado dos planaltos - ou seja, sua forma - nem sempre é plano. Pág. 4/7 Data: 15/03/2008 Simulado/2008 CNSG (Unirio 2000) O tipo de rocha metamórfica, de grande ocorrência no território brasileiro, que, sofrendo um processo de aquecimento, possibilita seu aproveitamento como fonte de energia, apesar dos altos custos de produção, denomina-se: A) mármore cristalino B) granito betuminoso. 2º Ano – Ensino Médio (Puccamp 94) "No Brasil, a FRONTEIRA é um espaço ainda não estruturado, gerador de realidades novas e dotado de elevado potencial político. O dado fundamental da 'fronteira' é sua potencialidade: dependendo da forma de apropriação das terras livres, das relações sociais e dos tipos e interesses dos agentes sociais ai constituídos ter-se-á a formação de projetos políticos distintos." C) xisto betuminoso. D) arenito oleaginoso. Está implícito no texto que a FRONTEIRA é E) calcário metamórfico. A) uma região estratégica tanto para o Estado como para o capital, que se empenham em sua rápida estruturação e integração ao espaço global. (Ufmg 97) Sobre INCORRETO afirmar que, os fusos horários, é A) no Brasil, como em qualquer outro país do Ocidente, a hora legal está adiantada em relação à hora legal dos países do Oriente. B) no Brasil, como no mundo inteiro, os fusos horários são definidos em relação ao fuso horário inicial que, por convenção, é o delimitado pelo meridiano de Greenwich. C) no Brasil e em muitas outras áreas do globo, os limites teóricos são substituídos por limites práticos que levam em conta fronteiras políticas. D) no Brasil e em muitos outros países do globo, as diferenças de fusos horários devem-se à grande extensão longitudinal de seus territórios. (Ufpe 2002) Observe atentamente o mapa abaixo e identifique a seguir o que ele representa. A) As grandes zonas climáticas do Brasil B) As regiões geoeconômicas do Brasil B) um esforço de iniciativa privada, no sentido de garantir a efetiva ocupação do espaço e deste modo inserir o País na Nova Ordem Mundial. C) um fenômeno isolado que, neste final de século, representa uma ação geopolítica de interesse do Estado. D) a mais importante alternativa para o desenvolvimento de latifúndios e grandes empresas agroindustriais. E) sinônimo de terras devolutas cuja apropriação é franqueada a pioneiros. L iteratura Rossana Silva (Fei) Assinalar a alternativa que contém três poetas representantes, respectivamente, das três gerações românticas: A) Tobias Barreto - Fagundes Varela - Joaquim M. de Macedo C) Os três grandes biomas brasileiros D) As mesorregiões naturais do Brasil B) Casimiro de Abreu - José de Alencar - Bernardo Guimarães E) Os três grandes escudos brasileiros C) Gonçalves Dias - Álvares de Azevedo - Castro Alves D) Junqueira Freire - Castro Alves - Tobias Barreto E) Álvares de Azevedo - Bernardo Guimarães - José de Alencar (Fuvest) "A identificação da natureza com o sofrimento humano, a tragédia perene do amante rejeitado, o jovem andarilho condenado à vida errante em sua curta eternidade, a solidão do artista. E, enfim, a resignação e a reconciliação - ressentidas um pouco, por certo." O texto acima enumera preferências temáticas e concepções existenciais dos poetas. (Mackenzie 96) I. É a região mais urbanizada e industrializada do País. A) barrocos II. Desde o Século XIX fornece migrantes para as demais regiões do Brasil. B) arcádicos. III. A intensa ocupação atual é responsável pela devastação das matas. D) simbolistas. Assinale a correlação correta entre as áreas A , B e C assinaladas no mapa e as afirmações acima. A) A-III B-II e C-I B) A-III B-I e C-II C) A-I B-III e C-lI D) A-I B-II e C-III E) A-II B-I e C-III “Educar e Vencer” C) românticos. E) parnasianos. (Mackenzie) "A tragédia ___________, de ___________, é considerada pelos críticos uma das obras-primas do Romantismo português. O drama inspira-se num episódio matrimonial, vivido no final