ALUNO(A):___________________________________ SÉRIE: ______________
3o E.M.
COLÉGIO
VILAS
PROFESSOR(A):____________________________
TURMA: ________No ____
BIRA BENÍCIO
BIOLOGIA
DISCIPLINA: __________________________________
TRIMESTRE: ______
III
DATA: ____/____/____
NOTA: ________________
Revisão ENEM 2015-2016
Questão 01
Considere a figura abaixo, a qual representa, de forma esquemática, um importante processo da fisiologia
celular. As três etapas desse processo estão destacadas nos retângulos. Com base na análise da figura,
assinale a única afirmativa verdadeira.
A) As etapas 1, 2 e 3 representam as etapas da respiração celular denominadas, respectivamente,
Glicólise, Ciclo de Calvin e Cadeia transportadora de elétrons (ou cadeia respiratória).
B) As etapas 1, 2 e 3 representam as etapas da fotossíntese denominadas, respectivamente, Glicólise,
Ciclo de Calvin e Cadeia transportadora de elétrons.
C) Durante o processo, a energia contida em moléculas orgânicas é liberada pouco a pouco e parte
dessa energia é armazenada na forma de ATP.
D) As etapas 1 e 2 ocorrem, respectivamente, no citoplasma das células e no estroma.
E) A etapa 3 ocorre nas membranas dos tilacoides.
Questão 02
Assinale a alternativa correta quanto à respiração celular.
A) Uma das etapas da respiração celular aeróbia é a glicólise, ocorre na matriz mitocondrial e produz
B)
C)
D)
E)
Acetil-CoA.
A respiração celular aeróbia é um mecanismo de quebra de glicose na presença de oxigênio,
produzindo gás carbônico, água e energia.
O Ciclo de Krebs é uma das etapas da respiração celular, ocorre no citoplasma da célula e produz
duas moléculas de ácido pirúvico.
A etapa final da respiração celular é a glicólise, ocorre na membrana interna da mitocôndria e produz
três moléculas de NAD.2H, uma molécula de FAD.2H e uma molécula de ATP.
A cadeia respiratória é a etapa final da respiração celular, ocorre no citoplasma da célula, produzindo
glicose e oxigênio.
Questão 03
O Dogma Central da Biologia Molecular postula que todo organismo de constituição celular, apresenta
seu material genético sob a forma de DNA. O DNA contém as informações genéticas autorreplicáveis,
codificadas em sequência de nucleotídeos (genes), que podem ser transcritas em moléculas de RNA e
traduzidas em cadeias polipeptídicas das proteínas.
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A sequência ou ordem dos aminoácidos em uma cadeia polipeptídica, fundamental para determinar a
conformação espacial das proteínas, denomina-se estrutura primária. A ilustração acima revela, de
maneira simplificada, como a sequência de nucleotídeos nos genes determina a ordem dos aminoácidos
da cadeia polipeptídica. As proteínas podem ser classificadas, segundo suas funções, como: enzimas,
proteínas estruturais, proteínas de defesa, proteínas de comunicação etc. Mudanças na conformação
espacial de proteínas estão relacionadas a inúmeros distúrbios orgânicos.
Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, assinale a proposição correta.
A) Todas as enzimas são proteínas que aceleram a velocidade das reações químicas no meio intracelular, participando dessas reações como importantes reagentes.
B) A insulina é um polipeptídeo que exerce ação reguladora em outros órgãos ou regiões do corpo, sendo
considerada um hormônio.
C) O número de possíveis aminoácidos é, pelo menos, dez vezes maior que o número de nucleotídeos,
uma vez que cada aminoácido será constituído pela combinação de três nucleotídeos diferentes.
D) I representa o processo de tradução, no qual também participam o RNA de transferência e o
ribossoma.
E) II representa o processo de transcrição, no qual a informação genética contida na molécula de DNA
é copiada para formar uma cadeia de RNA mensageiro.
Questão 04
O conhecimento da sequência de DNA (ácido desoxirribonucleico), ou seja, da ordem das bases
nitrogenadas em moléculas ou fragmentos de DNA, tem-se tornado indispensável tanto na área de
pesquisa quanto no setor de diagnóstico. Os primeiros sequenciamentos foram realizados na década de
70 do século passado.
