PROFISSIONAL NÍVEL SUPERIOR I
ADB51
CADERNO: 2
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES
AGENDA
1 - A duração das provas será de 5 (cinco) horas, já incluído o tempo de
preenchimento do Cartão de Respostas.
2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela
não retornar será eliminado.
3 - Os 3 (três) últimos candidatos a terminar a prova permanecerão na sala
e somente poderão sair juntos do recinto, após aposição em ata de suas
respectivas assinaturas.
4 - O candidato NÃO poderá levar o seu Caderno de Questões (provas
objetivas) e NÃO poderá copiar o gabarito (assinalamentos). A imagem
do seu Cartão de Respostas será disponibilizada na página do concurso
em http://concursos.biorio.org.br na data prevista no cronograma.
13/04/2014, Provas Objetivas/
Discursivas e Entrega de Títulos
(candidatos de Nível Superior).
l
l 14/04/2014, Divulgação dos Exemplares
dos Cadernos de Questões (Provas) das
Provas Objetivas e das Provas Discursivas.
l 14/04/2014, Divulgação dos Gabaritos
Preliminares das Provas Objetivas e das
Provas Discursivas
15/04/2014, Disponibilização das
Imagens dos Cartões Respostas das
Provas Objetivas.
l
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
1 - Confira atentamente se este Caderno de Questões, que contém 50
(cinquenta) questões objetivas, está completo.
2 - Cada questão da prova objetiva contém 5 (cinco) opções, somente uma
correta.
3 - Confira se seus dados pessoais e o cargo/perfil escolhido, indicados
no cartão de respostas, estão corretos. Se notar qualquer divergência,
notifique imediatamente o Fiscal de Sala ou o Chefe de Local. Terminada a
conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado.
4 - Confira atentamente se o cargo/perfil e o número do caderno que estão
no caderno de questões são os mesmos que constam em seu cartão
de respostas e na etiqueta com seus dados colada na mesa/cadeira
designada para você sentar. Se notar qualquer divergência, notifique
imediatamente o Fiscal de Sala ou o Chefe de Local.
5 - Cuide de seu cartão de respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado,
dobrado nem manchado.
6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada
errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta.
7 - No decorrer da prova objetiva o fiscal de sala irá colher a sua digital no
selo que está no seu cartão de respostas.
16/04 e 17/04/2014, Interposição de
Recursos contra as questões das Provas
Objetivas e das questões das Provas
Discursivas.
l
28/04/2014, Divulgação dos Gabaritos
Definitivos das Provas Objetivas e das
Provas Discursivas.
l
28/04/2014, Divulgação das Notas
Preliminares das Provas Objetivas.
l
l 06/05 e 07/05/2014, Interposição de
Recursos contra das Notas Preliminares
das Provas Objetivas.
l 05/05/2014, Resultado dos Recursos
contra as Notas Preliminares das
Provas Objetivas.
INFORMAÇÕES:
l Tel: 21 3525-2480 das 9 às 18h
l Internet: http://concursos.biorio.org.br
l E-mail: [email protected]
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PROFISSIONAL NÍVEL SUPERIOR I
LÍNGUA PORTUGUESA
CADERNO 2
QUESTÃO 2
Os termos do título – maconha / classe social aparecem
relacionados, no texto, do seguinte modo:
TEXTO
(A) os mais ricos fumam mais maconha que os pobres, mas são
menos penalizados.
(B) os mais pobres fumam maconha, mas por uso recreativo.
(C) o uso da maconha está disseminado por todas as classes sociais.
(D) os mais pobres são mais penalizados que os que pertencem
à classe média.
(E) os mais ricos defendem a legalização do uso recreativo da
maconha.
MACONHA E CLASSE SOCIAL
Em recente entrevista, o presidente Barak Obama
afirmou que fumar maconha é menos nocivo do que
ingerir álcool. Defensor da legalização do uso recreativo,
acrescentou que a criminalização dessa droga prejudica
mais os jovens negros e latinos das classes pobres do
que os garotos de classe média, que raramente vão para
a prisão pelo seu uso.
Os dois argumentos revelam muito da ideologia
dita progressista do presidente.
