Curso Wellington – História do Brasil – Era Vargas – Prof Hilton Franco
1. Operários do Brasil! No momento que se festeja o “Dia do trabalho”, não desejei que esta
comemoração se limitasse a palavras, mas que fosse traduzida em fatos e atos que
constituíssem marcos imperecíveis, assinalando pontos luminosos na marcha e na evolução
das leis sociais do Brasil (...) O trabalho é o maior fator de elevação da dignidade humana.
Ninguém pode viver ganhando apenas o indispensável para não morrer de fome! (muito bem!
Aplausos prolongados). O trabalho justamente remunerado eleva-o na dignidade social. Além
dessas condições, é forçoso observar que num país como o nosso, onde em alguns casos há
excesso de produção, desde que o operário seja melhor remunerado, poderá, elevando o seu
padrão de vida, aumentar o consumo, adquirir mais dos produtores e, portanto, melhorar as
condições do mercado interno. Após a série de leis sociais com que tem sido amparado e
beneficiado o trabalhador brasileiro, a partir da organização sindical da Lei dos Dois Terços,
que terá de ser cumprida e que está sendo cumprida (muito bem! Palmas prolongadas), das
férias remuneradas, das caixas de aposentadoria e pensões, que asseguram a tranquilidade do
trabalhador na invalidez e a dos seus filhos na orfandade, a Lei do Salário Mínimo virá
assinalar, sem dúvida, um marco de grande relevância na evolução da legislação social
brasileira.
FENELON, D. R. 50 textos de História do Brasil. São Paulo: Hucitec, 1983.
Este discurso do presidente Vargas, 1938, noticiava a assinatura de decretos-leis que
beneficiariam a classe trabalhadora. No que se refere à política do governo Vargas, analise as
afirmativas abaixo e conclua.
(
) Com Vargas, criou-se a imagem de que os benefícios sociais teriam sido “dados” à
classe operária como um presente oferecido pelo Estado.
(
) A partir de 1930, a chamada “questão social” teria deixado de ser um caso de polícia,
passando o Estado a disciplinar o mercado de trabalho em “benefício” dos assalariados.
(
) A concepção que tratava de atender algumas reivindicações básicas dos trabalhadores
para melhor contenção da luta operária foi inspirada na “Carta Del Lavoro” do fascista
Benito Mussolini.
(
) A história do movimento operário antes de 1930 deixa evidente a sua incapacidade de
organização e mobilização de grandes massas de trabalhadores.
(
) A legislação sobre os direitos dos trabalhadores, citada por Vargas, era aplicada,
nacionalmente, a todos os setores da população.
2. Em 1940, Getulio Vargas pronunciou o seguinte discurso a bordo do encouraçado “Minas
Gerais” em comemoração ao Dia da Marinha de Guerra.
“Atravessamos nós, a humanidade inteira transpõe, um momento histórico de graves
repercussões, resultante da rápida e violenta mutação de valores. Marchamos para um futuro
diverso do quanto conhecíamos em matéria de organização econômica, social ou política, e
sentimos que os velhos sistemas e fórmulas antiquadas entram em declínio. Não é, porem,
como pretendem os pessimistas e os conservadores empedernidos, o fim da civilização, mas o
inicio, tumultuoso e fecundo, de uma nova era. Os povos vigorosos, aptos à vida, necessitam
seguir o rumo de suas aspirações, em vez de se deterem na contemplação do que desmorona
e tomba em ruína. É preciso, portanto, compreender a nossa época e remover o entulho das
ideias mortas e dos ideais estéreis... passou a época dos liberalismos imprevidentes, das
democracias estéreis, dos personalismos inúteis e semeadores de desordem”.
GV 40.06.11, Fundação Getulio Vargas. Apud CORSI, Francisco Luiz. Estado Novo: política
externa e projeto nacional. São Paulo: UNESP/FAPESP, 2000. p.158.
Pode-se avaliar que o discurso sugere o alinhamento ao(s)
a) países defensores de uma política de neutralidade.
b) conteúdo ideológico veiculado pelos países aliados.
c) conteúdo ideológico veiculado pelos países do Eixo.
d) países defensores de regimes democráticos e liberais.
3. Pai dos Pobres” e ” Mãe dos Ricos “ foram atributos concedidos ao presidente
a) Juscelino Kubitscheck, que com seu ambicioso Plano de Metas construiu Brasília, rodovias,
abriu
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as portas do pais ao capital estrangeiro, assegurando trabalho para os pobres e vida farta e
confortável para os ricos.
b) Eurico Gaspar Dutra, que abriu o Brasil às importações estrangeiras, pois nossas reservas
estavam altas, devido às exportações à época da Segunda Guerra Mundial. Foi chamado de
“mãe
dos ricos” pelas facilidades de acesso aos produtos estrangeiros que estes teriam e “ pai dos
pobres” porque trouxe milhares de empregos na construção civil.
c) Getúlio Vargas, pois foi o responsável pela primeira legislação trabalhista no Brasil.
