DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – CIÊNCIAS NATURAIS
OPORTUNIDADE II - 2ºCICLO
ANO LETIVO 2013 -2014
TEMAS
DOMÍNIOS
Ø Manifestar o desejo de descobrir por si próprio.
Ø Revelar curiosidade, reflexão crítica e espírito de abertura.
Terra em
transformação
Ø Revelar atitudes de confiança, aceitando outros pontos de vista.
Ø Respeitar normas gerais de segurança em actividades experimentais.
Ø Cooperar em actividades de grupo.
Ø Manusear instrumentos simples de laboratório.
Intervenção
humana na
Terra
AUTONOMIA COGNITIVA E
PROCEDIMENTAL
(SABER SABER E SABER FAZER) Terra no espaço
COMPETÊNCIAS
Ø Revelar capacidade de observar e ordenar as observações.
Ø Interpretar dados e tirar conclusões.
Ø Utiliza correctamente a linguagem científica.
Ø Exprimir-se de forma clara, oralmente e por escrito.
Ø Revelar a capacidade de aprender a pensar.
Viver melhor na
Terra
Ø Reconhecer as implicações da Ciência, no dia-a-dia da actividade
humana.
Ø Realizar as tarefas de forma autónoma.
Autonomia Ø Procurar informação que necessita.
Ø Ser pontual.
Ø Realizar os trabalhos de casa.
Responsabilidade Ø Cumprir os prazos estabelecidos.
Ø Fazer-se acompanhar do material necessário para a aula.
AUTONOMIA EMOCIONAL
(SABER SER)
Ø Fundamentar devidamente as suas decisões.
Empenho e
participação Ø Empenhar-se na realização das tarefas propostas.
Ø Colaborar nos trabalhos de grupo partilhando saberes e
responsabilidades.
Ø Intervir oportunamente
Ø Cumprir as regras estabelecidas. Sociabilidade Ø Ouvir e respeitar as opiniões dos outros.
Ø Ser solidário com os colegas
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – CIÊNCIAS NATURAIS
OPORTUNIDADE II - 2ºCICLO
ANO LETIVO 2013-2014
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
Ø Fichas de Avaliação
Ø Fichas de trabalho
Ø Mini -fichas
Ø Trabalhos de casa
Ø Trabalhos de pesquisa/investigação
Ø Relatórios
Ø Registos de observação directa
Ø Grelhas de auto e hetero-avaliação dos trabalhos de grupo
PONDERAÇÃO
AUTONOMIA COGNITIVA E PROCEDIMENTAL
FICHAS DE AVALIAÇÃO / TRABALHOS ESCRITOS /
RELATÓRIOS
80%
AUTONOMIA
EMOCIONAL
20%