Adepto do que se convencionou chamar de Estadobabá, ele pauta suas opiniões e decisões de acordo com
o perigo que determinada atividade possa representar
aos cidadãos. Assim, se a maconha é menos nociva que o
tolerado álcool, pode ser liberada. Já o argumento segundo
o qual a legalização beneficiará os mais pobres, que
costumam ser punidos com mais rigor pela lei opressora,
denota sua firme adesão à teoria da luta de classes.
O consumo e comercialização da maconha devem
ser liberados sim, mas não pelos fracos argumentos usados
pelo presidente. O primeiro é cientificamente controverso
e o segundo, embora verdadeiro, é tosco, uma vez que, no
limite, pode ser usado para defender a descriminalização
de qualquer atividade ilícita, inclusive os crimes contra a
vida e a propriedade. Afinal, os mais pobres costumam
ser punidos com mais rigor por quaisquer crimes, e não
só tráfico e consumo de drogas. A questão relevante aqui
deveria ser: devemos criminalizar atividades que não
prejudiquem ninguém, além dos próprios agentes?
Ora, se uma atividade deve ser proibida ou
autorizada de acordo com os níveis de risco à vida
ou à saúde de seus praticantes, deveríamos aplaudir
a proibição de esportes radicais, consumo de
açúcares, gorduras, álcool, cigarros e, até mesmo,
guiar automóveis. Se tais atividades são admitidas,
malgrado todos os perigos a elas inerentes, é porque
consideramos que temos o direito de escolher o nosso
próprio caminho, de buscar a própria felicidade de
acordo com os nossos valores e avaliações, não os do
governo, dos cientistas ou de qualquer outra atividade.
QUESTÃO 3
Infere-se da declaração inicial do presidente Obama que:
(A) fumar maconha e ingerir álcool são atos de diferentes graus
de nocividade.
(B) fumar maconha é mais benéfico do que ingerir bebida
alcoólica.
(C) devemos fumar maconha, mas não ingerir álcool.
(D) fumar maconha é menos nocivo do que ingerir álcool,
desde que em uso recreativo.
(E) ingerir álcool é tão nocivo quanto fumar maconha, mas
deve-se preferir aquele a essa.
QUESTÃO 4
A frase abaixo que NÃO está estruturada na voz passiva é:
(A) “...pode ser usado para defender a descriminalização de
qualquer atividade...”.
(B) “...se a maconha é menos nociva que o tolerado álcool,
pode ser liberada”.
(C) “Se tais atividades são admitidas,...”.
(D) “O consumo e comercialização da maconha devem ser
liberados sim...”.
(E) “A questão relevante aqui deveria ser: devemos criminalizar
atividades...”.
QUESTÃO 5
“Adepto do que se convencionou chamar de Estado-babá...”; a
designação se prende ao fato de as autoridades
João Luiz Mauad, o Globo, 19/02/2014
(A) tratarem todos os cidadãos como irresponsáveis.
(B) se atribuírem a proteção de todos os cidadãos.
(C) considerarem os jovens como adultos em miniatura.
(D) decidirem os pleitos sem consulta à população.
(E) informarem continuamente à população os problemas
encontrados.
QUESTÃO 1
“Ora, se uma atividade deve ser proibida ou autorizada
de acordo com os níveis de risco à vida ou à saúde de seus
praticantes, deveríamos aplaudir a proibição de esportes
radicais, consumo de açúcares, gorduras, álcool, cigarros e, até
mesmo, guiar automóveis”. O argumento do autor do texto,
nesse caso, se apoia num(a):
(A) apelo ao absurdo
(B) estatística tendenciosa
(C) generalização excessiva
(D) fuga do assunto
(E) analogia com outro elemento
2
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PROFISSIONAL NÍVEL SUPERIOR I
QUESTÃO 6
CADERNO 2
QUESTÃO 10
Observe as frases abaixo:
“Ora, se uma atividade deve ser proibida ou autorizada...”; o
vocábulo “ora”, nesse segmento do texto, tem valor de:
I. “...a criminalização dessa droga prejudica mais os jovens
negros...”.