Transformou a
“questão operária é caso de polícia“ (no dizer de Washington Luis) em “ questão operária é
caso de
política”. Essa legislação garantia inúmeros direitos aos trabalhadores e assegurava aos ricos
um
cenário sem greves e manifestações, em que os lucros fluíam naturalmente para os cofres de
suas
empresas, trazendo a paz social ao Brasil.
d) Fernando Collor de Mello, que fez sua campanha presidencial em 1989 apresentando-se
como o
“caçador de marajás”. Dispunha-se a eliminar os altos salários de funcionários públicos (era
assim,
o “pai dos pobres”); como sofreu o impeachment em 1992, não realizou suas promessas e
tornou-se então a “ mãe dos ricos”.
e) Tancredo Neves, o primeiro presidente civil após 21 anos de governos militares. A
expressão “pai
dos pobres e mãe dos ricos”, significa, na verdade, o “ presidente de uma nação que em 1985
nascia" (daí as expressões pai e mãe) após os anos de chumbo.
4. "Na madrugada de 11 de maio de 1938, o jovem tenente e seus homens invadiram o
Palácio Guanabara, onde então morava Getúlio, tentaram metralhar toda a família presidencial,
mas logo eram rechaçados sem dó. [... ] Mas logo pipocou a primeira bala, no Palácio
Guanabara, e já Filinto [Müller] abandonava os camisas-verdes e se punha, ‘leal como sempre',
ao lado de Vargas. [...] sufocada a rebelião, Filinto Müller se pôs à testa da dura repressão que
iria ter começo contra os adeptos, em todo o país, da versão brasileira do nazismo de Hitler e
do fascismo de Mussolini."
Joel Silveira. Revista Nossa História. Abril 2005. Ano 2, n. 18, p.59. Adaptado
O texto acima faz referência à ação:
a) da ANL, Aliança Nacional Libertadora, grupo político de direita que pretendia implantar um
regime
fascista no Brasil.
b) do PCB, Partido Comunista do Brasil, que no movimento denominado Intentona Comunista
pretendia implantar um regime stalinista no Brasil.
c) da AIB, Ação Integralista Brasileira, organização nacionalista que pretendia implantar um
Estado
autoritário no Brasil, de inspiração fascista.
d) do BOC, Bloco Operário Camponês, organização que tinha o objetivo de lutar contra as
oligarquias
e acabar com as desigualdades sociais.
e) da Aliança Liberal, formada por grupos oligárquicos de inspiração fascista, descontentes
com a
implantação do Estado Novo.
5. A avenida Presidente Vargas, inaugurada em 7 de setembro de 1944, existe graças à
demolição de mais de 500 edificações nas quadras compreendidas entre a rua General
Câmara e a rua de São Pedro; estas duas ruas passaram a constituir as pistas laterais (lados
ímpar e par, respectivamente), enquanto a pista central ocupa o lugar das quadras demolidas.
Adaptado de www.skyscrapercity.com
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A
abertura
da
avenida Presidente
Vargas foi uma das
principais
obras
realizadas na cidade
do Rio de Janeiro
durante a gestão do
prefeito
Henrique
Dodsworth, de 1937
a 1945.
No
contexto
da
época, essa obra
tinha como principal
objetivo:
a)
valorização
imobiliária
de
regiões
favelizadas
b) integração das
redes rodoviária e ferroviária urbanas
c) ampliação dos acessos entre as zonas central e norte
d) modernização da infraestrutura habitacional da área portuária
6. Criada em 1932, a Carteira de Trabalho foi durante décadas o principal documento para os
brasileiros. Até 1980, a carteira ainda trazia inscrita a seguinte apresentação, assinada por
Alexandre Marcondes Filho, Ministro do Governo Vargas:
“A carteira de trabalho, pelos lançamentos que recebe, configura a história de uma
vida. Quem examina logo verá se o portador é um temperamento aquietado ou versátil; se ama
a profissão escolhida ou se ainda não encontrou a própria vocação; se andou de fábrica em
fábrica como uma abelha, ou permaneceu no mesmo estabelecimento, subindo a escala
profissional. Pode ser um padrão de honra. Pode ser uma advertência.”
Associe o teor desse documento com o ideário político da época em que foi produzido.
