FAMÍLIA
Rosa Macedo e Equipe
Outubro 2007
O que é família?
Exercício de reflexão:
1. Escreva o que é família.
2. Desenhe uma família
O que é família?
3. Desenhe a sua família
4. Reflita: como são as famílias com que iremos trabalhar?
5. Discuta com os seus colegas sobre as diferenças entre
os conceitos de família que apresentaram nas descrições
anteriores (exercício 1 e 2), as famílias que conhecem, e
com as quais trabalham (exercício 3 e 4).
Definições de família segundo
Aurélio
 Pessoas aparentadas, que vivem em geral
na mesma casa, particularmente o pai, a mãe e
os filhos;
Pessoas do mesmo
sangue;
Ascendência, linhagem,
estirpe.
A Família do ponto de vista sistêmico:
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Seres humanos em relação, influenciando uns aos
outros e ao meio de forma contínua, recursiva,
complexa e imprevisível.
Que família? De que ponto de vista?
A família de cada um (Macedo)
NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES ?
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NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES ?
CERVENY, (1999)
“A Família ainda é como era... E
a família não é mais a mesma.”
FIGUEIRA (1986) O moderno e o antigo convivendo
na família brasileira, de modos sutis e complexos, mas
pouco estudados.
Cerveny - Mudanças tecnológicas, aumento da
longevidade, mudanças no comportamento sexual,
recasamentos e uniões entre pessoas do mesmo sexo e
seus impactos nas relações familiares.
NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES ?
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Pesquisa de 97 com famílias de classe média de São Paulo mostrou o
casamento como uma forte instituição, marido visto como provedor e
mulher como amparo emocional. Por outro lado, aumento da
escolaridade e profissionalização da mulher, maior divisão das tarefas,
menor ênfase em valores como virgindade antes do casamento. No
Brasil a socialização continua sob responsabilidade da família, como
estudou Smith na década de 50.
Há muitas famílias monoparentais. Em parte delas houve a presença de
mais de um homem/pai das crianças.
Muitas são patriarcais e matrifocais (muito valor dado ao homem e
mulher dirigindo o lar e com o controle das tarefas) - Macedo
A família no Brasil
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Diversidade de modelos, amplitude do território, diferentes
colonizações, miscigenação, as imigrações, diferenças
socioeconômicas.
Modelo patriarcal é o modelo representativo da família
brasileira. É o modelo usado tradicionalmente como
parâmetro. Mas outras possibilidades existiram.
Muitas famílias migrantes, de manor renda, vivem com
agrefados e os filhos são cuidados por todos.
A família no Brasil
Instituições formadoras da sociedade:
• América espanhola: Igreja
• Estados Unidos: Escola
• Brasil: Família
A família no Brasil
“Uma reflexão mais crítica sobre a família permite
descobrir que, entre nós, ela não é apenas uma
instituição social capaz de ser individualizada, mas
constitui também e principalmente um valor. Há
uma escolha por parte da sociedade brasileira, que
valoriza e institucionaliza a família como uma
instituição fundamental à própria vida social.
A família no Brasil
Assim, a família é um grupo social, bem como uma
rede de relações. Funda-se na genealogia e nos
elos jurídicos, mas também se faz na convivência
social intensa e longa. É um dado de fato da
existência social e também constitui um valor, um
ponto do sistema para o qual tudo deve tender. (Da
Mata, 1987, p.125)
A família no Brasil
3,8 média de pessoas em casa
2,7 média de filhos
91% casados (renda até 10 salários)
35% ganham até 2 salários
24% ganham entre 2 e 3 salários
17% dos solteiros já viveram com alguém
O que mais gera briga em casa?
