2010-2011
[VILELA EM MOVIMENTO Nº8]
Descrição das actividades desenvolvidas no âmbito do Plano Anual de Actividades
Concursogo
Foi criada uma equipa de alunos, das turmas A e B, que em
articulação com Área de Projecto, participou no Concursogo EMPREENDE AGORA, subordinado ao empreendedorismo e às
energias alternativas, promovido pela entidade ENDU – Energias
Educativas. Os alunos responderam a diversos desafios,
submetendo todos os trabalhos pedidos atempadamente.
BLOGUE “O NOSSO ESPAÇO”
No inicio do ano lectivo um desafio foi lançado ao décimo primeiro B, ligar a
matemática ao mundo real, deste modo descobrir e mostrar como a matemática poderá
contribuir para serem bem sucedidos no futuro.
Foram abertas as discussões, confusões e sei lá o que mais na sala de aula e posterior
postagem no blogue. Os temas foram diversos, foram eles: - A Matemática e a Medicina, por
Carina e Rute, A Matemática e a Aviação, por Carlos e António, A Matemática e Política por
Tiago Sousa, A Matemática e a Arte, por Cláudia e Joana Santos, Curiosidades da Matemática,
por Daniela e Catarina, Matemática e Jornalismo, por Bruna e Ana Silva, A Matemática e o
Cinema, Filipe Quintela e Ana Lúcia e A Matemática e a Música, por José Fernando Torres.
Os alunos citados apresentaram os seus trabalhos à turma, esclarecendo pormenores da
pesquisa efectuada sobre o tema desenvolvido, assim como dinamizaram as várias discussões
que surgiram das intervenções dos colegas sobre os temas e assuntos abordados. Os seus
trabalhos revelaram-se muito importantes na compreensão e esclarecimento de que forma a
matemática pode estar presente nas várias profissões e tomarem consciência que realmente
“ela” - a matemática – é um ponto fundamental para o desenvolvimento e evolução das
mesmas.
No blogue pode-se visualizar todo um trabalho de um ano inteiro e uma parte das “histórias”
contadas na sala de aula, as quais contribuíram para atingirem as metas estipuladas para esta
actividade.
“As melhores histórias são aquelas que mexem com as cabeças, os corações e as almas
das pessoas e, ao fazer isso, trazem novas perspectivas para elas, para os seus problemas e
para a sua condição humana. O desafio é desenvolver uma ciência humana que consiga
alcançar isso de uma forma mais abrangente. A questão não é: “Contar histórias é uma
ciência?”, mas “ Pode a ciência aprender a contar boas histórias?”.
Ian Mitroff & Ralph Kilman ( 1978)
BLOGUE “O NOSSO ESPAÇO” -
http://mat10bvilela.blogspot.com/
TORNEIO DE FUTEBOL
No dia 9 de Junho de 2011, no âmbito da festa de encerramento do ano lectivo, os professores
de educação física organizaram um torneio de futebol para professores /alunos/assistentes
operacionais/encarregados de educação e ex-alunos. Durante os intervalos dos jogos foi
possível assistir a exibições de dança promovidas e interpretadas por alunos do Desporto
Escolar.
Com esta iniciativa a escola proporcionou um momento de convívio entre a comunidade
educativa, envolvendo os encarregados de educação/pais na vida da Escola, estreitando a
ligação com os antigos alunos. O contributo dado pelo Desporto Escolar, foi um condimento
essencial e importante, para dar alegria ao evento.
Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor
Entre os dias 28 de Abril e 9 de Maio, comemorouse na nossa escola o Dia Mundial do Livro e dos
Direitos de Autor, iniciativa promovida pela
Biblioteca Escolar e pelo PNL, com a preciosa
colaboração dos professores Fernando Soares e
João Paulo Sousa.
Para lembrar a importância do respeito dos
direitos de autor por parte daqueles que têm o
privilégio de usufruir de qualquer obra intelectual, artística ou cultural legada pelo criador,
esteve patente na Biblioteca uma montra de livros autografados a partir da qual foi possível
sentir a presença de autores como José Régio, Florbela Espanca, Luís Sepúlveda, Mia Couto,
Marcos Bessa, José Fanha, entre muitos outros.