7. As cascas de banana da caricatura, que fariam escorregar e cair os candidatos ao Palácio
do Catete, ganharam sua maior expressão com o golpe de 1937, que implantou o Estado Novo.
Esse golpe possibilitou, após sete anos, a permanência de Getúlio Vargas no poder,
consolidando uma ditadura que somente teve fim em 1945.
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Nessa perspectiva,
a) cite duas medidas tomadas pelo governo do Estado Novo, explicando de que forma
reforçaram a centralização política do período.
b) relacione as medidas tomadas por Getúlio Vargas para incentivar o desenvolvimento
brasileiro à ascensão das cidades de São Paulo e Rio de Janeiro no cenário nacional.
8. Com relação ao Estado Novo, de 1937 a 1945, é correto afirmar:
a) Foi um período de desenvolvimento do liberalismo democrático no país, permitindo com isso
a consolidação da liderança política de Getúlio Vargas.
b) Ampliou os conflitos oligárquicos e a pressão do capital internacional, culminando com o
suicídio de Vargas.
c) A política desenvolvimentista de abertura ao capital estrangeiro permitiu o crescimento das
alianças políticas e comerciais entre Brasil e Estados Unidos.
d) A proximidade política de Vargas com os regimes totalitários nazi-fascistas levou o Brasil a
apoiar militarmente os países do Eixo na Segunda Guerra Mundial.
e) Foi marcado pela crítica à democracia liberal e pela organização de um estado autoritário,
encarregado de promover o progresso dentro da ordem.
9. A solução militar da crise política gerada pela sucessão do presidente Washington Luís em
1929-1930 provoca profunda ruptura institucional no país. Deposto o presidente, o Governo
Provisório (1930-1934) precisa administrar as diferenças entre as correntes políticas
integrantes da composição vitoriosa, herdeira da Aliança Liberal.
LEMOS, R. A revolução constitucionalista de 1932. SILVA, R. M.; CACHAPUZ, P. B.;
LAMARÃO, S. (Org). Getúlio Vargas e seu tempo. Rio de Janeiro: BNDES.
No contexto histórico da crise da Primeira República, verifica-se uma divisão no movimento
tenentista. A atuação dos integrantes do movimento liderados por Juarez Távora, os chamados
“liberais” nos anos 1930, deve ser entendida como
a) a aliança com os cafeicultores paulistas em defesa de novas eleições.
b) o retorno aos quartéis diante da desilusão política com a “Revolução de 30”.
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c) o compromisso político-institucional com o governo provisório de Vargas.
d) a adesão ao socialismo, reforçada pelo exemplo do ex-tenente Luis Carlos Prestes.
e) o apoio ao governo provisório em defesa da descentralização do poder político
10. A "revolução de 30" inaugurou uma etapa decisiva do processo de constituição do Estado
brasileiro como um Estado nacional, capitalista e burguês. A quebra das autonomias estaduais
– suporte das tradicionais oligarquias regionalizadas - resultou na crescente centralização do
poder que alocava no Poder Executivo federal os comandos sobre as políticas econômica e
social e o aparelho coercitivo-repressivo. Constituía-se o poder do Estado como poder
unificado e genérico, representativo do "interesse geral" em sua concretude. Apesar de iniciado
no imediato pós-30, o marco na aceleração desse processo foi a instauração do Estado Novo,
em 1937.
FONTE: MENDONÇA, Sônia Regina de. As bases do desenvolvimento capitalista dependente:
da industrialização restringida à internacionalização. In: LINHARES, Maria Yedda (org.).
História Geral do Brasil. Rio de Janeiro: Campus, 1996. p. 282 (adaptado).
De acordo com o trecho acima, a Revolução de 30 representou a(o)
a) política intervencionista do Estado associada ao fortalecimento da estrutura produtiva.
b) dissolução das disputas em nível regional com o advento de maior liberdade política.
c) retomada das práticas centralizadoras características do período inaugural da República no
Brasil.
d) descentralização política progressiva, relacionada ao suposto interesse de todos os
trabalhadores.
11. Os generais abaixo-assinados, de pleno acordo com o Ministro da Guerra, declaram-se
dispostos a promover uma ação enérgica junto ao governo no sentido de contrapor medidas
decisivas aos planos comunistas e seus pregadores e adeptos, independentemente da esfera
social a que pertençam. Assim procedem no exclusivo propósito de salvarem o Brasil e suas
instituições políticas e sociais da hecatombe que se mostra prestes a explodir.
Ata de reunião no Ministério da Guerra, 28/09/1937. BONAVIDES, P.; AMARAL. R.Textos
políticos da história do Brasil, v. 5. Brasília: Senado Federal, 2002 (adaptado).