14%problemas financeiros
6% ciúmes
4% bebida
4% desorganização
4% divergência de opiniões
Assuntos mais discutidos entre parentes:
Dinheiro Doença Violência
Datafolha, 2007
A família no Brasil
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29, 2% lares chefiados por mulheres
Falta vagas em creche; há discriminação no mercado de trabalho
p/ 49% entrevistados – mulher só deve trabalhar fora quando
O salário dela é realmente necessário
p/ 85% é errado fumar maconha (para Velho, na prática é diferente)
p/ 87% é errado abortar
p/89% é muito grave o filho fazer parte de uma gangue violenta; filha (90%)
p/80% é muito grave o filho ser corrupto (83% a filha)
Um dos maiores temores nos bairros pobres é que os filhos façam parte das “galeras” –
cobrança de pedágio e disputas por pontos de tráfico.
As pessoas com renda superior a 20 salários – aceitam mais a homossexualidade; as
mentiras no IR, o comportamento de beber excessivamente e o uso da maconha.
Datafolha, 2007
A família no Brasil
Temas muito importantes : família (69% em 2007 e 61% em 1998);Estudo (65% em
2007 e 61% em 1988, Trabalho 58% em 2007 e 38% em 1998), Religião (45% em
2007 e 38% em 1988), Lazer (32% em 2007 e 38% em 1988, poré mais importante
para os de maior renda), Dinheiro (30% em 2007 e 36% em 1988), Casamento
(31%)
Maior tolerância a orientação homossexual
Maior tolerância a namoros com pessoas de outra cor da pele
1 a cada 3 jovens é filho de pais separados
A infidelidade é condenada pela maioria
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Fonte: Folha de São Paulo/Datafolha, 2007
O brasileiro segundo ele mesmo
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Já foi meio malandro, folgado, cordial, afeito ao
jeitinho.
Carmem Miranda e Zé Carioca
O brasileiro segundo ele mesmo
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É um povo trabalhador, esforçado, sério, honesto,
confiável, orgulhoso e otimista acerca do futuro do
país. (Veja, 1996)
Alegria e espontaneidade são consideradas marcas
genéticas, mas não a anarquia.
Tem posição ambígua em relação ao sexo e
questões raciais.
Em relação aos outros povos,
o brasileiro se julga:
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Mais alegre
Mais hospitaleiro
Mais carinhoso
Mais religioso
Igual ou mais inteligente
Mais esforçado
Característica mais marcante do brasileiro
• Trabalhador e lutador
• Divertido
• Acomodado
• Solidário e hospitaleiro
• Sofredor
• Malandro
• Honesto
• Desonesto
Razões para orgulho do Brasil
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Natureza e clima
Os esportes
Honestidade do povo
Nenhum motivo de orgulho
A amizade e a solidariedade
Ausência de guerras e catástrofes
A liberdade
Razões para vergonha
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Fome, miséria e pobreza
Os políticos
A corrupção
A violência urbana
Desemprego e salário baixo
Nenhum motivo de vergonha
Desigualdade e preconceito
Exercício de reflexão:
• Quais as narrativas, que na sua opinião, contribuem para a
manutenção dos padrões desiguais presentes na nossa sociedade?
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De que forma a ideologia dominante ajuda a manter tais padrões?
Como o profissional que trabalha com e para a família pode
contribuir para a
mudança deste cenário social tão desigual?
O USO DO GENOGRAMA NAS
PRÁTICAS SISTÊMICAS
Conhecendo a família e ampliando contextos
ABORDAGENS MULTIGERACIONAIS
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Bowen - busca de diferenciação do self, que depende do
grau de diferenciação dos pais/da pressão do sistema
relacional Individualidade x fusão
Borzomenyi-Nagy – conflitos de lealdade, expectativas,
culpa (entre gerações e entre irmãos e cônjuges)
Mc Goldrick – ciclo vital, aspectos estressores
Cerveny – repetições, segredos, vínculos, alianças, mitos,
legados, padrões das famílias de origem – leitura e
releitura da história
Categoria de Famílias
FAMÍLIA DE ORIGEM- FO
FAMÍLIA EXTENSA –FE
FAMÍLIA ATUAL – FA
FAMÍLIA SUBSTITUTA – FS
FAMÍLIA CONSULTANTE – FC
Outras famílias…………
GENOGRAMA
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Mapa/instrumento gráfico que facilita o
conhecimento da história da família ao longo das
gerações (geralmente 3), facilitando a visualização
e a expressão de segredos, repetições, lealdades,
rupturas nos relacionamentos, formas de se
relacionar, seqüência de eventos, narrativas
construídas.
