CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SETE LAGOAS
NÚCLEO DE APOIO AO DOCENTE
BOAS PRÁTICAS DOCENTES
Professor-Colaborador: Raquel Andrade de Paula
Prática docente: Dimensão 2 – Processos Avaliativos
08
O que é
Apresentação de trabalho com avaliação cruzada entre os alunos.
Aplicação
Trata-se de estratégia de avaliação em que um grupo de alunos deve apresentar um estudo
de caso e avaliar as apresentações de estudos de casos de outros grupos.
Como desenvolver
O professor, após lecionar determinado conteúdo da disciplina, monta grupos dando a estes
diferentes casos a partir dos quais deverão correlacionar os conteúdos os vistos em sala
(conceitos, técnicas, processos, etc.).
Cada grupo apresenta para a turma, em linhas gerais, o caso estudado. Na sequência,
identifica os elementos indicados pelo professor a partir do conteúdo ministrado, inclusive
justificando teoricamente como o elemento está presente no caso concreto.
Enquanto um dos grupos apresenta um dos casos concretos, os demais além de assistir à
apresentação, fazem avaliação da apresentação. Nesta avaliação, devem relatar por escrito
se a apresentação está abordando o conteúdo de forma correta ou não, segundo o que foi
visto em sala. Essa avaliação é feita por meio de um roteiro previamente disponibilizado pelo
professor como é possível ver no exemplo abaixo.
Esse processo segue até que todos os grupos tenham apresentado seu caso concreto e cada
grupo tenha avaliado a apresentação de todos os outros grupos.
Essa técnica permite verificar se o aluno compreendeu os conteúdos de duas formas: a) ao
descrevê-lo a partir do caso concreto que recebeu e, b) ao avaliar os demais grupos.
Exemplo:
O professor indica uma empresa para cada grupo. O grupo deve coletar dados sobre o
processo de marketing do serviço ou produto oferecido. Isso deve ser feito através de um
relatório e de uma apresentação.
Estrutura do relatório:


Explicitar QUEM É a empresa seus OBJETIVOS, MISSÃO, VISÃO e VALORES.
Apresentar o PRODUTO ou SERVIÇO ofertado e definir cada um dos quatro P’s
(produto, preço, promoção e praça) abordando pelo menos duas características de
cada um desses componentes do MIX DE MARKETING.
 Para que seja colocado no mercado, ou consiga uma ascensão mercadológica foi
necessário desenvolver a SEGMENTAÇÃO DE MERCADO, O MERCADO ALVO e o
POSICIONAMENTO no mercado.
Relatório de acordo com as normas da ABNT.
Relatório de no máximo 5 folhas, além da capa, contra capa e referências.
Apresentação:
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
Devem ser feito slides ou outra forma de apresentação visual do trabalho.
Deve ser no máximo 15 minutos.
Roteiro para avaliação pelos demais grupos:



Assistir a apresentação e fazer uma análise crítica sobre a empresa escolhida e a
coerência da apresentação da estratégia de marketing feita pelo grupo.
Observar se todos os itens solicitados no roteiro do trabalho foram correta e
devidamente abordados e fazer comentários críticos.
Analisar o tempo e a postura dos apresentadores.
Pontuação:
 O trabalho valerá 15 pontos
 5 pontos serão referentes ao relatório impresso.
 5 pontos serão referentes à apresentação (nota obtida pela média das notas dadas
pelos demais grupos).
 5 pontos pela correção e consistência dos relatórios de avaliação das apresentações
dos grupos (nota atribuída pelo professor).