Levando em conta o contexto político-institucional dos anos 1930 no Brasil, pode-se considerar
o texto como uma tentativa de justificar a ação militar que iria
a) debelar a chamada Intentona Comunista, acabando com a possibilidade da tomada do poder
pelo PCB.
b) reprimir a Aliança Nacional Libertadora, fechando todos os seus núcleos e prendendo os
seus líderes.
c) desafiar a Ação Integralista Brasileira, afastando o perigo de uma guinada autoritária para o
fascismo.
d) instituir a ditadura do Estado Novo, cancelando as eleições de 1938 e reescrevendo a
Constituição do país.
e) combater a Revolução Constitucionalista, evitando que os fazendeiros paulistas retomassem
o poder perdido em 1930.
12. Viver a democracia era o desejo de muitos grupos políticos existentes no Brasil dos anos
1930.
No entanto, o governo de Getúlio Vargas seguia outros caminhos, enfrentando as oposições.
Com a Constituição de 1937, Getúlio Vargas
a) centralizou mais ainda o poder político, firmando o autoritarismo.
b) procurou modernizar a sociedade, multiplicando os partidos políticos.
c) refez a legislação sindical, garantindo as reivindicações operárias.
d) fortaleceu normas liberais, sem, contudo, deixar seu poder de centralizador.
e) trouxe ideias sociais mais avançadas, imitando modelos europeus.
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13. “(...) Preciso de vós, trabalhadores do Brasil, meus amigos, meus companheiros de uma
longa jornada (...). Preciso de vossa união; preciso que vos organizeis solidamente em
sindicatos, preciso que formeis um bloco forte e coeso ao lado do governo (...). Preciso de
vossa união para lutar contra os sabotadores, para que eu não fique prisioneiro dos interesses
dos especuladores e dos gananciosos, em prejuízo dos interesses do povo.”
Getúlio Vargas, no Estádio Vasco da Gama, 01/05/1951.
Considere o segundo governo de Getúlio Vargas (1951-1954), o trecho acima e EXAMINE as
afirmativas:
I – Vargas se dirige aos “trabalhadores do Brasil”, urbanos e rurais, beneficiários da legislação
trabalhista implantada durante o seu primeiro governo.
II – O tom de apelo para que os trabalhadores se unissem “ao lado do governo” evidencia a
busca pelo apoio popular frente à oposição de setores militares e do empresariado
brasileiro ligado ao capital internacional.
III – Sobre a união dos trabalhadores para “lutar contra os sabotadores”, Vargas está fazendo
alusão aos comunistas, que pretendiam assumir o poder no Brasil naquela época.
IV – Ainda que se apresente como garantidor dos “interesses do povo”, defendendo a
ampliação da legislação trabalhista, Vargas enfrenta reivindicações dos trabalhadores,
então atingidos pela alta do custo de vida.
Assinale a alternativa correta:
a) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
b) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
c) Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
d) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
14. A chamada Era Vargas foi o longo período em que o chefe da Revolução de 1930,
o gaúcho Getúlio Vargas, manteve-se no poder. Getúlio governou por 15 anos ininterruptos em
diferentes situações: como chefe do Governo Provisório (1930 a 1934), como presidente eleito
pela Assembleia Constituinte (de 1934 a 1937) e como ditador (1937 a 1945). Mas suas linhas
básicas de atuação pouco mudaram nesse período: centralismo político-administrativo,
industrialismo, nacionalismo. O último mandato de Getúlio Vargas (1950 a 1954) foi
interrompido com sua trágica morte pelo suicídio. O ideário nacionalista, o estatismo e o
trabalhismo autoritário e paternalista deixaram marcas profundas na vida brasileira.
Adaptado de: TEIXEIRA,Francisco M. P. Brasil, História e Sociedade. São Paulo: Ática, 2000.
p. 260
Sobre a Era Vargas, é correto afirmar que:
a) a Rebelião Constitucionalista, ocorrida em São Paulo no ano de 1932, apoiou e garantiu a
posse e a permanência de Getúlio Vargas na presidência do Brasil.
b) foi durante a era Vargas que aconteceu a Primeira Guerra Mundial e o Brasil aliou-se à
Alemanha para combater contra os Estados Unidos da América do Norte.
c) o governo de Getúlio, no período de 1934 a 1945, foi chamado de populista por ser um
regime democrático com eleições diretas para todos os cargos do executivo, presidente,
governadores e prefeitos.
d) durante seu governo, Vargas ignorou o desenvolvimento da indústria e a participação dos
operários na vida do país, dando atenção só para o setor agrário.
e) o golpe de estado de 1937, realizado por Getúlio Vargas, instituiu no Brasil o “Estado Novo”,
um governo autoritário e centralizador com o poder nas mãos do presidente.
