Simulado/2014
CNSG
3º Ano – Ensino Médio
3º Ano –
Ensino Médio
BLOCO II
Data: 22/08/2014
Horário: 14h30 às 18h30
Nº de questões: 75
Disciplinas
Questões
Química
01 a 15
Biologia
16 a 30
Geografia
31 a 45
Português
46 a 60
Filosofia/Sociologia
61 a 75
INSTRUÇÕES:
 INSTRUÇÕES:
Para a realização deste








Simulado você
Maneira
correta de preenchimento
do de
Maneira
correta
está recebendo este caderno contendo as
cartão-resposta:
preenchimento do cartãoPara a realização
você
questões
do referidodeste
BlocoSimulado
de Disciplinas
resposta:
está recebendo
este cada,
caderno
contendo
as
com
5 alternativas
onde
somente
questões
referido Bloco de Disciplinas
uma
será do
a correta.
com 5 alternativas cada, onde somente
uma serásea correta.
Confira
não existem folhas faltando
Maneira errada de preenchimento do
cartão-resposta:
ou rasuradas. Caso possua, peça ao
Maneira
errada
de
Confira
se
não
existem
folhas
faltando
ou
fiscal para substituí-lo.
preenchimento do cartãorasuradas. Caso possua, peça ao fiscal
resposta:
Após
60
(sessenta)
minutos,
você
para substituí-lo.
receberá um cartão-resposta. A correção
Apósprovas
60 será
(sessenta)
você
das
efetuada minutos,
considerando
exclusivamente as marcações
receberá
um
cartão-resposta.
A
correção
do CARTÃO-RESPOSTA.
das provas será efetuada considerando exclusivamente as marcações
Não
será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de
do CARTÃO-RESPOSTA.
aparelho de comunicação, cálculo e/ou de registro de dados;
Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem uso de
aparelho
comunicação,
cálculo
e/ou adefolha
registro
de dados;
Ao
sair dade
sala,
não esqueça
de assinar
de frequência;
Ao sair da
sala, uma
não esqueça
de assinar
a folha
de frequência;
 Marque
apenas
alternativa
para cada
questão,
utilizando caneta
esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão
 sem
Marque
apenas uma alternativa para cada questão, utilizando caneta
resposta.
esferográfica, tinta azul ou preta, escrita grossa. Não deixe questão
sem resposta.
Aluno(a): ____________________________________________________________
Aluno(a): ____________________________________________________________
Bloco II – 3ª Etapa
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Simulado/2014
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QUÍMICA – Prof. Edson Barros
01. A respeito de biomoléculas, considere as afirmações
abaixo.
I.
O açúcar extraído da cana de açúcar é a sacarose, que
é um dissacarídeo composto de glicose e frutose.
II.
Os ácidos graxos insaturados contêm, na sua estrutura,
pelo menos uma ligação dupla carbono-carbono.
III. As ligações peptídicas são rompidas no processo de
desnaturação de proteínas.
Quais estão corretas?
a) Apenas II.
d) Apenas I e III.
b) Apenas III.
e) I, II e III.
c) Apenas I e II.
02. Antigamente era mais comum entre as famílias
armazenar óleos usados em frituras para fabricação
de sabão. Além do óleo, utilizam-se também água e
soda cáustica (hidróxido de sódio, NaOH), que eram
aquecidos até que a mistura adquirisse a
consistência do sabão desejado.
A respeito dessa reação assinale a alternativa incorreta.
a) O óleo é um tipo de lipídio imiscível em água.
b) O sabão remove gorduras e, ao mesmo tempo, dissolve-se
em água, pois parte de sua cadeia é polar e parte apolar.
c) O hidróxido de sódio possui características básicas.
d) A reação de formação do sabão é chamada de esterificação.
03. “Os carboidratos simples, geralmente solúveis em
água, e de sabor adocicado, como a sacarose, a
glicose e a frutose”, segundo a versão online do
Dicionário Aurélio é a definição química para o
açúcar. Os alimentos que ingerimos apresentam
esses açúcares que, no nosso organismo, são
decompostos ou digeridos fornecendo energia para o
crescimento e realização das demais funções vitais.
Uma equação química que representa, de modo
geral, esse processo complexo é a reação de
degradação da glicose (C6H12O6) em dióxido de
carbono (CO2) e água (H2O):
C6H12O6  6 O2  6 CO2  6 H2O
Com relação ao que foi apresentado no texto, é correto
afirmar que:
a) o átomo de carbono apresenta 4 elétrons em sua
camada de valência, podendo ser localizado no segundo
período da família dos halogênios da tabela periódica.
b) as substâncias presentes na reação de degradação da
glicose apresentam ligações iônicas e covalentes.
Bloco II – 3ª Etapa
3º Ano – Ensino Médio
c) as moléculas de H2O e CO2 formadas na reação de
degradação da glicose são polares.
d) a falta de glicose no organismo humano provoca uma
moléstia conhecida como diabetes, cuja síndrome é
caracterizada pela eliminação exagerada e permanente
de urina.
e) os produtos gerados na reação de degradação da glicose
apresentam, respectivamente geometria linear e angular.
