SIMULADO PARA FAZER EM CASA Nome: ____________________________________________________ nº ____ 3ª série E. Médio ____ 2009 Tempo: 4 h Gabarito: Dia 12/08 Geografia 01. A taxa de natalidade vem sofrendo queda generalizada nas cinco macrorregiões brasileiras, desde a década de 1970. Entretanto, entre as adolescentes, esse quadro se inverteu: entre 1991 e 2000, o número de partos realizados nos hospitais públicos em meninas, na faixa dos 10 aos 14 anos, aumentou aproximadamente 30%; na faixa etária de 15 a 19 anos, o acréscimo foi de mais de 25%. adaptado de Magnoli, D. e Araújo, R.: "Geografia: A construção do mundo". São Paulo: Moderna, 2005 A gravidez precoce desponta como um dos temas de destaque nos estudos demográficos do Brasil atual, porque: a) a proporção elevada de mortes das adolescentes no momento do parto redistribui a base da pirâmide etária, aproximando os índices brasileiros aos de diversos países com baixo índice de desenvolvimento humano (IDH). b) esse tipo de gravidez apresenta taxas elevadas nas áreas mais carentes, reduzindo a possibilidade de políticas distributivas nesses espaços. c) grande parte das mães adolescentes abandona os estudos regulares, encontrando dificuldades de inserção igualitária no mercado de trabalho formal. d) aumenta expressivamente as taxas de mortalidade no País, reduzindo a expectativa de vida da população adulta. e) diminui o índice de crescimento vegetativo no País, afetando a formação da PEA (População Economicamente Ativa) que é produtora de riquezas. que, neste caso, é o simpático e agradável turista - hóspede que chega a conhecer e reconhecer a cidade com mais propriedade e curiosidade que muitos dos filhos dela. Armando Alexandre Castro, in: www.ivt-rj/caderno O autor analisa mudanças que ocorreram na cidade de Salvador nos últimos anos. Com base na leitura e interpretação do texto, é possível afirmar que o Carnaval: a) contribuiu para intensificar ainda mais o processo de mundialização da cidade de Salvador. b) despertou hostilidade entre os cidadãos da cidade de Salvador e os turistas estrangeiros. c) impediu que o povo de Salvador conhecesse as novas tecnologias de comunicação. d) criou um fenômeno social, na cidade de Salvador, contrário ao processo de globalização. e) provocou imensos prejuízos econômicos e culturais para a população da cidade de Salvador. 04. O perfil dos componentes das escolas de samba tem se alterado muito nas últimas décadas. Na década de 1980, realizou-se uma pesquisa com componentes de três escolas de samba do Rio de Janeiro. Analise os dados da tabela referentes ao nível de salários registrados nessa pesquisa: 02. Sobre a demografia brasileira, são feitas as seguintes afirmações: I- a combinação do aumento das taxas de fecundidade com a diminuição das taxas de mortalidade aponta para uma tendência de envelhecimento da população. II- assim como a fecundidade do passado determina o crescimento atual da população, a fecundidade atual determinará o crescimento futuro. III- fatores externos são a causa mais frequente da mortalidade entre os jovens (dos 15 aos 19 anos). Quais estão corretas? a) apenas I. d) apenas I e II. b) apenas II. e) apenas II e III. c) apenas III. 03. O modernismo, a ocidentalização, o pop, o popularizar, a industrialização e a tecnologia aliaram-se à maneira afrobrasileira de ver e tocar o mundo. O sucesso da música feita para o Carnaval de Salvador está, também, na sua multiplicidade. Multiplicidade esta que também encontra inspiração e poesia nos gringos que, desengonçados ou não, já fazem parte do cotidiano da cidade (Salvador), principalmente quando é Carnaval. Já participam do ser e estar "baiano" - a conhecida "baianidade" -, que se encontra na procura do olhar do outro A partir dos dados apresentados na tabela, pode-se afirmar que: a) a "União da Ilha" apresentava, em comparação com as outras escolas, maior percentual de componentes ganhando até 3 salários mínimos. b) a "Padre Miguel", em relação às outras escolas, apresentava maior percentual de componentes ganhando até 3 salários mínimos. c) a "União da Ilha" apresentava menor percentual de componentes ganhando mais de 4 salários, comparando-a com o dos componentes da "Padre Miguel". d) a "Beija-Flor” era a escola que apresentava maior percentual de componentes com salários médios acima de 5 salários mínimos. e) a "Padre Miguel" apresentava maior percentual de componentes que ganhavam entre 4 e 5 salários mínimos do que o da "União da Ilha". Vide verso 2 05. "(...) Esse é um mar quase fechado, que banha o litoral meridional da Europa, o ocidental da Ásia e a faixa costeira norte da África do Norte. Apresentando grandes profundidades, é quase totalmente rodeado por áreas de montanhas de formação geológica recente, como os Pirineus, os Apeninos e a Cadeia do Atlas. A existência de inúmeras penínsulas torna a costa banhada por esse mar bastante recortada, fato aproveitado para a instalação de portos muito movimentados," adaptado de Nelson Bacic Olic: "Conflitos do Mundo", Ed. Moderna Assinale o mar analisando o texto. a) Mar Jônico d) Mar Mediterrâneo b) Mar de Aral e) Mar Negro c) Mar Adriático 06. Sobre as negociações para a admissão da Turquia na União Europeia pode ser dito que: a) a Turquia não tem grandes interesses econômicos e políticos para ingressar na União Europeia, mas está sendo pressionada pela entidade europeia em razão de uma estratégia geopolítica do ocidente que visa, via Turquia, ampliar sua influência no Oriente Médio. b) há uma rejeição popular na Europa e de alguns países da União Europeia à Turquia por temerem o ingresso de um país que sozinho representaria quase a metade da população da entidade europeia, o que daria a ele força excessiva no parlamento europeu. c) algumas das dificuldades para se admitir a Turquia na União Europeia se relacionam ao temor de que o fato de a população turca ser 99,8% muçulmana significaria uma influência muito perigosa numa Europa que não tem a experiência de convívio com muçulmanos. d) com exceção de parte da cidade de Istambul, o restante do território turco não pertence à Europa e com a admissão desse país na União Europeia, formalmente a Europa passaria a ter fronteiras com países considerados como problemáticos (Iraque, Síria e Irã, por exemplo). e) a União Europeia interessa-se em atrair a Turquia para sua entidade, porque desse modo teria acesso mais garantido e facilitado à mão-de-obra turca, um recurso importante para uma Europa carente de recursos humanos, em razão dos baixos índices de natalidade. 07. A representação cartográfica do relevo traduz, para duas dimensões de um plano, um fenômeno que, na realidade, se apresenta de maneira tridimensional. Observe as figuras a seguir: Com relação ao corte apresentado na carta topográfica da figura A, é correto afirmar que o perfil topográfico correspondente está representado na figura: a) B, e as altitudes diminuem no seu conjunto de oestenoroeste para leste-sudeste, acompanhando a orientação do perfil. b) C, e as linhas hipsométricas, na carta topográfica, unem pontos que, sobre o terreno, possuem idêntica altitude. c) B, e as curvas de nível na carta topográfica apresentam uma equidistância de 100 m. d) B, e as curvas de nível que representam as partes do terreno mais planas são em maior quantidade e menos espaçadas do que nas partes mais íngremes do relevo. e) C, e a altitude de qualquer ponto do terreno poderá ser determinada por meio de interpolação linear de curvas contíguas. 