II. “...a legalização beneficiará os mais pobres...”
III. “...costumam ser punidos com mais rigor pela lei...”
(A) oposição
(B) explicação
(C) conclusão
(D) comparação
(E) concessão
Sobre o emprego do vocábulo sublinhado, podemos afirmar
com correção que:
(A) todas as frases apresentam formas de comparativo ou
superlativo.
(B) em todas as frases o vocábulo sublinhado pertence à
mesma classe.
(C) na frase III, o vocábulo “mais” pertence a uma classe
diferente das demais.
(D) nas frases II e III, o vocábulo “mais” pertence à classe dos
advérbios.
(E) em todas as frases o vocábulo “mais” apresenta classes
diferentes.
QUESTÃO 11
A conclusão do texto permite reconhecer que o objetivo do texto é:
(A) condenar as declarações do presidente Obama.
(B) defender as liberdades individuais.
(C) criticar a condenação generalizada da maconha.
(D) advogar em favor dos mais pobres.
(E) alertar as autoridades para os desvios de conduta.
QUESTÃO 12
“Em recente entrevista, o presidente Barak Obama afirmou
que fumar maconha é menos nocivo do que ingerir álcool.
Defensor da legalização do uso recreativo, acrescentou que a
criminalização dessa droga prejudica mais os jovens negros e
latinos das classes pobres do que os garotos de classe média...”.
Entre esses dois períodos, poderíamos, respeitando o sentido
do texto, inserir o seguinte conectivo:
QUESTÃO 7
Segundo o texto, os argumentos do presidente Obama devem
ser considerados
(A) igualmente errados.
(B) atualmente ultrapassados.
(C) cientificamente ultrapassados.
(D) diferentemente condenados.
(E) socialmente preconceituosos.
(A) como
(B) embora
(C) já que
(D) apesar de
(E) visto que
QUESTÃO 8
“O primeiro é cientificamente controverso e o segundo, embora
verdadeiro, é tosco, uma vez que, no limite, pode ser usado
para defender a descriminalização de qualquer atividade ilícita,
inclusive os crimes contra a vida e a propriedade”. Nesse caso,
o argumento do autor do texto apela para:
QUESTÃO 13
“Os dois argumentos revelam muito da ideologia dita
progressista do presidente”. Sobre os componentes desse
segmento do texto, a afirmação inadequada é:
(A) uma analogia indevida.
(B) uma estatística falsa.
(C) uma simplificação exagerada.
(D) uma fuga do assunto.
(E) uma fragmentação argumentativa.
(A) o termo “muito” se prende à forma verbal “revelam”.
(B) o termo “dita” mostra distanciamento do autor em face da
declaração do presidente.
(C) o termo “presidente” estabelece coesão com um termo
anterior a que se refere.
(D) o termo “progressista” traz uma ironia crítica.
(E) “os dois argumentos” vão ser citados na progressão do texto.
QUESTÃO 9
A alternativa em que a equivalência das estruturas não é
verdadeira é:
(A) proibir uma atividade / proibição de uma atividade
(B) ingerir álcool / a ingerência de álcool
(C) defender a criminalização / defesa da criminalização
(D) buscar a felicidade / busca da felicidade
(E) escolher nosso próprio caminho / escolha de nosso próprio
caminho
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PROFISSIONAL NÍVEL SUPERIOR I
QUESTÃO 14
CADERNO 2
QUESTÃO 17
“Se tais atividades são admitidas, malgrado todos os perigos
a elas inerentes, é porque consideramos que temos o direito
de escolher o nosso próprio caminho, de buscar a própria
felicidade de acordo com os nossos valores e avaliações, não
os do governo, dos cientistas ou de qualquer outra atividade”.
Nesse segmento do texto, os elementos que se ligam por
coesão a qualquer elemento anterior são:
O MS SQL Server 2008 é instalado com um conjunto de
ferramentas para gerenciar as instâncias do SQL Server e
interagir com os dados. Duas dessas ferramentas são descritas
a seguir.
I - Fornece uma interface de automação rica e completa com
substituição de variável e criação/execução de código
dinâmico.
II - É uusada para exportar dados de uma tabela para um
arquivo bem como para importar dados de um arquivo
para uma tabela.
