MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS
Departamento de História
PROGRAMA DE DISCIPLINA (Ficha 2)
Disciplina: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA
Código: HH 164
Natureza: ( X ) Obrigatória / ( ) Optativa
( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular
Pré-requisito:
Co-requisito:
Modalidade: ( X ) Presencial ( ) Totalmente EaD ( )...... % EaD*
CH Total: 60
Padrão (PD): 60
Laboratório (LB): Campo (CP):
Estágio (ES):
Orientada (OR):
CH semanal: 4
EMENTA
O documento e a memória documental: bibliotecas, museus, arquivos e fundos. Introdução à pesquisa e ao texto
historiográfico. A utilização de sistemas de padronização e referenciamento na construção do texto historiográfico.
PROGRAMA
1. A construção do conhecimento: a produção de textos acadêmicos (referenciação, citações); noções gerais sobre
o método científico e a prática da pesquisa histórica (fontes primárias, arquivos, bibliografia).
2. A construção do conhecimento histórico: fundamentos da prática historiográfica: teoria e método.
CRONOGRAMA / PROGRAMAÇÃO DA DISCIPLINA (1º semestre/2015)
Aula
01
02
03
04
05
06
07
Data
Conteúdos / Atividades
24/02 Semana de recepção dos calouros – atividades programadas
03/03 Apresentação do Programa e informações sobre a disciplina.
Exposição oral: Uma história da História e a História no Brasil (introdução à disciplina).
10/03 Visita guiada à Biblioteca do Setor de Ciências Humanas;
Alguns comentários acerca da produção de textos acadêmicos. Normas técnicas.
17/03 A prática da História: arquivos e documentos. Projeção do filme Uma cidade sem passado (Roteiro e
Direção de Michael Verhoeven; Alemanha, 1990); comentários ao filme.
24/03 Documentos, fontes e método (1). Leitura e discussão de textos: LE GOFF, Jacques. Documentomonumento; SALIBA, Elias T. Aventuras modernas e desventuras pós-modernas.
31/03 Documentos, fontes e método (2). Leitura e discussão de textos: KARNAL, Leandro; TATSCH, Flávia
G. A memória evanescente; GRESPAN, Jorge. Considerações sobre o método.
07/04 Exercício prévio à elaboração de resumo (avaliação ). Análise do texto: SANTOS, Antonio C. de A.
Aritmética política e a administração do estado português na segunda metade do século XVIII.
08
14/04 Avaliação – prova escrita individual (tempo de estudo até 19:45h; resolução das questões até 21:45h)
09
21/04 Feriado
28/04 O campo da História (teorias, métodos, domínios)
Discussão de texto: JENKINS, Keith. A História repensada. [Parte 1]
10
05/05 Semana Acadêmica de História (Res. 57/2014-CEPE) – atividades programadas
11
12
13
14
12/05
19/05
26/05
02/06
15
09/06 Entrega de trabalho (resumo de obra historiográfica, conforme instruções prévias)
Discussão de texto: JENKINS, Keith. A História repensada. [Parte 2]
Discussão de texto: CHARTIER, Roger. A história ou a leitura do tempo [Parte 1]
Discussão de texto: CHARTIER, Roger. A história ou a leitura do tempo [Parte 2]
Para uma apreensão do campo historiográfico brasileiro atual.
Discussão dos textos: CARDOSO, Ciro F., História e paradigmas rivais, e VAINFAS, Ronaldo,
Caminhos e descaminhos da História.
16/06
23/06 Notas e comentários finais
27/06 Último dia letivo (Res. 57/2014-CEPE)
07/07 Exame final
OBJETIVO GERAL
Sistematizar conhecimentos sobre a pesquisa e a escrita da História.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Apresentar elementos da pesquisa e da escrita acadêmicas;
Discutir noções gerais sobre a prática historiográfica;
Conhecer tipologias de fontes;
Reconhecer alguns dos referenciais teóricos que informam os textos historiográficos.
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
Aulas expositivas. Apresentação e discussão de textos.
FORMAS DE AVALIAÇÃO
Prova discursiva em sala de aula. Apresentação de resumo de obra historiográfica. As atividades de avaliação têm
igual peso para o cálculo da média parcial. Para a aprovação na disciplina, além de média final igual ou superior a
5,0 (cinco), o aluno precisa ter frequência mínima igual a 75% das aulas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA (3 títulos)
CHARTIER, Roger. A história ou a leitura do tempo. 2.ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2010.
JENKINS, Keith. A história repensada. São Paulo: Contexto, 2001.
PINSKY, Carla B.; LUCA, Tânia R. de (Orgs.). O historiador e suas fontes. São Paulo: Contexto, 2011.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (3 títulos)
ARÓSTEGUI, Julio. A pesquisa histórica : teoria e método. Bauru (São Paulo): EDUSC, 2006.
CARDOSO, Ciro F.; VAINFAS, Ronaldo (Orgs.). Domínios da história : ensaios de teoria e metodologia. Rio de
Janeiro: Campus, 1997.
REIS, José Carlos. O desafio historiográfico. Rio de Janeiro: Ed. FGV, 2010.
Obs.: para as aulas, serão utilizados artigos e capítulos de livros, conforme discriminado no item “Programa”.
Recomenda-se a leitura da bibliografia indicada acima.
Programa válido para o 1º semestre letivo de 2015.
Chefe de Departamento ou Unidade equivalente
(carimbo)
Professor da Disciplina: Antonio Cesar de Almeida
Santos
Assinatura: __________________________________
Assinatura: ___________________________________