15. Em 1929, ocorreu a queda da bolsa de valores de Nova York que desencadeou a
Crise de 1929, que se prolongaria por boa parte da década de 1930. Nos Estados Unidos,
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surgiu o New Deal para lutar contra a situação vigente. No Brasil, vivemos nesse período a
famosa Era Vargas (1930 a 1945), com destaque para o Estado Novo.
Sobre o Estado Novo, é correto afirmar que:
a) pregava a intervenção do Estado na economia contra o liberalismo econômico.
b) pregava a lei da oferta e procura sem ação tutelar do Estado.
c) pregava a democracia como única solução para os momentos de crises.
d) pregava a liberdade social dos sindicatos como meio de diálogo entre as classes
trabalhadoras.
e) pregava a liberdade de imprensa como meio de comunicação entre o Estado e a população.
16. De março de 1931 a fevereiro de 1940, foram decretadas mais de 150 leis novas de
proteção social e de regulamentação do trabalho em todos os seus setores.
Todas elas têm sido simplesmente uma dádiva do governo. Desde aí, o trabalhador brasileiro
encontra nos quadros gerais do regime o seu verdadeiro lugar.
DANTAS, M. A força nacionalizadora do Estado Novo. Rio de Janeiro: DIP, 1942. Apud
BERCITO, S. R. Nos Tempos de Getulio: da revolução de 30 ao fim do Estado Novo. São
Paulo: Atual, 1990.
A adoção de novas políticas públicas e as mudanças jurídico-institucionais ocorridas no Brasil,
com a ascensão de Getúlio Vargas ao poder, evidenciam o papel histórico de certas lideranças
e a importância das lutas sociais na conquista da cidadania. Desse processo resultou a
a) criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, que garantiu ao operariado
autonomia para o exercício de atividades sindicais.
b) legislação previdenciária, que proibiu migrantes de ocuparem cargos de direção nos
sindicatos
c) criação da Justiça do Trabalho, para coibir ideologias consideradas perturbadoras da
"harmonia social".
d) legislação trabalhista que atendeu reivindicações dos operários, garantido-lhes vários
direitos e formas de proteção.
e) decretação da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), que impediu o controle estatal
sobre as atividades políticas da classe operária.
17. Sobre a Era Vargas, podemos dizer que nesse período para sair da Crise de 1929, foi
implementada uma política de substituição de importações que buscou integrar o território
nacional.
Nesse aspecto, podemos afirmar que a substituição das importações ligada à integração do
território nacional teve como objetivos:
a) fortalecer o modelo agrário exportador e oferecer preços mais baixos no mercado externo,
tendo em vista a ampliação das vendas para os EUA, gerando o capital necessário aos
projetos de integração do território.
b) ampliar a produção industrial no Brasil e criar um mercado interno para consumo dessa
produção, integrando boa parte do território nacional, especialmente o eixo Centro-Sul, onde
se concentraram as atividades econômicas mais importantes desse período.
c) expandir o setor de serviços e fortalecer os sindicatos, de modo que fosse possível a
integração do território nacional pela união dos trabalhadores em grandes centrais sindicais.
d) reforçar o setor agrícola e diminuir os investimentos em indústrias para que houvesse menos
importações de máquinas e equipamentos dos EUA e Europa, necessários às empresas do
setor industrial que estavam plenamente integradas no território nacional.
e) fortalecer as exportações de máquinas e equipamentos e gerar investimentos externos no
país, para que o Brasil se desenvolvesse com maior rapidez, permitindo a construção de
uma infraestrutura homogênea de integração do território nacional.
18.
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No prédio acima, a Escola de Aprendizes Artifícies iniciou suas atividades, no dia 1º de
setembro de 1910, na rua Almirante Alvim, nº 17, Florianópolis, em prédio cedido pelo Sr.
Governador do Estado de Santa Catarina, Cel. Gustavo Richard.
Fonte: ALMEIDA, Alcides Vieira. Dos aprendizes artífices ao CEFET/SC. Florianópolis: Agnus,
2002. p. 11.
O Decreto 7566 de 23 de setembro de 1909 cria, nas capitais dos Estados da
República, as Escolas de Aprendizes Artífices destinadas ao ensino profissional primário e
gratuito. A história brasileira foi marcada por diversos fatos no período entre a criação das
Escolas de Aprendizes Artífices até o atual Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
de Santa Catarina (IF-SC).
Assinale a alternativa que apresentar corretamente um fato ocorrido, ao longo do século XX, na
história brasileira.
a) República Juliana
b) Estado Novo
c) Guerra de Canudos
d) Guerra do Paraguai
e) Lei Áurea
19.
