Ano 3 • Edição 19 • Mai-Jul/2015
em açao
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IFTM marca presença no III Fórum
Mundial de Educação Profissional
e Tecnológica
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PÁGINA 19
Lixo transformado em
educação ambiental
Programados para chegar na
frente
Inovação do ensino técnico
ao superior
Projeto de compostagem reduz
quantidade de resíduos orgânicos
enviados ao aterro sanitário e mostra
que lixo também tem utilidade.
Corrida de robôs ensina Física,
Matemática e muito mais, preparando
alunos do ensino técnico para a
Olimpíada Brasileira de Robótica.
Em evento, estudantes do IFTM
apresentaram pesquisas de Iniciação
Científica desenvolvidas durante o
primeiro semestre de 2015.
E MAIS...
INSTITUCIONAL
IFTM marca presença no III Fórum Mundial de Educação
Profissional e Tecnológica
Alunos e servidores de diversos campi participaram de atividades e apresentaram trabalhos
Por Danilo Silva de Almeida
Com as contribuições de Alexandre de Oliveira Gama, Carolina Andrade Rodrigues da Cunha, Cláudia Aparecida da Costa Vicente,
Elizeth Rezende Martins, Juliana Alves Pacheco, Luciana Borges Andrade, Patrícia Campos Pereira, Rosiane Magalhães,
Terezinha Rosa de Aguiar Souza e Vinícius Felipe Oliveira
Cerimônia de abertura do III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica
Foto: Diego Mariano (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco)
De 26 a 29 de maio de 2015, foi realizado o III Fórum
Mundial de Educação Profissional e Tecnológica (FMEPT),
na cidade de Recife-PE. O tema da edição 2015 foi
Cidadania, Diversidade e Inovação. O evento reuniu instituições, entidades e associações de todo o mundo.
Estiveram presentes nomes de referência nas áreas de
educação, inovação tecnológica, empreendedorismo,
políticas públicas e movimentos sociais.
Aproximadamente 21.500 pessoas passaram pelo
evento, que foi promovido pelo Instituto Federal de
Educação Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE) e
pelo Ministério da Educação (MEC). Foram discutidos,
entre outros assuntos, a aproximação com os movimentos sociais, a ampliação do acesso à Educação
Profissional e o fortalecimento da política de inovação.
Estiveram no III FMEPT alunos e servidores do IFTM
Campus Uberaba, IFTM Campus Uberlândia, IFTM
Campus Uberlândia Centro, IFTM Campus Ituiutaba, IFTM
Campus Paracatu e IFTM Campus Patrocínio, além de
servidores da Reitoria do instituto. Foram apresentados
pôsteres, palestras, relatos de experiência, oficinas e
atividades culturais.
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em açao
Trabalhos do IFTM
Servidores e alunos de vários campi do IFTM
apresentaram trabalhos em formato de pôsteres, além
de atividades autogestionadas, coordenadas por equipes do instituto.
O IFTM Campus Uberaba esteve presente por
meio de vários pôsteres e atividades. Ensino de Arte: será
que estamos avançando? foi apresentado pela professora
de artes Marvile Palis Costa Oliveira e pelo professor
Eurípedes Ronaldo Ananias Ferreira, pró-reitor de Extensão do IFTM. O processo de institucionalização da política
pública de Educação a Distância das Instituições Públicas
foi o trabalho do autor Bruno Rangel Chagas e dos coautores Gislene Ferreira Venerando, Gabriela Fernanda
Silva Borges e Joelma Maria Muniz. A língua espanhola no
currículo da EPT: Um conjunto de valores e relações interculturais foi apresentado pela autora Tamara Aparecida
Lourenço. As autoras Daiane Cristiane Teixeira e Bárbara
Reis Vieira, licenciandas de Ciências Biológicas, apresentaram Caçadores de bactérias: a ludicidade no ensino da
Microbiologia. A professora Marvile Palis Costa Oliveira
coordenou a atividade cultural Apresentação de dança
contemporânea solo: “Eu sinto o amor”, executada por
Gustavo Henrique Costa da Silva, estudante do quinto
período do curso de Licenciatura em Química, e coreografada por Cristiane Falconi. A apresentação consistiu
em um solo de dança contemporânea inspirado pela
música Chandelier da cantora Sia, que representou os
embates de um corpo cheio de inquietações pela incessante exposição corporal, a busca pelo corpo perfeito, a
identidade do ser cênico e o ser pleno, e o dualismo permitido e proibido.
Pelo IFTM Campus Uberlândia, a professora
Eliane Teresa Borela e a pedagoga Nísia Maria Teresa
Salles, com o aluno Gabriel Barcelos, do curso técnico em
Agropecuária, apresentaram pôsteres sobre pesquisas e
projetos realizados no campus. Márcia Maria de Sousa e a
aluna Robertta Loise Costa, do curso técnico em Informática, foram responsáveis pela mostra Triângulo de Minas
em tons e sons, na categoria Exposição – Artes Visuais.
Do IFTM Campus Uberlândia Centro, como atividade técnico-científica, na categoria Oficinas, Educação
Empreendedora: Oficina de Design Thinking foi o trabalho
dos professores Iraci de Sousa João e José Carlos de
Castro Júnior. Os pôsteres apresentados foram As Tecnologias de Informação e Comunicação no Universo Infantil, do
aluno de Licenciatura Altair Paula de Almeida Júnior e dos
coautores Daniel Carlos de Freitas, também aluno, e da
professora Lara Brenda Campos Teixeira. Aproximação
Família e Escola por meio das TICs foi apresentado por
Daniel Carlos de Freitas e pela coautora professora Lara
Kuhn. Explorando a diversidade cultural francófona para o
desenvolvimento da cidadania global foi o trabalho do
aluno de Sistemas para Internet Francisco Lopes da
Cunha e de coautoria da professora Lara Kuhn. Dream Hall
Apresentação de dança contemporânea com o bailarino Gustavo
Henrique Costa da Silva
Foto: Marvile Palis Costa Oliveira
Estudante de Licenciatura em Computação, Daniel Carlos de Freitas,
apresentou o trabalho Aproximação Família e Escola por meio das TICs
Foto: Acervo pessoal
Apresentação de pôster das alunas Daiane Cristiane Teixeira e
Bárbara Reis Vieira, da Licenciatura em Ciências Biológicas
Foto: Acervo pessoal
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Palestra sobre cidadania e diversidade foi uma das atrações mais
procuradas
Foto: Alexandre de Oliveira Gama
Professora Carolina Andrade Rodrigues da Cunha foi uma das
representantes do IFTM Campus Paracatu
Foto: Acervo pessoal
foi o pôster de Katiucia Colares Oliveira, aluna do curso de
Logística. Carteira Interativa foi apresentado por Arthur
Francisco dos Santos Neto, também aluno de Logística. A
professora Flávia Ferreira Marques Bernardino assinou o
pôster Núcleo De Apoio Contábil.
O IFTM Campus Ituiutaba levou a atividade cultural Oficinas de arte: criação e apreciação, coordenada pelo
professor Eduardo José Borges, da categoria Música.
O IFTM Campus Paracatu foi representado pelo
professor de História Alexandre de Oliveira Gama, que
proferiu a palestra intitulada Cidadania e Diversidade: os
sentidos históricos dessa relação. A palestra teve como
objetivo geral refletir sobre a construção histórica dos
conceitos de cidadania e diversidade e os limites das
práticas políticas atuais que gravitam em torno das duas
expressões. Segundo os organizadores, essa palestra
esteve entre as mais procuradas durante o evento, dada
a importância da discussão do tema. A professora de
Gestão, Terezinha Rosa de Aguiar Souza, apresentou o
pôster Formação Profissional e Perfil Docente na Educação
Profissional e Tecnológica: um estudo no IFTM Campus
Paracatu e o vídeo Vida dos Retirantes, elaborados pelos
alunos Elen de Fátima Pereira, Mayra Pereira Roquete,
Fabrício Gonçalves Costa, Fabrício Gonçalves Ferreira e
Gustavo Rossy Ribeiro, do curso técnico em Comércio, e
em parceria com o professor Douglas Monteiro.
Também foi responsável pelo vídeo A realidade existencial
a partir dos educandos dos Institutos Federais. Já a
professora de português e espanhol, Carolina Andrade
Rodrigues da Cunha, apresentou o pôster Linguística de
corpus: estudo diacrônico dos falsos cognatos em português
e em espanhol.
O IFTM Campus Patrocínio marcou presença no
Fórum, representado pela professora Patrícia Rosa
Aguiar e pelo aluno Marcelo Lucas Ávila de Brito, do
segundo ano do curso técnico em Eletrônica integrado
ao ensino médio. Eles apresentaram o trabalho A Geografia na Visão dos Alunos do Ensino Médio do Instituto Federal
Professora Terezinha Rosa de Aguiar Souza apresentou vários
trabalhos no evento
Foto: Acervo Pessoal
Professora Patrícia Rosa Aguiar e aluno Marcelo Lucas Ávila de Brito
no III FMEPT
Foto: Paula Pereira da Silva
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em açao
Tânia Souza Guimarães. O trabalho Análise dos impactos
das políticas públicas na educação da rede estadual de
ensino de Uberlândia-MG em 2005: A avaliação de desempenho em foco foi apresentado pela autora Elizeth
Rezende Martins, e teve coautoria de Luciana Borges de
Andrade, Magali Aparecida Mendes Queiroz, Pedro
Margatto da Fonseca e Rosa Maria da Silva. Telma
Aparecida Silva Santos foi coautora, junto a Elizeth
Martins, Magali Queiroz e Pedro Fonseca, do trabalho As
competências pedagógicas necessárias para o tutor atuar
na EaD, de autoria de Rosa Maria da Silva.
