E. M. Joaquim Augusto Ferreira Mourão PROJETO: SACOLA DA LEITURA Início: Maio de 2014. Término: Novembro de 2014. Público: 2º ao 5º Ano Objetivo: O objetivo deste Projeto é proporcionar um momento de leitura ainda mais prazeroso e envolvendo a parceria fundamental da família. Além de estimular o hábito da leitura e da escrita através do registro. Justificativa: A leitura é um instrumento imprescindível para qualquer momento da vida. Através da mesma somos capazes de ir além, desenvolvendo senso crítico, ter argumentações fundamentadas, viajar no mundo da imaginação, aprendendo a ouvir, se expressar e utilizar como deleite um amigo que sempre preenche de forma positiva momentos de reflexão na vida diária. Cabe a escola trazer a leitura para os alunos e também agregar a família neste processo, pois sem esta parceria pouco se conseguiria avançar. Metodologia: O aluno será sorteado toda quarta-feira. O sorteio seguirá ou a ordem de chamada ou o critério do professor da sala. Na sexta-feira, o aluno sorteado levará uma sacola personalizada com um livro e um caderno. O livro será escolhido pelo professor da sala e este caderno padronizado servirá para que o aluno, juntamente com sua família, faça um registro após a leitura realizada. Na segunda-feira o professor da sala, juntamente com o aluno, irá socializar com os outros alunos o desenvolvimento da atividade realizada. Em hipótese alguma o aluno será impedido de participar do Projeto. O professor deve também realizar um registro que fique visível para sala com a história e o nome do aluno (pode ser um painel de estrelas ou algo que irá formar um desenho como, por exemplo, uma centopeia, ou ainda imãs com representações com o nome do aluno e o livro sorteado...). Caso o aluno (a) não volte com o livro ou sacola, o responsável será chamado e será registrada a situação. Dependendo da justificativa, o aluno terá o momento de leitura novamente somente quando for na biblioteca ou em sala de aula. Avaliação: A avaliação será realizada através dos registros semanais do relato dos alunos em sala de aula. Mensalmente realizado pelo próprio professor, que irá refletir sobre o retorno do projeto para classe e levantar pontos positivos e negativos, socializando com os professores e direção, dando sugestões que possam vir a somar no projeto. Anexos: Seguem em anexo carta de explicação do projeto aos responsáveis e o modelo de ficha utilizada para registro das atividades, além de fotos das atividades. E. M. Joaquim Augusto Ferreira Mourão Senhores pais ou responsáveis Com o objetivo de incentivar a leitura e proporcionar a família um momento prazeroso com o (a) filho (a), solicitamos que, por favor, um adulto da família leia junto com a criança o livro da sacola, observe as figuras e converse sobre a história. Depois, junto com o aluno, registre no caderno enviado na sacola um comentário e um desenho sobre a estória. Certos que podemos contar com a colaboração dos senhores no sentido de proporcionar a seu (sua) filho (a) esta valiosa oportunidade de aprimorar sua leitura de forma prazerosa. Desde já, agradecemos sua colaboração. Atenciosamente, DIREÇÃO E PROFESSORES. E. M. Joaquim Augusto Ferreira Mourão SACOLA DE LEITURA Profª Sandra Messias do Nascimento 2º Ano A Aluno Data ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ ____/_____/_____ Título do livro