CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
8º ANO
ARTE
Fazer Artístico
Representar e comunicar ideias próprias através diferentes formas visuais
Produzir imagens gráficas a partir de diferentes situações e repertórios.
Experimentar, compor e elaborar diferentes produções estético visuais apropriando de materiais
convencionais, alternativos e tecnológicos.
Observar, analisar e utilizar elementos da linguagem visual e suas articulações nas imagens e
objetos produzidos.
Elementos da linguagem visual: ponto, linha, textura, cor, forma, composição, justaposição,
proporção, perspectiva, luz e sombra, primeiro e segundo plano, simetria e assimetria, contraste,
equilíbrio e harmonia.
Desenho de memória, de observação, desenho baseado nas figuras geométricas, pintura
corporal, ilustração e estampa e azulejaria.
Comunicação e Design: informação visual, estética, diversidade cultural, consumo e consumismo.
Conceitos - Linear e pictórico, bidimensional, tridimensional, abstrato e figurativo.
Design, Estampa e Moda: presença do design na indústria e na indústria têxtil, origem e evolução
da moda, processo de desenvolvimento de coleções e cadeias de produção.
Investigar as possibilidades de releitura.
Apreciação
Ler e discutir textos, imagens e informações sobre movimentos, artistas e suas produções.
Identificar, observar e analisar os elementos da linguagem visual, diferentes materiais, técnicas e
procedimentos artísticos em diferentes produções.
Leitura de imagens: Definição e aplicação.
Releitura - Definição, interpretação, interferência e reprodução.
Diversidade Cultural e Acesso à cultura mundial
Pesquisar e conhecer diferentes obras das artes visuais, produtores e movimentos artísticos de
diversas culturas (regional, nacional, internacional) e em diferentes tempos da história.
Arte Moderna Brasileira: Tarsila do Amaral, Guignard, Volpi, Lasar Segall, Anita Malfatti, Di Cavalcanti.
Realismo, Romantismo, Impressionismo (figuração).
Concretismo (abstração) e Athos Bulcão – azulejista.
Reconhecer a importância das artes visuais na sociedade e na vida dos indivíduos.
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CIÊNCIAS
Primeiro Trimestre
Composição do corpo- Célula.
Sistema Respitório:
Respiração e a obtenção de energia.
Metabolismo energético e respiração celular.
Tipos de Respiração.
Sistema cardiovascular:
Anatomia e fisiologia, Coração, Vasos condutores
Sangue, suas funções, Sistema linfático.
Doenças do sistema cárdiovascular.
Sistema Linfático:
Linfa e Nódulos Linfáticos.
Sistema Excretor: Excreção e excretas. Rim, ureter, bexiga e uretra. Produção de urina.
Problemas renais.
Segundo Trimestre
Sistema Digestório
Alimentação, nutrição e corpo saudável.
O que é ser saudável?
Importância dos alimentos e seus nutrientes.
A comida nossa de cada dia (ontem e hoje), qual a melhor? Qual a ideal?
Os diferentes nutrientes e suas importâncias.
Anatomia e fisiologia, principais órgãos e funções.
Sistema Tegumentar
Pele: epiderme, derme, hipoderme e anexos epidérmicos
Sistema Muscular
Músculo Estriado Esquelético
Músculo Estriado Cardíaco
Músculo Liso
Tendão
Contração muscular e problemas musculares
Sistema Sensorial (Sentidos)
Olfato
Paladar
Tato
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Sensores táteis: terminações nervosas livres e corpúsculos táteis
Glândulas sudoríparas e sebáceas
Sensações térmicas
Audição: aparelho auditivo humano, orelha externa, orelha média
e orelha interna
Visão: olho humano
Astigmatismo, miopia, hipermetropia
Presbiopia, glaucoma e catarata
Acomodação Visual
Terceiro Trimestre
Sistema Nervoso
Neurônios
Encéfalo: cérebro,cerebelo,bulbo, tálamo, hipotálamo e ponte
Medula espinhal
Nervos: cranianos e raquidianos
Sistema Nervoso central
Sistema Nervoso Periférico
Autônomo simpático e parassimpático
Sinapses
Influências das drogas no Sistema Nervoso
Sistema Endócrino (Hormonal)
Glândulas e hormônios
Mecanismo de feedback
Importância dos hormônios no desenvolvimento humano
Sistema Reprodutor
Ü Sistema genital feminino e masculino.
