Relação de Conteúdos para Seleção 2015
Candidatos ao 6º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
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Interpretação de texto
Substantivos
Adjetivos
Encontros vocálicos
Encontros consonantais
Dígrafos
Artigo
Verbos ( Tempos verbais)
Disciplina: Matemática
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As 4 operações
Situações- problemas (Raciocínio lógico matemático)
Gráficos e tabelas
Cálculo de média
Fração (leitura, representação, fração de quantidade)
Expressões numéricas ( com parênteses)
Medidas de massa( kg e g), capacidade ( l e ml), comprimento ( km, m, cm) e tempo.
Porcentagem
Números decimais
Leitura, escrita, representação, comparação
Tratamento da informação
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Classificação: ( ) Confidencial ( ) Restrita ( ) Uso Interno ( X ) Pública
Relação de Conteúdos para Seleção 2015
Candidatos ao 7º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
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Leitura
Interpretação de texto
Produção de texto
Comunicação: variedade lingüística
Disciplina: Matemática
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Problemas que envolvem raciocínio lógico
Porcentagem
Fração
Números decimais
Operações
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Relação de Conteúdos para Seleção 2015
Candidatos ao 8º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
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Leitura
Interpretação de texto
Produção de texto
Classes de palavras
Acentuação gráfica
Disciplina: Matemática
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Conjunto de números inteiros
Conjunto de números racionais
Equação
Expressão Numérica
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Relação de Conteúdos para Seleção 2015
Candidatos ao 9º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
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Leitura
Interpretação de texto
Produção de texto
Predicação verbal
Morfossintaxe
Disciplina: Matemática
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Expressões numéricas em R
Dizimas periódicas
Operações com Monômios e polinômios
Regras de produtos notáveis
Equações de 1º grau e problemas envolvendo equação
Sistema de equação
Operações com números decimais
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Relação de Conteúdos para Seleção 2015
Candidatos à 1ª série do Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
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Leitura
Interpretação de texto
Produção de texto
Crase
Regência verbal e nominal
Concordância
Disciplina: Matemática
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Potência
Radicais
Equação de 2º grau
Noções de funções
Função de 1º grau
Teorema de Pitágoras
Razões trigonométricas
Comprimento de Circunferência
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Relação de Conteúdos para Seleção 2015
Candidatos à 2ª série do Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
A prova de Língua Portuguesa avaliará:
 Habilidades de leitura e escrita por meio de uma produção de texto, em que o candidato deverá demonstrar
organização, coerência e argumentação, considerando-se o grau de escolaridade.
 Fonologia
 Acentuação gráfica
 Pontuação
 Nova ortografia
 Figuras de linguagem
 Trovadorismo
 Humanismo
 Classicismo
 Quinhentismo
 Barroco
 Arcadismo
Disciplina: Matemática
 Conjuntos numéricos
 Conjunto dos números naturais (IN)
 Conjunto dos números inteiros (Z)
 Conjunto dos números racionais (Q)
 Conjunto dos números irracionais (I)
 Expressões numéricas
 Transformações de decimais e dízimas periódicas em frações
 Conjunto dos números reais (IR)
* Reta real e representação dos subconjuntos dos números reais
* Intervalos
 Função Afim
 Definição
 Função constante – representação gráfica
 Função identidade – representação gráfica
 Função linear - representação gráfica
 Representação gráfica da função do 1º grau
 Interseção de retas
 Estudo do sinal da função do 1º grau
 Crescimento e decrescimento de uma função do 1º grau
 Valores positivos e valores negativos de uma função do 1º grau
 Zeros da função
 Função do 2º grau
 Definição da função do 2º grau
 Gráfico da função do 2º grau (parábola)
 Zeros da função (equações do 2º grau)
 Vértice da parábola e conjunto imagem da função do 2º grau
 Valor máximo ou valor mínimo
 Sinal da função do 2º grau
 Estudo do sinal da função do 2º grau
 Relações métricas no triângulo retângulo
 Seno, cosseno e tangente dos ângulos notáveis (30°, 45°, 60°)
 Aplicação das relações métricas e trigonométricas em situação-problema
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Relação de Conteúdos para Seleção 2015
Candidatos à 3ª série do Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
A prova de Língua Portuguesa avaliará:
 Habilidades de leitura e escrita por meio de uma produção de texto, em que o candidato deverá demonstrar
organização, coerência e argumentação, considerando-se o grau de escolaridade.
 Morfologia- Classes gramaticais
 Pontuação
 Ambiguidade
 Romantismo
 Realismo/Naturalismo
 Simbolismo
Disciplina: Matemática
 Conjuntos numéricos
 Conjunto dos números naturais (IN)
 Conjunto dos números inteiros (Z)
 Conjunto dos números racionais (Q)
 Conjunto dos números irracionais (I)
 Expressões numéricas
 Transformações de decimais e dízimas periódicas em frações
 Conjunto dos números reais (IR)
* Reta real e representação dos subconjuntos dos números reais
* Intervalos
 Matrizes
 Sistemas Linhares
 Análise Combinatória
 Geometria Plana
 Semelhança
 Figuras Semelhantes
 Triângulos semelhantes
 Relações métricas no triângulo retângulo
 Relações trigonométricas no triângulo retângulo
 Seno e cosseno
 A razão tangente
 Seno, cosseno e tangente dos ângulos notáveis
 Cálculo de áreas
 Área de retângulos e paralelogramos
 Área de triângulos e losangos
 Área de triângulos semelhantes
 Área de trapézios
 Área do círculo
 Geometria Sólida
 Prisma
 Conceitos, classificação e elementos do prisma
 Superfície do prisma
 Volume do prisma
 Probabilidade
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