04. “Só comparo o Nordeste à Terra Santa. Homens
magros tostados. A carne de bode, o queijo duro, a
fruta e a lavra seca, o grão cozido em água e sal”.
O amor de Raquel de Queiroz pelo Nordeste, por sua
gente, por seus costumes e por suas iguarias, analisado do
ponto de vista da Química, permite afirmar corretamente:
a) A carne de bode magra é um alimento bastante calórico
porque contém fibras de carboidratos complexos.
b) O queijo duro, produzido a partir da fermentação láctea
do leite integral de cabra, é rico em lipídios e em
proteínas.
c) O grão é cozido em água e sal, à temperatura de
ebulição abaixo de 100ºC, ao nível do mar.
d) As frutas nordestinas são alimentos pobres em
nutrientes minerais porque são provenientes de solos
secos e de baixa fertilidade.
e) A lavra seca que aguarda o milagre das chuvas para
fazer germinar a semente de feijão isenta de
nutrientes, como os polissacarídeos e as proteínas.
05. As proteínas têm um papel fundamental em quase
todos os processos biológicos, participando da
estrutura dos tecidos, contração muscular,
impermeabilização de tecidos, regulação osmótica e
viscosidade do sangue, função hormonal, enzimática,
nutritiva, de coagulação e transporte de oxigênio.
Analise as assertivas a seguir, referentes ao estudo dos
aminoácidos e proteínas:
I. Pode-se dizer que as proteínas pertencem à classe dos
peptídeos porque são polímeros de aminoácidos cujos
enlaces entre si são ligações peptídicas
II. Os aminoácidos, compostos de função mista amina e
ácido carboxílico, se comportam, sempre, como ácidos
de Bronsted-Lowry porque apenas podem doar prótons.
III. Todas as proteínas contêm carbono, hidrogênio,
nitrogênio e oxigênio e quase todas contêm enxofre.
IV. As enzimas são proteínas especializadas na catálise
das reações biológicas, aumentando ou diminuindo a
velocidade de uma reação e participando como
reagente ou como produto.
V. Os aminoácidos apresentam, na sua molécula, além do
grupo carboxila (-COOH), um grupo amino (-NH2),
sendo que a única exceção é a prolina, cujo átomo de
nitrogênio é ligado a dois átomos de carbono,
caracterizando o grupo imino(-NH-).
Estão corretas as afirmações:
a) I, III e V
c) II, III e V
b) I, II e IV
d) III, IV e V
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06. Considere os compostos X, Y e Z, cujas fórmulas
estruturais são fornecidas a seguir.
3º Ano – Ensino Médio
a) As estruturas A e B representam moléculas de lipídios
encontrados em vegetais.
b) A estrutura A representa molécula de um dissacarídeo
e a B, uma hexose.
c) As estruturas A e B representam moléculas de aldoses.
d) As estruturas A e B representam moléculas de hexoses.
e) A estrutura A representa molécula
monossacarídeo e a B, uma aldose.
Com respeito a estes compostos, pode-se afirmar,
corretamente, que
a) Y reage com NaOH em solução aquosa, formando sabão.
b) X e Z são isômeros de função.
c) Y é um ácido carboxílico.
de
um
09. Moléculas altamente reativas como o oxigênio,
produzem radicais livres no decorrer das reações
bioquímicas. Os radicais livres formados reagem
rapidamente com lipídios insaturados presentes na
membrana celular, ocasionando lesões ou até
mesmo a sua destruição. O material cromossômico
presente no núcleo da célula pode ser também
afetado, tendo como resultado o desenvolvimento de
células cancerosas. Com relação aos lipídios é
correto afirmar que:
a) as gorduras mais NaOH formam sabões, que são
eficazes na água dura, devido ao fato dos sais de cálcio
e magnésio formados serem solúveis em água
d) X é uma proteína.
e) Z é uma amina.
b) o composto C15H31COOH é um ácido graxo insaturado
07. A FENADOCE é um evento de âmbito nacional,
realizado anualmente, no qual se ressalta a tradição
doceira de Pelotas. O componente mais importante
de doces é o açúcar comum ou sacarose. A sacarose,
conhecida também por açúcar-de-cana, está presente
em vários vegetais e, em nível industrial, a sua
obtenção é feita principalmente a partir da cana-deaçúcar e da beterraba.
Podemos afirmar que a sacarose
a) é um dissacarídeo formado por uma molécula de
glicose e uma de frutose.
b) é uma monossacarídeo formado por uma molécula de
glicose e uma de frutose.
c) é um heterosídeo formado por uma molécula de
glicose e uma de frutose.
d) é um monossacarídeo formado por duas moléculas de
glicose.
e) é um dissacarídeo formado por uma molécula de
glicose e uma de lactose.
c) na constituição das gorduras (sólidos à temperatura
ambiente) participam em maior proporção os ácidos
graxos insaturados
d) na constituição dos óleos (líquidos à temperatura
ambiente), participam em maior proporção os ácidos
graxos insaturados
10. Alguns fatores podem alterar a rapidez das reações
químicas. A seguir, destacam-se três exemplos no
contexto da preparação e da conservação de
alimentos:
1. A maioria dos produtos alimentícios se conserva por
muito mais tempo quando submetidos à refrigeração.