O genoma do Mycoplasma genitalium, um procarioto de vida livre tem 470 genes, o genoma da levedura
Saccharomyces cerevisiae tem cerca de 6 000 genes, o nematoide Cearnohabilitis elegans tem 20 000
genes, enquanto alguns peixes pulmonados e os lírios têm cerca de 40 vezes mais DNA que os seres
humanos, os quais apresentam, aproximadamente, 25 mil genes.
O Projeto do Genoma Humano impulsionou o desenvolvimento da tecnologia, que, atualmente, possibilita
a realização, em algumas horas, do sequenciamento de genomas completos, e este sequenciamento
revela que não existe relação direta entre o tamanho do genoma, medido pelo número de pares de bases
(pb), o número de proteínas sintetizadas e a complexidade do organismo.
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Considerando o texto anterior e as múltiplas implicações do assunto nele abordado, assinale a assertiva
correta.
A) Como o DNA é designado como molécula da vida, um lírio ou um peixe pulmonado são 40 vezes mais
B)
C)
D)
E)
complexos que um ser humano.
Quanto mais complexo o organismo, maior o tamanho de seu genoma.
A síntese proteica não está vinculada à molécula de DNA.
Existem mais genes que proteínas, tanto nos procariotos, como nos eucariotos.
Através do Projeto Genoma Humano, doenças genéticas poderão ser prevenidas, tratadas ou até
mesmo erradicadas através da tecnologia da Engenharia Genética.
Questão 05
A Genética é um ramo das Ciências Biológicas que estuda a
natureza química do material hereditário (DNA), seu modo de
ação, os mecanismos de sua transmissão ao longo das gerações
e suas variações.
A palavra Genética vem de “gene”, a unidade funcional e física
fundamental da hereditariedade, portadora das informações
genéticas de uma geração para a seguinte. Os genes são
estudados a nível molecular, celular, organismo, familiar,
populacional e evolucionário.
A ilustração adiante revela que a replicação no DNA é a base
da perpetuação da vida ao longo do tempo.
Analise a ilustração e assinale a proposição correta:
A) a união dos gametas produz um zigoto diploide totipotente
B)
C)
D)
E)
que, por multiplicações meióticas produz prole com idênticas
características genéticas dos progenitores.
o pluricelular eucarioto adulto do sexo masculino é homogamético e o pluricelular adulto do sexo
feminino é heterogamético.
as células da linhagem somática humana apresentam 22 pares de cromossomos autossômicos e 2
pares de cromossomo autossômicos.
o ovócito secundário (de segunda ordem ou cito II) apresenta 22 pares de autossomos, além de 2
alossomos.
cada cromossomo no genoma leva uma composição diferente de genes, assim, os gametas são
geneticamente distintos e sua associação promove variabilidade genética.
Questão 06
Em um hospital havia cinco lotes de bolsas de sangue, rotulados com os códigos I, II, III, IV e V. Cada
lote continha apenas um tipo sanguíneo não identificado. Uma funcionária do hospital resolveu fazer a
identificação utilizando dois tipos de soro, anti-A e anti-B. Os resultados obtidos estão descritos no quadro.
Código dos lotes
I
Volume de sangue (L)
22
Soro anti-A
Não aglutinou
Soro anti-B
Aglutinou
II
25
Aglutinou
Não aglutinou
III
30
Aglutinou
Aglutinou
IV
15
Não aglutinou
Não aglutinou
V
33
Não aglutinou
Aglutinou
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Quantos litros de sangue eram do grupo sanguíneo do tipo A?
A)
B)
C)
D)
E)
15
25
30
33
55
Questão 07
A eritroblastose fetal é um tipo de doença apresentada por alguns recém-nascidos, em que se observa
anemia profunda (baixo teor de hemácias), icterícia (pele amarelada devido ao depósito de bilirrubina,
substância resultante da destruição das hemácias), aumento do volume do fígado e do baço e possíveis
perturbações mentais (decorrentes de lesões em centros nervosos). Muitas vezes ocorrem abortos ou a
criança afetada nasce morta.