O ciclo menstrual, gravidez e parto
Métodos contraceptivos
Mudanças do corpo durante a puberdade
Doenças sexualmente transmissíveis: causadas por vírus, bactérias, protozoários e fungos
Genética
As Bases da hereditariedade
Os genes
Noções de genótipo e fenótipo
Determinação do sexo
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Problemas nos genes
Técnicas de engenharia genética
EDUCAÇÃO FÍSICA
Esportes coletivos:
Posicionamento em quadra e esquemas táticos básicos.
Desenvolvimento de movimentos técnicos específicos.
Regras básicas (Adaptações das regras).
Alongamentos:
-Preparação para o esforço maior.
Participar e organizar eventos esportivos promovidos na comunidade escolar:
- Jogos e gincana da Autonomia.
Atletismo:
- Saltos. (saída para UFSC)
- Caminhadas e corridas – condicionamento físico (testes físicos de Cooper e Shuttle
Run).
Jogos cooperativos e tradicionais:
- Vivenciar atividades cooperativas e de integração dos participantes do grupo.
Alimentação:
- Desafios alimentares.
- Alimentação atlética.
Construção de conceitos:
- Competição e cooperação.
- Atividade física, exercício físico e esporte.

Dança.

Modalidades Alternativas (Rugby, Futebol Americano, Badminton)
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GEOGRAFIA
Continente Americano: As Américas e o Mundo
Localização e regionalização da América;
Formação histórica do continente Americano;
América um continente fracionado por estruturas geográficas e por formação histórica (América
do Norte, América Central e América do Sul – América Anglo Saxônica e América Latina);
A população e a economia da América;
Geografia e regionalização do espaço (países ricos e pobres);
IDH – Uma maneira de conhecer o desenvolvimento do país.
Formando o Mundo – Regionalização Mundial
O Brasil no mundo globalizado;
Formação dos blocos econômicos mundiais e o Mercosul;
A relação entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos através do fluxo de produtos;
A mundialização da economia e a exclusão social;
O mundo subdesenvolvido e a exclusão social.
BRICs
Planeta Terra
A Terra – formação, tempo geológico
Litosfera, hidrosfera, atmosfera e biosfera;
Placas e movimentos tectônicos;
O Planeta terra e as suas divisões continentais, oceanos e mares;
HISTÓRIA
Transição da Idade Média para a Idade Moderna
A Europa do século XV: o que estava mudando
O Estado Moderno
As navegações portuguesas
Chegada ao Brasil
Choque cultural
Que povos habitavam o Brasil em 1500?
Quem são os nossos índios hoje?
As navegações espanholas
Mercantilismo
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Idade Moderna
A colônia portuguesa na América
O projeto agrícola da exploração colonial portuguesa
Expansão e diversidade econômica
Processo de Independência do Brasil
Segundo Reinado Brasileiro e a Abolição da Escravatura
A Exploração da América Espanhola
Processo de Independência nas colônias espanholas
As treze colônias inglesas
Independência das Colônias Inglesas da América do Norte
Apogeu e Desagregação do Sistema Colonial
INGLÊS
Grammar
Gerunds (-ing form)
Have to
Likes / dislikes
Can / can’t (rules)
Too / not enough
Past continuous
Past Continuous x Simple past
Adverbs of manner
Comparative / Superlative Adjectives
Should / shouldn’t
Be Going to (intentions, and predictions)
Present progressive for the future
I’d like…/ Would you like…?
Vocabulary
Leisure activities
Chore at home
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Transportation
Opposite adjectives
Conflict verbs
Places in a street
Natural disasters
Adverbs of manner
Hair and clothes
Personality adjectives
Adjectives for places
Travel items
Sports / equipment
Fun events
Kinds of movies
LÍNGUA PORTUGUESA
METALINGUÍSTICA
As concepções da gramática
Tipos de gramática: normativa; descritiva; internalizada.
O funcionamento da gramática das línguas
O método de análise e descrição da língua (metalinguagem)
Os aspectos formais e semânticos na análise linguística
Semântica
Conotação e denotação
Polissemia
Signo, significante, significado
Figuras de palavra: comparação, metáfora, metonímia, catacrese, alegoria, sinestesia (consistem
no emprego de um termo com sentido diferente daquele convencionalmente empregado, a fim de
se conseguir um efeito mais expressivo na comunicação).