Servidoras da Reitoria também apresentaram pôsteres
Foto: Acervo pessoal
do Triângulo Mineiro – IFTM Campus Patrocínio, no eixo
Educação Profissional e Tecnológica.
As professoras Aparecida Maria Xenofonte
Pereira Valle (IFTM Campus Uberaba), Carla Alessandra
de Oliveira Nascimento (IFTM Campus Uberaba e Reitoria) e Juliana Alves Pacheco (IFTM Campus Uberlândia
Centro e Reitoria) levaram o relato de experiência A internacionalização e o Centro de Idiomas no Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro
(CENID-IFTM): desafios e perspectivas.
Da Reitoria do IFTM, o pôster A dualidade da educação: um estudo sobre os cursos técnicos integrados ao
ensino médio foi assinado pela autora Adriana Paula
Martins e pelos coautores Luciana Borges de Andrade,
Rogério Melo Nepomuceno, Luiz Alberto Rezende e
O Fórum
O Fórum Mundial de Educação Profissional e
Tecnológica é um evento gratuito e aberto ao público,
voltado para a promoção da cidadania e do direito universal à educação. Sua primeira edição foi realizada em
2009, na cidade de Brasília, e teve como tema Educação,
desenvolvimento e inclusão. O segundo encontro aconteceu em 2012, em Santa Catarina, defendendo a temática
Democratização, Emancipação e Sustentabilidade.
Na edição 2015, foram realizadas conferências,
palestras, debates, feiras, workshops e quase 400 atividades autogestionadas, ministradas por cerca de 150
instituições participantes. Foram 24 lançamentos de
livros, 25 palestras, 52 mesas redondas, 52 exposições
de projetos, 100 atividades culturais e 102 oficinas.
O próximo FMEPT será realizado em 2018, na
cidade de Montevidéu, no Uruguai.
Da esquerda para a direita, Estelamar Maria Borges Teixeira, Aparecida Maria Xenofonte Pereira Valle, Eurípedes Ronaldo Ananias Ferreira,
Juliana Alves Pacheco, Roberto Gil Rodrigues Almeida (reitor do IFTM), Carla Alessandra de Oliveira Nascimento e Marvile Palis Costa Oliveira
Foto: Acervo pessoal
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INSCRIÇÕES: 10 de setembro até 12 de outubro
Apresentação dos trabalhos: 12 e 13 de novembro
www.iftm.edu.br/simpos
EXTENSÃO
GESTÃO E DESENVOLVIMENTO
EXTENSÃO
IFTM Campus Uberaba
realiza VII Semana da
Agronomia
IFTM é contemplado no
Programa Mais Cultura nas
Universidades
VII Seagro foi realizada de 26 a 28 de maio
101 instituições federais, universidades e institutos,
concorreram ao edital
Por Cláudia Aparecida da Costa Vicente
Por Liciane Mateus da Silva e Dickson Duarte Pires
A Seagro, evento organizado pelo curso de Engenharia Agronômica e seu diretório, em 2015, foi realizada no
IFTM Campus Uberaba entre os dias 26 e 28 de maio.
Esta edição da Seagro contou com palestras e minicursos que possibilitaram aos alunos obtenção e aprimoramento em assuntos pertinentes à área, além de contato com
pesquisadores e técnicos de empresas de áreas agrícolas.
Os temas abordados este ano foram relativos ao
mercado para a cultura do milho; tecnologias em mercado
de culturas energéticas; tecnologias e inovação na nutrição
de plantas e inovação.
Estiveram no IFTM Campus Uberaba, ministrando as
atividades, os profissionais: Adriane Andrade Silva e Ernando
Simoni Baciliere (UFU); Bruno Flávio Figueiredo Barbosa
(UNIRP/Agrolatino); Rodrigo Piau (Canacampo); Sebastião
Romeu (Agrichem); Bernardo Mello Montes Nogueira Borges
e Deimisson Paulo Almeida (Unesp); e os professores do
IFTM Eduardo Jardel Veiga Gonçalves, Ramon Vinícius de
Almeida e Maytê Maria Abreu Pires de Melo Silva.
"A Seagro, que neste ano chegou à sua sétima edição, já
é um evento consolidado dentro do IFTM Campus Uberaba. O
mais importante é que esse evento tem organização do estudante, com o apoio de docentes, mas a iniciativa é total dos
alunos”, declarou Daniel Rufino Amaral, professor do curso e
coordenador geral de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação.
“Marcaram presença instituições de ensino de renome, com participação de seus pesquisadores e também
empresas ligadas à agricultura, com seus técnicos. Essas
presenças possibilitam aos estudantes um intercâmbio
com esses profissionais, ampliando suas chances de
evolução na carreira. Para nós, é bastante gratificante ver a
evolução dos nossos alunos nessas ações e nos faz acreditar que estamos no caminho certo”, finalizou Daniel.
Dentre as 101 instituições federais, universidades e
institutos, que concorreram ao edital do Programa Mais
Cultura nas Universidades, 98 foram classificadas e 18 projetos foram contemplados. Por ordem classificatória, o
IFTM ficou em primeiro lugar da Região Sudeste e no terceiro lugar no ranking nacional e receberá do Governo
Federal um recurso de aproximadamente 1,1 milhão de reais para a execução do seu Plano de Cultura intitulado
Diversidade e Identidades em Diálogo: Interculturalidades para o Reconhecimento, Preservação e Reconstrução das
Memórias, Saberes e Práticas Artísticas nas Regiões de
Abrangências do Instituto Federal do Triângulo Mineiro.
A proposta do plano parte da observação acerca das
culturas de tradição e das culturas populares presentes
no cotidiano das localidades de abrangência dos campi do
IFTM. Espera-se valorizar os aspectos de natureza artística
e cultural que compõem as subjetividades e definem as
identidades culturais dos estudantes, servidores e comunidade do entorno dos campi do IFTM.
De acordo com o cronograma físico da proposta e,
em consonância com o edital, o plano começou a ser desenvolvido em julho de 2015 e tem término previsto para
julho de 2017.
“Na oportunidade, reitero os agradecimentos a toda comissão responsável pela elaboração do projeto exitoso, a toda equipe da Pró-reitoria de Extensão pela sua colaboração
efetiva, bem como os demais servidores que, de alguma forma, contribuíram na consecução desse resultado importante
para o IFTM”, destaca o reitor Roberto Gil Rodrigues Almeida.
O Programa Mais Cultura nas Universidades, é uma
parceria entre o Ministério da Cultura (MinC) e o
Ministério da Educação (MEC), lançado através de edital.
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em açao
GESTÃO E DESENVOLVIMENTO
IFTM Campus Paracatu
conclui reformas para o
segundo semestre de 2015
Pintura, instalação de aerobrises e disponibilização
de rede wi-fi marcam retorno às aulas no segundo
semestre
Por Bruno Cidadão
O IFTM Campus Paracatu investiu na reforma das
dependências físicas para receber melhor os alunos para
o segundo semestre de 2015 e primeiro semestre de
2016, quando deverá ser aberta a primeira turma do
curso superior em Engenharia Elétrica.
As principais modificações no campus ocorreram
com a instalação de brises (quebra-sóis), pintura de
todas as dependências físicas em uso e instalação de
conexão à internet sem fio em toda a área do campus,
com autenticação individual, tanto para professores
quanto para alunos.
A instalação dos brises, ou quebra-sóis, foi um
grande alívio para professores e alunos que desenvolvem suas atividades no campus durante o dia, pois a
luminosidade dentro da sala de aula, causada pelos
intensos raios solares, prejudicava o aprendizado, a
exibição de vídeos e outros conteúdos multimídia dentro
das salas. Para os alunos do período noturno que, de vez
em quando, sofrem com ventos fortes, os quebra-sóis
instalados ajudaram bastante. O pregão eletrônico
Nº. 01/2015, que dispunha sobre a compra e instalação
dos brises, previa um investimento aproximado de 84
mil reais.
Além de tudo isso, está em jogo a conservação dos
equipamentos e das paredes em geral. Com os brises,
está protegida a estrutura física das salas. E com a pintura renovada, além de embelezar mais o ambiente de
aprendizado dos alunos, as paredes e o piso estão mais
fáceis de serem limpos e, portanto, mais higiênicos. Os
corrimãos também foram pintados.
Embora o instituto ainda possua uma área interditada de quase 60% da área total construída, está previsto, para o primeiro semestre de 2016, a abertura do
curso de Engenharia Elétrica. O impasse relativo à área
interditada está na justiça e aguarda movimentação,
com a expectativa de ainda neste ano haver alguma
resposta positiva.
