Arte em Educação
Considerando que a ação educacional é uma prática social mediadora da
prática social mais ampla, nossa missão é:
Formar o profissional de arte educação contemplando suas três dimensões: a
pessoal, a profissional e a institucional, capaz de tomar decisões sobre suas
ações pedagógicas, fazer opções, refletir na ação e sobre ela;
Duração: 8 meses
Carga Horária: 360 horas
Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução
CNE/CES nº 01/2007.
Educação Infantil
Abordar os conhecimentos teóricos e práticos sobre a educação infantil,
visando à melhoria da educação oferecida às crianças atendidas nesta fase da
escolaridade.
Analisar a Educação Infantil no contexto das políticas públicas do país.
Desenvolver competências para docência e gestão na educação infantil.
Ampliar os conhecimentos relativos ao trabalho com a educação infantil.
Possibilitar reciclagem e atualização.
Garantir um aprofundamento de estudos para um melhor desempenho na
sua atividade profissional.
Duração: 8 meses
Carga Horária: 360 horas
Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução
CNE/CES nº 01/2007.
Educação Fundamental
O curso contempla a análise e o entendimento dos conceitos, partindo da visão
que foi se alterando na medida em que a didática e os processos educativos
foram se desenvolvendo através da história da educação mundial.
Propõe também um estudo crítico sobre a escola e a mediação, tendo como
eixos principais as concepções de ação/reflexão do professor, os objetivos
apontados, os conteúdos e métodos sugeridos e as formas de avaliação.
Estuda ainda as relações pedagógicas direcionadas às práticas sociais e o
desenvolvimento da criticidade, demonstrando a importância, desta última,
para o exercício da cidadania.
Duração: 8 meses
Carga Horária: 360 horas
Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução
CNE/CES nº 01/2007.
Educação Inclusiva
Conhecer e/ou aprofundar o estudo de questões relacionadas às políticas de
atendimento educacional, direcionadas aos alunos com necessidades
educacionais especiais.
Refletir e discutir a legislação referente à Educação Inclusiva, como a Lei de
Diretrizes de Bases e a Carta de Salamanca;
Conceituar as diferentes concepções didáticas estabelecendo uma relação da
teoria com a prática e com a natureza do processo de ensino e os
procedimentos metodológicos;
Duração: 8 meses
Carga Horária: 360 horas
Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução
CNE/CES nº 01/2007.
Educação de Jovens e Adultos
A educação de Jovens e Adultos é pouco trabalhada, nos cursos de graduação, e a
comunidade científica tem contribuído com muitos trabalhos de pesquisa realizados,
especificamente para esta área. Nesse sentido, essa pós-graduação visa atualizar o aluno
no que tange à prática da docência para o público alvo em questão.
Duração: 8 meses
Carga Horária: 360 horas
Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução CNE/CES nº
01/2007.
Direito Educacional
Faz parte do rol de conhecimentos de um bom profissional, a legislação que rege o seu
labor. Além disso, o conteúdo, em questão, é parte importante das bibliografias de
concursos.
Portanto, esta pós-graduação traz todos os conhecimentos relacionados à legislação e
confere ao aluno boa habilidade para lidar com questões burocrático-administrativas na
esfera educacional.
Duração: 8 meses
Carga Horária: 360 horas
Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução CNE/CES nº
01/2007
Docência do Ensino Superior
Compreender a natureza, organização e função histórica, social e política da educação;
Refletir e discutir com base na L.D.B.E.N a estrutura e organização do Ensino Superior;
Conceituar as diferentes concepções didáticas estabelecendo uma relação da teoria com
a prática e com a natureza do processo de ensino e os procedimentos metodológicos, em
especial no Ensino Superior;
Duração: 8 meses
Carga Horária: 360 horas
Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução CNE/CES nº
01/2007
Letramento
O curso contempla a análise e o entendimento dos conceitos, partindo da visão que foi se
alterando na medida em que a didática e os processos educativos foram se
desenvolvendo através da história da educação mundial.
Propõe também um estudo crítico sobre a escola e a mediação, tendo como eixos
principais as concepções de ação/reflexão do professor, os objetivos apontados, os
conteúdos e métodos sugeridos e as formas de avaliação.
Estuda ainda as relações pedagógicas direcionadas às práticas sociais e o
desenvolvimento da criticidade, demonstrando a importância, desta última, para o
exercício da cidadania.
Duração: 8 meses
Carga Horária: 360 horas
Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução CNE/CES nº
01/2007
Metodologias e Práticas Educativas
A educação sofreu sérias alterações ao longo de sua história. E, como sabemos, os
professores atuantes nas redes pública e privada necessitam de atualizações constantes,
até por orientação de natureza federal. O curso de Metodologias e Práticas educativas
vem contribuir com os conhecimentos relacionados à didática, tecnologias voltadas à
educação, história da educação, perfil do auno atual, entre outros temas absolutamente
relevantes para quem deseja atuar com excelência na área da educação.
Duração: 8 meses
Carga Horária: 360 horas
Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução CNE/CES nº
01/2007
Psicopedagogia Institucional
Pesquisar, por meio de conhecimentos científicos, as causas do fracasso escolar e atuar
na sua prevenção;
Identificar as dificuldades de aprendizagem;
Proporcionar fundamentação teórica para o exercício de práticas psicopedagógicas
adequadas ao ato de aprender;
Promover o trabalho de investigação científica em educação destacando sua relevância.