(A) a elas / que / os nossos
(B) tais atividades / elas / os
(C) tais atividades / que /os
(D) que / elas / os
(E) os nossos valores / os do governo / dos cientistas
As ferramentas I e II são conhecidas, respectivamente, como:
(A) RESOURCE GOVERNOR e SQLDIAG
(B) RESOURCE GOVERNOR e BCP
(C) SQLCMD e TABLEDIFF
(D) SQLCMD e SQLDIAG
(E) SQLCMD e BCP
QUESTÃO 15
“Se tais atividades são admitidas, malgrado todos os perigos
a elas inerentes, é porque consideramos que temos o direito
de escolher o nosso próprio caminho, de buscar a própria
felicidade de acordo com os nossos valores e avaliações, não
os do governo, dos cientistas ou de qualquer outra atividade”.
O vocábulo “malgrado” é equivalente semanticamente a:
QUESTÃO 18
A figura a seguir mostra os elementos estruturais de um banco
de dados no MS SQL Server 2008.
(A) apesar de
(B) ainda que
(C) mesmo que
(D) assim que
(E) embora
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 16
O HTML5, disponibiliza a API de Drag and Drop, que
é relativamente simples, bastando inserir o atributo
draggable=”true”, que torna o elemento “arrastável”. Há
diversos eventos associados ao objeto arrastado, sendo dois
caracterizados a seguir:
As extensões padrão para arquivos de dados primário,
secundário e de log de transações são respectivamente:
I - O objeto começou a ser arrastado.
II - O objeto sendo arrastado se move sobre o objeto “target”.
(A) .PDF, .SDF e .LDF
(B) .PDF, .SDF e .TDF
(C) .MDF, .NDF e .LDF
(D) .MDF, .SDF e .LDF
(E) .MDF, .SDF e .TDF
Os eventos I e II são conhecidos, respectivamente, por:
(A) dragend e dragenter
(B) dragend e dragover
(C) dragstart e dragleave
(D) dragstart e dragover
(E) dragstart e dragenter
4
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PROFISSIONAL NÍVEL SUPERIOR I
QUESTÃO 19
CADERNO 2
QUESTÃO 22
Com relação aos filegroups do MS SQL Server 2008, assinale V
para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
Na criação de um banco de dados no MS SQL Server 2008,
considerando suas características, as seguintes informações
podem ser utilizadas como chave primária:
( ) O filegroup mais comum será usado para armazenar dados
de tabelas e índices.
( ) Podem ser criados três tipos de filegroups em uma
instância: DADOS, FULL-TEXT e FILESTREAM
( ) Os filegroups podem ser criados com duas propriedades
opcionais: PRIMARY e SECONDARY.
(A) cargo e matrícula
(B) nome e estado
(C) cpf e nome
(D) estado e cargo
(E) matrícula e cpf
As afirmativas são respectivamente:
(A) F, V e F.
(B) F, V e V.
(C) V, F e F.
(D) V, V e F.
(E) F, F e V.
QUESTÃO 23
Restrições são usadas com o SQL Server 2008 para definir os
elementos estruturais que vinculam os dados e reforçam a
consistência. Entre os tipos de restrições, duas são descritas
a seguir.
QUESTÃO 20
I - É usada para definir a coluna os colunas que precisam
ser exclusivas em uma tabela, impedindo a duplicação de
linhas em uma tabela, mas permitindo uma única linha
com um valor nulo na tabela.
II - É usada para restringir o intervalo de valores permitidos
em uma coluna dentro de uma tabela, como por exemplo,
não permitir que um cliente faça um pedido de quantidade
negativa.
Com relação às triggers no MS SQL Server 2008, analise as
afirmativas a seguir.
I - Triggers DML são criadas em uma tabela ou view, e são definidas
para um evento específico – INSERT, UPDADE e DELETE.
II - Quando uma trigger é definida como AFTER, ela é disparada
antes que da modificação passar por todas as restrições.
III - Para definir uma trigger DDL no nível de instância usa-se a
opção ON DATABASE.
Essas restrições são denominadas respectivamente:
Assinale:
(A) unique e check
(B) default e check
(C) unique e default
(D) constraint e unique
(E) constraint e check
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas.