do século XVI por Madalena de Vilhena, viúva de D. João de Portugal - desaparecido com D. Sebastião, na batalha de Alcácer-Quibir -, e por D. Manuel de Sousa Coutinho. Os dois se casam e têm uma filha, Maria. Passam-se os anos. Eis que, um dia, D. João de Portugal regressa, disfarçado de romeiro." Pág. 5/7 Data: 15/03/2008 Simulado/2008 CNSG 2º Ano – Ensino Médio Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima. (Ufrs) Sobre a poesia de Gonçalves Dias é correto afirmar que A) "Eurico, o Presbítero" - Alexandre Herculano A) cantou a natureza brasileira como cenário das correrias e aventuras do indígena bravo e leal. B) "As Pupilas do Senhor Reitor" - Júlio Dinis B) denunciou a iniqüidade da escravidão em poemas altissonantes e repletos de metáforas aladas. C) "Frei Luís de Sousa" - Almeida Garrett D) "Amor de Perdição" - Camilo Castelo Branco C) elogiou os esforços do colonizador português em suas campanhas militares. E) "A Ilustre Casa de Ramires" - Eça de Queirós (Mackenzie) "Autor de uma vastíssima obra, toda ela orientada pelo espírito histórico, mesmo quando escreve romances, o pano de fundo é a história, da qual foi um profundo estudioso." Em se tratando do Romantismo português, o trecho acima refere-se a: A) Alexandre Herculano. B) Júlio Dinis. D) cantou a bondade da mãe e da irmã, esteios femininos do núcleo familiar patriarcal. E) elogiou a dissipação e os excessos do vinho em orgias noturnas marcadas pela devassidão e crueldade. (Ufrs) Leia as estrofes seguintes, extraídas do poema "Canção do Exílio" de Gonçalves Dias. Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. C) Almeida Garrett. D) Camilo Castelo Branco. E) Antero de Quental. (Mackenzie) Assinale a alternativa INCORRETA sobre 'Amor de Perdição'. A) Os fatos se encadeiam até atingir o final feliz, característico da literatura romântica. B) Trata-se de uma novela passional narrada em terceira pessoa. C) A base da narrativa se estabelece na relação amorosa entre Simão Botelho e Teresa Albuquerque. D) É uma espécie de Romeu e Julieta português, em que a relação amorosa de dois jovens é impedida por questões familiares. E) Seus personagens principais são típicos heróis românticos. (Uel) Graças a Gonçalves de Magalhães, a majestosa mangueira substituiu os carvalhos, o sabiá desentronizou o rouxinol da Europa, e algumas das belezas americanas vieram, por fim, a ser cantadas com a mais pura e autêntica poesia. Essa "mais pura e autêntica poesia" a que se refere o texto acima é a que está, também, A) nos poemas nacionalistas de Gonçalves Dias. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossas vida mais amores. [...] Não permita Deus que eu morra, Sem que eu volte para lá; Sem que desfrute os primores Que não encontro por cá; Sem qu 'inda' aviste as palmeiras, Onde canta o Sabiá. Em relação à "Canção do Exílio" é correto afirmar que A) exalta a natureza brasileira em sua fauna e sua flora, destacando-se pela temática regionalista. B) se trata de um soneto clássico que celebrizou o poeta como um dos mais importantes do Romantismo brasileiro. C) é um canto de amor à pátria e teve alguns dos seus versos incorporados à letra do Hino Nacional. D) as estrelas e as flores, referidas na segunda estrofe, simbolizam a falta de preocupação com os problemas do período colonial. E) os versos da última estrofe acentuam o sentimento do exílio e expressam o desejo do poeta de morrer em Portugal. B) na lírica amorosa de Gregório de Matos. C) nos sermões de Antônio Vieira. D) nos textos simbolistas de Alphonsus de Guimaraens. E) no nacionalismo crítico de Oswald de Andrade. (Uel) Assinale a alternativa cujos termos preenchem corretamente as lacunas do texto inicial. Foi característica das preocupações ..... do poeta ..... tomar como protagonista de seus poemas a figura do ....., afirmando em seu caráter heróico, em sua bravura, em sua honra - qualidades