MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS Departamento de História PROGRAMA DE DISCIPLINA (Ficha 2) Disciplina: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA Código: HH 164 Natureza: ( X ) Obrigatória / ( ) Optativa ( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular Pré-requisito: Co-requisito: Modalidade: ( X ) Presencial ( ) Totalmente EaD ( )...... % EaD* CH Total: 60 Padrão (PD): 60 Laboratório (LB): Campo (CP): Estágio (ES): Orientada (OR): CH semanal: 4 EMENTA O documento e a memória documental: bibliotecas, museus, arquivos e fundos. Introdução à pesquisa e ao texto historiográfico. A utilização de sistemas de padronização e referenciamento na construção do texto historiográfico. PROGRAMA 1. A construção do conhecimento: a produção de textos acadêmicos (referenciação, citações); noções gerais sobre o método científico e a prática da pesquisa histórica (fontes primárias, arquivos, bibliografia). 2. A construção do conhecimento histórico: fundamentos da prática historiográfica: teoria e método. CRONOGRAMA / PROGRAMAÇÃO DA DISCIPLINA (1º semestre/2015) Aula 01 02 03 04 05 06 07 Data Conteúdos / Atividades 24/02 Semana de recepção dos calouros – atividades programadas 03/03 Apresentação do Programa e informações sobre a disciplina. Exposição oral: Uma história da História e a História no Brasil (introdução à disciplina). 10/03 Visita guiada à Biblioteca do Setor de Ciências Humanas; Alguns comentários acerca da produção de textos acadêmicos. Normas técnicas. 17/03 A prática da História: arquivos e documentos. Projeção do filme Uma cidade sem passado (Roteiro e Direção de Michael Verhoeven; Alemanha, 1990); comentários ao filme. 24/03 Documentos, fontes e método (1). Leitura e discussão de textos: LE GOFF, Jacques. Documentomonumento; SALIBA, Elias T. Aventuras modernas e desventuras pós-modernas. 31/03 Documentos, fontes e método (2). Leitura e discussão de textos: KARNAL, Leandro; TATSCH, Flávia G. A memória evanescente; GRESPAN, Jorge. Considerações sobre o método. 07/04 Exercício prévio à elaboração de resumo (avaliação ). Análise do texto: SANTOS, Antonio C. de A. Aritmética política e a administração do estado português na segunda metade do século XVIII. 08 14/04 Avaliação – prova escrita individual (tempo de estudo até 19:45h; resolução das questões até 21:45h) 09 21/04 Feriado 28/04 O campo da História (teorias, métodos, domínios) Discussão de texto: JENKINS, Keith. A História repensada. [Parte 1] 10 05/05 Semana Acadêmica de História (Res. 57/2014-CEPE) – atividades programadas 11 12 13 14 12/05 19/05 26/05 02/06 15 09/06 Entrega de trabalho (resumo de obra historiográfica, conforme instruções prévias) Discussão de texto: JENKINS, Keith. A História repensada. [Parte 2] Discussão de texto: CHARTIER, Roger. A história ou a leitura do tempo [Parte 1] Discussão de texto: CHARTIER, Roger. A história ou a leitura do tempo [Parte 2] Para uma apreensão do campo historiográfico brasileiro atual. Discussão dos textos: CARDOSO, Ciro F., História e paradigmas rivais, e VAINFAS, Ronaldo, Caminhos e descaminhos da História. 16/06 23/06 Notas e comentários finais 27/06 Último dia letivo (Res. 57/2014-CEPE) 07/07 Exame final OBJETIVO GERAL Sistematizar conhecimentos sobre a pesquisa e a escrita da História. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Apresentar elementos da pesquisa e da escrita acadêmicas; Discutir noções gerais sobre a prática historiográfica; Conhecer tipologias de fontes; Reconhecer alguns dos referenciais teóricos que informam os textos historiográficos. PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS Aulas expositivas. Apresentação e discussão de textos. FORMAS DE AVALIAÇÃO Prova discursiva em sala de aula. Apresentação de resumo de obra historiográfica. As atividades de avaliação têm igual peso para o cálculo da média parcial. Para a aprovação na disciplina, além de média final igual ou superior a 5,0 (cinco), o aluno precisa ter frequência mínima igual a 75% das aulas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA (3 títulos) CHARTIER, Roger. A história ou a leitura do tempo. 2.ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. JENKINS, Keith. A história repensada. São Paulo: Contexto, 2001. PINSKY, Carla B.; LUCA, Tânia R. de (Orgs.). O historiador e suas fontes. São Paulo: Contexto, 2011. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (3 títulos) ARÓSTEGUI, Julio. A pesquisa histórica : teoria e método. Bauru (São Paulo): EDUSC, 2006. CARDOSO, Ciro F.; VAINFAS, Ronaldo (Orgs.). Domínios da história : ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Campus, 1997. REIS, José Carlos. O desafio historiográfico. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 2010. Obs.: para as aulas, serão utilizados artigos e capítulos de livros, conforme discriminado no item “Programa”. Recomenda-se a leitura da bibliografia indicada acima. Programa válido para o 1º semestre letivo de 2015. Chefe de Departamento ou Unidade equivalente (carimbo) Professor da Disciplina: Antonio Cesar de Almeida Santos Assinatura: __________________________________ Assinatura: ___________________________________