Esse procedimento diminui a rapidez das reações que
contribuem para a degradação de certos alimentos.
2. Um procedimento muito comum utilizado em práticas
de culinária é o corte dos alimentos para acelerar o seu
cozimento, caso não se tenha uma panela de pressão.
3. Na preparação de iogurtes, adicionam-se ao leite
bactérias produtoras de enzimas que aceleram as
reações envolvendo açúcares e proteínas lácteas.
08. Considere as estruturas:
Com base no texto, quais são os fatores que
influenciam a rapidez das transformações químicas
relacionadas aos exemplos 1, 2 e 3, respectivamente?
a) Temperatura, superfície de contato e concentração.
b) Concentração, superfície de contato e catalisadores.
c) Temperatura, superfície de contato e catalisadores.
d) Superfície de contato, temperatura e concentração.
e) Temperatura, concentração e catalisadores.
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11. Preparar o sagrado cafezinho de todos os dias, assar o
pão de queijo e reunir a família para almoçar no
domingo. Tarefas simples e do cotidiano ficarão mais
caras a partir desta semana. O preço do gás de
cozinha será reajustado pelas distribuidoras pela
segunda vez este ano, com isso, cozinhar ficará mais
caro. A equação química que mostra a queima do
butano (gás de cozinha), em nossas residências é:
C4H10(g) 
22,4 20,8 18,2 16,6 15,4
0
1
2
3
4
b) k[(CH3 )3 C OH2 ]
c) k[(CH3 )3 C ]2 [C

]
d) k[(CH3 )3 C OH][H ]
)
O quadro abaixo ilustra a variação da concentração do
gás butano em mols/L em função do tempo:
Tempo (horas)
A velocidade v para essa reação de síntese é expressa
por
a) k[(CH3 )3 C C ]
e) k[(CH3 )3 C ][(CH3 )3 C OH2 ]
13
O2(g)  4CO2(g)  5H2O(
2
[C4H10(g) ](mol / L)
3º Ano – Ensino Médio
14,9
5
14. O uso de catalisadores para diminuir a emissão de
gases poluentes pelos escapamentos dos automóveis
tem contribuído para redução da taxa de aumento da
poluição urbana.
São representadas duas curvas das energias envolvidas
na reação das espécies reagentes A  B  C  D na
presença e na ausência do catalisador.
As velocidades médias da queima do gás de cozinha nos
intervalos entre 0 a 5 e 1 a 3 horas são respectivamente:
a) 1, 5 mols / L  h e 2,1mols / L  h
b) 1,5 mols / L  h e 2,1mols / L  h
c) 1,5 mols / L  h e 2,1mols / L  h
d) 2,1mols / L  h e 1,5 mols / L  h
e) 1, 5 mols / L  h e 2,1mols / L  h
12. Considere a reação de decomposição do pentóxido de
dinitrogênio:
2N2O5(g)  4NO2(g)  O2(g)
Considerando que a velocidade de desaparecimento do
pentóxido de dinitrogênio seja de 6  103 mol  L  s ,
assinale a alternativa que apresenta o valor correto para
a velocidade de aparecimento NO2 expressa em
mol  L  s .
a) 18  103
b) 24  103
c) 6  103
d) 12  103
13. A síntese do álcool terc-butílico pode ser realizada via
substituição nucleofílica de 1ª ordem, a partir do
cloreto de terc-butila, de acordo com as etapas
descritas.
I. (CH3 )3 C C
II. (CH3 )3 C
 (CH3 )3 C

 H2O  (CH3 )3 C OH2
III. (CH3 )3 C OH2
Bloco II – 3ª Etapa
 C
 (CH3 )3 C OH  H
Em relação à sua atuação no processo reacional, é
correto afirmar que o catalisador
a) aumenta a energia de ativação da reação direta, diminui
a energia de ativação da reação inversa e desloca o
equilíbrio reacional no sentido dos produtos.
b) aumenta a energia de ativação da reação direta,
aumenta a energia de ativação da reação inversa e não
altera o equilíbrio reacional.
c) diminui a energia de ativação da reação direta, aumenta
a energia de ativação da reação inversa e desloca o
equilíbrio reacional no sentido dos produtos.
d) diminui a energia de ativação da reação direta, diminui
a energia de ativação da reação inversa e não altera o
equilíbrio reacional.
e) diminui a energia de ativação da reação direta, diminui
a energia de ativação da reação inversa e desloca o
equilíbrio reacional no sentido dos produtos.
15. A variação de entalpia de uma reação química, que
ocorre à pressão constante, é representada pelo gráfico:
(lenta)
(rápida)
(rápida)
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Simulado/2014
a)
b)
c)
d)
e)
CNSG
Admitindo que R corresponde aos reagentes, I ao
intermediário e P aos produtos, é correto afirmar que
a energia de ativação da segunda etapa da reação é
maior que a energia de ativação da primeira etapa.
a variação de entalpia da reação é maior que zero.