O campus agora também possui conexão à internet
de alta velocidade sem fio em toda a sua extensão. O wifi, que era disponibilizado ao aluno somente nas dependências da Biblioteca, agora está praticamente em todo
o campus. De acordo com o servidor do Setor de Tecnologia de Informação do instituto, Igor Melo, os servidores
do setor trabalharam bastante durante as férias dos
alunos para que tudo estivesse praticamente pronto no
início do semestre. A disponibilização de internet em
todo o campus facilita o trabalho de professores e alunos, que não precisam mais se deslocar para a biblioteca
para usar o sinal de internet que, por vezes, sofria sobrecarga de usuários.
Pintura dos corrimãos e piso do IFTM Campus Paracatu
Foto: Bruno Vieira da Silva
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INSTITUCIONAL
INSTITUCIONAL
PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO
Egresso do IFTM Campus
Uberlândia Centro é aprovado
em mestrado na UFU
IFTM Campus Uberaba abre
especialização em Educação
Profissional e Tecnológica
Rodrigo Medeiros Vasconcelos é recém-formado em
Sistemas para Internet
Curso é o primeiro na cidade de Uberaba e região
nesta linha
Por Rosiane Magalhães
Por Cláudia Aparecida da Costa Vicente
Medeiros foi um dos participantes do V SIN do IFTM, em junho
Foto: Acervo pessoal
Rodrigo Medeiros Vasconcelos, recém-formado no
curso de Tecnologia em Sistemas para Internet, pelo
IFTM Campus Uberlândia Centro, foi aprovado no mestrado da Faculdade de Engenharia Biomédica da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O resultado foi divulgado no dia 17 de julho.
“Estou muito feliz com a aprovação no mestrado,
grande parcela da conquista devo ao ótimo curso oferecido pelo IFTM Campus Uberlândia Centro e aos ótimos professores que tive o privilégio de conhecer. Entre eles, minha orientadora Maria Fernanda Soares de Almeida, professores Nélio Alves, Wilton Filho e Carlos Eduardo de
Carvalho Dantas que, através dos seus ensinamentos, fizeram a diferença. Agradeço também apoio dos colegas de
curso e da direção do campus”, comemora Vasconcelos.
O processo seletivo para turmas do segundo semestre do programa de pós-graduação em Engenharia
Biomédica ofereceu apenas oito vagas para alunos regulares.
O IFTM Campus Uberaba abriu seu mais novo curso,
a especialização lato sensu em Educação Profissional e
Tecnológica aplicada à Gestão de Programas e Projetos
de Aprendizagem.
O curso, voltado para pedagogos, licenciados,
técnicos em assuntos educacionais e professores, tem
como objetivo principal a formação do profissional da
área para atuar na gestão de projetos de aprendizagem e
conta com três linhas de pesquisa: Educação básica,
técnica e tecnológica – concepção, práticas profissionais e
cidadania; Educação profissional e tecnológica – o profissional da educação, o planejamento e a gestão de projetos e
Educação profissional e tecnológica e o uso das Tecnologias
da Informação e Comunicação.
A proposta surgiu a partir da necessidade que o
diretor geral do IFTM Campus Uberaba Rodrigo Afonso
Leitão sentia em atender a uma demanda da cidade de
Uberaba e região, especialmente, para a capacitação de
professores da Educação Básica que atuam no setor
público. Além disso, a Educação Básica e Tecnológica é
foco de atuação do Instituto.
Para que uma instituição de ensino receba recursos, seja de iniciativa pública, seja privada, é necessária a
elaboração de um bom projeto. Para tanto, o profissional
deve ter conhecimentos sobre gestão, habilidade técnica, criatividade e proatividade. E o curso permite o desenvolvimento de projetos multidisciplinares que atendam às diversas questões escolares.
Segundo Juliene Silva Vasconcelos, coordenadora
dessa pós-graduação, as novas tendências da formação
de um profissional que atue na educação, demandam a
articulação de estratégias e de utilização de tecnologias
da comunicação e educação existentes.
“Fugimos de uma formação exclusivamente teórica
e conceitual. Não que esta não seja importante, mas
queremos que esse conhecimento teórico seja fundamentado na prática. Portanto, esperamos que nosso
egresso tenha competências para aliar a teoria e prática
no chão da escola”, comenta Juliene Silva.
As aulas da primeira turma começaram no mês de
agosto.
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em açao
PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO
Compostagem permanente
é realizada no IFTM Campus
Uberlândia
Mensalmente, são produzidos cerca de 400 quilos
de composto orgânico
Por Reginaldo Rodrigues de Andrade e Danilo Silva de Almeida
Reginaldo Rodrigues de Andrade, professor do curso técnico em Agropecuária integrado ao ensino médio
do IFTM Campus Uberlândia, juntamente com o aluno do
segundo ano do curso, bolsista da Fundação de Amparo à
Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG), Alexandre
Justino da Silva, utilizaram tábuas e plástico em reuso,
para construírem compartimentos para realizar a compostagem de parte dos resíduos produzidos no campus.
O sistema, instalado desde o mês de março, tem
permitido o controle e a utilização do chorume (líquido
resultante da decomposição dos compostos orgânicos
no lixo), com o objetivo de produzir composto orgânico.
Os impactos gerados pela produção de resíduos no viveiro de mudas e no refeitório podem ser minimizados com
a realização do processo. Desse modo, é reduzida a quantidade de matéria orgânica destinada ao aterro sanitário.
Foi criado um espaço de formação voltado para a educação ambiental de alunos e servidores, que contribuirá
para o processo de gestão adequado de parte dos resíduos produzidos no campus.
O primeiro lote, constituído inicialmente por mais de
4 m³ de material seco (papelão picado, serragem, folhas e
podas de grama) e material úmido (verduras e cascas de
frutas e legumes), resultou em 431 quilos de composto
orgânico. Os colaboradores diretos no projeto são:
Alessandra Gomes Pena, coordenadora do viveiro de
mudas do IFTM Campus Uberlândia e funcionária do
Consórcio Capim Branco de Energia; Ana Paula Pereira da
Silva, Engenheira Agrônoma do IFTM Campus Uberlândia;
Carla Regina Amorim dos Anjos Queiroz, Professora de
Química nos cursos técnicos em Agropecuária e de
Tecnologia em Alimentos; Wedson Fernandes, funcionário do Consórcio Capim Branco de Energia e auxiliar técnico no viveiro de mudas do IFTM Campus Uberlândia; além
de servidores da Coordenação Geral de Pesquisa,
Inovação e Produção (CGPIP) e do refeitório.
Os dados levantados com o projeto estão à disposição
de outros pesquisadores para desenvolvimento de propostas de outros projetos de iniciação científica, sejam também
de compostagem, em escala maior ou em escala doméstica, sejam de utilização de doses do composto orgânico em
produção de hortaliças, mudas de espécies nativas, plantas
ornamentais, análises, entre outras utilizações.
Compostagem no IFTM Campus Uberlândia
Foto: Reginaldo Rodrigues de Andrade
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EXTENSÃO
IFTM Campus Ituiutaba
promove clube de leitura
Café com Letras
Obras literárias são sugeridas para análise a cada
encontro
EXTENSÃO
Mostra fotográfica integra
arte e tecnologia
Exposição apresenta histórias sobre vidas, olhares,
sentidos e memórias
Por Rosiane Magalhães
Por Lilian Gobbi Dutra Medeiros e Marielle Kárin Coelho Prates
Mensalmente, vêm acontecendo os encontros do
clube de leitura do IFTM Campus Ituiutaba, Café com
Letras.
Trata-se de um projeto de extensão que nasceu do
desejo de incentivar a leitura de textos literários variados
no espaço do campus, tendo em mente uma concepção
de literatura como mediadora da experiência que o indivíduo trava com o mundo.
O projeto é formatado em duas etapas: primeiramente, são escolhidas obras literárias em prosa e verso,
de nacionalidades variadas, sejam elas indicadas por
professores ou técnicos, sejam por alunos. Ao longo do
mês, a obra deve ser lida, experimentada, fruída. Em
segundo lugar, a leitura culmina em um encontro para
discussão e reflexão sobre a obra lida, considerando-se
aspectos como tema, forma, inovações de linguagem,
importância histórica e sociocultural, interesse pessoal,
emoções, reflexões e ideias suscitadas. Já nesse encontro, a leitura subsequente deve ser definida.
Intervenção artística ocupou paredes das áreas comuns do campus
Foto: Rosiane Magalhães
De 30 de junho a 10 de agosto, estudantes, servidores e visitantes puderam conferir a mostra fotográfica
Olhares e Sentidos, no hall de entrada do IFTM Campus
Uberlândia Centro. A exposição inédita com fotos digitais feitas pelos alunos dos cursos técnicos integrados ao
ensino médio integra a Oficina do Conhecimento, espaço
que alia diferentes áreas do conhecimento e diversos
processos de aprendizado.
II Encontro Café com Letras, realizado em 19 de maio
Foto: Marielle Kárin Coelho Prates
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em açao
Mostra despertou “olhar” de estudantes, servidores e visitantes
Foto: Rosiane Magalhães
A abertura realizada no dia 30 de junho, contou
com participação dos professores de Artes, Aldo Luiz
Pedrosa (IFTM Campus Uberaba) e Márcia Souza (IFTM
Campus Uberlândia), artistas e docentes que trazem uma
extensa pesquisa nas artes visuais e que debateram com
os estudantes aspectos do processo criativo e dos resultados estéticos.