08. Com relação ao mapa a seguir: a) o erro está no fato dele ser apresentado de modo invertido, pois a Antártica está colocada ao norte, e a Europa e Ásia, ao sul da Terra, fato que invalida a Projeção de Peters. b) nada correto, pois, com a Projeção de Peters, a Europa aparece proporcionalmente menor do que realmente é em relação aos demais continentes. c) a forma do traçado dos continentes é mantida, mas o erro está no fato do mapa ser apresentado de modo invertido, resultado da Projeção de Peters. d) a proporção entre as áreas dos continentes corresponde à da realidade, apesar de comprometer as suas formas, resultado da Projeção de Peters. e) todos os dados são fiéis à realidade: a proporção entre as áreas, as formas dos continentes e as distâncias entre todos os pontos da superfície terrestre. 09. Considerando-se basicamente as características topográficas na análise da figura a seguir, podemos afirmar que: 3 a) no setor A, a amplitude e a declividade são muito baixas, agravando a torrencialidade dos rios. b) no setor B, a declividade e a amplitude são muito elevadas, contribuindo para a menor torrencialidade dos rios. c) o setor A apresenta menor declividade, sendo mais favorável à mecanização da agricultura. d) ambos os setores oferecem atrativos semelhantes à mecanização da agricultura, pois as variações de amplitude e declividade são pouco significativas. e) ambos os setores apresentam dificuldades semelhantes à mecanização da agricultura, pois as amplitudes e declividades são extremamente altas. 10. "(...) em 1955, em Bandung, na Indonésia, reuniram-se 29 (...) países que se apresentavam como do Terceiro Mundo. Pronunciaram-se pelo socialismo e pelo neutralismo, mas também contra o Ocidente e contra a União Soviética, e proclamaram o compromisso dos povos liberados de ajudar a libertação dos povos dependentes (...)" c) geodésicas, que traziam informações detalhadas sobre áreas continentais, embora fossem imprecisas quanto aos mares desconhecidos. d) portulanos, que eram valiosas e estratégicas e caracterizavam-se por apresentar rumos a serem percorridos em oceanos e mares e poucos detalhes sobre os continentes. e) medievais, que eram imprecisas, pois continham interpretações religiosas, por vezes assustadoras, quanto aos mares e continentes. Matemática 12. O gráfico que corresponde à função f(x) = 1 – 2–│x│ é melhor representado por: a) b) c) d) A Conferência a que o texto se refere é apontada como um: a) indicador da crise do sistema colonial por representar os interesses dos países que estavam sofrendo as consequências do processo de industrialização na Europa. b) indício do processo de Globalização da economia mundial uma vez que suas propostas defendiam o fim das restrições alfandegárias nos países periféricos. c) sintoma de esgotamento do imperialismo americano no Oriente Médio, provocado pela quebra do monopólio nuclear a favor dos árabes. d) sinal de desenvolvimento da economia dos denominados Tigres Asiáticos que valorizou o planejamento estratégico, a industrialização independente e a educação. e) marco no movimento descolonizador da África e da Ásia que condenou o colonialismo, a discriminação racial e a corrida armamentista. e) 11. Leia o trecho do poema de Luís de Camões (in: "Obra Completa", Nova Aguilar, 1988) As armas e os barões assinalados Que, da Ocidental praia Lusitana, Por mares nunca de antes navegados, Passaram ainda além da Taprobana*, Em perigos e guerras esforçados Mais do que prometia a força humana, E entre gente remota edificaram Novo Reino, que tanto sublimaram; (*) antigo Ceilão, atual Sri Lanka Esta é a primeira estrofe do Canto I de "Os Lusíadas", no qual se inicia a narrativa da viagem de Vasco da Gama. Por ela é possível imaginar a importância dos documentos cartográficos, à época, para a expansão marítima. Um desses documentos eram as cartas denominadas: a) árabes, que se serviam da posição dos astros para a navegação, mas apresentavam imprecisões relativas a alguns mares. b) náuticas, que traziam informações precisas sobre oceanos e mares, em densa malha de coordenadas geográficas, fato que não impedia desorientações e outros riscos. 13. Considere as sentenças abaixo: (A) 1 1 + =1 x y (B) log (x + y) = log x + log y Sobre elas afirma-se que: ∀x ∈ ℝ , ∀y ∈ ℝ, elas são sempre verdadeiras ( II ) ∀x ∈ ℝ *, ∀y ∈ ℝ*, A é sempre verdadeira (I) ( III ) A e B representam sempre a mesma relação São verdadeiras as afirmações: a) apenas I d) nenhuma b) apenas II e) todas c) apenas II e III 14. Sendo m a raiz real da equação 3 (2x − 5)3 + (x − 20)2 = 20 e log y = m, então a) y = 105 ou y = 1015 d) y = 1020 b) y = 105 ou y = 1020 e) y = 1025 c) y = 105 Vide verso 4 15. Para a ∈ R* e b ∈ R*, a expressão M = a b ab + − a b ab poderá ser igual a: a) – 3 ou 1 d) somente – 3 b) 3 ou 1 e) somente 3 c) – 1 ou 3 16. Na divisão de um número natural A por 3, obteve-se resto R. Ao dividirmos A2 + 4 por 3, poderemos ter no resto o valor: a) 6 b) 3 c) 4 d) 2 e) 0 17. Na figura, o triângulo ABC está inscrito na circunferência de centro ˆ =θ, O e raio R. Se o ângulo BAC pode-se afirmar que a área do triângulo é: 2 b) R ⋅ cos 2θ 3 2 R ⋅ tgθ c) 2 d) 2R 2 ⋅ senθ OA = OB = 40 m. A área hachurada está destinada a colocação de cadeiras (4 por m2) e, para este lugar, o custo do ingresso é de R$ 40,00. Considerando π = 3, assinale a alternativa que mostra a arrecadação somente com os ingressos das cadeiras se todos foram vendidos: a) R$ 48.000,00 d) R$ 58.000,00 θ b) R$ 64.000,00 e) R$ 44.000,00 c) R$ 52.000,00 Química 2 a) R ⋅ sen2θ 22. O esquema ao lado representa um espaço destinado a show sertanejo, na forma de um quarto de círculo e 23. (UNI-RIO) e) 2R 2 ⋅ cos θ 18. A circunferência do esquema a seguir representa um galinheiro que deve ser cercado por uma tela de arame que custa R$ 10,00 por metro. O proprietário sabe que, a partir do ponto P, e seguindo a reta tangente em T, a distância é de 24 m; medindo a distância PA constata que PA = 16 m. Assim, para cercar o galinheiro gastará, aproximadamente: a) R$ 540,00 b) R$ 580,00 c) R$ 600,00 d) R$ 630,00 e) R$ 720,00 Indique a opção que contém a pilha com a maior diferença de potencial, de acordo com a tabela de potenciais-padrão em solução aquosa, a 25 °C, apresentada acima. a) b) c) d) e) ÂNODO Fe Cu Cd Ni Cd CÁTODO Cu Ni Fe Cd Cu 24. (FUVEST-SP) 19. O valor de cos 250º ⋅ cos 25º + sen 250º ⋅ sen 25º é: a) − 3 2 b) − 1 2 2 2 c) − d) −1 e) − 1 3 20. A corda AB da circunferência tem comprimento 20 2 m. Do ponto P da circunferência. O “ângulo de visada” de AB é de 45º. Assim, pode-se afirmar que o raio da circunferência mede: a) 8 2 m b) 10 m c) 20 m d) 10 2 m e) 15 2 m 21. Num retângulo ABCD, de lados AB = 32 cm e BC = 8 cm, construímos o losango AMCN, com M em AB e N em CD. O lado do losango mede: a) 13 3 cm c) 13 cm e) 17 cm b) 15 2 cm d) 15 cm Na montagem acima, dependendo do metal (junto com seus íons), têm-se as seguintes pilhas, cujo cátodo (onde ocorre a redução) é o cobre: pilha cobre-alumínio cobre-chumbo cobre-magnésio cobre-níquel ∆ E* (volt) 2,00 0,47 2,71 0,59 * diferença de potencial elétrico nas condições-padrão. 5 Nas condições-padrão e montagem análoga, a associação que representa uma pilha em que os eletrodos estão indicados corretamente é a) b) c) d) e) cátodo níquel magnésio magnésio alumínio chumbo ânodo chumbo chumbo alumínio níquel alumínio 27. (FUVEST-SP) Uma solução aquosa de iodeto de potássio (KI) foi eletrolisada, usando-se a aparelhagem esquematizada na figura. Após algum tempo de eletrólise, adicionaram-se algumas gotas de solução de fenolftaleína na região do eletrodo A e algumas gotas de solução de amido na região do eletrodo B. Verificou-se o aparecimento da cor rosa na região de A e da cor azul (formação de iodo) na região de B. 25. (FEI-SP) A pilha de combustível é muito moderna e importante para a tecnologia da era espacial (o hidrogênio responderá pela energia do futuro). Ela não apresenta subproduto nocivo e transforma a energia química diretamente em energia elétrica, com uma eficiência superior a 80,00%. Isto é muito favorável, já que os geradores elétricos apresentam uma eficiência ao redor de 40,0%. Embora irreversível, a solução eletrolítica pode ser substituída de modo a permitir uma operação contínua. Considerando as seguintes equações iônicas incompletas: Ânodo: Cátodo: H2 + ................ → H2O + ................ O2 + ................ → OH − + ................ Qual das seguintes reações é coerente com o que ocorre no cátodo ou no ânodo? a) H 2 + 1 O2 → H 2O 2 1 b) O 2 + H 3 O+ → OH− + H 2 O 2 c) O 2 + 2 H 2 O + 4 e− → 4 OH− d) H 2 + O 2− → H 2 O + e− e) O 2 + 2 H + + 2 e− → 2 OH− 26. (ITA-SP) A figura abaixo mostra o esquema da aparelhagem utilizada por um aluno para realizar a eletrólise de uma solução aquosa ácida, com eletrodos inertes. Durante a realização da eletrólise, pela secção tracejada (A − − − B), houve a seguinte movimentação de partículas eletricamente carregadas através da solução: Nessa eletrólise, I) no polo negativo, ocorre redução da água com formação de OH − e de H2. II) no polo positivo, o iodeto ganha elétrons e forma iodo. III) a grafite atua como condutora de elétrons. Dessas afirmações, apenas a: a) I é correta. c) III é correta. e) II e a III são corretas. b) II é correta. d) I e a III são corretas. 28. (UFMG) Considere as estruturas moleculares do naftaleno e da decalina, representadas pelas fórmulas ao lado. Substituindo-se, em ambas as moléculas, um átomo de hidrogênio por um grupo hidroxila (OH), obtêm-se dois compostos que pertencem, respectivamente, às funções: a) álcool e fenol. c) álcool e álcool. b) fenol e álcool. d) fenol e fenol. 29. (FUVEST-SP) Têm-se amostras de 3 gases incolores X, Y e Z que devem ser H2, He e SO2, não necessariamente nesta ordem. Para identificá-los, determinaram-se algumas de suas propriedades, as quais estão na tabela a seguir. a) Elétrons, da esquerda para a direita. b) Elétrons, da direita para a esquerda. c) Cátions, da esquerda para a direita, e ânions, da direita para a esquerda. d) Cátions, da direita para a esquerda, e ânions, da esquerda para a direita. e) Cátions e ânions, da esquerda para a direita. Propriedades solubilidade em água reação com oxigênio na presença de catalisador reação com solução aquosa de uma base X Y Z alta baixa baixa ocorre ocorre não ocorre ocorre não ocorre não ocorre Com base nessas propriedades, conclui-se que X, Y e Z são, respectivamente: Vide verso 6 a) H2, He e SO2. d) SO2, He e H2. b) H2, SO2 e He. e) SO2, H2 e He. c) He, SO2 e H2. 30. (UNESP) A reação de 1 mol de ácido fosfórico com dois mols de hidróxido de sódio produz: a) 2 mols de Na3PO4; b) 1 mol de Na2HPO4; c) 3 mols de NaH2PO4; d) 2 mols de Na3PO3; e) 1 mol de NaH2PO2 e 1 mol de Na2HPO3. atmosfera, do solo e das águas (da refrigeração). Cita-se ainda o agravamento de doenças pulmonares, cardiovasculares e renais nas populações próximas à usina em virtude da liberação de CO, óxidos de nitrogênio e de enxofre, além de ozônio. A figura a seguir esquematiza o funcionamento da usina termoelétrica. 31. (FUVEST) Sabendo-se que os calores de formação, a 25 ºC, de H2O(ℓ), CO2 (g) e do acetileno gasoso são, respectivamente, − 68,3 kcal, − 94,0 kcal e + 54,2 kcal, o calor de combustão do acetileno, em kcal/mol, segundo a reação C2 H 2 (g) + 5 2 O 2 (g) → 2 CO 2 (g) + H 2 O(ℓ ) será: a) − 108,1 d) − 310,5 b) + 202,1 e) − 151,5 c) + 216,5 32. (CESGRANRIO) Sendo dadas as seguintes entalpias de reação: C(s) → C(g) ∆H = +170,9 kcal 2H 2 (g) → 4H(g) ∆H = +208, 4 kcal C(s) + 2H 2 (g) → CH 4 (g) ∆H = −17,9 kcal indique a opção que apresenta a energia de ligação H ─ C aproximada: a) 5 kcal/mol d) 100 kcal/mol b) 20 kcal/mol e) 400 kcal/mol c) 50 kcal/mol 33. (UnB-DF – modificada) A 25 ºC, os líquidos A(20 cm3) e B(70 cm3) apresentam as pressões de vapor (mmHg) indicadas nos manômetros. Com base nas informações fornecidas, é correto afirmar: A queima de combustíveis é a fonte de calor que vai aquecer a água na caldeira, transformando-a em vapor. A força aplicada pelos vapores vai acionar as turbinas que, no gerador, produzem energia elétrica por meio de um fenômeno denominado indução eletromagnética. Os vapores, após movimentarem as turbinas, são encaminhados para um condensador onde são resfriados e transformados em água líquida e, pela ação de uma bomba, enviados novamente para a caldeira. O resfriamento do vapor no condensador é feito usando-se a água de um lago ou de um rio. O aquecimento da água do rio ou lago diminui o O2 dissolvido, piorando as condições de vida dos peixes. A respeito do texto, analise as proposições que se seguem: I. Em altas temperaturas, ocorre a reação +O 2 N 2 + O 2 → 2 NO → 2 NO 2 II. Os óxidos NO e NO2 catalisam as reações SO 2 + 1 2 O 2 → SO3 3 O 2 → 2 O3 III. No condensador, H2O(g) perde calor para a água do rio ou lago e se condensa. IV. Os gases NO2 e SO3, em contato com a água, geram ácidos (chuva ácida), que prejudicam muitos seres vivos. a) O líquido A é mais volátil que o B. b) A temperatura de ebulição de B é mais elevada que a de A. c) Se o volume de A fosse 40 cm3, a 25 ºC, sua pressão de vapor seria a mesma, 20 mmHg. d) Com a mesma pressão externa, os líquidos A e B podem apresentar a mesma temperatura de ebulição. e) Ao se dissolver um soluto não-volátil em A ou B, haverá um acréscimo da pressão de vapor. 34. (FUVESTÃO-2009 – modificada) Usinas Termoelétricas As usinas termoelétricas usam como combustível derivados do petróleo ou carvão ou gás natural e têm a finalidade de gerar energia elétrica. Os impactos ambientais destas usinas estão na produção de CO2 (gás carbônico), agravando o chamado efeito estufa e a contaminação da Somente está correto o que se afirma em: a) I e II b) I e III c) II e III d) III e IV e) todas Biologia 35. (FUVEST-SP) I) Os membros de uma população natural de uma mesma espécie cruzam-se livremente. II) Subespécies de uma mesma espécie são separadas por mecanismos de isolamento reprodutivo. III) O isolamento geográfico de populações de uma mesma espécie pode levar à formação de novas espécies. Estão corretas as afirmações: a) apenas I; c) apenas I e III; e) apenas II e III. b) apenas II; d) apenas I e II; 7 36. (FUVEST-SP) Qual cirurgia comprometeria mais a função do sistema digestório e por quê: a remoção dos vinte e cinco centímetros iniciais do intestino delgado (duodeno) ou a remoção de igual porção do início do intestino grosso? a) A remoção do duodeno seria mais drástica, pois nele ocorre a maior parte da digestão intestinal. b) A remoção do duodeno seria mais drástica, pois nele ocorre a absorção de toda a água de que o organismo necessita para sobreviver. c) A remoção do intestino grosso seria mais drástica, pois nele ocorre a maior parte da absorção dos produtos do processo digestivo. d) A remoção do intestino grosso seria mais drástica, pois nele ocorre a absorção de toda a água de que o organismo necessita para sobreviver. e) As duas remoções seriam igualmente drásticas, pois, tanto no duodeno quanto no intestino grosso, ocorrem digestão e absorção de nutrientes e de água. 37. (UFMT) Nos jogos olímpicos, em várias modalidades de provas, o aparelho locomotor é intensamente exigido. Sobre esse aparelho, assinale a afirmativa correta. a) O deslocamento dos íons cálcio para o interior do retículo sarcoplasmático é conhecido como bomba de cálcio e é facilitado pelas proteínas intrínsecas da membrana plasmática. b) A velocidade do estímulo nervoso na placa motora pode ser acelerada pela presença da bainha de mielina sintetizada pelos oligodendrócitos do sistema nervoso periférico. c) O deslizamento dos filamentos de actina sobre os de miosina, durante a contração muscular, ocorre devido à saída de íons cálcio do retículo sarcoplasmático e à presença de ATP. d) A distenção muscular ocorre quando os discos intercalares do músculo estriado esquelético se rompem. e) Uma dieta rica em carboidratos eleva as reservas de amido nas células musculares, proporcionando uma rápida resposta e melhor desempenho atlético. 