Dimensões
Dimensões do
do ser
ser Humano
Humano
Físico
Habilidade,
movimentação,
linguagem
corporal
Emocional
Sentimentos,
atitudes,
relacionamentos
interpessoais
Mental
Pensamento,
imaginação,
conhecimento
Espiritual
Valores
essenciais,
intuição,
consciência
grupal, ideais
"A verdadeira ameaç
ameaça para
as pró
próximas dé
décadas é a
pobreza global que
começ
começará
ará a viajar, sem
passaporte, de muitas
formas incô
incômodas: drogas,
doenç
doenças, terrorismo,
refugiados e migraçõ
es. A
migrações.
pobreza em qualquer lugar
é uma ameaç
ameaça em toda
parte".
Fonte: Site da UNESCO
1/6 da população mundial vive em favelas,
no limite da pobreza
Ou seja: 2 bilhões de pessoas!
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Desafios
• A urgente recuperaçã
o do
recuperação
meio ambiente
• A redistribuiçã
o dos bens
redistribuição
comuns da humanidade:
água, terra, alimento,
moradia, informaçã
o,
informação,
conhecimento, etc.
• O resgate dos valores
humanos
• A aproximaçã
o dos
aproximação
diferentes: nortenorte-sul,
orienteoriente-ocidente, pobres ricos, homenshomens-mulheres,
primitivoprimitivo-civilizado,
ciê
ciênciancia-espiritualidade, etc.
• A dignificaçã
o do
dignificação
trabalho, mais apoiado
na vocaçã
o e menos na
vocação
ocupaçã
o
ocupação
• O desfrutar do tempo
livre e a vida em
comumcomum-unidade
• O despertar da
consciê
consciência planetá
planetária,
apoiada no sentido de
coco-responsabilidade e
coo com todas
co-evoluçã
evolução
as formas de vida.
“Não é o confronto com a nossa
mediocridade ou as nossas
insuficiências o que mais tememos. Pelo
contrário, nosso temor mais profundo é
medir todo a extensão do nosso poder.
É nossa luz o que nos dá medo e não
nossa escuridão. Estamos aqui para
brilhar com todo o nosso esplendor
como fazem as crianças..".
NELSON MANDELA
(Presidente da África do Sul em seu discurso de posse em 1994)
• Valorizar o SER que o
Ter.
“A escola é um lugar privilegiado
para que se promova a educaçã
o
educação
orientada à tolerâ
tolerância, ao diá
diálogo e à
coexistê
coexistência pací
pacífica. É na infâ
infância
que sã
são formados preconceitos,
atitudes de intolerâ
intolerância e
discriminaçã
o ou, ao contrá
discriminação
contrário, de
justiç
justiça e respeito mú
mútuo.”
tuo.”
Fonte: Site da UNESCO
85% das falhas de
uma organização
devem-se a falta de
competência
comportamental e não
técnica.
Peter Drucker
Esse anúncio da MTV foi
cancelado pelo governo dos EUA.
Só foi ao ar UMA ÚNICA vez...
2
2.863 pessoas
morreram
“40 milhões de infectados pelo HIV no mundo.”
“O mundo se uniu contra o terrorismo. Também
deveria se unir contra a AIDS”
2.863 pessoas
morreram
“630 milhões de sem-teto no mundo”.
2.863 pessoas
morreram
“824 milhões de pessoas morrendo de inanição
no mundo”.
“O mundo se uniu contra o terrorismo.
Também deveria se unir contra a FOME.”
“O que
precisamos
aprender para
com-vivermos ?”
“O mundo se uniu contra o terrorismo.
Também deveria se unir contra a POBREZA”.
Que
valores os
Que valores
estamos
passando
para
nossas
crianças?
adultos estão
praticando ?
3
Perguntaram ao Dalai Lama......
“O que mais te surpreende na humanidade?”
Ele respondeu:
“Os homens...Porque perdem a
saúde para juntar dinheiro, depois
perdem dinheiro para recuperar
a saúde.
O alongamento de ossos
usado pelas Chinesas como
tábua de salvação, é mais
uma amostra dos efeitos da
competição no mundo.
Até onde iremos chegar?
E por pensarem ansiosamente no futuro,
esquecem do presente de tal forma que
acabam por não viver nem o presente nem o
futuro.
E vivem como se nunca fossem morrer...
...e morrem como se nunca tivessem vivido.
“Antes que escolhamos nossas
ferramentas e té
técnicas
devemos escolher nossos
sonhos e valores, pois algumas
tecnologias os favorecem,
enquanto outras os tornam
impraticá
impraticáveis”
veis” .
Editorial em Rain: The Journal of Appropriate Technology,
citado por Ferguson.
Como vejo e me relaciono com o meu mundo?
Competição
Definiçã
o
Definição
omissão (perde-perde)
“ Uma situaçã
o onde, para que um
situação
dos membros alcance os seus
competitiva (ganha-perde)
objetivos, os outros serã
serão incapazes
de atingir os deles, caracterizacaracteriza-se
como uma situaçã
o Competitiva”
situação
Competitiva”.
cooperativa (ganha-ganha )
Deutsch (in Brotto, 1997)
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