Desta forma, o processo global é endotérmico.
a adição de um catalisador aumenta a velocidade da
reação, promovendo, também, aumento na variação de
entalpia.
o calor de reação independe do estado de agregação
dos reagentes e produtos.
a velocidade da reação depende apenas da
concentração do intermediário I.
3º Ano – Ensino Médio
18. No dia 16 de fevereiro de 2013 terminou o horário
brasileiro de verão. À meia-noite, os relógios foram
atrasados em uma hora.
Considerando a intensidade da luz solar e os períodos
de claro e escuro no intervalo de 24 horas, é correto
afirmar que, para as plantas do jardim de uma casa na
cidade de São Paulo,
BIOLOGIA I – Prof. Mário Cristiano
16. A produção de adenosina trifosfato (ATP) nas células
eucarióticas animais acontece, essencialmente, nas cristas
mitocondriais, em função de uma cadeia de proteínas
transportadoras de elétrons, a cadeia respiratória.
O número de moléculas de ATP produzidas nas
mitocôndrias é diretamente proporcional ao número
de moléculas de
a) glicose e gás oxigênio que atravessam as membranas
mitocondriais.
b) gás oxigênio consumido no ciclo de Krebs, etapa
anterior à cadeia respiratória.
c) glicose oxidada no citoplasma celular, na etapa da
glicólise.
d) gás carbônico produzido na cadeia transportadora de
elétrons.
e) água produzida a partir do consumo de gás oxigênio.
17. A lei 7678 de 1988 define que “vinho é a bebida obtida
pela fermentação alcoólica do mosto simples de uva sã,
fresca e madura”. Na produção de vinho, são utilizadas
leveduras anaeróbicas facultativas. Os pequenos
produtores adicionam essas leveduras ao mosto (uvas
esmagadas, suco e cascas) com os tanques abertos, para
que elas se reproduzam mais rapidamente.
Posteriormente, os tanques são hermeticamente fechados.
Nessas condições, pode-se afirmar, corretamente, que
a) o vinho se forma somente após o fechamento dos
tanques, pois, na fase anterior, os produtos da ação das
leveduras são a água e o gás carbônico.
b) o vinho começa a ser formado já com os tanques abertos,
pois o produto da ação das leveduras, nessa fase, é
utilizado depois como substrato para a fermentação.
c) a fermentação ocorre principalmente durante a
reprodução das leveduras, pois esses organismos
necessitam de grande aporte de energia para sua
multiplicação.
d) a fermentação só é possível se, antes, houver um
processo de respiração aeróbica que forneça energia
para as etapas posteriores, que são anaeróbicas.
e) o vinho se forma somente quando os tanques voltam a
ser abertos, após a fermentação se completar, para que
as leveduras realizem respiração aeróbica.
Bloco II – 3ª Etapa
a) ao longo dos 3 meses seguintes, os períodos com luz se
tornaram progressivamente mais longos, o que
implicou em maior eficiência fotossintética e
crescimento dessas plantas.
b) ao longo dos 4 meses seguintes, os períodos com luz se
tornaram progressivamente mais curtos, o que
contribuiu para perda de eficiência fotossintética e
menor produção de matéria orgânica.
c) já no dia 17 de fevereiro, a noite foi mais curta que o dia
e, portanto, essas plantas teriam respirado por um
menor número de horas e realizado fotossíntese por
um maior número de horas que no dia anterior.
d) ao longo dos 12 meses seguintes, os períodos claros,
durante os quais as plantas fazem fotossíntese, se
equivalerão aos períodos escuros, durante os quais as
plantas respiram, e ao final de um ano essas plantas
terão atingido seu ponto de compensação fótica.
e) já no dia 17 de fevereiro, a noite foi mais longa que o
dia e, portanto, essas plantas teriam respirado por um
maior número de horas e realizado fotossíntese por
um menor número de horas que no dia anterior.
19. A fotossíntese é um processo complexo que ocorre em
duas fases: fase luminosa e Ciclo de Calvin.
Sobre as duas etapas da fotossíntese, foram feitas as
seguintes afirmativas:
I. Na fase luminosa, ocorre a conversão da energia solar
em energia química.
II. Na fase luminosa, ocorre liberação de oxigênio,
produção de NADPH e consumo de ATP.
III. No Ciclo de Calvin, o CO2 atmosférico é incorporado em
moléculas orgânicas do cloroplasto.
IV. O Ciclo de Calvin necessita indiretamente da luz, pois a
produção de açúcar depende do ATP e NADPH
produzidos na fase luminosa.
Estão corretas:
a) Somente I, II e III.
d) Somente I, II e IV.
b) Somente II, III e IV.
e) Todas as afirmativas.
c) Somente I, III e IV.
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c) os organismos ali encontrados ocupam um único
ecossistema, mas não um único hábitat ou um único
nicho ecológico.