38. (FUVEST-SP) Recentemente, descobriu-se que, quando aumenta a pressão nos átios (aurículas) cardíacos, estes secretam um hormônio – o fator atrial – que tem ação direta sobre os néfrons, as unidades filtradoras dos rins. Entre outros efeitos, o fator atrial produz dilatação da arteríola aferente, combinada com a constrição da arteríola eferente (veja o esquema a seguir que representa um néfron). b) menor filtração glomerular, formação de mais urina, diminuição da pressão sanguínea. c) maior filtração glomerular, formação de menor urina, elevação da pressão sanguínea. d) menor filtração glomerular, formação de menos urina, elevação da pressão sanguínea. e) menor filtração glomerular, formação de mais urina, elevação da pressão sanguínea. 39. (VUNESP) Um dos caminhos escolhidos pelos cientistas que trabalham com clonagens é desenvolver em humanos a clonagem terapêutica, principalmente para a obtenção de células-tronco, que são células indiferenciadas que podem dar origem a qualquer tipo de tecido. Quanto a este aspecto, as células-tronco podem ser comparadas às células-embriões, enquanto estas se encontram na fase de: a) mórula. c) nêurula. e) formação da notocorda. b) gástrula. d) formação do celoma. 40. Do cruzamento de um diíbrido (AaBb) com um duplamente homozigoto (aabb), resultaram 160 descendentes. A proporção esperada de descendentes com genótipo igual ao do pai diíbrido é: a) 6,25% d) 50% b) 18,75% e) 56,25% c) 25% 41. Em relação às etapas da respiração aeróbica, provavelmente a glicólise foi a primeira a surgir porque: a) É a etapa mais rica na produção de ATP. b) O O2 é fundamental para que todo o processo ocorra. c) Os organismos primitivos devem ter surgido em atmosfera sem O2. d) A maioria dos seres depende de O2 livre. e) Nda. 42. Uma mulher do grupo sanguíneo AB teve uma filha também do grupo sanguíneo AB. Podemos afirmar que o pai da garota pode ser do grupo sanguíneo: a) somente AB d) somente O b) AB ou O e) somente A c) A, B ou AB 43. Quando os cônjuges têm sangue do tipo AB, os tipos possíveis de sangue dos filhos são apenas: a) A e AB d) A, AB e O b) A e B e) A, B e O c) A, B e AB 44. O azeite é retirado do fruto da oliveira, a azeitona. Este fruto apresenta pericarpo suculento. Durante a formação do fruto, o pericarpo é resultante do desenvolvimento: a) do óvulo fecundado. c) do receptáculo floral e) do endosperma da semente. Dessas informações, pode-se deduzir que a secreção de fator atrial provoca: a) maior filtração glomerular, formação de mais urina, diminuição da pressão sanguínea. b) da parede do ovário d) da oosfera fecundada 45. A produção de açúcar poderia ocorrer independentemente da etapa fotoquímica da fotossíntese, se os cloroplastos fossem providos com um suplemento constante de: a) clorofila b) ATP e NADPH2 c) ADP e NADP d) oxigênio e) água. Vide verso 8 Física 46. Um estudante caminha descalço em um dia em que a temperatura ambiente é de 28 ºC. Em um certo ponto, o piso de cerâmica muda para um assoalho de madeira, estando ambos em equilíbrio térmico. O estudante tem então a sensação de que a cerâmica estava mais fria que a madeira. Refletindo um pouco, ele conclui corretamente que: a) a sensação de que as temperaturas são diferentes de fato representa a realidade física, uma vez que a cerâmica tem uma capacidade calorífica menor que a madeira. b) a sensação de que as temperaturas são diferentes não representa a realidade física, uma vez que a cerâmica tem uma capacidade calorífica menor que a madeira. c) a sensação de que as temperaturas são diferentes de fato representa a realidade física, uma vez que a condutividade térmica da cerâmica é maior que a da madeira. d) a sensação de que as temperaturas são diferentes não representa a realidade física, uma vez que a condutividade térmica da cerâmica é maior que a da madeira. e) não há elementos físicos suficientes para afirmar se a sensação térmica corresponde ou não à realidade, uma vez que para tanto seria necessário saber os calores específicos da cerâmica, da madeira e também da pele humana. 3. Enceradeira - potência de 360 W. 4. Aspirador de pó - potência de 720 W. 5. Televisão - potência de 240 W. O circuito será interrompido pelo disjuntor (fusível), ao se ligarem simultaneamente: a) máquina de lavar roupa e aquecedor. b) máquina de lavar roupa, enceradeira e televisão. c) enceradeira, aspirador de pó e televisão. d) aquecedor e aspirador de pó. e) em nenhum dos casos apresentados o circuito será interrompido. 50. O fornecedor de energia elétrica de uma determinada residência garante uma tensão média de 120 V. Nessa residência permanecem ligados simultaneamente, durante 20 min, 2 lâmpadas de 100 W, 1 lâmpada de 40 W, um liquidificador de 360 W e um aquecedor elétrico de 600 W. Nessa situação, o consumo de energia do circuito será aproximadamente: a) 2,4.104 J d) 7,2.104 J b) 1,4.106 J e) 3,0.102 J c) 1,2.103 J 51. Quatro lâmpadas idênticas 1, 2, 3, 4, de mesma resistência R, são conectadas a uma bateria com tensão constante V, como mostra a figura. Se a lâmpada 1 for queimada, então: 47. Um cilindro contém uma certa massa M0 de um gás a T0 = 7 ºC (280 K) e pressão P0. Ele possui uma válvula de segurança que impede a pressão interna de alcançar valores superiores a P0. Se essa pressão ultrapassar P0, parte do gás é liberada para o ambiente. Ao ser aquecido até T = 77 ºC (350 K), a válvula do cilindro libera parte do gás, mantendo a pressão interna no valor P0. No final do aquecimento, a massa de gás que permanece no cilindro é, aproximadamente, de: a) 1,0 M0. d) 0,5 M0. b) 0,8 M0. e) 0,1 M0. c) 0,7 M0. 48. O volume interno do cilindro de comprimento L = 20 cm, mostrado na figura, é dividido em duas partes por um êmbolo condutor térmico, que pode se mover sem atrito. As partes da esquerda e da direita contêm, respectivamente, um mol e três mols, de um gás ideal. Determine a posição de equilíbrio do êmbolo em relação à extremidade esquerda do cilindro. a) 2,5 cm. b) 5,0 cm. c) 7,5 cm. d) 8,3 cm. e) 9,5 cm. 49. Um determinado circuito elétrico de uma residência, cuja tensão elétrica é de 120 V, é constituído por cinco tomadas de corrente onde, eventualmente, são ligados alguns tipos de aparelhos abaixo relacionados. O circuito é protegido por um disjuntor (fusível) de 15,0 A. 1. Máquina de lavar roupa - potência de 480 W. 2. Aquecedor elétrico - potência de 1200 W. a) a corrente entre A e B cai pela metade e o brilho da lâmpada 3 diminui. b) a corrente entre A e B dobra, mas o brilho da lâmpada 3 permanece constante. c) o brilho da lâmpada 3 diminui, pois a potência drenada da bateria cai pela metade. d) a corrente entre A e B permanece constante, pois a potência drenada da bateria permanece constante. e) a corrente entre A e B e a potência drenada da bateria caem pela metade, mas o brilho da lâmpada 3 permanece constante. 