INSTITUTO EDUCACIONAL ROUXINOL
Fazendo escola com responsabilidade
COLÉGIO NEUSA ROCHA
Belo Horizonte, 2 de outubro de 2015.
INSTITUTO EDUCACIONAL ROUXINOL
Fazendo escola com responsabilidade
COLÉGIO NEUSA ROCHA
Belo Horizonte, 2 de outubro de 2015.
Pais e Alunos,
Seguem as datas das avalições da 3.ª etapa e os conteúdos que
serão contemplados.
Pais e Alunos,
Seguem as datas das avalições da 3.ª etapa e os conteúdos que
serão contemplados.
 Literatura: 06/10, terça-feira – valor: 6,0 pontos.
Livro: Raul da Ferrugem Azul – Autor: Ana Maria Machado – Ed.
Salamandra Atividade sem consulta do livro.
 Literatura: 06/10, terça-feira – valor: 6,0 pontos.
Livro: Raul da Ferrugem Azul – Autor: Ana Maria Machado – Ed.
Salamandra Atividade sem consulta do livro.
 Integrada de Ciências e Geografia: 20/10, terça-feira –
Valor: 12,0 pontos.
Conteúdos: livro de Ciências Unidade 3 – Capitulo 8 – Recursos
Naturais e consumo. Livro de Geografia: Unidade 8 – Recursos naturais
do Brasil.
 Integrada de Ciências e Geografia: 20/10, terça-feira –
Valor: 12,0 pontos.
Conteúdos: livro de Ciências Unidade 3 – Capitulo 8 – Recursos
Naturais e consumo. Livro de Geografia: Unidade 8 – Recursos naturais
do Brasil.
 Inglês: 21/10, quarta-feira – Valor: 12,0 pontos
Conteúdos: Unit 7: Mealtime; páginas 61 a 67, 76, 109 e 110 e
atividades no caderno; Frequency adverbs: atividades no caderno.
 Inglês: 21/10, quarta-feira – Valor: 12,0 pontos
Conteúdos: Unit 7: Mealtime; páginas 61 a 67, 76, 109 e 110 e
atividades no caderno; Frequency adverbs: atividades no caderno.
 Português: 22/10, quinta-feira – Valor: 12,0 pontos.
Conteúdo: livro de Português - Capítulo 6 “Conto de suspense”
(páginas: 196 até 226) e Capítulo 7 “Conto popular” (páginas 232 até
258). Gêneros: Conto de suspense e conto popular. Gramática:
substantivo, adjetivo, artigos, verbos, pronomes pessoais, possessivos
e demonstrativos, palavras ou expressões de ligação. Estudar
atividades no caderno.
 Português: 22/10, quinta-feira – Valor: 12,0 pontos.
Conteúdo: livro de Português - Capítulo 6 “Conto de suspense”
(páginas: 196 até 226) e Capítulo 7 “Conto popular” (páginas 232 até
258). Gêneros: Conto de suspense e conto popular. Gramática:
substantivo, adjetivo, artigos, verbos, pronomes pessoais, possessivos
e demonstrativos, palavras ou expressões de ligação. Estudar
atividades no caderno.
 Matemática: 26/10, segunda-feira – Valor: 12,0 pontos.
Conteúdo: Multiplicação com multiplicador de dois algarismos, números
decimais (reconhecer, representar com fração, escrever por extenso,
comparar, efetuar cálculos – adição, subtração e multiplicação);
problemas.
 Matemática: 26/10, segunda-feira – Valor: 12,0 pontos.
Conteúdo: Multiplicação com multiplicador de dois algarismos, números
decimais (reconhecer, representar com fração, escrever por extenso,
comparar, efetuar cálculos – adição, subtração e multiplicação);
problemas.
 História: 28/10, quarta-feira – Valor: 12,0 pontos.
Conteúdo: livro de História - Unidade 6 “O vaqueiro e a pecuária”
(páginas 92 até 107) e Unidade 7 do livro de História “Vilas e cidades
no Brasil Colonial” (páginas 108 até 125). Estudar textos e registro das
atividades no caderno.
 História: 28/10, quarta-feira – Valor: 12,0 pontos.
Conteúdo: livro de História - Unidade 6 “O vaqueiro e a pecuária”
(páginas 92 até 107) e Unidade 7 do livro de História “Vilas e cidades
no Brasil Colonial” (páginas 108 até 125). Estudar textos e registro das
atividades no caderno.
Grande abraço,
Mary Hellen e Thais
Grande abraço,
Mary Hellen e Thais