20. Observe o gráfico seguinte.
d) trata-se de um típico exemplo de sucessão ecológica
primária, com o estabelecimento de uma comunidade
clímax.
e) os elementos bióticos ali encontrados compõem uma
população ecológica, mas não se pode dizer que
compõem uma comunidade.
Considerando apenas as variáveis do gráfico, caso uma
planta seja mantida no ponto “A”, ela
a) aumentará sua taxa de respiração.
b) continuará viva por um longo período.
c) armazenará grande quantidade de glicose.
d) morrerá por falta de substâncias orgânicas.
e) crescerá significativamente em poucos dias.
23. Em um pequeno experimento, um estudante montou
algumas hortas contendo terra, folhas secas e
madeira morta. Nestes locais ele plantou várias
hortaliças. Com o passar do tempo, o estudante
percebeu que pequenos cogumelos apareciam na
madeira morta e nas folhas secas que estavam
depositadas no chão. Temendo que isso pudesse
matar as plantas, ele adicionou fungicida na horta
matando apenas os fungos. Ao fazer isso, que
consequência ocorrerá para as hortaliças?
a) A quantidade de herbívoros que se alimentam das
hortaliças aumentará.
21. Observe a seguinte ilustração.
b) A disponibilidade de nutrientes para as hortaliças será
menor.
c) A umidade do solo onde as hortaliças ocorrem reduzirá.
d) As folhas das hortaliças crescerão mais rapidamente.
e) As hortaliças adquirirão resistência a fungos.
Analisando-se todos os elementos contidos na imagem
e considerando-se os conceitos de níveis de
organização em biologia, a figura representa
a) um ecossistema.
d) um organismo.
b) uma população.
e) um sistema.
24. O gráfico abaixo representa o crescimento de duas
populações de animais encontrados em um mesmo
ecossistema brasileiro, sem que ocorra a
interferência humana. Analise-o e assinale a
alternativa correta:
c) uma comunidade.
22. A Verdadeira Solidão.
[...] A grande novidade é que há pouco tempo foi
descoberto um ser vivo que vive absolutamente sozinho
em seu ecossistema. Nenhum outro ser vivo é capaz de
sobreviver onde ele vive. É o primeiro ecossistema
conhecido constituído por uma única espécie.
(Fernando Reinach. O Estado de S.Paulo, 20.11.2008.)
O autor se refere à bactéria Desulforudis audaxviator,
descoberta em amostras de água obtida 2,8 km abaixo
do solo, na África do Sul.
a) Há uma relação de competição entre gambás e galinhas.
Considerando-se as informações do texto e os
conceitos de ecologia, pode-se afirmar corretamente
que
c) Se o número de gambás cresce, o número de galinhas
também cresce.
a) não se trata de um ecossistema, uma vez que não se
caracteriza pela transferência de matéria e energia
entre os elementos abióticos e os elementos bióticos
do meio.
b) O pico para a população de galinhas é sempre atingido
após o pico de gambás.
d) Se o número de galinhas diminui, o número de gambás
também diminuirá após algum tempo.
e) Caso os gambás deixassem de existir, o número de
galinhas continuaria a crescer indefinidamente.
b) o elemento biótico do meio está bem caracterizado em
seus três componentes: produtores, consumidores e
decompositores.
Bloco II – 3ª Etapa
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25. Todos os seres vivos necessitam de energia para manter
a integridade celular e a função de seus diversos órgãos
e sistemas. Entretanto, as vias de obtenção de energia
podem ser distintas em diferentes organismos. Qual das
sentenças abaixo explica corretamente as diferenças
entre autótrofos e heterótrofos?
3º Ano – Ensino Médio
27. Na tira de quadrinhos, faz-se referência a um verme
parasita.
a) Apenas os heterótrofos dependem de compostos
químicos do ambiente para gerar energia.
b) Somente os heterótrofos precisam de oxigênio para
produzir ATP.
c) Apenas os heterótrofos possuem mitocôndrias.
d) Somente os autótrofos produzem energia utilizando,
inicialmente, CO2 e outros compostos inorgânicos.
e) Os heterótrofos, mas não os autótrofos, realizam
respiração celular.
BIOLOGIA II – Prof. Leandro Nobre
A questão abaixo deve ser respondida de acordo com
observações nos textos:
TEXTO 01.
“Em visita a uma pequena cidade do interior, Juvenal foi
convencido pelos amigos a nadarem um laguinho de uma
fazenda. Enquanto se banhava nas águas, ele pôde observar
muitos exemplares de animais que habitavam aquele lago, como
peixes, caramujos e pequenos vermes aquáticos. Após o banho
no lago, ele foi acometido de uma forte coceira em diversas
partes do corpo. Depois de alguns meses, Juvenal passou a
apresentar complicações hepáticas seguidas de um aumento
considerável no volume de seu abdômen. Após a realização de
uma série de exames médicos, verificou-se que Juvenal se
encontrava acometido de uma séria parasitose, provocada por
um platelminto, muito comum, ainda, no Brasil.