A eritroblastose fetal é também denominada doença hemolítica do recém-nascido (DHRN), sendo
provocada por incompatibilidade sanguínea devida ao fator Rh. Uma mulher, que nunca recebeu
transfusão de sangue, dá à luz, em uma segunda gravidez, uma criança com DHRN e, em uma terceira
gravidez, uma criança normal.
Assinale a alternativa que justificaria o fato descrito acima:
Pai
Mãe
1o filho
2o filho
3o filho
A) Rh–
B) Rh+
C) Rh–
D) Rh+
E) Rh+
Rh+
Rh+
Rh+
Rh–
Rh–
Rh–
Rh+
Rh+
Rh+
Rh–
Rh+
Rh+
Rh+
Rh+
Rh+
Rh–
Rh–
Rh+
Rh–
Rh+
Questão 08
As grandes mudanças que ocorrem no decurso evolucionário levam milhares ou milhões de anos para
acontecer e são constituídas pela soma de mudanças quase imperceptíveis que ocorrem ao longo do
tempo. A genética de população se interessa por micromudanças, que, somadas, constituem o processo
de evolução.
Com a equação p2 + 2pq + q2 podemos calcular a frequência de determinado alelo considerando um
dado real obtido de uma amostra de uma população, na qual p se refere à frequência de gametas
portadores do alelo A e de q a frequência de gametas portadores do alelo a.
Um biólogo, analizando os caranguejos de um ecossistema estuarino, observou que 16% apresentava
coloração amarela (aa) e o restante coloração marrom (A_) e observou que, teoricamente, apesar das
ações autrópicas nesse ecossistema, a população está em equilíbrio de Hardy-Weinberg. Assim sendo,
qual a frequência de caranguejos marrons heterozigotos?
A)
B)
C)
D)
E)
0,24
0,32
0,48
0,16
0,52
Questão 09
A coloração das folhas das plantas é determinada, principalmente, pelas clorofilas a e b – nelas presentes,
que são dois dos principais pigmentos responsáveis pela absorção da luz necessária para a realização
da fotossíntese. O gráfico abaixo mostra o espectro conjunto de absorção das clorofilas a e b em função
do comprimento de onda da radiação solar visível.
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Com base nessas informações, é correto afirmar que, para realizar a fotossíntese, as clorofilas absorvem,
predominantemente,
A)
B)
C)
D)
E)
o violeta, o azul e o vermelho, e refletem o verde.
o verde, e refletem o violeta, o azul e o vermelho.
o azul, o verde e o vermelho, e refletem o violeta.
o violeta, e refletem o verde, o vermelho e o azul.
o vermelho, e refletem o violeta, o azul e o verde.
Questão 10
O esquema abaixo representa a aquisição de estruturas na evolução das plantas. Os ramos
correspondem a grupos de plantas representados, respectivamente, por musgos, samambaias, pinheiros
e gramíneas. Os números I, II e III indicam a aquisição de uma característica: lendo-se de baixo para
cima, os ramos anteriores a um número correspondem a plantas que não possuem essa característica e
os ramos posteriores correspondem a plantas que a possuem.
As características correspondentes a cada número estão corretamente indicadas em:
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Questão 11
Os cladogramas são representações elaboradas por meio de um diagrama de ramos, nos quais, os pontos
de onde partem os ramos denominam-se nós e representam ancestrais comuns para os grupos de seres
vivos que situam-se acima do nó. Os grupos que descendem evolutivamente desse ancestral são
colocados no ápice dos ramos, compondo os terminais. Os nós simbolizam eventos cladogênicos.
O cladograma adiante revela as relações filogenéticas entre os grupos de plantas atuais, as quais
sugerem adaptações para a vida terrestre.
Relativo ao cladograma, assinale a alternativa correta.
A) 1 representa o embrião dependente do organismo genitor, denominado embrião de nutrição
B)
C)
D)
E)
matrotrófica.
2 representa a alternância de gerações, uma vez que as briófitas se reproduzem, apenas, assexuadamente.
3 representa uma aquisição evolucionária compartilhada por gimnospermas e angiospermas, os
frutos.
4 representa estróbilos cones, em cuja superfície se formam as sementes.
