INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO
SUPERIOR (IES)
1ª SÉRIE DE
ENFERMAGEM
2012.2 – NOITE
Aula - 05
Profº
André Maia
Avaliação do desempenho da
graduação
a) Os conteúdos programáticos previstos pelas
Diretrizes Curriculares estabelecidas pela
Comissão Nacional de Avaliação da Educação
Superior (Conaes) para cada curso.
b) Ao desenvolvimento de competências e
habilidades necessárias ao aprofundamento
da formação geral e profissional;
c) Ao nível de atualização dos estudantes com
referência à realidade brasileira e mundial.
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Instrumentos Básicos
A prova: São 10 questões de conhecimentos
Gerais + 30 de conhecimentos Específicos ,
totalizando 40 questões.
Questionário de impressões dos estudantes
sobre a prova.
Questionário Socioeconômico.
Questionário do Coordenador do Curso.
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Se ligue!
O Enade é componente curricular
obrigatório dos cursos de graduação e a sua
regularidade junto ao Ministério de Educação
é condição prévia a conclusão de curso de
graduação, colação de grau, expedição e
registro do respectivo diploma.
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Provas passadas
Em 2010, conforme portaria nº 5/2010, o
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
foi realizado no dia 21 de novembro, onde foi
avaliado os estudantes dos cursos que conferem
diploma de bacharel das áreas de: Agronomia,
Biomedicina, Educação Física, Enfermagem,
Farmácia,
Fisioterapia,
Fonoaudiologia,
Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição,
Odontologia, Serviço Social, Terapia Ocupacional
e Zootecnia.
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Algumas Questões
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Algumas Questões
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Algumas Questões
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PÓS-GRADUAÇÃO EM
ENFERMAGEM DO TRABALHO
• OBJETIVOS
Habilitar o Profissional Enfermeiro para as
ações de promoção, proteção e recuperação
da saúde, atendendo aos princípios da
legislação vigente, inserindo conhecimentos
de higiene e segurança no Trabalho, tornandoo apto a se inserir na equipe de segurança do
trabalhador.
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ESTRUTURA CURRICULAR
•
•
•
•
•
Seminário de Integração
Doenças Ocupacionais
Ações Básicas na Enfermagem do trabalho
Origem e Evolução do Trabalho
Contexto Atual da Saúde Pública na Saúde do
Trabalhador
• Metodologia Científica I
• Fisiologia do Trabalho
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• Abordagem da Assistência de Enfermagem ao
Trabalhador
• Epidemia Ocupacional
• Toxicologia Ocupacional
• Ergonomia do Contexto Empresarial
• Trabalhador: Reabilitação no Ambiente de
Trabalho
• Ponto Atendimento na Empresa
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•
•
•
•
Registros da Saúde do Trabalhador
Psicologia do Trabalho
Legislação Trabalhista e Previdenciária
Administração e Planejamento em Serviços de
Saúde do Trabalhador
• Metodologia Científica II
• Seminário de Monografia
• Seminário de Enfermagem do Trabalho
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Duração
• CARGA HORÁRIA
360 horas, não incluída a carga horária
reservada ao desenvolvimento do trabalho de
conclusão
de
curso.
As aulas serão ministradas aos sábados,
quinzenalmente, no horário das 8h às 17h.
DURAÇÃO PREVISTA
• 17 meses de aulas teóricas e 3 meses de
orientação do artigo científico.
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Quanto tempo em média é a
duração de uma pós-graduação?
• O tempo mínimo para conclusão de uma
especialização é de 360h.
• No caso de mestrado e doutorado, determinase que durem pelo menos um e dois anos,
respectivamente. Entretanto, o que se observa
é que os mestrados costumam durar ao
menos dois anos, e o doutorado, quatro.
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História do Ensino Superior
"O real significado do termo "Ensino Superior" vai muito além
do de ensino de terceiro grau, como ficou popularizado
principalmente após as reformas das décadas de 60 e 70. O
saber superior deve ser adquirido mediante o uso de
codificações, sistemas, modelos e símbolos da semântica
científica e, por isso, foge à praticidade do dia-a-dia e se
reserva aos que disponham de condições especiais para
abordá-lo. Por isso, como muitos querem, não pode ser
democraticamente acessível a todos. É um ensino, por
natureza, elitista, para uma minoria capacitada intelectual e
culturalmente e não no sentido trivial de pessoas sócioeconomicamente bem postas na comunidade."
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