52. Para se proteger do apagão, o dono de um bar conectou uma lâmpada a uma bateria de automóvel (12,0V). Sabendo que a lâmpada dissipa 40,0W, os valores que melhor representam a corrente I que a atravessa e sua resistência R são, respectivamente, dados por: a) I = 6,6 A e R = 0,36 Ω. c) I = 6,6 A e R = 3,6 Ω. e) I = 3,3 A e R = 3,6 Ω. b) I = 6,6 A e R = 0,18 Ω. d) I = 3,3 A e R = 7,2 Ω. 53. A Terra e cercada pelo vácuo espacial e, assim, ela só perde energia ao irradiá-la para o espaço. O aquecimento global que se verifica hoje decorre de pequeno desequilíbrio energético, de cerca de 0,3%, entre a energia que a Terra recebe do Sol e a energia irradiada a 9 cada segundo, algo em torno de 1 W/m2. Isso significa que a Terra acumula, anualmente, cerca de 1,6 × 1022 J. Considere que a energia necessária para transformar 1 kg de gelo a 0o C em água líquida seja igual a 3,2 × 105 J. Se toda a energia acumulada anualmente fosse usada para derreter o gelo nos polos (a 0 oC), a quantidade de gelo derretida anualmente, em trilhões de toneladas, estaria entre: a) 20 e 40. d) 80 e 100. b) 40 e 60. e) 100 e 120. c) 60 e 80. Mecânica 54. (FAAP-SP) Dois corpos são lançados de uma altura h, com velocidade inicial v0, um para cima e outro para baixo. Ao atingirem o solo, podemos afirmar que: a) a velocidade do primeiro é o dobro do segundo. b) o primeiro tem o triplo da velocidade do segundo. c) o segundo tem velocidade maior que o primeiro. d) o segundo tem o dobro da velocidade do primeiro. e) as velocidades são iguais. 55. (FUVEST-SP) Uma torneira mal fechada pinga a intervalos de tempo iguais. A figura a seguir mostra a situação no instante em que uma das gotas está se soltando. Supondo que cada pingo abandone a torneira com velocidade nula e desprezando a resistência do ar, podeA , entre a se afirmar que a razão B distância A e B, mostrada na figura (fora de escala), vale: a) 2. b) 3. c) 4. d) 5. e) 6. 56. (PUC-SP) Um móvel parte do repouso e percorre uma trajetória circular de raio 100 m, assumindo movimento uniformemente acelerado, de aceleração escalar 1 m/s2. Após 10 s, as componentes tangencial e centrípeta da aceleração valem, respectivamente, em m/s2: a) 1 e 10 b) 10 e 1 c) 10 e 10 d) 10 e 100 e) 1 e 1 57. (UFR-RJ) Um motorista percorre, num movimento retilíneo, 32 km em 30 min; para 1 h para almoçar e retorna, fazendo 70 km em 30 min. Nessas 2 h, a velocidade vetorial média do motorista é de: a) 20 km/h d) 46 km/h b) 19 km/h e) 60 km/h c) 44 km/h Inglês To ban smoking is one thing, but to ban smokers is quite another Medical Life By near universal acclaim, smoke-free workplaces have made the world a better place - cleaner, healthier, more pleasant and with lower laundry bills previously spent eliminating the stench of stale tobacco from the office suit. Prepare now for smoker-free workplaces - a sinister new development which will see smokers banned altogether from working for companies that disapprove of their noxious habit. As with most trends, it started in America – the “land of the free“ which has some of the most oppressive rules in the developed world - but has already encroached on this side of the Atlantic. Unsurprisingly, too, health care organizations are in the vanguard of the new trend. The National Cancer Institute in Washington encourages the preferential hiring of non-smokers, while the World Health Organization has barred smokers from its workforce since 2005. But not all are engaged in the business of health. Weyco Inc. stopped hiring smokers in 2003 - and it is the only company that has fired existing employees if they smoke (even in the privacy of their own homes). Most other companies introduced the rule prospectively. The driver behind these extraordinary moves appears to be money - it saves on expensive healthcare costs, which in the US are borne by employers. What is unexplained is why employers cannot simply withhold health cover from employees who smoke, or charge them a premium price to maintain cover. As the anti-smoking charity Ash (which bans smoking but not smokers among its own employees) says, the object of the policy should be the habit, not the person who has it. The latest assault on personal liberty – banning smokers rather than smoking - is an order of magnitude more serious. What the US does today, we tend to find ourselves doing tomorrow. Adapted from www.independent.co.uk, Tuesday, 17 February 2009 58. What’s the tone of the following paragraph? As with most trends, it started in America – the “land of the free” which has some of the most oppressive rules in the developed world – but has already encroached on this side of the Atlantic. Unsurprisingly, too, health care organizations are in the vanguard of the new trend. a) straightforward and sympathetic b) sarcastic and pessimistic c) ironic and critical d) admiring and ironic e) bitter and formal 59. A política de demissões da Weyco Inc.: a) segue o que é recomendado pela Organização Mundial da Saúde e pelo Instituto Nacional do Câncer em Washington. b) estabelece como os funcionários devem viver, inclusive fora do âmbito empresarial. c) destina-se a baixar os custos de assistência médica junto aos trabalhadores fumantes e não fumantes. d) nega cobertura médica para seus funcionários, caso sejam fumantes. e) é baseada na proibição do fumo em locais de trabalho, tida como responsável por um mundo mais limpo e saudável. Vide verso 10 60. Conclui-se da leitura que: a) A tendência em banir fumantes, adotada por organizações médicas americanas, inspirou a política de demissões da Weyco Inc. b) Atualmente, tanto empregadores quanto funcionários são responsáveis pelo pagamento de onerosas despesas médicas. c) Banir fumantes e não o fumo gera questionamentos e preocupações com relação à privacidade e aos direitos individuais. d) A política da Weyco Inc. representa a mais recente tendência no bem-estar e saúde dos trabalhadores. e) Em breve, empresas britânicas terão que adotar políticas antitabagistas americanas. David after Dentist: Another YouTube hit For some reason, it‘s taken as an article of faith that predicting the habits of Internet users is similar to mapping the human genome. It‘s not; there are a few basic rules of thumb. Animals are golden on the Net - particularly when acting like humans or falling asleep. And children are Cyberspace superstars no matter what they‘re doing, though especially so when they‘re trying to unravel a problem. Thrust an adorable kid into a situation still alien to his child brain, and you can comfortably sit back and watch the hits roll in. That is why David after Dentist was destined for greatness from the get-go. The video, in which a young child copes with the disorienting effects of anesthesia after having a tooth removed, has ricocheted around the world, amassing 8 million hits. In fact, the most surprising thing about the video‘s success was the outrage it provoked, as critics charged David’s father with exploiting his son‘s obvious discomfort by sharing it with the world. YouTube viewers were furious and media-types scrutinize the inherent ethical dilemmas. The tempest subsided when eight-year-old David, reached at his Florida home by a Wall Street Journal reporter, said that becoming an Internet celebrity was “exciting”. Adapted from www.time.com, Feb. 11, 2009 História 63. Das três afirmativas, cada uma das quais pode ser certa ou errada, leia-as com atenção e assinale a alternativa correta, de acordo com a tabela seguinte: A- No séc. XVIII, o estado colonial encontra-se inteiramente dominado pelas autoridades metropolitanas. B- As sociedades secretas tiveram um papel importante para a divulgação das teorias liberais no Brasil. C- As divergências entre brasileiros e portugueses contribuem para acelerar o processo de emancipação do Brasil. a) Se apenas a afirmativa A é correta. b) Se apenas as afirmativas A e B são corretas. c) Se apenas as afirmativas A e C são corretas. d) Se todas as afirmativas são erradas. e) Se todas forem corretas. 64. No séc.XVIII, contribuíram para a penetração do interior brasileiro: a) o desenvolvimento da cultura da cana-de-açúcar e da cultura do algodão. b) o apresamento de índios e a procura de riquezas minerais. c) a necessidade de defesa e o combate aos franceses. d) o fim do monopólio espanhol e a restauração da monarquia portuguesa. e) todas erradas. 