TEXTO 02
Viajando, você chega a um local bonito com uma lagoa
convidativa para um banho refrescante. Seu (sua) namorado (a)
ri do nome na placa: Lagoa da Coceira. Além de pequenos
peixes, você percebe a presença de vários caramujos muito
bonitos, de conchas espiraladas planas marrons acinzentadas.
Um garoto alegre e barrigudinho acaba de sair da lagoa.
Sobre ele, foram feitas cinco afirmações. Assinale a única
correta.
a) Trata-se de um nematelminto hermafrodita.
b) Apresenta simetria bilateral, corpo cilíndrico e amplo
celoma.
c) Várias espécies desse verme, que utilizam o ser humano
como hospedeiro definitivo, têm o porco como hospedeiro
intermediário.
d) É o verme causador da esquistossomose no ser humano.
e) Ao ingerir ovos do parasita, o ser humano passa a ser seu
hospedeiro intermediário, podendo apresentar cisticercose.
28. A comercialização de carne clandestina tem contribuído
para o aumento de parasitoses que acometem o ser
humano. Destacam-se entre essas doenças as que são
causadas por cestoides (figura abaixo), que poderiam ser
evitadas caso medidas preventivas fossem observadas.
Entre as diversas medidas que devem ser tomadas,
assinale a alternativa. CORRETA que apresenta uma
medida preventiva, específica para parasitas dessa classe
do filo Platyhelminthes:
26. Conforme análise dos textos você decide
a) tomar um banho, porque, se existe vida (peixes e
moluscos) e o garoto toma banho, a lagoa não está poluída
e não oferece riscos à saúde.
b) evitar o contato com a água, porque a “barriga d’água” do
garoto indica uma doença chamada amarelão, causada
pela presença de peixes na água.
c) tomar banho, porque usou recentemente medicamento
contra a gripe e está imune a qualquer contaminação.
d) evitar o contato com a água, porque a lagoa pode estar
contaminada com cercarias que poderão penetrar pela sua
pele e causar a esquistossomose.
e) não tomar banho, porque, provavelmente, existe o Ascaris
lumbricoides, um verme que utiliza os moluscos como
hospedeiros intermediários e pode provocar coceiras pelo
corpo.
Bloco II – 3ª Etapa
a) Examinar visualmente se a carne a ser consumida contém
cisticercos.
b) Evitar que o boi ou o porco beba água contaminada com
miracídios.
c) Verificar se a carne suína ou bovina contém cistos de
cercaria grávidos.
d) Inspecionar a carne em busca de ovos de Fascíola hepática.
e) Não comprar carne clandestina, que pode conter larvas de
ancilóstomo.
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3º Ano – Ensino Médio
29. Considerando o ciclo de vida e as características de uma
tênia ou solitária (Taenia solium) e de uma lombriga
(Ascaris lumbricoides),mostradas na figura abaixo
assinale a alternativa correta:
A infestação pelo verme adulto (tênia) não representa,
aparentemente, grave problema médico, porém a
infestação pela forma larval (cisticerco) alojada em
algumas partes do sistema nervoso pode resultar numa
doença de difícil diagnóstico e de evolução letal — a
neurocisticercose. O portador do verme adulto não só é
responsável pela contaminação fecal das águas e do solo,
como corre o risco de contrair cisticercose por autoinfestação, seja pela penetração dos ovos embrionados
através da parede intestinal, seja por via externa, isto é,
contaminando as mãos e, por consequência, alimentos,
com partículas fecais contendo ovos.
O trecho destacado no texto corresponde, no ciclo de vida
esquematizado, às situações indicadas pelos números:
a) 1 e 2.
d) 2 e 3.
b) 1 e 3.
e) 1, 2 e 3.
c) 3 e 4.
a) Tênias e lombrigas fazem respiração aeróbica e
anaeróbica; porém, predomina a respiração aeróbica pela
alta concentração de oxigênio do meio em que se
encontram.
b) Pela forma como se alimenta, a pressão osmótica interna
de uma tênia deve ser mais baixa que a do meio que a
circunda, ao passo que, numa lombriga, a presença da
boca permite a tomada direta dos alimentos.
c) Tanto os indivíduos adultos de lombriga quanto os de
tênia têm baixa resistência a pHs alcalinos, por isso, uma
forma de tratamento para ambas as doenças é a ingestão
de remédios que tornem mais básico o pH do meio.
d) O controle da ascaridíase deve ser feito pela eliminação
do hospedeiro intermediário e o da
teníase, pela
eliminação dos ovos com a ingestão de substâncias que
acidifiquem o meio, pois esses ovos são destruídos por
ácidos.
e) Como a tênia não possui tubo digestório, sua cutícula é
delgada, para permitir a passagem de água e de nutrientes.
30. (ENEM) O esquema e o texto seguintes referem-se ao
ciclo de vida do verme Taenia solium (tênia do porco,
solitária), bem como aos riscos que esse verme pode
causar à saúde humana, na fase adulta e, principalmente,
na fase larval.