Com algumas das palavras, versos, poemas ou outros textos destes e de outros autores
foram presenteados os alunos do oitavo ano no dia 28 de Abril, uma oferenda cuidadosamente
preparada pelo Professor Fernando Soares com alguns alunos do curso de Animação
Sóciocultural do décimo ano e do Clube de Teatro, que, de forma entusiasmada, deram voz à
escrita.
As comemorações desta data terminaram com
o encontro entre o escritor João Luís Barreto
Guimarães e os leitores das turmas A e C do 11º
ano, mediado pelo professor João Paulo Sousa.
Entre leituras e conversas, apresentaram-se alguns
conceitos e “sentimentos” que fazem o poema
contemporâneo, permitindo aos leitores realizar
associações com outros textos, com outros autores, com outras experiências (de leitura). Dar
veemência à realidade através da poesia é um dos objectivos do poeta contemporâneo,
missão que procura cumprir através de um labor poético intenso e interminável.
“Concurso de Estátuas Vivas- Vilela 2011”.
No passado dia 27 de Maio decorreu, pela primeira
vez o “Concurso Estátuas Vivas – Vilela 2011”. Este
evento
pretendeu
sobretudo
explorar
e
desenvolver alternativas e técnicas para criar
atractivos no âmbito da animação sociocultural. No
que se refere aos aspectos que revestiram a
preparação desta actividade, foi desenvolvido um
trabalho
transdisciplinar
que
envolveu
as
disciplinas de Animação Sociocultural, Área de Estudo da Comunidade, Área de Expressões e
Educação Física. No âmbito das disciplinas de Animação Sociocultural e Área de Estudo da
Comunidade, foi efectuada uma investigação/prospecção de diversos eventos relacionados
com esta temática assim como foi efectuado um trabalho paralelo com a disciplina de
Expressões, no que toca aos figurinos, maquilhagem e componente cénica. Relativamente à
disciplina de Educação Física em articulação com a disciplina de Expressões, foi efectuado um
trabalho
exaustivo
de
controlo
postural,
respiração,
expressividade, capacidade de abstracção e resistência física.
Relativamente à actividade propriamente dita, esta, decorreu
conforme o previsto, com as condições climatéricas a ajudarem e
deste modo permitindo um impacto e uma interactividade com o
público bastante positiva. De salientar o “profissionalismo” e a
aplicação dos alunos que personificaram as estátuas (10ºG),
mantendo-se firmes e soberanos no seu papel, abstraindo-se de
comentários e tentativas de destabilização. De uma forma geral, o saldo foi bastante positivo,
pois
todos
os
visitantes
manifestaram
o
seu
agrado
e
reconhecimento
pela
complexidade/singularidade do evento, para além do enorme impacto “visual” que este teve,
em toda a comunidade educativa. A finalizar salienta-se ainda a extraordinária articulação
transdisciplinar que este evento promoveu, não só na fase de preparação como na fase
posterior de consecução.
Somos eco-escolas e estamos aqui
No âmbito da comemoração dos 15 anos Eco-escolas em Portugal, a nossa escola foi desafiada
a participar na actividade “Somos eco-escolas e estamos aqui” de abrangência nacional. Esta
actividade tem como objectivos dar a conhecer que as Eco-Escolas estão por todo o país, em
muitos concelhos do continente e ilhas; criar uma actividade de comunicação participada no
âmbito da comemoração dos 15 anos do Eco-Escolas; obter um produto final composto por
imagens dos múltiplos concelhos com Eco-Escolas. Assim, e seguindo a inspiração vinda dos
vídeos “Where the hell is Matt” do último Encontro Internacional de Coordenadores EcoEscolas dos diferentes países da FEE, ficou combinado que cada país iria realizar um clip
semelhante (inferior a 10s) num local que facilmente identificasse o país que integrará o “Eco
schools all over the world”. Às eco-Escolas foi proposto realizar um clip semelhante junto a
locais
identificativos
das
suas
regiões/concelhos que irão integrar
posteriormente os diversos clips
recebidos num clip “Em Portugal:
somos
Eco-Escola
e
estamos
aqui!”.Esta actividade foi realizada
pelos alunos do 12º B.