Acerca da Constituição outorgada em 1937 por Getúlio Vargas, podemos afirmar
corretamente que
a) aboliu o cargo de vice-presidente da República.
b) estabeleceu a divisão do país em províncias.
c) instituiu a separação entre a Igreja e o Estado.
d) propiciou o voto feminino.
20. O voto direto e universal, símbolo da democracia e da igualdade política, foi instituído na
França em 1848, fruto de experiências e reflexões anteriores que propiciaram sua conquista e
sua posterior afirmação, no decorrer do século XX.
Sobre as experiências modernas e contemporâneas que contribuíram para a conquista e
afirmação do sufrágio universal, é CORRETO afirmar que:
a) na Revolução Gloriosa, inaugurou-se a Era dos Direitos, abrindo caminho para a eleição do
legislativo, com o voto censitário, masculino e feminino, para a Câmara dos Comuns.
b) na Revolução Americana, o ideal democrático foi aplicado na Constituição de 1787,
exemplificado pela abolição da escravidão e pela adoção do sufrágio universal e da eleição
direta.
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c) na Revolução Francesa, a doutrina da soberania popular foi aplicada pelo governo jacobino
a partir de 1793, garantindo o sufrágio universal masculino e a defesa da liberdade de
expressão e de oposição.
d) na América Latina, após as revoluções de independência, a elite criolla preocupou-se em
constituir estados nacionais e em integrar as classes populares na participação política.
e) no Brasil republicano, em 1932, foi instituído o Código Eleitoral Brasileiro, considerando
eleitor o cidadão maior de 21 anos, implantando-se, assim, o sufrágio universal sem
distinção de sexo.
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Gabarito:
Resposta
V V V F F.
da
questão
1:
Antes de 1930, o movimento operário organizava-se de forma independente, liderado
principalmente por anarco-sindicalistas, normalmente imigrantes, ou seus filhos, de origem
italiana. Se organizaram importantes manifestações, com conquistas. As leis trabalhistas do
governo Vargas se aplicavam apenas aos trabalhadores urbanos, portanto, a maioria dos
trabalhadores do país – camponeses – continuava marginalizada.
Resposta
[C]
da
questão
2:
O texto destaca a valorização daquilo que “é novo”, de novas ideias e, ao final, critica
claramente o liberalismo e a democracia, demonstrando a inclinação do governo brasileiro
pelas ideias fascistas, novas na Europa, que se propunham a superar a paralisia das
sociedades liberais.
Alguns podem ser induzidos ao erro, pois sabemos que o governo Vargas acabou mudando de
postura, apoiou os Aliados e levou o país a ingressar na Guerra, combatendo o fascismo.
Resposta
[C]
da
questão
3:
Tradicionalmente chamado de “pai dos pobres”, Vargas é compreendido pela maioria como
responsável por uma política social inovadora, com a concessão de direitos trabalhistas aos
trabalhadores urbanos e preocupado com as questões sociais. Seus críticos o condenam como
manipulador, responsável por alienar o operariado e, dessa forma, beneficiar as elites, que
dirigiam a economia sem grandes contestações e com o apoio do Estado.
Resposta
[C]
da
questão
4:
Durante a “Era Vargas” desenvolveu-se no Brasil o integralismo, movimento defensor da
ideologia fascista. Liderado pelo jornalista Plínio Salgado, os integralistas apoiaram o golpe que
instalou o Estado Novo – ditadura comandada por Vargas – e consideravam que
representariam politicamente o novo Estado. No entanto, a política personalista do presidente
levou-a a decretar a ilegalidade de todos os partidos políticos, incluindo a AIB (Ação Integralista
Brasileira), fato que motivou o levante descrito no enunciado da questão.
Resposta
[C]
da
questão
5:
Durante a gestão de Henrique Dodsworth, no governo da então capital federal, no Estado
Novo, a cidade do Rio de Janeiro foi alvo de reformas urbanas voltadas, entre outros aspectos,
para a ampliação e modernização de vias de circulação rodoviária, com o objetivo de facilitar
comunicações entre as zonas centrais e periféricas do município. Entre as obras que se
enquadraram nessa proposta, incluíram-se a construção da avenida Presidente Vargas,
conectando a atual avenida Rio Branco e área do porto à Praça Onze, e a construção da
avenida Brasil.
Resposta
da
questão
6:
No início dos anos 30 estava em formação o modelo populista, caracterizado pelo
fortalecimento do Estado e de sua ação sobre a vida socioeconômica do país. Uma de suas
características foi a importância dada a “política trabalhista”, a partir da qual os trabalhadores
urbanos receberam alguns direitos, porém, foram submetidos a intenso controle por parte do
governo,como pode-se perceber pelo documento apresentado, que é um alerta ao
empresariado e uma discreta ameaça ao trabalhador.