CONSTRUÇÃO DO GENOGRAMA
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Geralmente iniciamos pelos acontecimentos mais
recentes (família nuclear) e “subimos” para as
demais seguindo a cronologia
Perguntamos sobre os nomes, apelidos, profissões,
características pessoais, datas (nasc. casamento,
morte), doenças, separações, acontecimentos
marcantes, qualidade das relações, distância
geográfica, migrações, contexto
socioeconômicocultural.
Símbolos
Homem
Mulher
gêmeos
casados
Gêmeos
idênticos
2 filhas
adotado
Aborto
espontâneo
Aborto
provocado
gravidez
Falecidos
Separação
Rompimento
Divórcio
Conflito
“Distância”
Fusão
Fusão e conflito
GENOGRAMAS TEMÁTICOS
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Dificuldades Conjugais
Questões de gênero/poder/violência
Doenças
Abuso de substâncias
Luto
Resiliência
Questões Etnico/Culturais/Religiosas
Exercício
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Faça o genograma da sua família atual (FA).
Ao olhar para a representação da sua família atual,
percebe algo contextual relacionado a alguma dificuldade
vivida?
Há algo que dificulta ou facilita a sua atuação no campo e
a compreensão das famílias atendidas?
Aula sobre família - SMADS/out.2007
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A presente aula aborda conceitos de família, gerando uma reflexão sobre a existência de diversas
configurações familiares no Brasil e sobre a necessidade de se trabalhar com a “família de cada um” de forma
sistêmica; gera também reflexão sobre as diferenças culturais e sobre a desigualdade para que os
profissionais possam contribuir para a construção de novas narrativas e consequentemente, de relações com
maior equidade.
• A aula introduz o conhecimento sobre o genograma, e sobre as possibilidades de uso deste para conhecimento
das famílias dos profissionais e daqueles que por eles serão atendidos.
• Objetivos: Sensibilizar os profissionais para a necessidade de ampliar o olhar sobre as famílias, e de assumir
postura mais sistêmica, buscando o entendimento de aspectos contextuais, processuais e relacionais dos
dilemas humanos; incrementar a sua atuação em campo a partir da aquisição do conhecimento sobre o uso do
genograma.
• Método:
Exercícios reflexivos: Descrição do conceito de família, desenho de uma família, desenho da sua família (em
papel sulfite, separados, para fixar na parede e entregar ao programa); reflexão e discussão sobre as famílias
com as quais trabalham – slides 1 e 2
Aula expositiva com participação do grupo
exercício reflexivo sobre manutenção da desigualdade (narrativas e relações de poder) – slide 19
Aula expositiva com participação do grupo
Exercício de construção do genograma da família atual do profissional com reflexões sobre aspectos contextuais
das dificuldades familiares e sobre as possíveis interfaces no trabalho em campo- slide 28
Material – datashow, powerpoint, 3 sulfites para cada, lápis de cor, flipchart
Bibliografia
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Cerveny, 1999. A Família como Modelo. Ed. Psy.
Macedo, Rosa Maria, Família. Lugar seguro para crescer?
Caderno da Fundação Carlos Chagas - artigo
Cerveny, C. (org) Família e... Casa do Psicólogo, 2004.
Cerveny, C. (org) Família e... Casa do Psicólogo, 2006.
Moré e Macedo. A Psicologia na Comunidade Casa do
Psicólogo, 2006..
Revista da Folha de 7 de outubro de 2007. Jornal Folha de
São Paulo.