GEOGRAFIA GERAL – Prof. José Cláudio
31. (URCA 2014) O governo comemorou como vitória o
resultado do leilão do pré-sal, com forte peso da
Petrobras. O leilão do Campo de Libra, da Bacia de
Campos, foi o primeiro sob o novo regime de partilha
do pré sal, em que uma parte do petróleo extraído fica
com a União. Sobre a exploração e geopolítica do
Petróleo no pré-sal é correto afirmarmos.
a) O pré-sal é uma área de reservas petrolíferas que fica
debaixo de uma profunda camada de sal, formando
uma das várias camadas rochosas do subsolo marinho.
b) A camada denominada de pré-sal compreende uma
faixa que se estende ao longo de 800 quilômetros de
rochas ígneas. Engloba o Espírito Santo, Santa
Catarina, abaixo do leito do mar, além das bacias
graníticas do Espírito Santo, Campos e Santos.
c) Ela é chamada de pré-sal, em razão da escala de tempo
geológica, ou seja, o tempo de formação do petróleo. A
camada de reserva de petróleo do pré-sal se formou
antes da outra rocha magmática de camada salina, e foi
encoberta por esta, milhões de anos depois.
d) O consórcio vencedor é liderado pela Petrobras, que
ficou com 70%, a anglo-holandesa Shell e a francesa
Total, com 5% cada uma, e as estatais chinesas, CNPC e
CNOOC, com 10% de participação cada.
e) A área leiloada hoje é a segunda maior reserva de
petróleo já descoberta no Brasil. No Campo de Libra,
podem ser retirados do fundo do mar de oito a 12
bilhões de barris, a mesma fica atrás somente do
complexo petrolífero de Santos.
32. (IFBA 2014) Constituem monopólio da União: a
pesquisa e a lavra das jazidas de petróleo [...], a
refinação do petróleo nacional ou estrangeiro, o
transporte marítimo do petróleo bruto de origem
nacional.
Artigo 1º da Lei de criação da Petrobras (1953). In: CASTELLI
JUNIOR, Roberto. História:texto e contexto. São Paulo: Scipione,
2006. p. 604
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A criação da Petrobras, em 1953, representa uma
vitória
A análise das figuras e seus conhecimentos sobre o
setor de transporte brasileiro permitem afirmar que
a) dos grupos ligados a capital inglês que garantiu baixas
taxas de importação do petróleo brasileiro.
a) a opção pelo maior investimento nas rodovias se inicia
com Juscelino Kubitschek e seu “plano de metas”.
b) do projeto nacionalista de desenvolvimento econômico
do Brasil, através do monopólio estatal do petróleo.
b) apesar do baixo crescimento, a expansão das ferrovias,
entre 1975 e 2005, ocorreu principalmente na região
Norte do país.
c) do capital norte-americano que garantiu controle
acionário sobre a Petrobras pelo financiamento para sua
criação.
d) da burguesia brasileira que passava a ter o monopólio
sobre a extração, transporte e distribuição do petróleo
nacional.
e) da iniciativa privada ligada ao capital nacional ou
estrangeiro que receberia do Estado brasileiro
garantias para investir na exploração do petróleo.
33. (UEA 2014) Em 2012, 1,4% da energia necessária para
abastecer a economia do Brasil foi atendida pela energia
nuclear. Ainda que pequena se comparada com outras
fontes de energia (56,3% de combustíveis fósseis, por
exemplo), é importante conhecermos seus riscos. Uma
desvantagem dessa fonte energética é
a) vincular sua operação à previsão de mudanças
climáticas em escala global.
c) o modal rodoviário recebeu maior investimento por
ser mais vantajoso nos deslocamentos de longa
distância.
d) durante todo o século XX, o Brasil priorizou os
investimentos no modal rodoviário, abandonando o
modal ferroviário.
e) entre 1975 e 2005, os investimentos em expansão da
malha ferroviária foram similares aos investimentos
em expansão da malha rodoviária.
35. (ESPM 2014) Com investimentos de US$ 50 bi,
Nordeste vira rota de grandes empresas Já se foi o
tempo em que as belas praias impulsionavam quase
solitariamente a economia do Nordeste. Nos últimos
anos, a região deixou de apenas atrair turistas e
passou a ser receptora também de investimentos de
peso, ajudando os Estados a se industrializarem.
Fonte: http://economia.uol.com.br/noticias/
redacao/2013/02/19/com-investimentos-de-mais-de-r-100- binordeste-vira-rota-de-grandes-empresas.htm. Acesso: 01/08/2013.
b) gerar resíduos difíceis de serem armazenados de
modo seguro.
c) não proporcionar independência energética aos países
importadores de combustíveis fósseis.
Comprovam a informação fornecida na matéria:
d) contribuir para o efeito estufa com a emissão de
dióxido de carbono na atmosfera.
a) A ampliação da rede hoteleira em Alagoas com a
conclusão do complexo de Sauípe.
e) não possuir uma base científica segura e confiável para
sua operação.
b) A consolidação da agroindústria e setor sucroalcooleiro no sul da Bahia.
c) A instalação de uma indústria automobilística em
Sergipe e Rio Grande do Norte.