65. A obra Riqueza das Nações de Adam Smith, fundamental na evolução do pensamento econômico, defendia, entre outras, a ideia de que: a) o trabalho é a fonte da riqueza, baseando-se o valor na lei da oferta e procura. b) a grandeza de um estado exige a planificação e o dirigismo economizo. c) a riqueza deve-se a exploração do trabalho escravos dos povos ditos inferiores. d) a socialização dos meios de produção aumenta a produção. e) todas erradas. 61. The words ricocheted, amassing, outrage, and scrutinize very likely mean: 66. Sobre as relações entre o iluminismo e os déspotas esclarecidos podemos afirmar que: a) reverberated, accumulating, indignation, examine carefully b) returned, dissipating, damage, investigate c) skipped, wasting, fury, present in details d) reflected, spreading, resentment, are confronted by e) bounced, generating, offense, bring out a) estes soberanos não concordavam com nenhuma das ideias defendidas pelos filósofos iluministas. b) utilizaram algumas destas ideias em sua administração. c) não as incorporaram em sua administração pois eram incompatíveis com o absolutismo. d) só adotaram as ideias de Rousseau. e) despotismo esclarecido e iluminismo são incompassíveis. 62. De acordo com o texto: a) David tornou-se um super astro porque 8 milhões de crianças assistiram a seu vídeo até o momento. b) O vídeo tornou-se um sucesso porque mostra uma criança caindo em sono profundo após ser anestesiada. c) O pai de Daniel experimentou uma situação de sucesso pelo vídeo do filho. d) O polêmico vídeo perdeu sua importância após Daniel ter esclarecido como de fato se sentia. e) Vídeos que retratam animais agindo como seres humanos geralmente causam desconforto aos espectadores, mas são valiosos. 67. No período da exploração do ouro nas Gerais um dos sérios problemas da população mineradora foi: a) a dificuldade de obter trabalhadores escravos. b) as constantes guerras entre paulistas e portugueses. c) o abastecimento da população era precário face à carência de produtos de subsistência. d) ataque de franceses e espanhóis. e) a distância com a metrópole dificultava as informações. 11 68. Em 1979, um garimpeiro encontrou ouro no sul do Pará. A região ficou conhecida como Serra Pelada e acabou se tornando o maior garimpo de céu aberto do mundo. Em 1983 chegou a extrair 14 toneladas de ouro. O que transformou a região num verdadeiro "formigueiro humano" (80 mil garimpeiros) dando origem inclusive ao município de Curionopolis. Porém, no período de decadência a região veio a se tornar uma das mais violentas do país (uma manifestação de garimpeiros foi reprimida pela PM resultando na morte de 60 garimpeiros). E ao mesmo tempo uma das mais pobres; Uma comparação com a região mineradora de Minas Gerais na segunda metade do séc. XVIII podemos concluir que: a) a riqueza produzida pelo ouro foi distribuída de forma que permitiu o enriquecimento da grande maioria permitindo o surgimento de prósperos municípios. b) a Concentração de riquezas, a miséria da grande maioria , leva ao surgimento de constantes conflitos , o que no caso de Minas Gerais provocou até ideais de independência. c) o regime de trabalho em Serra Pelada foi o mesmo de MG no séc. XVIII. d) não podemos fazer uma comparação entre Serra Pelada e MG, pois no séc. XVIII o ouro era de péssima qualidade sendo rapidamente abandonado não permitindo o desenvolvimento da região. e) nem em MG, Nem em Serra Pelada havia o controle da região por parte do governo. 69. Entre os humanistas da Renascença, um deles se destaca inclusive pela capacidade de transitar pelos diversos campos do conhecimento, indo da pintura à engenharia, passando pela música e pela necropsia, ensinando-nos que antes da interdisplinaridade já existia a universalidade que a cultura ocidental herdou da filosofia grega antiga. O mais eclético dos personagens do Renascimento, que encarnou o espírito desse momento histórico foi: a) Shakespeare d) Voltaire b) Caravaggio e) Da Vinci c) Michelangelo 70. "Após ter conseguido retirar da nobreza o poder político que ela detinha enquanto ordem, os soberanos a atraíram para a corte e lhe atribuíram funções políticas e diplomáticas". Esta frase, extraída da obra de Max Weber, "POLÍTICA COMO VOCAÇÃO", refere-se ao processo que, no Ocidente: a) a função do Estado é agir de acordo com a vontade da maioria. b) a História se explica pelo valor da raça de um povo. c) a fidelidade ao poder absoluto reside na separação dos três poderes. d) o rei reina por vontade de Deus, sendo assim considerado o seu representante na Terra. e) a soberania máxima reside no próprio povo. 72. Remonta ao Século XVI a mensagem religiosa associado à ideia de que "no mundo comercial e da concorrência, o êxito ou a bancarrota não dependem da atividade ou da aptidão do indivíduo, mas de circunstâncias independentes dele" (Friedrich Engels - DO SOCIALISMO UTÓPICO AO SOCIALISMO CIENTÍFICO). Assinale o nome do movimento protestante que pregava a salvação da alma e apresentava princípios básicos apoiados na prática econômica da burguesia nascente. a) Luteranismo. d) Calvinismo. b) Medievalismo. e) Judaísmo. c) Jansenismo. 73. O Calvinismo foi: a) a doutrina que sintetizou as ideias dos reformadores que a antecederam, formulando o campo protestante em torno dos princípios do cesaropapismo e culto dos santos. b) apenas um prolongamento das ideias preconizadas por Lutero, que admitia que o Príncipe, além de exercer poder civil absoluto, devia vigiar e governar, por direito divino, a Igreja cristã. c) um movimento originário na Suíça, como resultado de convulsões sociais locais, que revelavam uma manifestação de rebeldia contra as taxas cobradas pela Igreja e sobre a liberação da prática do divórcio. d) o resultado das preocupações pessoais de Ulriko Zwinglio e dos problemas relacionados com o celibato clerical. e) a mais extremada seita protestante em relação ao Catolicismo e a mais próxima das questões levantadas, em termos éticos, pelo rápido desenvolvimento do capital comercial e financeiro. 74. O Concílio de Trento, uma das medidas da Reforma Católica, cujo objetivo era enfrentar o avanço das ideias protestantes, apresentou uma série de decisões para assegurar a unidade da fé católica. Entre essas decisões, a de a) destruiu a dominação social da nobreza, na passagem da Idade Moderna para a Contemporânea. b) estabeleceu a dominação social da nobreza, na passagem da Antiguidade para a Idade Média. c) fez da nobreza uma ordem privilegiada, na passagem da Alta Idade Média para a Baixa Idade Média. d) conservou os privilégios políticos da nobreza, na passagem do Antigo Regime para a Restauração. e) permitiu ao Estado dominar politicamente a nobreza, na passagem da Idade Média para a Moderna. a) favorecer a interpretação individual da Bíblia de acordo com seus princípios fundamentais. b) adotar uma atitude mais liberal com relação aos livros religiosos, o que fez com que diminuísse a censura medieval. c) criar uma comissão com o intuito de melhorar o relacionamento com os povos não-cristãos. d) estabelecer uma corporação para o Sacro Colégio, pois, dessa forma, todas as nações cristãs estariam aí representadas. e) estimular a ação das ordens religiosas em vários setores, principalmente no educacional. 