Roteiro de Estudos – 3º Bimestre/13 - 8º anos
Ciências-Márcia:
Livro Uno 3:
- Sistema respiratório
- Sistema excretor
- Sistema nervoso.
História-Lucielena:
Unidade 5: Napoleão e as independências na América
Espanhola.
- Império Napoleônico.
- A crise do sistema colonial.
Unidade 6: Independência do Brasil e o Primeiro Reinado.
- A crise do sistema colonial na América Portuguesa.
- o processo de emancipação política do Brasil.
- o Primeiro Reinado.
História-Ermelinda:
-Napoleão e as independências na América
-Espanhola (caderno3)
-A independência do Brasil (caderno 3)
-O primeiro Reinado (caderno 3)
Obs: Estudar todas as atividades corrigidas do livro e ler o
resumo de revisão no caderno
História- Dulce:
O Império Napoleônico
A crise do sistema colonial e a independência das colônias das
Américas
A crise do sistema colonial na América portuguesa
O processo de emancipação política do Brasil
OBS:Estudar no livro e no caderno
Inglês –Kelly:
Simple Future nas formas afirmativa, negativa e interrogativa;
verificar textos estudado em sala e como pesquisa assim como
o vocabulário dos mesmos.
Inglês –Daniele Lazarini:
Simple Future;
May, Might, Will e suas formas negativas e interrogativas;
Interpretação de texto.
Inglês-Simone:
-Superlativo
futuro com will
pags do livro 364 a 381
Português –Monica:
-LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO;
-UNIDADES 1,2,E 3 DO LIVRO.
-ESTUDAR SOMENTE PELO LIVRO
Português –Tatiane Evangelista:
-Regencia Verbal e Regencia Nominal
-Crase
-Colocação Pronominal (Proclise, Mesóclise e Enclise)
Geografia-Denise:
- Estados Unidos:características naturais
- Estados Unidos: população e economia
- México: território, população e economia
Matemática-Pedro:
-Quadriláteros e seus elementos;
- Soma das medidas dos ângulos internos de um quadrilátero;
- Os paralelogramos, suas diagonais e ângulos;
- Produtos Notáveis: - quadrado da soma entre dois termos;
- Quadrado da diferença entre dois termos;
- Produto da soma pela diferença; cubo da soma;
- Cubo da diferença.
- Fatoração pela colocação de um fator comum em evidência;
- Fatoração por agrupamento;
- Fatoração de dois quadrados perfeitos;
- Fatoração do trinômio quadrado perfeito.
Matemática-Thais:
-Operações com monômios e polinômios, produtos notáveis,Fatoração, Quadriláteros, Frações algébricas, Equação literal
do 1grau.
Espanhol-Tania:
- Expresar probabilidad sobre una acción pasada
- Expresar deseos con los verbos GUSTAR y ENCANTAR
- Hacer peticiones o recomendaciones de forma cortés
- Dar consejos con expresiones fijas
- Expresar consecuencias en oraciones condicionales
- Verbos en Condicional Simple
- Verbos en Condicional Compuesto
- Expresar duda o probabilidad
- Expresar deseos posibles en el futuro
- Expresar deseos en determinadas situaciones sociales
- Expresar planes y actividades en el futuro
- Verbos Regulares en Presente de Subjuntivo
Filosofia-Leandro:
-A democracia
-O Brasil é uma democracia?
-O imediatismo. Quais os riscos e conseqüências de agir pelo
imediatismo?
-O Artigo I da Declaração dos direitos humanos.
-Escreva uma redação argumentando se você é contra ou a
favor do aborto no Brasil.
-Resumo para avaliação bimestral.
Filosofia-Tiago:
- Declaração Universal dos Direitos Humanos (pesquisa).
- Rever os textos do caderno.
- O Brasil é uma democracia?
- O imediatismo. Quais os riscos e conseqüências de agir pelo
imediatismo?
Roteiro de Estudos – 3º Bimestre/13 - 8º anos
Ciências-Márcia:
Livro Uno 3:
- sistema respiratório
- sistema excretor
- sistema nervoso.
História-Lucielena:
Unidade 5: Napoleão e as independências na América
Espanhola.
- Império Napoleônico.
- a crise do sistema colonial.
Unidade 6: Independência do Brasil e o Primeiro Reinado.
- A crise do sistema colonial na América Portuguesa.
- o processo de emancipação política do Brasil.
- o Primeiro Reinado.
História-Ermelinda:
-Napoleão e as independências na América
-Espanhola (caderno3)
-A independência do Brasil (caderno 3)
-O primeiro Reinado (caderno 3)
Obs: Estudar todas as atividades corrigidas do livro e ler o
resumo de revisão no caderno
História- Dulce:
O Império Napoleônico
A crise do sistema colonial e a independência das colônias das
Américas
A crise do sistema colonial na América portuguesa
O processo de emancipação política do Brasil
OBS:Estudar no livro e no caderno
Inglês –Kelly:
Simple Future nas formas afirmativa, negativa e interrogativa;
verificar textos estudado em sala e como pesquisa assim como
o vocabulário dos mesmos.
Inglês –Daniele Lazarini:
Simple Future;
May, Might, Will e suas formas negativas e interrogativas;
Interpretação de texto.
Inglês-Simone:
-Superlativo
futuro com will
pags do livro 364 a 381
Português –Monica:
-LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO;
-UNIDADES 1,2,E 3 DO LIVRO.