QUESTÃO 24
QUESTÃO 21
O particionamento de tabelas foi introduzido primeiramente no
MS SQL Server 2005 para permitir que os usuários dividissem
grandes tabelas em múltiplas estruturas de armazenamento.
Com os dados se alterando constantemente, as partições
raramente são estáticas. Entre os operadores disponíveis, um
introduz um novo ponto limite enquanto outro elimina um
ponto limite em uma função de partição. Esses operadores são
conhecidos, respectivamente, como:
Leia o fragmento a seguir, relacionado à definição de tipos de
dados no MS SQL Server 2008.
“- _____ refere-se à definição de um tipo compreendido
no intervalo de valores entre -231 a 231 – 1 e espaço de
armazenamento de 4 bytes. - _____ refere-se à definição de
um tipo numérico com espaço de armazenamento de 1 byte
por caractere até um máximo de 2 GB. - _____ refere-se à
definição de um tipo de data e hora compreendido no intervalo
de valores entre 01/01/0001 a 12/31/9999 com precisão de 1
dia e espaço de armazenamento de 3 bytes.”
(A) SPLIT e SWITCH
(B) SPLIT e MERGE
(C) SWITCH e MERGE
(D) INSERT e MERGE
(E) INSERT e SWITCH
As lacunas ficam corretamente preenchidas respectivamente
por:
(A) int – char – date
(B) real – char – time
(C) int – text – date
(D) real – text – date
(E) int – text – time
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ADB51
PROFISSIONAL NÍVEL SUPERIOR I
QUESTÃO 25
CADERNO 2
QUESTÃO 29
No MS SQL Server 2008, para obter uma nova tabela ordenada
ascendente por CODIGO a partir de uma tabela PESSOAS,
deve-se utilizar o seguinte comando SQL:
No MS SQL Server 2008, as restrições de integridade constituem
um objetivo, e as regras de consistência de dados devem
ser garantidas pelo próprio SGBD, sem auxílio de validações
externas. Existem basicamente três tipos de integridade, um
deles caracterizado a seguir:
(A) select * over PESSOAS sort by CODIGO
(B) select * over PESSOAS order by CODIGO
(C) select * on PESSOAS order by CODIGO
(D) select * from PESSOAS order by CODIGO
(E) select * from PESSOAS sort by CODIGO
• o valor dos campos que constituem a chave estrangeira de
uma tabela deve estar presente também na chave primária
da tabela que referenciam ou, quando muito, podem ter o
valor NULL.
• tem por finalidade manter os dados sincronizados entre
tabelas que estejam relacionadas.
Esse tipo é denominado integridade:
QUESTÃO 26
No MS SQL Server 2008 diversas funções de agregação podem
ser empregadas em um comando SQL. Para fornecer o valor
médio deve ser usada a seguinte função:
(A) operacional
(B) referencial
(C) organizacional
(D) relacional
(E) funcional
(A) AVG
(B) SUM
(C) MAX
(D) MIN
(E) RMS
QUESTÃO 30
No MS SQL Server 2008, independente da forma como foi
iniciada, a transação sempre será finalizada por meio de dois
comandos, um que elimina as alterações realizadas, ficando
o banco de dados no estado em que se encontrava antes da
transação ser iniciada, e outro que faz todas as alterações
realizadas se tornarem definitivas. Esses comandos são
respectivamente:
QUESTÃO 27
O MS SQL Server 2008 permite a realização de diferentes tipos
de backups, sendo que um deles captura todas as transações
que foram alteradas desde o último backup completo. Sua
principal finalidade é reduzir o número de backups de log de
transações que precisam ser restaurados. Esse tipo de backup
é denominado:
(A) rollback e grant
(B) deadlock e grant
(C) abort e commit
(D) deadlock e commit
(E) rollback e commit
(A) particionado
(B) segmentado
(C) otimizado
(D) diferencial
(E) incremental
QUESTÃO 31
QUESTÃO 28
No MS SQL Server 2008 pode-se configurar o espelhamento do
banco de dados para três modos operacionais diferentes, dos
quais dois são descritos a seguir.