71. O início da Época Moderna está ligado a um processo geral de transformações humanística, artística, cultural e política. A concentração do poder promoveu um tipo de Estado. Para alguns pensadores da época, que procuraram fundamentar o Absolutismo: 75. No início da Época Moderna pode-se relacionar a Reforma Protestante, nos campos político e cultural, respectivamente: Vide verso 12 a) à fragmentação do poder temporal na Inglaterra e à disseminação do racionalismo. b) ao enfraquecimento do poder central no Sacro Império e à divulgação da língua alemã, a partir da tradução da Bíblia. c) ao surgimento do poder de origem divina na França e ao progresso científico. d) ao desaparecimento do poder absolutista e à valorização do individualismo, na Espanha. e) à expansão do poder feudal e ao desenvolvimento da estética barroca na pintura e na escultura, na Itália. Literatura 76. Sobre Iracema, de José de Alencar, podemos dizer que 1) as cenas de amor carnal entre Iracema e Martim são de tal forma construídas que o leitor as percebe com vivacidade, porque tudo é narrado de forma explícita. 2) em Iracema temos o nascimento lendário do Ceará, a história de amor entre Iracema e Martim e as manifestações de ódio das tribos tabajara e pitiguara. 3) Moacir é o filho nascido da união de Iracema e Martim. De maneira simbólica, ele representa o homem brasileiro, fruto do índio e do branco. 4) a linguagem do romance Iracema é altamente poética, embora o texto esteja em prosa. Alencar consegue belos efeitos linguísticos ao abusar de imagens sobre imagens, comparações sobre comparações. Assinale: a) se apenas 2 e 4 estiverem corretas. b) se apenas 2 e 3 estiverem corretas. c) se 2, 3 e 4 estiverem corretas. d) se 1, 3 e 4 estiverem corretas. e) se apenas 3 e 4 estiverem corretas. 77. Tanto na poesia como na prosa do Romantismo, ocorre a idealização da figura do índio, o que se pode observar em alguns dos poemas de Gonçalves Dias ou no romance Iracema, de José de Alencar. Tal idealização atende ao seguinte compromisso desses autores: a) enaltecimento dos padrões aristocráticos de conduta, comprometidos com os desdobramentos da luta popular pela Independência. b) exaltação das virtudes naturais dos indígenas, interpretadas num código que as identificava com a coragem e a fidalguia cavalheirescas. c) culto da simplicidade e da modéstia, vistas como bases morais inspiradoras para o desenvolvimento da vida burguesa. d) condenação do processo colonial, responsável pela descaracterização da cultura indígena e dos valores populares. e) valorização do lendário e do folclórico, tomados como inspiradores de uma arte nacional de estilo primitivista. 78. Leia o trecho seguinte de Vidas Secas, de Graciliano Ramos. Chape-chape. As alpercatas batiam no chão rachado. O corpo do vaqueiro derreava-se, as pernas faziam dois arcos, os braços moviam-se desengonçados. Parecia um macaco. Entristeceu. Considerar-se plantado em terra alheia! Engano. A sina dele era correr mundo, andar para cima e para baixo, à toa, como judeu errante. Um vagabundo empurrado pela seca. Assinale a alternativa correta com relação à composição narrativa da passagem transcrita. a) Há alternância entre narradores de primeira e de terceira pessoas. b) São focalizados a aparência física e o estado de ânimo da personagem. c) Há um destaque para o espaço, apresentado em detalhes e caracterizado como opressor. d) Registra-se uma supervalorização do passado, tido como um tempo de estabilidade e riqueza. e) Desenvolve-se a temática da revolução social, a partir do nível de conscientização da personagem. 79. Como não sabia falar direito, o menino balbuciava expressões complicadas, repetia as sílabas, imitava os berros dos animais, o barulho do vento, o som dos galhos que rangiam na caatinga, roçando-se. (...) Não era propriamente conversa: eram frases soltas, espaçadas, com repetições e incongruências. Às vezes uma interjeição gutural dava energia ao discurso ambíguo. O fato de as personagens centrais de Vidas Secas expressarem-se conforme indicam os fragmentos acima levou Graciliano Ramos, nesse romance, a: a) ocupar-se com cenas basicamente descritivas, como um criador que não tem a opção dos diálogos nem tampouco acesso ao pensamento informe de suas criaturas. b) compor um conjunto de episódios isolados, desconsiderando a cronologia ou qualquer outro critério de encadeamento das ações. c) elaborar seu próprio estilo num registro imitativo, num discurso entrecortado e vago, que inutilmente procura a expressão exata. d) adotar a forma do discurso indireto livre toda vez que desejou traduzir o pensamento nebuloso e fragmentário de suas personagens. e) criar um narrador que, desvinculado dos desejos e sentimentos das personagens, busca interpretá-los a partir de seus gestos ou expressões faciais. Texto para os testes de 80 a 82 Em vez de ir ao espelho, que pensais que fez Capitu? Não vos esqueçais que estava sentada, de costas para mim. Capitu derreou a cabeça, a tal ponto que me foi preciso acudir com as mãos e ampará-la; o espaldar da cadeira era baixo. Inclinei-me depois sobre ela, rosto a rosto, mas trocados, os olhos de um na linha da boca do outro. Pedilhe que levantasse a cabeça, podia ficar tonta, machucar o pescoço. Cheguei a dizer-lhe que estava feia; mas nem esta razão a moveu. − Levanta, Capitu! Não quis, não levantou a cabeça, e ficamos assim a olhar um para o outro, até que ela abrochou os lábios, eu desci os meus, e... Grande foi a sensação do beijo; Capitu ergueu-se rápida, eu recuei até à parede com uma espécie de vertigem, sem fala, os olhos escuros. (...) Ouvimos passos no corredor; era D. Fortunata. Capitu compôs-se depressa, tão depressa que, quando a mãe apontou à porta, ela abanava a cabeça e ria. Nenhum laivo 13 amarelo, nenhuma contração de acanhamento, um riso espontâneo e claro, que ela explicou por estas palavras alegres: − Mamãe, olhe como este senhor cabeleireiro me penteou; pediu-me para acabar o penteado, fez isto. Veja que tranças! − Que tem? Acudiu a mãe, transbordando de benevolência. Está muito bem, ninguém dirá que é de pessoa que não sabe pentear. − O quê, mamãe? Isto? redarguiu Capitu desfazendo as tranças. Ora, mamãe! E com um enfadamento gracioso e voluntário que às vezes tinha, pegou do pente e alisou os cabelos para renovar o penteado. D. Fortunata chamou-lhe tonta, e disse-me que não fizesse caso, não era nada, maluquices da filha. Olhava com ternura para mim e para ela. Depois, parece-me que desconfiou. Vendo-me calado, enfiado, cosido à parede, achou talvez que houvera entre nós algo mais que penteado, e sorriu por dissimulação... Como eu quisesse falar também para disfarçar o meu estado, chamei algumas palavras cá de dentro, e elas acudiram de pronto, mas de atropelo, e encheram-me a boca sem poder sair nenhuma. O beijo de Capitu fechavame os lábios. Uma exclamação, um simples artigo, por mais que investissem com força, não logravam romper de dentro. E todas as palavras recolheram-se ao coração, murmurando: “Eis aqui um que não fará grande carreira no mundo, por menos que as emoções o dominem...” (ASSIS, Machado de. Dom Casmurro. ed. especial. São Paulo, Ática/Fundação Nestlé de Cultura, 1999. pp. 57-8.) 80. (UNEB) No fragmento em destaque, do ponto de vista do narrador-protagonista, Capitu revela-se: a) tímida diante de D. Fortunata, incapaz de articular uma explicação sensata para a situação vivida. b) perspicaz na arte de disfarçar ações e manipular pessoas, capaz de mascarar as evidências. c) astuta, defensora de uma vida em consonância com o modo de ser e de pensar de cada um. d) subserviente ao personagem-narrador, que tem ascensão sobre ela. e) presa a preconceitos de ordem social e a modismos de época. 81. (UNEB) O narrador, em face da situação flagrada por D. Fortunata, mostra-se: a) oportunista e dissimulado. c) sedutor e interesseiro. e) vacilante e temeroso. b) individualista e racional. d) conservador e sagaz. 