“A mostra fotográfica é resultado de um processo de
pesquisa que teve como objetivo investigar as várias possibilidades do olhar. Buscando identificar as razões que
dão sentido aos atos de ver, enxergar e observar, os estudantes desenvolveram cada um a sua própria poética
sobre o tema. Para o processo de criação foram fotografadas e entrevistadas diversas pessoas, personagens comuns do cotidiano, sendo muitos deles os próprios pais,
amigos e parentes dos estudantes. Crianças, jovens, idosos, moradores de rua, acamados, pessoas com alto grau
de deficiência visual e cegos relataram suas histórias de
vidas carregadas de imagens, memórias e sentimentos”,
explica Dickson Duarte, professor de Artes no campus.
De acordo com o professor, a ideia das fotografias
partiu das questões: O que move o meu olhar? Qual é o
foco da minha vida? Quais são os atuais problemas de
visão? Acolhendo uma reflexão sobre certa dificuldade
de estabelecer metas e objetivos, o trabalho expõe os
“múltiplos-olhares” que são características naturais desse período de grandes descobertas e encantamentos
que é a adolescência.
Na mostra, 130 imagens fotográficas foram expostas
por um projeto museográfico contemporâneo e profissional garantindo uma experiência inédita aos visitantes, aos
estudantes e equipe de professores e técnicos. Imagens e
áudios foram captados por celulares e as informações
intercambiadas por meio de aplicativos como o WhatsApp.
“A baixa qualidade das imagens conferiu à maioria
das fotos um efeito pictórico “desfocado”, “borrado”, e
“embaçado”, representando a forma como as coisas são
vistas na atual sociedade assolada pelo excesso de informação e pela velocidade do capitalismo. Da mesma forma, as entrevistas captadas se transformaram em uma
massa sonora permeada por desconfortáveis ruídos,
característicos da nossa “sociedade-do-trabalho”.
Etiquetas de CDs e DVDs são os principais suportes das
imagens, o que traz discussão sobre a velocidade dos
processos digitais e de comunicação além da rápida superação de mídias de armazenamento de dados”, destaca Duarte.
Aliando arte e tecnologia, a mostra fotográfica
Olhares e Sentidos é um convite para um olhar sobre o
olhar, sobre o sentir e sobre o ouvir. Uma pausa em meio
ao caos cotidiano, para um suspiro, para uma autorreflexão e para um pensamento sobre as nossas próprias
imagens interiores.
Para realização da mostra fotográfica, além dos 59
estudantes, foram envolvidos 12 servidores do campus
que trabalharam durante três meses. “Mais do que um
projeto artístico de qualidade e visualmente bem construído, a mostra fotográfica se revelou um processo
pedagógico no qual a produção do conhecimento se fez
pela prática e pela experiência trazidas nas imagens e
nos relatos das histórias de vida”, resume o professor de
Artes.
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EXTENSÃO
Núcleo de Robótica realiza
I Competição de Robótica
do IFTM Campus Patrocínio
Objetivo principal da competição foi preparar alunos
para a Olimpíada Brasileira de Robótica
Por Aline Fernanda Furtado Silva
O Núcleo de Robótica do IFTM Campus Patrocínio,
coordenado pela Professora Alline Fernanda Furtado
Silva, promoveu ao longo dos meses de abril, maio e junho a I Competição de Robótica do IFTM Campus
Patrocínio. O evento foi realizado a fim de despertar o
interesse dos alunos de cursos técnicos integrados ao
ensino médio pela robótica, preparando-os para a
Olimpíada Brasileira de Robótica.
Foram realizadas três baterias classificatórias nas
quais os robôs, montados e programados pelos alunos,
deveriam terminar um percurso predefinido no menor
tempo possível.
A Grande Final aconteceu no dia 26 de junho.
Embora as equipes Corujas, Overtake, RPLT e OverPower
tenham sido classificadas para essa etapa final, apenas
as equipes Overtake e RPLT compareceram à competição,
conseguindo melhorar em alguns segundos seus tempos, mantendo-se em primeiro lugar a equipe Overtake,
com 18 segundos e 3 centésimos, e em segundo a equipe
RPLT, com 21 segundos e 65 centésimos.
A competição proporcionou aos estudantes envolvidos, além da oportunidade de aplicar os conhecimentos de disciplinas diversas como física, matemática e
Alunos e professores na I Competição de Robótica do IFTM Campus
Patrocínio
Foto: Aline Fernanda Furtado Silva
Equipe Overtake, vencedora da I Competição de Robótica do IFTM
Campus Patrocínio
Foto: Aline Fernanda Furtado Silva
programação de forma lúdica e tecnológica, a oportunidade de desenvolver habilidades de trabalho em equipe,
iniciativa, curiosidade, capacidade de resolver problemas e autoaprendizado. A equipe que compõe o núcleo
pretende a partir desta experiência, avaliada como extremamente positiva, promover outros eventos como
esse para fomentar a pesquisa na área de robótica e legitimar o Núcleo de Robótica do campus.
INSTITUCIONAL
IFTM Campus Uberaba
participa da Megaleite 2015
Animais da instituição foram premiados
Por Cláudia Aparecida da Costa Vicente
Entre os dias 30 de junho e 4 de julho, o IFTM
Campus Uberaba participou da Megaleite 2015 realizada
no Parque de Exposições Fernando Costa.
O campus preparou um estande e expôs a genética
de seu rebanho bovino e das raças Gir Leiteiro e
Girolando trabalhados para atender às demandas das
áreas de ensino, extensão e pesquisa.
No campeonato de pistas, o campus teve resultado
positivo, ganhou o primeiro prêmio da categoria bezerro
Gir Leiteiro e o primeiro lugar no campeonato Vaca
Vitalícia Girolando 5/8, com a vaca Lucena do CEFET; em
sétimo lugar Novilha Júnior, com Suécia do IFTM.
Bruno Balduino Berber Freitas, médico veterinário
e Cléber Barbosa Oliveira, professor, foram os coordenadores responsáveis pela participação dos animais do
IFTM durante a Megaleite 2015.
Os alunos do curso de Zootecnia, Claudio
Fudimoto, Gustavo Gonçalves Begalli, Jaesmily Maria
Amaral Pereira, João Pedro Santiago Hilarino, Lorraine
Graciano da Silva, Luiz Fernando Alves de Paula, Mayna
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em açao
Animais na pista
Foto: Bruno Balduino Berber Freitas
Mendes, Paula Roberta Silva Santana e o colaborador
Waldemar José Paiva, auxiliaram na preparação dos animais antes da exposição, ajudando inclusive durante o
evento, na condução dos animais na pista.
Destaque também à equipe responsável, coordenada pelo professor Eduardo Jardel Veiga Gonçalves,
pelo atendimento no estande do campus, divulgando os
trabalhos e cursos do instituto. Além disso, foi feita degustação dos alimentos produzidos no setor de agroindústria.
Fizeram parte do grupo os professores Daniel
Rufino Amaral, Danielle Freire Paoloni, Dawson José
Guimarães Faria, Flávio Moreno Salvador, Sandro
Henrique Antunes Ribeiro, Joaquim Parreira, Luiz
Antônio Silva Menezes, Luís Fernando Santana, Miriam
Silvania Souza e Rodolfo Bocardo Palis; o zootecnista
Rodrigo Furtado Guimarães; o técnico em Agropecuária
Joaquim Pedro da Costa Neto; e os alunos de Zootecnia
Luiza Mangucci, Jonas Willian Silva Rezende, Catiúcia
Miranda, Fernanda Bragança, Rosemar Alves Júnior,
Claudio Fudimoto e Marly Fernandes Guimarães fizeram
exposição de pôsteres de trabalhos científicos.
“É uma enorme satisfação a participação na
Megaleite com o estande e nossos animais, mostrando
que Uberaba e região tem o IFTM, uma instituição que
desenvolve ensino, pesquisa e extensão”, afirma Rodrigo
Afonso Leitão, diretor geral do IFTM Campus Uberaba.
Sobre a Megaleite
Megaleite é a maior feira da pecuária leiteira do Brasil.
A exposição reuniu, nos dias 30 de junho a 4 de julho, as
principais raças leiteiras no Parque Fernando Costa, na cidade de Uberaba, tendo o mercado internacional como o tema deste ano. O evento é organizado pela Associação Brasileira dos Criadores de Girolando. O objetivo da Megaleite
é reunir toda a cadeia produtiva do leite em um único evento, mostrando assim, a potencialidade do setor.
Vaca Lucena do Cefet – Vaca Vitalícia Girolando 5/8
Foto: Bruno Balduino Berber Freitas
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INSTITUCIONAL
4ª Maratona de Redes de
Uberlândia recebeu
estudantes de graduação e
cursos técnicos
Estudantes da UFU conquistaram primeiro lugar na
classificação geral e área dos cursos técnicos ficou
com estudantes do IFTM
terceiro lugares. Cada estudante recebeu uma medalha
e certificado específico de colocação. Demais competidores receberam certificado de participação.
Coordenada por Medeiros (IFTM), a organização da
Maratona foi composta pelo professor Alex Dias (IFTM),
Fábio Júnior Sabai (analista de operações da Algar
Telecom), Junio César Costa (engenheiro da Algar
Telecom e professor da Pitágoras), Pedro Macedo Leite
(Algar Telecom e professor da Pitágoras), professores da
Faculdade de Computação da UFU Lásaro Jonas
Camargos, Luís Fernando Faina e Rafael Pasquini, além
de Mauro Hemerly Gazzani (professor da Pitágoras).