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Resposta
da
questão
7:
a) Após o golpe de novembro de 1937, Getúlio Vargas determinou o fechamento do
Congresso nacional e centralizou as atribuições do Legislativo. O governo proibiu a
existência de partidos políticos e passou a exercer a censura sobre os meios de
comunicação.
b) Vargas aprofundou a política industrialista, baseada num discurso nacionalista, e nessa
época instalou no país a Companhia Siderúrgica Nacional, no Estado do Rio de Janeiro,
favorecendo os polos industriais mais próximos.
Resposta
[E]
da
questão
8:
O Estado Novo foi caracterizado pela ditadura sob a liderança de Getúlio Vargas, marcada por
autoritarismo e repressão, ao mesmo tempo em que preservou uma política econômica
nacionalista e industrialista. Refletiu um momento de influencia das ideias fascistas sobre o
Estado nacional.
Resposta
[C]
da
questão
9:
Durante a década de 20, o movimento tenentista se radicalizou e propôs mudanças políticas de
caráter democrático para o país. Com a Revolução de 30, muitos tenentes aderiram ao novo
governo, teoricamente representante de mudanças modernizadoras, porém de tendência
autoritária e centralizadora. A mudança deve-se à cooptação de parte dos militares pelo
governo Vargas, sendo que muitos passaram a ocupar as mais elevadas patentes e ainda
cargos de interventores nos estados, como o próprio Juarez Távora.
Resposta
[A]
da
questão
10:
O texto destaca a transição de um Brasil agrário para um Brasil urbano, industrial e moderno. A
Revolução de 30 marca essa alteração. Na medida em que o novo governo representa os
setores sociais emergentes, numa época em que havia uma crise internacional, que abriu
espaços para a ação do empresariado nacional, os elementos agrários ficam em segundo
plano, mas sobrevivem.
Resposta
[D]
da
questão
11:
O discurso dos militares contido no documento apresentado é claramente anticomunista e
representa o apoio do exército a articulação golpista liderada por Getúlio Vargas que instituiu a
ditadura do Estado Novo no Brasil. Desde 1934, com a organização da ANL, passando pela
tentativa comunista de 1935, o discurso anticomunista tornara-se o principal elemento de
propaganda dos setores mais conservadores, refletindo, em parte, a situação de polarização
existente na Europa, que culminou com a ascensão de grupos fascistas ao poder em diversos
países.
Resposta
[A]
da
questão
12:
Desde o “governo provisório” iniciado em 1930 já se podia perceber o caráter autoritário e
centralizador do governo Vargas. A Constituição de 1937, apelidada de “polaca”, outorgada por
Vargas, deu início ao Estado Novo, período ditatorial da História.
Resposta
[C]
da
questão
13:
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Curso Wellington – História do Brasil – Era Vargas – Prof Hilton Franco
A afirmativa I está incorreta, pois, durante o governo de Getúlio Vargas, a legislação trabalhista
contemplou apenas os trabalhadores urbanos, não vigorando entre os rurais. A afirmativa III
está incorreta porque a passagem do documento – “Preciso de vossa união para lutar contra
os sabotadores, para que eu não fique prisioneiro dos interesses dos especuladores e dos
gananciosos”-, faz alusão aos interesses dos setores ligados ao capital internacional que
faziam críticas ao projeto nacionalista do governo de Getúlio Vargas, e não a uma possível
ameaça comunista.
Resposta
[E]
da
questão
14:
Apesar de Getúlio não ter sido “o chefe da Revolução”, o texto faz uma síntese do período em
que governou dividido em etapas com características peculiares. Em 1937, Vargas e seus
aliados, com apoio dos integralistas, deram um golpe de Estado, impondo um novo modelo de
governo denominado de Estado Novo. Desde 1937 até 1945, o país viveu sob uma ditadura de
tendência fascista, que preservou diversas características do populismo.
Resposta
[A]
da
questão
15:
O Golpe de Getúlio Vargas foi articulado junto aos militares e contou com o apoio de grande
parcela da sociedade, pois, desde o final de 1935, o governo havia reforçado sua propaganda
anticomunista, amedrontando a classe média, quer dizer, preparando-a para apoiar a
centralização política que desde então se desencadeava. A partir de novembro de 1937,
Vargas impôs a censura aos meios de comunicação, reprimiu a atividade política, perseguiu e
prendeu inimigos políticos, adotou medidas econômicas nacionalizantes.