ASP – Active Server Pages é uma tecnologia que combina HTML,
comandos script e componentes ActiveX, para criar páginas
web com conteúdo dinâmico. Os scripts são diferenciados de
textos e HTML pelo elemento <SCRIPT RUNAT=”SERVER”>...</
SCRIPT> ou pelos seguintes delimitadores:
I - Modo que fornece transferência síncrona durável entre
os bancos de dados principal e espelho, assim como a
detecção de falha automática e o failover automático.
II - Modo que usa um banco de dados principal e um espelho,
mas não precisa de um servidor testemunha (witness),
fornece uma configuração standby warm que não suporta
detecção de falha automática ou failover automático.
(A) <# ...#>
(B) <$ ... $>
(C) <% ...%>
(D) <& ...&>
(E) <@ ...@>
QUESTÃO 32
Os modos I e II são denominados, respectivamente, de:
Uma aplicação ASP pode utilizar diferentes linguagens de
scripting. Por default, duas linguagens instaladas são:
(A) alta segurança e alto desempenho
(B) alta disponibilidade e alto desempenho
(C) alta operacionalidade e alto desempenho
(D) alta disponibilidade e alto controle
(E) alta segurança e alto controle
(A) VBScript e JScript
(B) JScript e ActionScript
(C) ActionScript e JavaScript
(D) JavaScript e ShellScript
(E) ShellScript e VBScript
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ADB51
PROFISSIONAL NÍVEL SUPERIOR I
QUESTÃO 33
CADERNO 2
QUESTÃO 37
Em ASP, as diretivas SSI – Server Side Includes são executadas
no servidor web, as quais permitem inserção dinâmica de
informações como a data corrente, por exemplo. Para usar
diretivas SSI, deve-se renomear as extensões .htm ou .html
para .shtml. Entre as diretivas, a que especifica o formato
usado para mensagens de erro, datas e tamanhos de arquivo
retornados para o browser cliente é:
Na guia
da Faixa de Opções
do Access 2010 BR, o ícone que permite migrar um banco
de dados do Access, no todo ou em parte, para um novo ou
existente no Microsoft SQL Server é:
(A) #exec
(B) #echo
(C) #flastmod
(D) #include
(E) #config
(A)
(B)
QUESTÃO 34
Em ASP, o objeto ASPError é usado para obter informações sobre
um erro ocorrido em uma página ASP, sendo retornado por
meio do objeto Server.GetLastError. Entre suas propriedades,
uma retorna o código, se disponível, da linha que causou o erro
e outra indica a fonte de erros IIS, linguagem de scripting ou
um componente.
As duas propriedades descritas são referenciadas,
respectivamente, por:
(C)
(D)
(A) ASPError.Description() e ASPError.Category()
(B) ASPError.Source() e ASPError.Category()
(C) ASPError.Number() e ASPError.Category()
(D) ASPError.Source() e ASPError.File()
(E) ASPError.Description() e ASPError.File()
(E)
QUESTÃO 38
Quando se cria um novo banco de dados no Access 2010 BR, o
arquivo é gravado num formato default conhecido como:
QUESTÃO 35
Em ASP, um objeto fornece acesso às informações passadas
na solicitação do browser ao servidor. Essas informações são
armazenadas nas coleções do objeto denominado:
(A) .accdb
(B) .ace
(C) .mdb
(D) .dbf
(E) .bdacs
(A) Session
(B) Response
(C) Application
(D) Request
(E) Query
QUESTÃO 39
O Access 2010 BR permite o uso de diversos tipos para
armazenamento de dados. Um deles é usado para números
inteiros entre 0 e 255, por exemplo para escolha de opções em
“Qual o seu estado civil? 0 para Solteiro; 1 para Casado; 2 para
Divorciado”. Nesse caso, esse tipo é definido como:
QUESTÃO 36
Em ASP, o componente Logging Utility é usado para criar um
objeto IISLog, que permite a leitura do arquivo de log do IIS. Entre
as propriedades do componente empregado, um retorna a data
e a hora da solicitação, enquanto que outro retorna o endereço
IP do servidor IIS. Essas propriedades são respectivamente:
(A) real
(B) byte
(C) word
(D) inteiro
(E) simples
(A) DateTime e ServerIP
(B) TimeTaken e ServerIP
(C) ServiceTime e ServerIP
(D) TimeTaken e ServerPort
(E) DateTime e ServerPort
7
ADB51
PROFISSIONAL NÍVEL SUPERIOR I
QUESTÃO 40
CADERNO 2
QUESTÃO 43
Os objetos de banco de dados são os elementos fundamentais.
