DF-UMa
Frequência 3 de Ciências Experimentais
5/Jan/2008
Complete o seguinte artigo:
Título do artigo (≤ 10 palavras, inclui palavras chave)
Número
Nome do autor
# de aluno
Instituição
- da ordem de 100 palavras
- deve ser um resumo onde aparece: objectivo principal do estudo,
resultados numéricos e as conclusões principais
1. Introdução
O objectivo deste estudo foi avaliar se a descarga de um circuito RC faz-se de acordo com a teoria.
Consideremos um condensador (C) carregado com uma diferença de potencial (ddp) aos seus
terminais V0. É sabido que quando descarrega através de uma resistência (R), a ddp (V) aos seus
terminais varia com o tempo (t) de acordo com a seguinte equação:
V = V0e
"
t
RC
(1)
Ou seja, decresce exponencialmente ao longo do tempo
2. Método experimental
!
Um circuito RC é constituído por uma resistência com os terminais directamente ligados a um
condensador (ver Figura 1).
O material utilizado foi: um circuito RC, uma fonte de tensão, um multímetro e um aparelho de
aquisição de potencial em instantes sucessivos (GLX explorer).
A experiência foi dividida em duas fases principais: a carga do condensador e a descarga do
condensador.
A carga do condensador foi efectuada ligando directamente aos terminais do condensador um
potencial conhecido.
Figura 1 – Esquema do circuito de carga
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A descarga do condensador foi efectuada desligando os terminais da fonte do condensador (ver
Figura 2).
Figura 2 – Esquema do circuito de descarga
Durante a descarga, o GLX fez a aquisição da ddp aos terminais do condensador.
3. Resultados
Os resultados das medições efectuadas são apresentados na Tabela 1.
V (V)
t (ms)
1.00
±
0.01
0
±
1
0.62
±
0.01
1
±
1
0.31
±
0.01
2
±
1
0.16
±
0.01
3
±
1
0.11
±
0.01
4
±
1
Tabela 1 – Resultados das medições experimentais
A resistência utilizada tinha um valor nominal de 10 KΩ. O valor medido com um ohmímetro foi de
(9.64±0.01) KΩ.
O condensador utilizado tinha uma capacidade nominal de 220 nF. O valor medido com o
multímetro foi de (179.8±0.1) nF
Devem ser apresentados os resultados do processamento de dados.
O gráfico deve ter os eixos
identificados (com unidades),
e uma escala apropriada de
forma a tirar o máximo de
partido do espaço disponível.
Os dados apresentados
devem estar linearizados.
Devem ser apresentados os resultados relevantes.
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4. Discussão
Caso existam, os resultados devem ser comparados com medições semelhantes
(não será o vosso caso nesta avaliação).
Os resultados obtidos devem ser comparados com as teorias existentes. Ou seja,
Frequência
deve
ser testada a hipótese nula.
Devem ser retiradas conclusões sobre este estudo (o que é que este estudo trouxe
de novo).
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Frequência
5. Referências
Nome do autor, Título, Editora, Ano
Neste caso:
J. Gomes, Caderno de Laboratório, 2014
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