As aquisições evolucionárias 1 e 2 estão presentes nas algas.
Questão 12
“A celulose é um polissacarídeo constituído de glicose, com seus monossacarídeos conectados por
ligações β, quimicamente estável, capaz de resistir a condições ambientais severas sem alterar-se.”
Os animais que consomem as folhas de um livro alimentam-se da celulose contida no papel. Em uma
planta, a celulose:
A) oferece suporte para as células vegetais, embora não limite seu volume pela rigidez, uma vez que os
vegetais têm crescimento ilimitado.
B) atua como uma barreira às infecções provocadas por microrganismos patogênicos.
C) é armazenada apenas nas folhas, associada ao parênquima lacunoso e paliçádico e nos órgãos de
reserva, como caule e raiz.
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D) é digerida por traças-de-livro, pelo gado, cabras e ovelhas, que produzem celuloses, enzimas que
hidrolisam a celulose.
E) é encontrada apenas nos tecidos condutores do xilema e do floema e no vacúolo presente no citoplasma.
Questão 13
Considere o experimento sobre o efeito inibidor de hormônio vegetal no desenvolvimento das gemas
laterais, apresentado na figura a seguir.
Com base na figura e nos conhecimentos sobre fisiologia vegetal, considere as afirmativas a seguir.
I. A ausência de hormônio produzido pelo meristema apical do caule exerce inibição sobre as gemas
laterais, mantendo-as em estado de dormência.
II. As gemas laterais da planta-controle estão inibidas devido ao efeito do hormônio produzido pela gema
apical.
III. O hormônio aplicado na planta decapitada inibe as gemas laterais e, consequentemente, a formação
de ramos laterais.
IV. A técnica de poda das gemas apicais tem como objetivo estimular a formação de novos ramos laterais.
Assinale a alternativa correta.
A)
B)
C)
D)
E)
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas I e III são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
Questão 14
O DNA é composto de nucleotídeos. Cada nucleotídeo é composto de um fosfato, uma desoxirribose e
uma das quatro bases nitrogenadas. Os organismos vivos transportam suas informações genéticas em
moléculas de ácidos nucleicos, DNA e RNA, e um código genético que pode “escrever” informações no
DNA como uma sequência de pares de nucleotídeos, e, então, traduzila em uma linguagem diferente de
sequências de aminoácidos nas proteínas.
A hipótese heterotrófica, sobre a origem da vida, não explica como se deu o surgimento do código
genético, ou seja, como no início da vida as moléculas de ácidos nucleicos assumiram o controle da
síntese de proteínas.
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O esquema adiante revela o processo de origem e evolução dos seres vivos.
Considerando o texto e a análise do esquema, podemos considerar que:
A) a origem da vida no planeta foi possível devido a uma série de eventos, como fermentação –
B)
C)
D)
E)
fotossíntese e respiração aeróbica.
o surgimento de organismos com capacidade de utilizar energia luminosa promoveu um aumento
gradativo na concentração de CO2 na atmosfera.
o criador planejou todas as espécies, oferecendo-lhes características adaptativas para que vivessem
em diferentes habitats.
as espécies são imutáveis; as espécies encontradas atualmente já existiam desde a origem do
planeta.
a origem e a evolução dos sistemas energéticos obedeça a ordem cronológica: fotossíntese –
fermentação – respiração aeróbica.
Questão 15
Leia o texto abaixo com atenção.
Na solução aquosa das substâncias orgânicas (antes da vida), a catálise produziu a síntese de moléculas
complexas de toda classe, inclusive proteínas e ácidos nucleicos. A natureza dos catalisadores primitivos
que agiam antes não é conhecida. É quase certo que as argilas desempenharam papel importante:
cadeias de aminoácidos podem ser produzidas no tubo de ensaio mediante a presença de certos tipos
de argila. (...) Mas o avanço verdadeiramente criativo – que pode, na realidade, ter ocorrido apenas uma
vez – ocorreu quando uma molécula de ácido nucleico “aprendeu” a orientar a reunião de uma proteína,
que, por sua vez, ajudou a copiar o próprio ácido nucleico. Em outros termos, um ácido nucleico serviu
como modelo para a reunião de uma enzima que poderia, então, auxiliar na produção de mais ácido
nucleico. Com este desenvolvimento apareceu o primeiro mecanismo potente de realização. A vida tinha
começado.