-ESTUDAR SOMENTE PELO LIVRO
Português –Tatiane Evangelista:
-Regencia Verbal e Regencia Nominal
-Crase
-Colocação Pronominal (Proclise, Mesóclise e Enclise)
Geografia-Denise:
- Estados Unidos:características naturais
- Estados Unidos: população e economia
- México: território, população e economia
Matemática-Pedro:
-Quadriláteros e seus elementos;
- Soma das medidas dos ângulos internos de um quadrilátero;
- Os paralelogramos, suas diagonais e ângulos;
- Produtos Notáveis: - quadrado da soma entre dois termos;
- quadrado da diferença entre dois termos;
- produto da soma pela diferença; - cubo da soma;
- cubo da diferença.
- Fatoração pela colocação de um fator comum em evidência;
- Fatoração por agrupamento;
- Fatoração de dois quadrados perfeitos;
- Fatoração do trinômio quadrado perfeito.
Matemática-Thais:
-Operações com monômios e polinômios, produtos notáveis,Fatoração, Quadriláteros, Frações algébricas, Equação literal
do 1grau.
Espanhol-Tania:
- Expresar probabilidad sobre una acción pasada
- Expresar deseos con los verbos GUSTAR y ENCANTAR
- Hacer peticiones o recomendaciones de forma cortés
- Dar consejos con expresiones fijas
- Expresar consecuencias en oraciones condicionales
- Verbos en Condicional Simple
- Verbos en Condicional Compuesto
- Expresar duda o probabilidad
- Expresar deseos posibles en el futuro
- Expresar deseos en determinadas situaciones sociales
- Expresar planes y actividades en el futuro
- Verbos Regulares en Presente de Subjuntivo
Filosofia-Leandro:
-A democracia
-O Brasil é uma democracia?
-O imediatismo. Quais os riscos e conseqüências de agir pelo
imediatismo?
-O Artigo I da Declaração dos direitos humanos.
-Escreva uma redação argumentando se você é contra ou a
favor do aborto no Brasil.
-Resumo para avaliação bimestral.
Filosofia-Tiago:
- Declaração Universal dos Direitos Humanos (pesquisa).
- Rever os textos do caderno.
- O Brasil é uma democracia?
- O imediatismo. Quais os riscos e conseqüências de agir pelo
imediatismo?
CALENDÁRIO DE PROVAS DO 3º BIMESTRE
ENSINO FUNDAMENTAL II
Srs. Pais ou Responsável,
Segue o Calendário de Avaliações Bimestrais e Substitutivas.
Bimestrais
Substitutivas
Data
Disciplina
Data
Disciplina
16/09
Matemática
17/09
Português
23/09
24/09
Matemática
Português
18/09
Filosofia/Ciências
25/09
26/09
Filosofia/Ciências
História/Espanhol
19/09
História/Espanhol
27/09
Geografia/Inglês
20/09
Geografia/Inglês
Observações Importantes:
1. Informamos que o período de aula para todos os alunos será normal, com início às 7h20 e término
12h40.
2. Avaliações Substitutivas serão realizadas no período oposto ao de aula, sendo:
Alunos da tarde às 11h / Alunos da manhã às 14h.
3. O aluno deverá solicitar as provas substitutivas através de requerimento no Setor de Coordenação
Pedagógica, mediante pagamento de taxa, em caso de atestado médico deverá comunicar o Setor de
Orientação Educacional em até 48h.
4. O Conselho de Classe do 3º bimestre acontecerá nos dias 03 e 04/10. Nestes dias, as aulas para o
Ensino Fundamental II estarão suspensas.
5. A divulgação do boletim do 3º bimestre será 18/10, sexta-feira.
6. Nossa reunião de pais referente ao 3°bimestre será no dia 19/10.
7. Roteiro de Estudo está disponível no site, www.portalanchieta.com.br, link Roteiro de Estudo.
Atenciosamente,
Coordenação Pedagógica
06/09/2013
CALENDÁRIO DE PROVAS DO 3º BIMESTRE
ENSINO FUNDAMENTAL II
Srs. Pais ou Responsável,
Segue o Calendário de Avaliações Bimestrais e Substitutivas.
Bimestrais
Substitutivas
Data
Disciplina
Data
Disciplina
16/09
Matemática
17/09
Português
23/09
24/09
Matemática
Português
18/09
Filosofia/Ciências
25/09
26/09
Filosofia/Ciências
História/Espanhol
19/09
História/Espanhol
27/09
Geografia/Inglês
20/09
Geografia/Inglês
Observações Importantes:
1. Informamos que o período de aula para todos os alunos será normal, com início às 7h20 e término
12h40.
2. Avaliações Substitutivas serão realizadas no período oposto ao de aula, sendo:
Alunos da tarde às 11h / Alunos da manhã às 14h.
3. O aluno deverá solicitar as provas substitutivas através de requerimento no Setor de Coordenação
Pedagógica, mediante pagamento de taxa, e em caso de atestado médico deverá comunicar o Setor de
Orientação Educacional em até 48h.
4. O Conselho de Classe do 3º bimestre acontecerá nos dias 03 e 04/10. Nestes dias, as aulas para o
Ensino Fundamental II estarão suspensas.
5. A divulgação do boletim do 3º bimestre será 18/10, sexta-feira.
6. Nossa reunião de pais referente ao 3°bimestre será no dia 19/10.
7. Roteiro de Estudo está disponível no site, www.portalanchieta.com.br, link Roteiro de Estudo.
Atenciosamente,
Coordenação Pedagógica
06/09/2013