Por Rosiane Magalhães
Classificação geral
1º lugar: Equipe NATsucks (UFU)
2º lugar: Equipe TopTeam (Pitágoras)
3º lugar: Equipe FirePOWER (Pitágoras)
Classificação cursos técnicos
1º lugar: Equipe ChameBina (Redes de Computadores – IFTM)
2º lugar: Equipe memory (Redes de Computadores – IFTM)
3º lugar: Equipe Orion (Redes de Computadores – IFTM)
PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO
Maratona proporcionou a troca experiências entre estudantes de
cursos na área de tecnologia e exatas
Foto: Arquivo institucional
Estudantes do primeiro, segundo e terceiro períodos do curso técnico em Redes de Computadores do
IFTM e dos cursos de tecnologia da Universidade Federal
de Uberlândia (UFU) e Faculdade Pitágoras participaram
da 4ª Maratona de Redes de Uberlândia, realizada no
IFTM Campus Uberlândia Centro, na noite de 26 de maio.
A competição este ano foi organizada pelo IFTM, com
apoio da Faculdade Pitágoras de Uberlândia, Faculdade
de Computação da Universidade Federal de Uberlândia
e Algar Telecom.
“Contamos com vários estudantes, fator essencial
para o sucesso da Maratona. Estes momentos são fundamentais para melhor formação destes futuros profissionais. É bom também poder contar com pessoas engajadas e comprometidas com o melhor para alunos que
apoiaram a realização da competição“, relata Danilo
Custódio de Medeiros, professor do IFTM Campus
Uberlândia Centro e coordenador da 4ª Maratona.
Seis equipes foram premiadas. Membros das três
melhores equipes de nível médio são estudantes de Redes de Computadores do IFTM. Já na classificação geral, o
primeiro lugar foi conquistado pelos estudantes da UFU
e estudantes da Pitágoras ficaram com o segundo e
Pesquisa sobre biocombustíveis
desenvolvida no IFTM Campus
Uberaba recebe prêmio
Destaque Trabalho Técnico 2015
Entrega foi realizada durante o 10º Congresso
Internacional de Bioenergia
Por Cláudia Aparecida da Costa Vicente
Aluno Thiago Abrascio Porfirio, do curso de Agronomia, no
experimento de Sorgo Biomassa cultivado no IFTM Campus Uberaba
Foto: Gislaine Fernandes
Um dos trabalhos desenvolvidos no IFTM Campus
Uberaba há dois anos, parte de um projeto de pesquisa
sobre fontes alternativas para a produção de biocombustíveis, recebeu o prêmio Destaque Trabalho Técnico 2015.
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em açao
O trabalho, parte da tese de doutorado que Gislaine
Fernandes concluiu no final de 2014, Perfil de acúmulo de
sacarose, glicose e frutose ao longo do período de maturação de cultivares de sorgo sacarino e, coorientado pelo pesquisador da Agropecuária (Embrapa), Rafael Augusto da
Costa Parrela, recebeu o Destaque Trabalho Técnico 2015
no 10º Congresso Internacional de Bioenergia.
Coordenado pela professora e pesquisadora Gislaine
Fernandes com alunos dos cursos de Licenciatura em Química e Bacharelado em Engenharia Agronômica, os projetos avaliam cultivares desenvolvidas pela Embrapa Milho e
Sorgo do sorgo sacarino para a produção de etanol de primeira e segunda gerações e as cultivares de sorgo biomassa para a produção de energia.
“A pesquisa no campus com cultivares energéticas da
Embrapa teve início com a parceria do IFTM com a Embrapa
Milho e Sorgo para o desenvolvimento da tese de meu doutorado, parceria esta que continua até os dias atuais gerando bons trabalhos”, comentou Gislaine Fernandes.
O Congresso foi realizado no São Paulo Expo Exhibition
& Convention Center, entre os dias 15 e 16 de julho.
Pesquisador e doutor em Genética e Melhoramento de Plantas, da
Embrapa, Rafael Parrella e professora Gislaine Fernandes, em visita
ao experimento de sorgo sacarino.
Foto: Acervo pessoal
Diretor geral, Ronaldo Diláscio, disputa partida com aluno Bruno Mendes,
do primeiro ano do curso de Eletrônica integrado ao ensino médio
Foto: Helenice Mota
Concentração. Organização. Raciocínio Rápido. E
muita paciência. Assim foram cada uma das partidas
disputadas. O confronto ficou forte já próximo do final. O
diretor geral do campus, Ronaldo Diláscio, também participou da competição.
A premiação foi dada em medalhas de ouro e prata,
cuja divisão de ganhadores foi feita entre servidores e
alunos. Entre os servidores, quem levou o ouro foi o professor Willian Reis, enquanto a prata ficou para o bibliotecário Ricardo Rosa. Já entre os alunos, o ouro ficou com
Cheslley Santos, do segundo ano do curso Técnico em
Eletrônica integrado ao ensino médio, e a prata com
Dyenifer Oliveira, do segundo ano do curso Técnico em
Informática integrado ao ensino médio.
A aluna bolsista que participou da organização deste torneio, Helenice Mota, contou como foi feito o critério
de desempate e como ficaram os participantes que
venceram por W.O. (o adversário não se apresentou para
o jogo). “Na semana anterior, nós tivemos o treinamento
[…] e fizemos o sorteio para ver com quem cada um ia
jogar, algumas pessoas perderam por W.O. […], foi feito o
torneio por eliminatória e, quando empatasse o jogo, o
critério de desempate seria o número de vitórias com
peças pretas, segundo o sorteio”, esclareceu.
INSTITUCIONAL
EXTENSÃO
Torneio de xadrez acontece
no IFTM Campus Paracatu
Competição foi realizada pelos bolsistas do projeto de
extensão Esporte Escolar: o Jogo do Educar
Por Bruno Cidadão
Aconteceu, no dia 19 de junho, o Torneio de Xadrez
no IFTM Campus Paracatu. A competição é uma realização dos bolsistas do projeto de extensão Esporte Escolar:
o Jogo do Educar, sob orientação da professora Juscélia
Cristina Pereira. O evento reuniu 11 participantes e teve
como premiação medalhas e a chance de representar o
IFTM Campus Paracatu em torneios externos.
INSTITUCIONAL
EXTENSÃO
V Semana da Zootecnia
movimenta IFTM Campus
Uberaba
Semana é realizada em comemoração ao dia do
zootecnista
Por Cláudia Aparecida da Costa Vicente
De 13 a 15 de maio, aconteceu no IFTM Campus
Uberaba, a V Semana da Zootecnia (Sezoo) que teve
como exposições, palestras, visitas e minicursos como algumas das atividades realizadas durante o período.
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O evento movimentou o campus, principalmente
no dia 13, com palestras sobre a Atuação do zootecnista
em um jardim zoológico, Diversas formas de ser zootecnista
e Sistemas de melhoramento para gado de leite, exposição
de animais do projeto de Melhoramento Genético do
rebanho Gir e 1ª Mostra Científica de Zootecnia, realizada no período vespertino.
“A exposição de animais, além de divulgar um dos
trabalhos realizados pelos professores da Zootecnia,
permitiu a interação de alunos, principalmente dos cursos técnicos e servidores, com os animais”, comentou
Dawson José Guimarães Faria, presidente da comissão
organizadora do evento.
Nos dias 14 e 15, foram realizados minicursos abordando temas como acasalamento de bovinos, manejo e
nutrição de animais silvestres, nutrição e alimentação de
cães – idade e performance, utilização do Solver, piscicultura ornamental, jornada técnica da Girolando, produção de galinhas caipiras, produção de sementes de gramíneas forrageiras, modelagem matemática aplicada à
zootecnia, inseminação artificial em tempo fixo, crédito
rural, e exterior de zebuínos.
“O minicurso Modelagem Matemática Aplicada à Zootecnia merece destaque, visto que foi ministrado pelos alunos
Marly Fernandes Guimarães e Gabriel Lucas Curtiço Lemes,
alunos do quinto período de Zootecnia, orientados pelo
professor Leandro Martins da Silva”, informou Dawson.
Como parte dos minicursos de Produção de sementes de gramíneas forrageiras e Exterior de Zebuínos foram
realizadas visitas técnicas, respectivamente para a Unidade de Beneficiamento de Sementes (UBS) da empresa
Marangatu Sementes em Ribeirão Preto (SP) e Fazenda
Nova Trindade em Veríssimo (MG).
“Uma novidade na Sezoo deste ano foi a apresentação de trabalhos realizados no curso de Zootecnia, na
forma de pôster. Isso permitiu que toda a comunidade
do IFTM Campus Uberaba descobrisse as ações e projetos de pesquisa e extensão desenvolvidos pelos alunos e
professores da Zootecnia”, contou Dawson.
A Sezoo é realizada em comemoração ao dia do
zootecnista, 13 de maio.
Participantes e organizadores falam
sobre a Sezoo
“A V Sezoo foi construída com a ajuda dos alunos representantes de sala que trouxeram de seus pares as demandas por cursos e palestras nas suas áreas de atuação de maior interesse. Acredito que este seja o ponto
chave para o sucesso da Sezoo 2015. Tivemos, em nossa
instituição, professores, pesquisadores e profissionais
da mais alta competência e experiência, e esses aborda-
ram temas de grande importância no contexto da produção animal e conservação de recursos naturais. Acredito
que, o aluno do IFTM Campus Uberaba que participa efetivamente de ações como essa, sai com um diferencial
muito grande para o mercado de trabalho”, afirma
Dawson Guimarães.