82. (UNEB) Da leitura do texto, infere-se que Capitu e D. Fortunata se assemelham: a) pela racionalização das ações. b) pela gentileza diante das situações constrangedoras. c) pela precipitação ao se manifestarem sobre os fatos. d) pelo uso da ironia como disfarce de seus pontos de vista. e) pelo hábito de não concordarem com o seu interlocutor. LPT e Gramática Leia atentamente o texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede: “O pensamento dominante em nossa sociedade reluta em aceitar a tese de que a consciência seja social, pois repousa sobre o conceito de individualidade e concebe, assim, a consciência como o lugar da liberdade do ser humano. No âmago de seu ser, ele estaria livre das coerções sociais. Desses conceitos derivam as ideias de uma liberdade abstrata de pensamento e expressão e de uma criatividade, que seria preciso cultivar, pois ela seria a expressão da subjetividade individual. A confusão dessas ideias radica-se no próprio conceito de indivíduo, porque o homem não é apenas uma individualidade que reside no espírito. É também e principalmente produto de relações sociais ativas e inteligentes.” (José Luiz Fiorin, Linguagem e Ideologia) 83. (Mackenzie) Assinale a alternativa cujas ideias se opõem às acima expostas. a) A consciência constitui um fato socioideológico. b) O discurso é determinado por coerções ideológicas. c) Não há possibilidade de existir um homem livre de todas as coerções sociais. d) Há uma liberdade de espírito e uma individualidade discursiva absolutas. e) As normas sociais impõem até que desejos são admissíveis ou inadmissíveis. 84. No segmento “O pensamento dominante em nossa sociedade reluta em aceitar a tese de que a consciência seja social, pois repousa sobre o conceito de individualidade e concebe, assim, a consciência como o lugar da liberdade do ser humano”, que constitui o primeiro período do texto, a função sintática das expressões grifadas é, respectivamente, a) adjunto adverbial de lugar; objeto indireto; adjunto adverbial de modo. b) complemento nominal; objeto indireto; adjunto adverbial de modo. c) objeto indireto; complemento nominal; predicativo do objeto. d) adjunto adverbial de lugar; complemento nominal; predicativo do sujeito. e) complemento nominal; complemento nominal; predicativo do objeto. 85. No período transcrito na questão anterior, a primeira e a última orações “O pensamento dominante em nossa sociedade reluta” e “e concebe, assim, a consciência como o lugar da liberdade do ser humano” estruturam-se de forma a que seus predicados se classifiquem, respectivamente, como: a) Nominal e Verbo-Nominal. b) Verbal e Verbo-Nominal. c) Verbal e Verbal. d) Nominal e Verbal. e) Verbo-Nominal e Verbo-Nominal. 86. Assinale a alternativa em que uma partícula se apresente a mesma classificação que na frase a seguir “A confusão dessas ideias radica-se no próprio conceito de indivíduo”, transcrita do texto: a) “Tudo é ousado para quem a nada se atreve.” (Fernando Pessoa) Vide verso 14 b) “Se a vida fosse toda delícias,/ Se fosse toda tortura, a vida/ Há muito tempo não existiria mais.” (Paul Valéry) c) “Escreve-se difícil, destilam-se teorias complicadas, inventam-se neologismos, cita-se abundante e confusamente, para mostrar conhecimento e informação.” (José Márcio Mendonça) d) “Os sociólogos se preocupam com essa enfermidade que tem a aparência singela de uma catapora. Para eles, as pessoas não reconhecem a força das leis, porque os poderosos, os ricos e as autoridades encarregadas de fazê-las cumprir, desrespeitam todas as normas sem nenhuma cerimônia.” (revista Veja) e) Pode-se obedecer às leis por medo às sanções ou por respeito à ordem moral, depende da construção ética do indivíduo. 87. “A literatura, como toda a arte, é uma confissão de que a vida não basta.” (Fernando Pessoa) Assinale a alternativa que recupera a ideia explorada no fragmento acima: a) “Condenados a uma existência que nunca está à altura de seus sonhos, os seres humanos tiveram que inventar um subterfúgio para escapar de seu confinamento dentro dos limites do possível: a ficção.” (Mario Vargas Llosa) b) “A arte não tem a verdade como objetivo. Deve-se pedir a verdade às ciências, porque é o objetivo delas; não se deve pedi-la à literatura, que não tem e não pode ter como objetivo senão o belo.” (Anatole France) c) “Ora afinal a vida é um bruto romance/ e nós vivemos folhetins sem o saber.” (Carlos Drummond de Andrade) d) “Faz o que quiseres: esta vida é ficção,/ E toda feita de contradição.” (Blake) e) “Nossa vida é um livro que se escreve sozinho. Somos personagens de romance, que nem sempre compreendem bem o que o autor quer.” (Julien Green) 88. (FUVEST 2001) A frase em que os vocábulos sublinhados pertencem à mesma classe gramatical, exercem a mesma função sintática e têm significado diferente é: a) Curta o curta: aproveite o feriado para assistir ao festival de curta-metragem. b) O Brasil será um grande parceiro e não apenas um parceiro grande. c) O novo novo: será que tudo já foi feito antes? d) O carro popular a 12.000 reais está longe de ser popular. e) É trágico verificar que, na televisão brasileira, só o trágico é que faz sucesso. Texto para as questões 89, 90 e 91. (...) A massificação das atitudes, comportamentos e hábitos não deixa margem para a aproximação individual de dois seres que busquem aplicar-se no exercício do namoro como um jogo de imprevistos e manobras de fino estilo, sem pressa, sem mornidão. Ora, o que se faz hoje é a conquista relâmpago, seguida de morno tédio e saturação. Os festivais disso ou daquilo, ao ar livre, expõem a melancólica decadência do enamoramento. Casais se embolam, entre goles de refrigerantes, todos do mesmo jeito, na mesma rotina. A música feita, não para ambientar o enlace, mas para tirar-lhe a beleza litúrgica, atordoa e dispensa a sutileza da emoção. Pobres namorados. Por tudo isso, a existência de um dia dos namorados, mesmo sob a conotação imediata de promoção mercantil, aviva a imagem de um tipo humano praticamente desaparecida, e que seria bom reativar, como quer o jargão desenvolvimentista. O namorado. Nada mau, se uma campanha inteligente chamasse a atenção de todos para o remédio oferecido às angústias políticas e sociais do tempo: namorai, rapazes e moças: namora gente! Em vez de nos matarmos ou chatearmos uns aos outros, como se vê pelo o mundo afora, namoremos, vamos escolher o próximo, ou a próxima, que melhor fale a nossa corda sensível, e que procuramos cativá-lo(a). No correto estilo do namoro(...) a expectativa, a preliberação, o manuseio terno, a graças das palavras e dos silêncios, o sentir a dois, o prazer de um quadro, um filme, um crepúsculo, um passeio, o arrepio de um susto, a maçonaria de um código particular, o refinamento do erotismo, em sua pura acepção, como uma das belas-artes. (Carlos Drummond de Andrade) 89. Identifique o tema e a problemática do texto em questão a) O tema é a Massificação do Namoro e a problemática é o Processo de Erotização do Namoro. b) O tema é o Dia dos Namorados e a problemática é a Massificação do Namoro. c) O tema é o Dia dos Namorados e a problemática é a Saturação das Conquistas. d) O tema é a Importância do Exercício do Namoro e a problemática é a Decadência do Enamoramento. e) O tema é o Tédio no Namoro e a problemática é a Conquista Relâmpago. 90. Classifique o tipo de tese que, predominantemente, corresponde ao texto acima. a) Estruturação por narrativa. b) Estruturação por analogia. c) Estruturação por alusão histórica. d) Estruturação por descrição de espaços e aspectos. e) Estruturação por declaração inicial. 91. Classifique o tipo de desenvolvimento predominantemente, corresponde ao texto acima. a) Desenvolvimento por trajetória histórica. b) Desenvolvimento por causa e consequência. c) Desenvolvimento por dados estatísticos. d) Desenvolvimento por exemplificação. e) Desenvolvimento por evidência. que,