«Expressão Criança» - Comemoração do Dia Mundial da Criança
Workshops de reutilização de materiais: construção
de chapés e cachimbos. Jogos sem fronteiras: jogo
dos puzzles gigantes, jogos das luvas gigantes, jogo
dos balões de água, jogo dos garrafões de água,
jogo das cordas e jogo das colheres. Jogos
matemáticos: tangram.
Jogos de roda: bom
barqueiro, lencinho e jogo do chaspéu. Pinturas
faciais e modelagem de balões. Uma multiplicidade
de animações que encantaram cerca de 500 crianças distribuídas pelo Centro Ecolar de Vilela,
EB1/JI de Moinhos – Lordelo e pelo serviço de consultas externas de pediatria do Hospital
Padre Américo. Num projecto de intervenção no exterior, festejando o Dia Mundial da Criança,
os nossos alunos experimentaram um conjunto de acções de animação que foram sendo
desenvolvidas ao longo do ano lectivo. Colocados à
prova, num contexto amplamente formativo e
desafiante, corresponderam de forma muito
profissional, tendo, mais uma vez, prestigiado a
nossa escola e os cursos que frequentam.
Por último, agradecer ao Departamento de
Expressões a amável cedência dos «jogos sem
fronteiras».
As imagens falam por si…
APRESENTAÇÃO PÚBLICA DOS TRABALHOS DOS ALUNOS («MARCAS DE AUSCHWITZ»).
No âmbito de Área de Projecto e do Projecto
N.O.M.E.S. (Nomes e Olhares para a Memória e o
Ensino da Shoah), decorreu no passado dia 20 de
Maio de 2011, na Casa da Cultura de Paredes, a
Apresentação Pública da actividade “Marcas de
Auschwitz”, resultante dos trabalhos realizados
pelos alunos do 12.º D e 12.º E em Área de
Projecto. Totalmente dinamizada pelos alunos, a sessão consistiu na apresentação dos
trabalhos desenvolvidos pelos alunos: as duas maquetas (Auschwitz I e Auschwitz II), os três
diários de jovens polacos não judeus contemporâneos da II Guerra Mundial, um jogo educativo
sobre o Holocausto, uma colecção de postais sobre conceitos visuais relacionados com o
Holocausto, a instalação “A Linha”, um pequeno vídeo sobre o Projecto, uma viagem virtual a
Cracóvia e Auschwitz e a peça de teatro “Os dilemas do Professor Heyman” de Nicolás Paz
Alcalde. A sessão terminou com a apresentação do poema “Fuga da Morte” de Paul Célan.
SUPERTMATIK – CÁLCULO MENTAL
Decorreu entre os dias 10 e 24 de Maio de 2011, na nossa escola, a final online do
SuperTMatik – Cálculo Mental.
Os alunos Carlos Filipe Barros (7º C), Andresa Rafaela Silva (7º F), Diogo Filipe Teixeira (8º E),
Diana Patrícia Moreira (8º A), José Carlos Diaz (9º A) e Cláudio Daniel Oliveira (9º A), campeões
e vice campeões respectivamente de cada ano de escolaridade representaram a Escola
Secundária de Vilela pondo a prova a sua capacidade de cálculo mental.
Os alunos estão todos de parabéns com o especial destaque do aluno Carlos Filipe Barros (7º
C) que conseguiu o 9º lugar a nível nacional.