Resposta
[D]
da
questão
16:
A questão apresenta uma delimitação cronológica, até 1940, que exclui a CLT, elaborada em
1943 e ampliou a ingerência do Estado nas questões trabalhistas, prática adotada pelo
Governo Vargas desde seu início.
A política trabalhista de Vargas é um dos aspectos mais lembrados desse período e, se de um
lado garantiu direitos aos trabalhadores, de outro teve como objetivo manter o controle sobre a
organização operária. A repressão as “ideologias perturbadoras” ficou a cargo da repressão
policial e não do Ministério do Trabalho.
Resposta
[B]
da
questão
17:
A questão apresenta duas características fundamentais do populismo, o industrialismo e o
nacionalismo. A industrialização do país ganhou impulso ao se aproveitar da crise internacional
que, se por um lado reduziu os espaços internacionais para o café, por outro abriu
possibilidades de crescimento industrial, na medida em que a capacidade das potências se
reduziu.
Resposta
[B]
da
questão
18:
O Estado Novo não foi “um fato”; porém é a única alternativa relativa ao século XX.
Resposta
[A]
da
questão
19:
A Carta de 1937, também conhecida como “Polaca”, reflete o caráter centralizador e autoritário
do período do Estado Novo, a ditadura varguista, extinguindo o cargo de vice-presidente da
República. Outra possibilidade de resolução seria por exclusão de alternativas. O termo
província designa a divisão do país na época imperial. A separação entre Estado e Igreja
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marcou a organização do país desde a primeira constituição republicana em 1891; e o voto
feminino apareceu pela primeira vez na Constituição de 1934.
Resposta
[E]
da
questão
20:
A afirmativa (A) está incorreta, pois o voto feminino só foi obtido parcialmente em 1918 (para
mulheres acima de 30 anos) e a paridade de voto com os homens, 21 anos, foi uma conquista
de 1928.
A afirmativa (B) está incorreta, pois a abolição da escravatura nos Estados Unidos se deu
através da chamada Emancipation Proclamation, promulgada em 1° de janeiro de 1863, pelo
presidente Abraham Lincoln.
A afirmativa (C) está incorreta, pois O Terror foi um período da Revolução Francesa
compreendido entre maio de 1793 (queda dos girondinos) e julho de 1794 (prisão de
Robespierre, ex-líder dos Jacobinos). Durante esse período, as garantias civis foram
suspensas, e o governo revolucionário perseguiu e eliminou seus adversários.
A afirmativa (D) está incorreta, pois, na primeira metade do século XIX, o direito ao voto tendia
a obedecer ao critério censitário, garantindo a participação política para as elites fundiárias e
para os grandes comerciantes exportadores. Apenas na primeira metade do século XX, o voto
masculino universal começou a ser adotado: em 1930, na Argentina; democracia com voto
restrito após 1932 no Chile; ampliação do direito ao voto em 1936, na Colômbia, e direito
masculino ao sufrágio em 1913, na Costa Rica.
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Resumo das questões selecionadas nesta atividade
Data de elaboração:
Nome do arquivo:
09/10/2011 às 00:38
Vargas
Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®
Q/prova
Q/DB
Matéria
Fonte
Tipo
1..................104478.............História...............Upe/2011................................Verdadeiro/Falso
2..................104727.............História...............G1 - cftmg/2011......................Múltipla escolha
3..................101984.............História...............G1 - ifsp/2011.........................Múltipla escolha
4..................102323.............História...............G1 - col.naval/2011.................Múltipla escolha
5..................99004...............História...............Uerj/2011................................Múltipla escolha
6..................102697.............História...............Ufpr/2011................................Analítica
7..................103264.............História...............Cesgranrio/2011.....................Analítica
8..................100843.............História...............Ufpr/2011................................Múltipla escolha
9..................101652.............História...............Enem 2ª aplicação/2010.........Múltipla escolha
10................92911...............História...............G1 - cftmg/2010......................Múltipla escolha
11................101658.............História...............Enem 2ª aplicação/2010.........Múltipla escolha
12................94796...............História...............Upe/2010................................Múltipla escolha
13................92636...............História...............Pucrj/2010...............................Múltipla escolha
14................92786...............História...............G1 - cftsc/2010.......................Múltipla escolha
15................92864...............História...............G1 - cftsc/2010.......................Múltipla escolha
16................100448.............História...............Enem/2010.............................Múltipla escolha
17................92865...............História...............G1 - cftsc/2010.......................Múltipla escolha
18................92874...............História...............G1 - cftsc/2010.......................Múltipla escolha
19................98204...............História...............Uece/2010..............................Múltipla escolha
20................92632...............História...............Pucrj/2010...............................Múltipla escolha
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