Morfossintaxe
Estrutura e formação das palavras
Conceito de palavra: formas livres, dependentes e presas
Processos de formação de palavras: composição; derivação; hibridismo
Classes de palavras
Sintagma verbal
Sintagma nominal
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Ortografia
Palavras e expressões
Levantamento dos desvios ortográficos; determinação de tipologia de ocorrências; planejamento
do programa de ortografia; intervenção
Letramento
Leitura de gêneros diversos*
Suporte escrito para leitura: esquemas, palavras-chave, observações.
Inferência de sentido das palavras a partir do contexto
Consulta de outras fontes em busca de informações complementares
Articulação da leitura com conhecimentos prévios
Intertextualidade
As vozes do discurso e o ponto de vista de cada autor
Produção Textual - Iniciação - projeto ler e escrever
Gêneros textuais – Produção
Texto jornalístico: entrevista, reportagem, carta do leitor
Texto literário: romance de cavalaria
Texto instrucional: instrução culinária, manual
Texto de texto: sinopse
Texto pessoal: relato pessoal, relato de viagens, carta, diário, blog
Texto escolar: texto didático
Texto visual: charge
Texto literário: contos e diversos
Texto publicitário: folder, panfleto, “flayer”
Textos de textos: resenha, resumo, artigo de opinião e científico
Textos poéticos: diversos
Estrutura textual
Pontuação: ponto; vírgula; ponto e vírgula; dois pontos; paragrafação.
Emissão
Produção de textos escritos: em função da autonomia de pensamento e de escrita do aluno.
Estratégias de produção: escolha do tema, levantamento de ideias e dados, planejamento,
rascunho, revisão e versão final.
Mecanismos de coesão e coerência: repetição, retomadas, anáforas e conectivos.
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Produção de textos no computador: editores de texto; fonte (tipo, estilo, tamanho, itálico, negrito,
sublinhado, caixa alta, cor); divisão em colunas; demais recursos relevantes na produção.
Literatura
Contos fantásticos, contos psicológicos e contos urbanos
Crônicas
Triologias
Poemas
MATEMATICA
Números Racionais
Números fracionários, dízimas periódicas e decimais exatos:conceito e operações
Operações com decimais: +, - , x, : e potenciação
Frações (sondagem)
Números Irracionais:
Triângulo Retângulo:
Teorema de Pitágoras;
Áreas e perímetros: quadrado, retângulo, triângulo, trapézio, hexágono regular e losango.
Transformação de unidades: área, volume e massa
Estudo da circunferência:
Conceitos de corda, diâmetro, arco, segmento e setor circular.
Definição do : perímetro da circunferência
Comprimento de arco de circunferência (proporções)
Perímetro de figuras mistas (quadrado + circulo; retângulo +circulo...)
Conceito de número irracional
Representação dos irracionais na reta numérica
Reta Real:
Relação conceitual entre os vários conjuntos numéricos.
Geometria
Revisão do conceito de ângulo reto, retas paralelas e perpendiculares
Polígonos Regulares: construção, área e perímetro.
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Prismas:
Conceito e decomposição em figuras planas;
Área e volume do: cubo,bloco retangular e prisma hexagonal regular.
Círculo:
Área do círculo, da coroa e do setor circular.
Área de figuras mistas.
Cilindros:
Conceito e decomposição em figuras planas;
Calculo da superfície cilíndrica e do volume.
Cones:
Conceito e volume.
Esferas:
Conceito e volume.
Álgebra
Conceitos de: variável, coeficiente numérico, expressão literal, monômio e polinômios.
Operações com monômios: adição, subtração, multiplicação, divisão e potenciação.
Operações com polinômios: adição, subtração, multiplicação e potenciação.
Construção de perímetros, áreas e volumes usando a álgebra:
Produtos notáveis
Fatoração
Frações algébricas: conceito e simplificações
Equações fracionárias (Conjunto Universo e Conjunto Solução)
Sistema de Equações (método da comparação, da substituição e da adição)
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Conteúdos Programáticos – Escola Autonomia