"A Sezoo deste ano foi importante em vários aspectos. Na inauguração do evento, pudemos divulgar o nosso trabalho em melhoramento genético da raça Gir
Leiteiro através da exposição dos animais em frente ao
anfiteatro. Outro ponto positivo foram os cursos ofertados, com uma grande variedade de assuntos e vários deles com atividades práticas. Participei dos cursos de IATF
e GMS, dois cursos de qualidade e com aplicações práticas para nós, técnicos de campo. Os conhecimentos adquiridos e atualizados na Sezoo já estão sendo aplicados
no setor de bovinocultura, através de realização de IATF
em novilhas Girolando. Espero, para o próximo ano, que
o nível dos cursos ofertados se mantenha e que possamos ‘abrir as portas’ para a comunidade externa (alunos,
técnicos e produtores)”, afirma Bruno Balduino Berber
Freitas, médico veterinário do IFTM Campus Uberaba.
“A Semana da Zootecnia é um evento que representa uma importante profissão e, a cada ano, nos mostra
sua amplitude de conhecimento reunida em um só lugar, voltada para o mesmo objetivo. A programação foi
bem organizada, contando com a presença de bons profissionais que projetavam seus conhecimentos e experiências, além de uma exposição com varias outras pesquisas da área. Na mostra científica, soubemos dos projetos que o Instituto tem realizado e a competência dos
orientados e orientadores. Minha premiação como melhor projeto foi gratificante, pois me impulsiona e encoraja a dar o máximo de mim para aperfeiçoar o presente
projeto e outros que pretendo realizar”, completa
Gabriel Lucas Curtiço Lemes, aluno do quinto período de
Zootecnia.
INSTITUCIONAL
EXTENSÃO
Gestão pública é tema de
palestra no IFTM Campus
Ituiutaba
Palestra Novos Modelos de Gestão Pública foi
ministrada por André Janones
Por Marcelino Franco de Moura
O IFTM Campus Ituiutaba concluiu, no dia 16 de maio, o curso de extensão Habilidades e Competências Administrativas com a palestra ministrada pelo advogado
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em açao
Palestrante e público presente
Foto: Acervo pessoal
+
Seja
com o
I TM
para a compreensão dos alunos, futuros gestores, no
que se refere aos aspectos influenciadores desta gestão
(positivos e negativos) nas estratégias operacionais e na
gestão empresarial, de forma a refletir consequentemente nos resultados econômicos e financeiros de uma
organização, seja ela de pequeno, médio ou grande porte”, afirmou o coordenador do curso técnico em Comércio, do IFTM, professor Marcelino Franco de Moura.
O curso de extensão teve carga horária de 16 horas,
dividido em quatro módulos, no período de 11 de abril a
16 de maio. O módulo 1 (Mercado de Trabalho) foi ministrado pelo psicólogo Pedro Baratti, o módulo 2 (Economia Ambiental, Leis Ambientais e Gestão de Resíduos Sólidos) foi conduzido pelos professores Marcelino Franco
e Edmilson Alves, o módulo 3 (Contratos com a Administração Pública e Liderança Situacional) ficou por conta
das professoras Rita Akegawa e Raquel Kishi, e o módulo
4 (Gestão Pública) foi comandado pelo professor Otávio
Moreira e o advogado André Janones.
Cursos técnicos
Graduação
Especialização
Processo
Seletivo
2o I 6/ I
o
Inscrições*: II5 de outubro a IIo de novembro
#soumais I T M
facebook.com/iftmoficial
I
I
* Período de inscrições
para cursos técnicos e
pós-graduação.
Cursos de graduação:
inscrições pelo Sisu.
André Janones, sobre o tema Novos Modelos de Gestão Pública. A palestra foi direcionada aos alunos dos cursos técnicos em Comércio e em Administração e contou ainda
com alunos de outras universidades.
Segundo André Janones, o objetivo principal da palestra foi apresentar uma visão mais ampla e inovadora do conceito de gestão pública: “Às vezes o excesso de teoria dificulta a compreensão. O que trouxemos para os alunos foi uma
visão real e prática do modelo de gestão adotado hoje, e como podemos contribuir para a implantação de um novo
modelo, mais transparente e eficaz”, finalizou o advogado.
Para o professor do IFTM, Otávio Moreira, responsável por esse último módulo do curso, a aproximação
entre teoria e prática é essencial para a compreensão e
desmistificação do tema gestão pública. “Não é um bicho
de sete cabeças, mais importante do que entender o tema é desenvolver novas ideias e, por isso, acredito que o
objetivo da palestra foi alcançado”, concluiu.
“A gestão pública é um tema de grande relevância
Ensino público, gratuito e de qualidade.
www.iftm.edu.br
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INSTITUCIONAL
Professores falam de
assuntos de interesse da
população em série de
entrevistas
Temas como vandalismo, educação, cidadania e
alimentação foram abordados
Por Cláudia Aparecida da Costa Vicente
O mês de julho marcou a participação de professores
do IFTM Campus Uberaba em entrevistas em programas
de TV e rádio da cidade.
Marlene Jerônimo abriu o mês falando sobre as características do leite em uma matéria intitulada Especialistas esclarecem diferença entre os tipos de leites disponíveis
em Uberaba, exibida durante o MGTV 1ª Edição, na emissora Rede Globo.
A professora da área de alimentos abordou assuntos
como qualidade do leite, importância do leite para crianças e atletas, diferença do leite de diversas espécies, análise sensorial de leite, “ferver ou não ferver o leite”, composição do leite, diferenças entre leite de diversas espécies
animais, importância da genética sobre os componentes
do leite e pagamento diferenciado pelas usinas de acordo
com os teores maiores de proteínas e gordura do leite.
Juliene Silva Vasconcelos, coordenadora da pósgraduação em Educação Profissional e Tecnológica Aplicada à Gestão de Programas e Projetos de Aprendizagem, foi
entrevistada por Clésio Honorato, no programa A Tarde é
Nossa, na rádio JM. Juliene destacou que foi um momento
muito agradável de diálogo, inclusive com a participação
de ouvintes, fazendo questionamentos. O tema principal
foi a abertura do curso de pós-graduação, o primeiro na
cidade de Uberaba com foco em Educação Profissional e
Tecnológica. Além desse, educação nos dias de hoje, importância da formação do professor frente às novas demandas da sociedade, dificuldades com a formação do
sujeito e questões específicas do curso, como estrutura,
linhas de pesquisa, trabalho de conclusão de curso, inscrição e prazos foram também abordados.
Finalizando o mês, o professor e atual coordenador
de estágio do IFTM Campus Uberaba, Wilson Augusto Costa
Cabral, foi entrevistado pelo repórter Mário Sérgio no programa MGTV 1ª Edição, exibido pela TV Integração, afiliada
da Rede Globo. Wilson Cabral comenta que a entrevista
partiu da realidade de bens públicos na cidade serem depredados por vândalos. Crise ética de nossa sociedade foi o
tema de partida do professor, como fundamento da indignação presente nos atos de vandalismos. Segundo ele, os
jovens carecem de bons exemplos em um momento que
práticas como corrupção e a prática de obter vantagem em
tudo são generalizadas. Wilson Cabral abordou outro elemento, como os protestos realizados de forma equivocada, tendo em vista que além do direito de se indignar e protestar, é necessária uma atitude de modificação da realidade, a partir de uma ética do cuidado, de se tomar consciência de que somos uma rede e que nossos atos interferem
nas vidas de outras pessoas. Cabral também falou a respeito da importância da participação cidadã nos meios públicos do estado democrático de direito, como reuniões das
câmaras de vereadores e conselhos municipais.
INSTITUCIONAL
INSTITUCIONAL
Aluno do IFTM Campus
Ituiutaba tem foto vencedora
em concurso cultural
Concurso é organizado pela National Geographic Brasil
Por Marielle Kárin Coelho Prates
Imagem vencedora do concurso
Foto: José Umberto da Silva Neto
“Momento íntimo das moscas em Ituiutaba, Minas
Gerais. Flagra de José Umberto Da Silva Neto. A imagem é a
vencedora do dia no Concurso Cultural Sua Foto”, Facebook
National Geografic Brasil. Trata-se de um concurso cultural
onde qualquer pessoa pode participar enviando sua foto, e
essa poderá ser escolhida como a melhor do dia e até do mês.
O aluno José Umberto da Silva Neto, do terceiro ano
do curso de Agroindústria integrado ao ensino médio, teve
sua fotografia reconhecida como a melhor imagem do dia,
23 de julho de 2015.
“Muitos parabéns aos colegas, professores e técnicos
que tem incentivado, direta e indiretamente, através de
oficinas, orientações em projetos de extensão, pesquisa e
atividades de ensino, os trabalhos artísticos dos alunos,
bem como apoiado a participação autônoma, criativa,
crítica e reflexiva nos processos de construção”, comemora a professora de Filosofia Ana Carolina Gomes Araújo.