Adaptado de: LURIA, S.E. Vida: experiência inacabada. Belo Horizonte Editora Itatiaia; São Paulo: EDUSP, 1979.
O texto descreve de forma literária uma importante hipótese referente à origem das primeiras formas de
vida. A hipótese mencionada é a:
A)
B)
C)
D)
E)
Hipótese da Criação Especial (Criacionismo).
Hipótese de Geração Espontânea (Biogênese).
Hipótese da Panspermia Cósmica (Cosmozoica).
Hipótese de Evolução Pré-biótica (Naturalista).
Hipótese de Gaia (Biogeoquímica).
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Questão 16
A evolução biológica é tema amplamente debatido, e as teorias evolucionistas mais conhecidas são as
de Lamarck e Darwin, a que remete à tira do Calvin abaixo.
Como a teoria de Lamarck poderia explicar a situação relacionada com a altura da girafa?
A) As girafas apresentariam variabilidade em relação à estatura, o meio ambiente teria selecionado os
animais de maior porte, que tinham maior chance de sobrevivência.
B) As mutações e as recombinações favoreceriam o aparecimento da variabilidade (pescoço comprido),
que por meio de seleção natural, a ambiente aumentaria as suas chances de sobrevivência.
C) Obrigadas a comer folhas e brotos nos altos das árvores, por esforços repetidos, mantidos ao longo
de gerações por todos os indivíduos da espécie, resultou num pescoço alongado transmitido aos
descendentes.
D) As girafas foram criadas a partir de um ato único de criação já possuindo todos os caracteres necessários à sua sobrevivência, e, de lá para cá, nenhuma mudança significativa ocorreu.
E) A tentativa de Calvin em alcançar os biscoitos demonstra uma analogia do que ocorreu com as girafas
ao longo do tempo segundo o darwinismo.
Questão 17
Examine a árvore filogenética abaixo:
Esperamos encontrar maior semelhança entre genes de:
A)
B)
C)
D)
E)
Bactéria e protozoário.
Peixe e baleia.
Baleia e pássaro.
Estrela-do-mar e ostra.
Ostra e coral.
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Questão 18
O neurônio é uma célula altamente especializada, didaticamente dividida em três regiões: dendritos, corpo
celular e axônio, conforme a figura abaixo.
Considere o esquema de uma célula neural e assinale a resposta correta.
A) Um neurônio em repouso apresenta concentrações dos íons de sódio e potássio semelhantes às
B)
C)
D)
E)
encontradas no meio extracelular.
Quando o impulso nervoso ocorre, há abertura dos canais de sódio e ocorre grande influxo deste íon
para o interior da célula através de transporte ativo.
O impulso nervoso ocorre sempre no sentido 3  2  1.
Se colocado em meio hipertônico, o neurônio acima terá saída de água por osmose, um tipo de
transporte de membrana que utiliza ATP.
Em um neurônio em repouso, a superfície interna da membrana plasmática é eletricamente negativa
em relação à superfície externa.
Questão 19
Três pacientes recorreram a um laboratório de análises clínicas para fazer um hemograma, exame que
registra informações sobre os componentes celulares do sangue. O paciente 1, bastante pálido,
apresentava cansaço constante; o paciente 2 era portador do vírus HIV e apresentava baixa imunidade;
o paciente 3 trazia relatos de sangramentos por causa ainda a ser investigada.
As fichas de registro, A, B e C, apresentam alguns resultados dos exames desses três pacientes.
Hemograma
Eritograma
Valores de referência
4,5 a 6,0 milhões de
hemácias/mm3
Leucograma
Valores de referência
4 300 a 10 000
leucócitos/mm3
Contagem de
plaquetas
Valores de referência
150 000 a 450
000/mm3
Ficha A
Valores obtidos
Ficha B
Valores obtidos
Ficha C
Valores obtidos
5,7
4,95
2,5
7 100
6 300
2 300
160 000
12 000
270 000
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É correto afirmar que as fichas A, B e C correspondem, respectivamente, aos pacientes:
A)
B)
C)
D)
E)
3, 1 e 2.
