CARACTERÍSTICAS DAS FAIXAS ETÁRIAS
PROF. JOSÉ MAURO DE SÁ OLIVEIRA
FAIXA ETÁRIA: 6 A 7 ANOS
CARACTERÍSTICAS
1 – cansaço fácil
2 – coordenação olho-mão insegura, falta habilidade
3 – gosto por atividades de correr e pegar
4 – prefere jogos repetidos (com variações)
5 – pouca atenção
6 – pouco sentido de equipe
7 – repete uma atividade até dominá-la
FAIXA ETÁRIA: 6 A 7 ANOS
ATIVIDADES ADEQUADAS
1 – formas básicas: lançar, correr, subir, saltar
2 – estimular a criança a por à prova as suas habilidades e sua força
3 – jogos com regras simples, sem caráter competitivo,
proporcionando a participação de todos
4 – exercícios em que predominam movimentos no espaço,
especialmente jogos de correr, pegar, etc.
5 – evitar jogos de eliminação
FAIXA ETÁRIA: 8 A 9 ANOS
CARACTERÍSTICAS
1 – gosto por jogos vigorosos, necessidade de proezas
2 – desejo por jogos com bola, gosto pela competição
3 – maior coordenação motora
4 – maneja melhor a bola pela melhor coordenação olho-mão
5 – os sexos começam a separar-se na escolha das atividades
6 – formam grupinhos
7 – gosto pelas atividades espontâneas: maior iniciativa
8 – caminha com liberdade, tendo consciência da postura
9 – preocupa-se em executar bem
FAIXA ETÁRIA: 8 A 9 ANOS
ATIVIDADES ADEQUADAS
1 – estimular o desenvolvimento da coordenação neuro-muscular e
espírito de iniciativa por meio de atividades de correr, saltar,saltitar,
lançar, pendurar-se, equilibrar-se, etc.
2 – trabalhar em duplas, pois a criança já apresenta condições de ajudar
3 – trabalho com bolas maiores favorece a coordenação
4 – início de trabalhos com exercícios utilizando a técnica (Ex: rolamento)
FAIXA ETÁRIA: 10 A 12 ANOS
CARACTERÍSTICAS
1 – período desigual de crescimento
2 – maior velocidade, são ideais as corridas de revezamento
3 – querem jogos mais vigorosos, de maior coordenação motora e
rapidez de reação
4 – gosto imenso por trabalhos em grupos e em equipes
5 – aceita regras mais complexas
6 – fascínio pelos jogos de competição
7 – aumento da resistência ao cansaço e a fadiga
8 – importante período de desenvolvimento intelectual
FAIXA ETÁRIA: 10 A 12 ANOS
ATIVIDADES ADEQUADAS
1 – trabalhar habilidades mais complexas
2 – iniciação esportiva: aquisição da técnica
3 – jogos competitivos, por equipes, constituem o centro
de atração desta faixa
4 – exercícios de velocidade ajudam a descarregar
a energia e a agressividade
5 – os jogos preparatórios e de iniciação devem ser aplicados de forma
racional, observando-se a progressão pedagógica
FAIXA ETÁRIA: 13 A 14 ANOS
CARACTERÍSTICAS
1 – período de difícil caracterização pela chegada da puberdade
2 – após um período de crescimento lento, ela se vê surpreendida
pelo amento de peso e por muitas mudanças corporais
3 – o desenvolvimento rápido traz-lhe, freqüentemente, a sensação
de cansaço
4 - diferenças na qualidade geral do sistema nervoso central, isto é,
a capacidade para coordenar ações complexas levadas a efeito na
mente.
FAIXA ETÁRIA: 13 A 14 ANOS
ATIVIDADES ADEQUADAS
1 – atividades que exijam mais e maiores habilidades
2 – como tem boa memória e atenção prolongada, aplicam-se atividades
com regras mais complexas
3 – mostram-se dispostos a “sacrifícios pelo bem da equipe”
4 – os meninos preferem atividades mais violentas, que oferecem a
oportunidade de desenvolver força, agilidade, resistência
5 – as meninas apreciam atividades mais delicadas
6 – os jogos devem exigir esforço mental e desenvolver atitudes
sadias em relação a saúde, ao grupo e ao sexo oposto