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em açao
EXTENSÃO
Seminário de Iniciação
Científica divulga pesquisas
realizadas no IFTM
V SIN contou com palestras, mesas-redondas e
apresentações de pôsteres
Por Danilo Silva de Almeida
mestre Eduardo Jardel, ambos do IFTM, mediaram a mesa-redonda A Inovação Tecnológica e a Formação do
Estudante de Iniciação Científica. Os estudantes de ensino
superior apresentaram seus trabalhos, em pôsteres, também no período da manhã e da tarde.
Sobre o SIN
O Seminário de Iniciação Científica e Inovação
Tecnológica do IFTM reúne trabalhos de pesquisa e inovação tecnológica desenvolvidos no âmbito dos diversos
campi do Instituto, incluindo pesquisas com apoio de
agências de fomento, como Conselho Nacional de
Pesquisa (CNPq) e Fundação de Amparo à Pesquisa do
Estado de Minas Gerais (FAPEMIG), além dos Programas
Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica e
Tecnológica e trabalhos desenvolvidos por meio de iniciação científica voluntária.
As edições anteriores do evento foram realizadas
em outros campi do IFTM.
INSTITUCIONAL
INSTITUCIONAL
Estudante apresenta trabalho durante o V SIN
Foto: Danilo Silva de Almeida
O V Seminário de Iniciação Científica e Inovação
Tecnológica do IFTM (SIN) foi realizado no IFTM Campus
Avançado Uberaba Parque Tecnológico, nos dias 17 e 18
de junho.
O evento, que foi aberto ao público, teve a participação de aproximadamente 500 estudantes de ensino técnico e superior de todos os campi do IFTM. Cerca de 320
trabalhos científicos foram apresentados durante o V SIN,
distribuídos em diferentes modalidades de iniciação
Científica.
No dia 17 de junho, foi realizada abertura do evento,
por Carlos Antônio Alvarenga Gonçalves, pró-reitor de
Pesquisa, Pós-graduação e Inovação. Em seguida, a palestra Iniciação Científica no Brasil: situação atual e perspectivas
foi apresentada pela doutora Lucimar Batista de Almeida,
coordenadora de Programas Acadêmicos do CNPq. Na
sequência, a palestrante participou de uma mesaredonda, acompanhada pelo doutor Alessandro Guerra
da Silva, da Universidade de Rio Verde (GO), pelo doutor
Renato Lara de Assis, do Instituto Federal Goiano (GO), e
pela doutora Vicelma Luiz Cardoso, da Universidade
Federal de Uberlândia (MG), com o tema Iniciação
Científica no Brasil: possibilidade de formação do professor
pesquisador para a Educação Básica. No período da tarde,
os alunos de ensino técnico apresentaram pôsteres com
trabalhos desenvolvidos ao longo do semestre.
No dia 18 de junho, no período da manhã e no período da tarde, os professores doutor Watson Azevedo e o
Ações do Grupo de
Voluntariado do IFTM Campus
Uberaba promovem cidadania
Pessoas carentes e entidades assistenciais foram
beneficiadas
Por Cláudia Aparecida da Costa Vicente
O Grupo de Voluntariados do IFTM Campus Uberaba,
coordenado pelo professor Adolfo Modesto Gil, terminou o
primeiro semestre de 2015 com ações que beneficiaram
tanto a população mais carente quanto a entidades assistenciais da cidade de Uberaba.
O grupo tem trabalhado desde março deste ano. A
primeira ação, realizada no dia 29 de março, em uma quadra na Vila Militar, foi a comemoração da Páscoa para
crianças carentes do bairro. Nesse dia, foram distribuídos
pipocas, algodão doce, refrigerantes, ovos de chocolate,
além de realizadas brincadeiras como cama elástica, corrida do saco, concurso de dança, pula cordas e outras. No
evento, 100 crianças foram atendidas.
Já no dia 23 de maio, gêneros alimentícios foram
coletados no bairro Fabrício e doados ao Sanatório Espírita
de Uberaba.
A Casa de Cultura Espírita de Uberaba, na Vila Celeste,
foi o local escolhido para a realização de um almoço para
moradores de rua. Foram preparadas e distribuídas 70
refeições no dia 14 de junho.
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Finalizando as ações, no dia 5 de julho, na Praça da
Abadia, houve o recolhimento de agasalhos e cobertores
nas residências do bairro para distribuição a moradores de
rua e famílias mais carentes.
A última ação, também foi a realização de um almoço
na Casa da Espírita de Uberaba, nos mesmos moldes
daquela realizada no dia 14 de junho.
A iniciativa do Grupo de Voluntariados do IFTM
Campus Uberaba pretende estimular não apenas na comunidade acadêmica, mas também na uberabense, a prática
de ações solidárias, cidadãs e cooperativas. Para o diretor
geral do campus, Rodrigo Leitão, essas atividades sociais
contribuem para a formação de cidadãos conscientes.
Até o final de 2015, o grupo pretende realizar ainda
vários trabalhos na comunidade uberabense.
EXTENSÃO
Oficina A Física nas artes
marciais reuniu estudantes
de cursos integrados
Além de conhecimento prático, oficina contribuiu
para mudar conceitos de alguns estudantes
Por Rosiane Magalhães
ENSINO
IFTM Campus Ituiutaba realiza
VI Semana do Meio Ambiente
Água, o futuro está nas ideias foi o tema de 2015
Por Marielle Kárin Coelho Prates
Alunos durante visita à Serra do Corpo Seco, em Ituiutaba
Foto: Arquivo institucional
Para comemorar a VI Semana do Meio Ambiente no
IFTM Campus Ituiutaba, a comissão organizadora realizou eventos e atividades nos dias 9 e 10 de junho, e escolheu como tema principal a ser abordado o consumo
consciente da água.
Os alunos puderam se inscrever para participar de
palestras, minicursos e visitas técnicas. Os professores e
técnicos envolvidos puderam contar com a colaboração
de professores da Universidade Federal de Uberlândia
(UFU) e da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG
Campus Ituiutaba), de instituições como Empresa de
Assistência Técnica e Extensão Rural do Estado de Minas
Gerais (Emater-MG), Polícia Militar Florestal, Saneamento de Água e Esgoto de Ituiutaba (SAE), Estação de Tratamento de Água e Esgoto de Ituiutaba (ERPAI) e Coorperativa de Reciclagem de Ituiutaba (Copercicla).
Essas atividades têm o objetivo de tratar da importância do uso racional da água. A escassez desse recurso,
problema tão recorrente nos dias de hoje, deve ser vista
com responsabilidade por todos.
Atividade foi desenvolvida no período extra-classe
Foto: Rosiane Magalhães
Estudantes dos cursos técnicos em Administração
e em Computação Gráfica, integrados ao ensino médio,
no IFTM Campus Uberlândia Centro, participaram da
oficina A Física nas artes marciais, organizada pelos professores Robson Humberto Rosa (Física) e Karina Estela
Costa (Educação Física), em 23 de junho, na Academia
CGP Fitness, em Uberlândia.
A oficina foi ministrada pelo professor da
Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM
Uberaba) e faixa preta em Aikido, Luiz Antônio Silva
Campos (Monó), com apoio da faixa preta em Aikido,
Liliane Cruvinel Mendonça, e Maria Vitória Fonseca, graduanda em Educação Física pela UFTM.
“Luta não tem a nada a ver com violência. Violência
está relacionada com atitude, de como pessoas utilizam
conhecimentos. Luta ajuda a controlar as atitudes e não
tornar uma pessoa violenta. Entre todas artes marciais,
para mim, Aikido é a mais interessante. Ela é de muita
leveza e possui movimentos básicos de defesa pessoal”,
enfatizou Monó durante apresentação aos estudantes.
De acordo com Robson Humberto Rosa, professor
de Física no campus, o projeto foi proposto porque desenvolve nos alunos o interesse pela disciplina de Física
bem como a prática de atividades esportivas. “A Física é
uma ciência que estuda os fenômenos da natureza visando à compreenssão científica. Seu estudo se dá através
de leis e princípios que regem tais fenômenos. Ela está
presente em diversas situações do nosso cotidiano, inclusive nas artes marciais. Numa luta, diversos fenômenos
físicos podem ser verificados. No Aikido, por exemplo, o
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lutador busca utilizar a energia cinética do adversário
para movimentá-lo e colocá-lo em condição de desequilíbrio, possibilitando a imobilização do mesmo”, destaca.
“A luta é um componente curricular da Educação
Física e é importante que ela seja inserida na vida escolar
dos alunos. Para que isso seja possível, é preciso fazer
essas parcerias. Podemos citar vários benefícios advindos dessa inclusão, como autoconhecimento e desenvolvimento da consciência corporal, o que traz mais autonomia para práticas cotidianas”, apresenta Karina Estela
Costa, professora de Educação Física no campus.
A forma diferenciada de aula foi aprovada por
Izabella Pereira Lemos, estudante de Administração. Ela
conta que já praticou capoeira, mas não tinha conhecimento do Aikido. “A Física está presente em tudo, mas
não tinha parado para analisar como ela está presente
nas lutas. Esse tipo de aula é mais fácil para aprender,
fico ainda com mais entusiasmo para saber mais. É muito bom!”, enfatiza Lemos.
“Luta tem a ver com respeito. O objetivo é pontuar
em uma disputa não quebrar adversário”, alertou Monó.