1, 3 e 2.
2, 3 e 1.
1, 2 e 3.
2, 1 e 3.
Questão 20
A ilustração representa a ação integrada de vários sistemas fisiológicos
humanos na manutenção das funções do corpo.
A respeito dessa integração orgânica, é possível afirmar:
A) uma intensa hematose ocorre nos capilares durante a troca de gás
oxigênio e gás carbônico, nos diversos tecidos do corpo.
B) os nutrientes absorvidos no intestino são transportados por vasos
venosos até os capilares, para serem distribuídos pelas células.
C) o sangue rico em oxigênio, ao sair dos pulmões, é bombeado pela
porção direita do coração antes de ser enviado para os tecidos
corpo.
D) o fígado, ao filtrar o sangue, retira de circulação os resíduos
metabolismo e os nutrientes orgânicos em excesso presentes
organismo.
E) o sistema cardiovascular funciona como estrutura integradora
diversos sistemas presentes no organismo.
do
do
no
de
Questão 21
Com relação ao Sistema Cardiovascular e com base no
esquema, cujas setas indicam o trajeto do sangue no corpo,
assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
I. O sangue que leva o oxigênio para as células musculares
do coração (miocárdio) através das artérias coronárias é
impulsionado pela cavidade IV.
II. Os vasos sanguíneos representados pelas setas B e C
correspondem às veias e os vasos sanguíneos
representados pelas setas A e D correspondem às artérias.
III. O trajeto que o sangue faz da cavidade III até a cavidade II
corresponde à circulação sistêmica, também chamada
grande circulação.
IV. Nas cavidades I e III circula sangue arterial, ao passo que
nas cavidades II e IV circula sangue venoso.
V. Quando as cavidades III e IV estão em diástole, as
cavidades I e II estão em sístole, e vice-versa.
VI. Entre as cavidades I e II localiza-se a válvula bicúspide (ou
mitral) e entre as cavidades III e IV localiza-se a válvula
tricúspide.
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São verdadeiras as proposições:
A)
B)
C)
D)
E)
I, II e IV
II, III e VI
III, IV e V
IV, V e VI
I, II e V
Questão 22
A Teoria de Biogeografia de Ilhas é uma das mais influentes teorias ecológicas. Uma de suas predições
é a de que ilhas maiores apresentam maior número de espécies do que ilhas menores. Desde os anos
70 do século passado, essa teoria tem influenciado o desenho de reservas naturais. Nesses casos, os
fragmentos de vegetação remanescente seriam considerados ilhas em uma matriz de habitats alterados
pela atividade humana.
O proprietário de uma usina sucroalcooleira contratou um biólogo para o estabelecimento de reservas
naturais dentro de sua propriedade em área de floresta atlântica. A vegetação nativa encontra-se
fortemente fragmentada em pequenas manchas de tamanhos diversos, porém menores que 100 ha.
Essas manchas são frequentemente acessadas pela comunidade local, que coleta madeira para usar
como lenha e para fazer carvão.
Considerando a aplicação crítica da Teoria de Biogeografia de Ilhas para a criação de reservas naturais
na área, que noção deve nortear as ações do referido biólogo?
A) Segundo essa teoria, ilhas maiores suportam mais espécies. Portanto, fragmentos maiores são melhores que pequenos, independentemente das condições da matriz circundante.
B) Fragmentos grandes e pequenos são igualmente importantes para conservar qualquer espécie de
animal ou planta, e deve-se equilibrar o número desses fragmentos.
C) Deve-se priorizar a conservação de fragmentos grandes, uma vez que as espécies encontradas em
fragmentos maiores já se encontram adaptadas aos efeitos das atividades humanas.
D) Deve-se conservar o maior número de fragmentos, independentemente de seu tamanho, de modo a
incluir, em áreas protegidas, a maior parcela dos habitats e da biodiversidade local.
E) É melhor investir apenas na conservação de fragmentos grandes, inquestionavelmente importantes,
já que o valor de fragmentos pequenos para a conservação da biodiversidade é duvidoso.
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