O Access 2010 tem sete tipos de tais objetos em cada banco de
dados, dos quais três são caracterizados a seguir.
No que diz respeito às entrevistas realizadas nos processos de
engenharia de requisitos, assinale V para a afirmativa verdadeira
e F para a falsa.
( ) Nas entrevistas abertas, o stakeholder responde a um
conjunto de perguntas predefinidas, enquanto que nas
fechadas não existe um roteiro pré-estabelecido.
( )Os especialistas de domínio utilizam terminologia e jargões
específicos, o que provoca mal entendidos por parte dos
engenheiros de requisitos.
( )Alguns stakeholders como as bibliotecárias, por exemplo,
não sentem a necessidade de dizer que todas as aquisições
são catalogadas antes de serem colocadas na biblioteca,
para elas essa informação é óbvia, o que pode não ser
para o entrevistador, fazendo com que não seja levada em
consideração nos requisitos.
I - Serve para armazenar e exibir dados, sendo a base de
qualquer banco de dados.
II - Serve para automatizar ações repetitivas para executar
tarefas especificadas.
III - Serve para exibir dados em um layout personalizado para
visualização, inserção ou edição de dados.
Os objetos I, II e III são denominados respectivamente:
(A) tabelas, macros e formulários
(B) páginas, módulos e formulários
(C) tabelas, macros e relatórios
(D) páginas, macros e consultas
(E) tabelas, módulos e consultas
As afirmativas são respectivamente:
(A) F, V e F.
(B) F, V e V.
(C) V, F e F.
(D) V, V e F.
(E) F, F e V.
QUESTÃO 41
No Access 2010 BR, os atributos servem para o programador
ter um controle sobre os dados que serão inseridos no banco
de dados. Na propriedade Formato, os dados são formatados
na hora da exibição, sendo que se o campo estiver em branco
não haverá formatação. A configuração dessa propriedade
é feita por meio de um código. Nesse contexto, analise as
situações a seguir.
QUESTÃO 44
Com relação às atividades desenvolvidas durante a elicitação
de requisitos, analise as afirmativas a seguir.
I - Fatores políticos não influenciam os requisitos do sistema.
II - O ambiente econômico e de negócios sobre o qual a
análise é realizada é dinâmico.
III - Os engenheiros de software trabalham com os clientes e os
usuários finais do sistema para aprender sobre o domínio
da aplicação, quais serviços o sistema deve fornecer, o
desempenho esperado do sistema e restrições do hardware.
I - A palavra “access” inserida num campo de texto em que o
formato é C1, O texto será formatado para “ACCESS”.
II - Se inserir os dados 12345678 num campo cujo formato é
C2, ele será exibido no formato 123-45-678.
Para as situações I e II, C1 e C2 são representados,
respectivamente, por:
Assinale:
(A) > e XXX-XX-XXX
(B) < e XXX-XX-XXX
(C) > e @@@-@@-@@@
(D) < e ???-??-???
(E) > e ???-??-???
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas.
QUESTÃO 42
QUESTÃO 45
No projeto e desenvolvimento de software, a fase de elicitação
de requisitos tem como finalidade principal:
Uma técnica baseada em cenários para elicitação de requisitos
constitui uma característica fundamental da notação UML para
descrição de modelos de sistemas orientados a objetos. Em sua
forma mais simples, nessa técnica é empregado um diagrama
que identifica o tipo de interação, representado por elipses -
(A) a obtenção de requisitos.
(B) a coleta de dados para análise.
(C) a implantação do sistema projetado.
(D) a avaliação da qualidade do software implantado.