Explicações do professor da UFTM foram essenciais
para mudar o ponto de vista de alguns estudantes. Entre
eles, Thiago Fernando Cuevas Mestanza, do técnico em
Computação Gráfica. “Tinha conhecimento superficial
de aplicação de Física nas lutas, como nos golpes. Mas
nunca pensei em fazer luta, pois achava muito violento.
Porém, após essa aula, percebi que tem mais a ver com
habilidade do que com brutalidade. Agora já penso em
praticar”, revela Mestanza.
Para Igor Maciel Vilela, estudante de Computação
Gráfica, o conhecimento entre relação da luta e da Física
também era superficial. “Achei muito legal, porque
aprendemos que luta tem muita técnica e desperta consciência sobre como podemos vencer mesmo alguém
mais forte. Depois dessa aula, mudei minha opinião e até
faria aulas de luta”, observa Vilela.
Conhecimentos adquiridos durante a oficina A
Física nas artes marciais estão sendo abordados pelos
professores nas aulas.
Estudantes tiveram oportunidade de praticar movimentos básicos de luta
Foto: Rosiane Magalhães
ENSINO
Alunos do Meio Ambiente
visitam Parque Nacional
Marinho dos Abrolhos
Visita representa culminância de projeto integrador
Por Arcênio Meneses da Silva
Alunos do IFTM Campus Uberlândia no Parque dos Abrolhos
Foto: Arcênio Meneses da Silva
A visita técnica ao Parque Nacional Marinho dos
Abrolhos (PARNAM Abrolhos), na Bahia, realizada nos dias
29 de junho a 3 de julho de 2015, foi a culminância do Projeto Integrador das disciplinas de Avaliação de Impactos,
Educação e Unidades de Conservação Ambiental, organizada pelos professores Arcênio Meneses, Paula Afonso e
Rosana Silveira, como proposta de ação interdisciplinar no
terceiro ano do curso técnico de Meio Ambiente do IFTM
Campus Uberlândia. Os alunos já haviam visitado os parques Municipal Siquierolli e Estadual do Pau Furado. As visitas técnicas têm o objetivo de promover aos discentes a capacidade de articular de forma consciente suas ações de
futuros profissionais e, também, funcionam como estratégia de avaliação do desempenho acadêmico integrado.
Os estudantes tiveram uma experiência com ambientes diferentes daqueles que estão acostumados no cerrado. Puderam vivenciar um contato direto com a fauna marinha, observando o comportamento de baleias jubarte, botos rosa, golfinhos, tartarugas marinhas, peixes diversos,
além da fauna típica do arquipélago dos Abrolhos, onde vivem várias espécies de aves como os atobás e fragatas.
A visita a uma reserva extrativista (Resex Cassurubá),
no estuário do Rio Caravelas, foi outro ponto alto dessa experiência. O contato com os ambientes de manguezais,
restingas, mata atlântica e toda a riqueza da biodiversidade, que faz destes ambientes o “berçário da vida marinha”, contribuiu para entendermos as conexões do ambiente e a importância da preservação/conservação para
sustentabilidade da vida planetária.
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INSTITUCIONAL
INSTITUCIONAL
IFTM Campus Patrocínio
participa do Projeto Rondon
Equipe formada por alunos e professores participou
da Operação Bororos, em Mato Grosso
Por Vinícius Felipe Oliveira
Alunos e professores do IFTM Campus Patrocínio,
entre os dias 10 e 26 de julho, participaram da Operação
Bororos do Projeto Rondon, realizada no estado de Mato
Grosso.
A comitiva do IFTM Campus Patrocínio foi coordenada pelos professores Regina Staropoli e Guilherme
Borges, e integrada por oito alunos dos cursos superiores
de Gestão Comercial e Análise e Desenvolvimento de Sistemas: Ana Carolina Nunes, Camila Moncorvo, Eliabe
Martins, Izabella Araújo, Lindinaldo Conceição, Luiz Paulo
Carvalho, Natalia Tiago e Nicolle Furlan.
A equipe, juntamente com alunos e servidores de 30
universidades e institutos federais de todo o Brasil foram
acolhidos pelo 44° Batalhão de Infantaria Motorizada, em
Cuiabá, Mato Grosso. Eles se deslocaram para o município
de Nossa Senhora do Livramento e se juntaram aos rondonistas do IF Faroupilha. Foram realizadas atividades/oficinas de cunho social, cultural e econômico: Saúde
Bucal, Álcool e outras dependências, Jogos e Material Manipulativo no Ensino, Plantas Medicinais, Informática Básica, Excel
Avançado, Finanças Pessoais, Recreação, Noções de Cidadania, Ação Social na Comunidade, entre outras.
Depois de duas semanas de atividades em várias comunidades e experiências enriquecedoras, a equipe retornou a Patrocínio. Para o professor Guilherme Borges, “a
participação do IFTM Campus Patrocínio no Projeto
Rondon representa um grande avanço institucional, visto
que é a primeira vez que a unidade participa deste projeto
grandioso. Ademais, a experiência de vida adquirida pelos
rondonistas é imensurável e algo que não se aprende nas
salas de aula. Vejo o projeto Rondon como a experiência
da integração, na qual o coletivo modifica as estruturas
individuas e as fortalece".
A aluna do curso de Análise e Desenvolvimento de
Sistemas, Nicolle Furlan, falou de sua experiência: "Rondon
é poder enxergar além do mapa. É a tentativa de deixar um
legado para a construção de um futuro melhor. É aprender
e ensinar. É poder acreditar na possibilidade de um futuro
melhor através do sorriso de uma criança”.
Equipe formada por alunos e servidores do IFTM Campus Patrocínio e do IFFarroupilha se preparando para as atividades da Operação Bororos
Foto: Guilherme de Freitas Borges.
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DEPOIMENTO
O IFTM e eu: Wainer Lopes Ribeiro
Foto: Danilo Silva de Almeida
“[...] Hoje, a
Procuradoria Federal
do IFTM é responsável,
essencialmente, pelo
funcionamento de
toda a máquina
administrativa.”
Formação
Concluí o curso de Direito pela Universidade de Uberaba (Uniube), no ano de 1986.
Trajetória
Em 1986, já era servidor concursado na antiga Faculdade de Medicina do Triângulo Mineiro (FMTM), onde ocupava o cargo de Técnico em Contabilidade.
Posteriormente, na própria FMTM, meu cargo foi
transposto para Assistente Jurídico e, em 2002, a Procurador
Federal. Então, acabei sendo lotado no escritório de representação da Advocacia Geral da União (AGU), da cidade de
Uberaba-MG.
Experiências
Em 2005, a convite do professor Dr. Eurípedes Ronaldo, vim para o CEFET, em face de minha atuação estar voltada para a área educacional, devido à experiência adquirida
na FMTM, Isso contribuiu para a estruturação da Procuradoria Federal do CEFET, hoje IFTM.
Pode-se dizer que, hoje, a Procuradoria Federal do
IFTM é responsável, essencialmente, pelo funcionamento de
toda a máquina administrativa. Desde as mais singelas aquisições até a realização de grandes obras, envolvendo não
poucas vezes milhões de reais, são precedidas de nossa análise, sempre pautada pela legalidade e pela eficiência, com
significativa economia para a Administração Pública Federal.
É ainda nossa atuação que permite a efetiva implementação de inúmeras políticas governamentais, quer prestando assessoria jurídica às mais diversas Autarquias e Fundações, quer defendendo os interesses públicos, quando
uma ação judicial impossibilita a continuidade da atividade
administrativa.
Expectativas
Em relação às perspectivas do IFTM, posso dizer que,
desde a implantação dessa nova instituição em 2008, a sua
estrutura está se consolidando, atendendo com eficácia às
demandas regionais e locais por meio dos campi e com condições para ampliar o seu funcionamento na perspectiva de
uma continua expansão.
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Reitor
Roberto Gil Rodrigues Almeida
Diretor de Comunicação Social e Eventos
Tarcísio Batista Leite
Coordenadora de Comunicação Social
Rosemar Rosa
Redação
Aline Fernanda Furtado Silva
Arcênio Meneses da Silva
Bruno Cidadão
Cláudia Aparecida da Costa Vicente
Danilo Silva de Almeida
Dickson Duarte Pires
Liciane Mateus da Silva
Lilian Gobbi Dutra Medeiros
Marcelino Franco de Moura
Marielle Kárin Coelho Prates
Reginaldo Rodrigues de Andrade
Rosiane Magalhães
Vinícius Felipe Oliveira
Imagens
Alexandre de Oliveira Gama
Aline Fernanda Furtado Silva
Arcênio Meneses da Silva
Bruno Balduíno Berber Freitas
Bruno Vieira da Silva
Danilo Silva de Almeida
Diego Mariano
Gislaine Fernandes
Guilherme de Freitas Borges
Helenice Mota
José Umberto da Silva Neto
Marielle Kárin Coelho Prates
Marvile Palis Costa Oliveira
Paula Pereira da Silva
Reginaldo Rodrigues de Andrade
Rosiane Magalhães
Projeto Gráfico e Diagramação
Danilo Silva de Almeida
Revisão
Wendell Albino Silva
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – IFTM
Endereço: Av. Randolfo Borges Júnior, 2900 – Univerdecidade – Uberaba/MG
Fone: (34) 3326-1100 – Site: www.iftm.edu.br – E-mail: [email protected]