SALAS DE HISTÓRIA E DE GEOGRAFIA
Foram afixados cinco painéis de materiais didácticos devidamente protegidos por acrílico,
para rentabilizar os documentos de base
cartográfica existentes na escola:
- Friso cronológico,
- Mapa da Expansão Portuguesa
- Mapa- mundo – Físico
- Mapa-mundo – Político
- Quadros da União Europeia
KARAOKE
Realizou-se, no âmbito da comemoração do final
de ano lectivo 2010/2011, a actividade de
Karaoke,
aberta
à
comunidade
Decorreu a mesma actividade
educativa.
num
clima
informal, onde a participação dos intervenientes
foi de cariz voluntário. Regista-se, como balanço
global, uma participação contínua ao longo da
manhã, sob a supervisão dos professores organizadores, auxiliados por alunos da turma 12º D.
VISITA DE ESTUDO – UNIVERSIDADE DE COIMBRA” – COIMBRA
Os alunos do 12º Ano e do 11ºH
do curso
profissional de informática de Gestão, e do 10ºH do
Curso profissional de equipamentos Informáticos,
realizaram uma visita de estudo a “Universidade de
Coimbra”
A Universidade de Coimbra é uma universidade
localizada na cidade de Coimbra, em Portugal. É
uma das universidades mais antigas ainda em
operação na Europa e no mundo, a mais antiga de seu País e uma de suas maiores instituições
de ensino superior e de pesquisa.
A
Visita de estudo – “Universidade de Coimbra” permitiu a partilha de experiências e
conhecimentos nas mais diversas vertentes da Tecnologia, Comunicação, Informação,
Inovação, Conhecimento a nível do que de melhor se ensina em Portugal. Pretende-se
estimular os alunos ao Estudo mostrando-lhes as oportunidades de ensino.
Os alunos adoraram a experiência. Ficaram surpreendidos com a capacidade construtiva dos
estudantes e de Portugal.
“CONSTRUÇÃO CURRICULAR”
Dando seguimento ao Projecto "Curso Profissional... e agora?", realizou-se no passado dia 27
de Maio, pelas 15h 15 min, na sala Cinf3 uma sessão de esclarecimento, orientada pelo Dr. Rui
Macedo (APPIS).
Estiveram presentes os alunos da turma: 12º H – Curso Profissional Técnico de Informática de
Gestão
Os alunos participaram activamente na realização
do seu Curriculum Vitae - modelo do Europass,
tendo sido notória a satisfação dos mesmos face a
esta actividade.
Por fim, o Drº Rui deu a conhecer novas
perspectivas sobre o mercado de Trabalho, sobre
a Pesquisa Activa de Emprego, salientando pontos
importantes como: onde devem procurar emprego, como responder a um anúncio de
emprego e como se deve proceder numa entrevista de emprego.
VISITA DE ESTUDO – STª MARIA DA FEIRA
No dia 3 de Junho, pelas oito horas e trinta minutos, partiu a comitiva da Escola
Secundária de Vilela, constituída pelos alunos do 11 ano de Técnico de Turismo Rural e
Ambiental e as professoras Carmen ramos e Olívia Moreira.
A Visita à escola foi constituída essencialmente pela participação em workshops’s
nomeadamente de preparação da Maçapão e pratos
para a crise.
O almoço, como previsto, decorreu na escola.
Tratou-se de um almoço volante, em que os alunos e
mestres tiveram oportunidade de dar a conhecer
técnicas de mise en place, decoração de mesas,
degustação de alimentos diversos.
A comitiva era esperada pelos técnicos do castelo de santa Maria da Feira, que
proporcionaram aos alunos uma interessante uma visita a partir da visualização de um filme e
visita física ao castelo.
Apresentação pública da 4.ª edição da Revista “Flores do Verde Pinho”
A apresentação pública da 4.ª edição
da Revista “Flores do Verde Pinho”
ocorreu no dia 17 de Maio de 2011,
na Biblioteca da Escola Secundária
de Vilela, com a presença da quase
totalidade dos seus colaboradores.
Integralmente subordinada ao tema
“Viagem”,
a
presente
edição
apresenta-se, assim, como um objecto cultural e o culminar de um processo de crescimento e
evolução. A qualidade da Revista só foi possível devido à excelência da participação de todos
os seus colaboradores, com especial destaque para o trabalho gráfico realizado pelos alunos
do Curso Profissional de Técnico de Fotografia.