(E) a especificação do software a partir dos requisitos.
e os agentes envolvidos, representados por bonecos
-
. Tal diagrama é conhecido como diagrama de:
(A) classes
(B) estados
(C) interações
(D) casos de uso
(E) fluxo de dados
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ADB51
PROFISSIONAL NÍVEL SUPERIOR I
QUESTÃO 46
CADERNO 2
QUESTÃO 48
Com relação aos benefícios do uso da prototipação na elicitação
de requisitos, analise as afirmativas a seguir.
Há variados dispositivos que acessam a internet, como tablets,
micros, notebooks e smartphones. Cada um desses meios
de acesso utiliza um determinado browser para navegar
na web. Não há como os desenvolvedores manterem um
bom nível de compatibilida¬de com todos esses browsers
levando em consideração a particularidade de cada um. Uma
maneira mais segura de manter o código compatível é nivelar
o desenvolvimento pelos motores de renderização, sendo
que cada browser utiliza um motor de renderização que é
responsável pelo processamento do código da página.
I - Força um estudo detalhado dos requisitos que revela
inconsistências e omissões.
II - Estabelece a viabilidade e utilidade antes que altos custos
de desenvolvimento tenha sido realizado.
III - Permite que os usuários experimentem e descubram o
que eles realmente necessitam para suportar o trabalho
deles.
Assinale:
Para os browsers Internet Explorer, Firefox Mozilla e Google Chrome,
os motores de renderização são denominados respectivamente:
(A) se somente a afirmativa I estiver correta.
(B) se somente a afirmativa II estiver correta.
(C) se somente a afirmativa III estiver correta.
(D) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas.
(A) Trident, Gecko e Webkit
(B) Presto, Robin e Trident
(C) Gecko, Webkit e Presto
(D) Robin, Trident e Gecko
(E) Webkit, Presto e Robin
QUESTÃO 47
QUESTÃO 49
Um webdesigner do CEPEL está elaborando uma página para
um site na Internet e inclui um formulário codificado em HTML,
cujo código é mostrado a seguir.
Para definir o fundo de uma página em HTML, um dos
modos empregados utiliza o parâmetro bgcolor, usando as
cores primitivas vermelho (R), verde(G) e azul(B), conforme
exemplificado a seguir:
<form>
<div align=”left”><h1><font face=”Arial Rounded MT Bold” size=”4”><b>CEPEL2014</b></font></h1></div>
<p><b><font face=”Arial Rounded MT Bold” size=”4”>Nome:
<input type=”text’ nome=”Nome” size=’40”><BR>Bairro:
< input type=”radio” name=”BAIRRO” value=”copa”>COPACABANA
< input type=”radio” name=”BAIRRO” value=”lebl”>LEBLON
< input type=”radio” name=”BAIRRO” value=”tiju” checked>TIJUCA</font></b></p>
</form>
<body bgcolor=”R1R2G1G2B1B2”
Outra forma é implementada pela substituição do código
”R1R2G1G2B1B2” pelo nome em inglês da cor desejada. Nesse
contexto, para bgcolor=”#FFFFFF” e bgcolor=”#FFFF00” podem
ser utilizadas respectivamente as seguintes sintaxes:
O formulário gerado pelo código é:
(A) bgcolor=”WHITE” e bgcolor=”CIAN”
(B) bgcolor=”BLACK” e bgcolor=”CIAN”
(C) bgcolor=”WHITE” e bgcolor=”YELLOW”
(D) bgcolor=”BLACK” e bgcolor=”YELLOW”
(E) bgcolor=”WHITE” e bgcolor=”MAGENTA”
(A)
(B)
QUESTÃO 50
Há dois tipos de links no HTML5: a tag A, que são links que
levam o usuário para outros documentos e a tag LINK, que são
links para fontes externas que serão usadas no documento. Por
exemplo, no caso de se desejar importar um CSS para a página,
a tag correta é:
(C)
(D)
(A) <link rel=”stylesheet” type=”text/css” file=”estilo.css”>
(B) <href rel=”stylesheet” type=”text/css” link=”estilo.css”>
(C) <link rel=”stylesheet” type=”text/css” name=”estilo.css”>
(D) <href rel=”stylesheet” link=”text/css” name=”estilo.css”>
(E) <link rel=”stylesheet” type=”text/css” href=”estilo.css”>
(E)
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