que a rigor o identificavam com o mais digno dos cavaleiros medievais. (Ufsm) Assinale a alternativa que contém características encontradas na poesia de Gonçalves Dias. A) Temática indianista e natureza pátria. B) Culto da morte e erotização da mulher. C) Defesa dos escravos e sátira política. D) Elementos da mitologia grega e de lendas medievais. E) Temas sobre a república e sobre o descobrimento. A) nacionalistas - Gonçalves Dias - índio brasileiro B) mitificadoras - Álvares de Azevedo - sertanejo solitário C) cosmopolitas - Castro Alves - operário nordestino D) ufanistas - Monteiro Lobato - caipira paulista E) regionalistas - João Cabral de Melo Neto - trabalhador rural “Educar e Vencer” Pág. 6/7 Data: 15/03/2008 Simulado/2008 CNSG 2º Ano – Ensino Médio Qual das características abaixo NÃO mencionada como sendo particular dos ativistas? I nglês Talitha é A) They are able to deal with explosives and guns B) They are young and well educated (UFAC) Texto para as questões de 41 a 47: C) They act eagerly with anti-capitalist ideas Police believe there are about fifty people prepared to use explosive, incendiaries or guns in the cause of animal rights, many of them young and well educated, with anarchists, anti-capitalist sympathies. They are listed as terrorists because their willingness to damage not only property, such as research laboratories and fur shops, but also to put lives at risk. They are regarded as the extremist fringe of a general environmental movement, concerned not only about animals, but also about the rainforests, pollution and the Third World. Police say they are unpredictable, traveling long distances to carry out attacks, drifting in an out of the movement, and likely to move in to respectable organizations. Officers find it hard to keep track of them and decide when to act. A complication for police is that some of their illegal activities command public sympathy, for example, when they break into a chicken farm and produce photographs of hens living in cramped conditions with their feathers pulled out. D) They are worried only about animals E) They enter chicken farms by force A Palavra command “na linha 18“, significa: A) Comandar B) Comandante C) Dominar D) Ordenar E) Inspirar A palavra their que aparece na última linha do texto, refere-se a: A) Galinhas B) Patos C) Políticos D) Organizações E) Policiais (Porter ladousse, G. Language Issues. Essex: Longman, 1997) (Santa Casa–SP) Abortion is ________ choice. A) Woman O texto discute, principalmente: B) Women A) The kind of activity some people have come across B) The problems that you cope with when dealing with animal activists C) The means the police have available for coping with activists D) That the police list 50 activists and terrorists E) That many activists are not well educated with anarchists and anti-capitalists sympathies C) A woman D) A women E) A woman’s (FUT-MT) They always ____________ their homework early. A) Do B) Does C) Was doing Police “na linha 01” is a: A) Person who’s properties job is to protect people and D) Has done E) Has to do B) British popular music group C) Political party (CESESP – PE) Escolha a alternativa correta: D) Written statement of details of an agreement “In 1975 ________ a great flood in Recife”. A) There were O texto indica que os ativistas considerados terroristas, provavelmente: são B) There was C) There are A) Because they are for the cause of animal rights D) There is B) Because they are anarchists E) There has been C) Because they are unpredictable D) Because they are concerned about rainforests, pollution and the Third World E) Because their propensity to damage not only property but also to put lives at risk De acordo com o texto, a polícia supõe que existam: A) 5 terroristas B) 15 terroristas C) 50 terroristas D) 55 terroristas E) 500 terroristas “Educar e Vencer” Pág. 7/7 Data: 15/03/2008