34. (IFBA 2014)
d) a instalação de complexos industrial-portuários em
Pecém (CE) e Suape (PE).
e) A migração da indústria siderúrgica do Sudeste para o
Nordeste.
36. (FGV-eco 2014) Um turista inglês tem duas
possibilidades de viagem: Punta Cana ou Lençóis
Maranhenses.
Analise
essas
possibilidades
apresentadas no mapa.
Fonte: Telles, Guimarães e Roessing,2009, p.09.
Disponível em:
http://www.partes.com.br/2012/10/08/estadocirculacao-e-logisticauma-abordagem-baseada-no-transporteda-soja-no-brasil/ Acesso em:
09 de setembro de 2013.
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(Carta Capital. Ano XIX, n.o 766, 18 set. 2013. p. 64)
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Os dados representados no mapa tornam evidente que
no Brasil há
a) deficiência na infraestrutura de transporte.
b) fraca potencialidade turística.
c) pequeno número de destinos turísticos.
d) pequena importância econômica do setor de turismo.
e) falta de segurança para os turistas estrangeiros.
37. (UEA 2013) Observe os cartogramas que contêm
padrões de distribuição de um elemento espacial
importante para o desenvolvimento econômico do
Brasil.
3º Ano – Ensino Médio
De acordo com o texto da reportagem e com seus
conhecimentos a respeito da questão da mobilidade
urbana no Brasil, considere as afirmativas a seguir:
I. A expressão “demanda reprimida” faz referência ao
aumento da renda média ocorrida nos últimos anos
nas regiões Norte e Nordeste. Desse modo, essas
regiões, atualmente, contrariam o fundamento da
industrialização brasileira que, implantada a partir da
década de 1950, combina indústria automobilística,
transporte individual e obras viárias urbanas.
II. O comportamento das vendas de automóveis nas
regiões Sul e Sudeste tende à estabilização, sem o
acréscimo significativo de novos consumidores. A queda
do interesse por carros indica uma correlação direta
com a saturação do modelo de transporte individual.
III. Os dados apresentados pela reportagem são de 2012. A
partir deles, é correto afirmar que certos segmentos da
sociedade brasileira já questionavam o modelo do
transporte presente nas grandes cidades do país. Assim,
as reivindicações iniciais das manifestações de rua de
junho de 2013 foram um dos sinais desse processo.
Assinale a alternativa correta.
a) Estão corretas apenas as afirmativas I e II.
b) Estão corretas apenas as afirmativas II e III.
c) Estão corretas apenas as afirmativas I e III.
d) Está correta apenas a afirmativa I.
e) Está correta apenas a afirmativa II.
GEOGRAFIA DO BRASIL – Prof. Giovanni Seixas
(Hervé Théry e Nely Aparecida Mello. Atlas do Brasil, 2005. Adaptado.)
Assinale a alternativa que indica corretamente o
elemento espacial representado.
a) Principais rios que cruzam o país.
b) Direção das principais redes férreas.
c) Dinâmica dos fluxos migratórios.
d) Direção das principais rodovias federais.
e) Redes de oleodutos e gasodutos.
38. (MACKENZIE 2014) A era do automóvel empacou
[...] O paradoxo do Brasil, onde a venda de automóveis
cresce, e as pesquisas de mercado mostram a queda do
interesse, se explica pela diversidade do país. A
Associação Nacional dos Fabricantes de Veículos
Automotores (Anfavea) afirma que a média brasileira
de 6,1 habitantes por carro ainda é alta e deverá cair à
metade até meados de 2020. O crescimento nas vendas
é puxado pela demanda reprimida das regiões Norte e
Nordeste. No Sul e no Sudeste, o aumento da frota
passou a acompanhar o crescimento da população.
Nessas regiões, observa-se a queda de interesse pelos
carros. Segundo a Pesquisa Origem e Destino, do Metrô,
a relação de carros por habitante em São
Paulo manteve-se estável entre 1997 e 2007. Nesse
período, o uso de transporte público subiu de 45% para
55%[...].
39. (Uemg 2014) CONFLITOS MUNDIAIS CAUSADOS
POR INTOLERÂNCIA
Depois da II Guerra Mundial, a ONU adotou a
Declaração Universal dos Direitos Humanos, que
colocava em pauta o “respeito universal e
observância dos direitos humanos e liberdades
fundamentais para todos. (...)". Passados muitos anos
e outras muitas tentativas de garantir a liberdade e o
respeito às diferenças, grande parte dos conflitos que
hoje acontecem no mundo se misturam em uma
complexa rede de fatores políticos, econômicos,
religiosos e étnicos.
Analise o seguinte quadro, que apresenta a natureza
de alguns conflitos geopolíticos que persistem no
atual cenário mundial.
PAÍS
CONFLITO
Disputa de poder político entre o grupo Talibã e a
Afeganistão
Aliança do Norte.
Intolerância entre muçulmanos que vivem no norte e
Nigéria
cristãos que habitam as porções centro-sul.
Combate entre diferentes milícias lideradas por
Iraque
grupos radicais Xiitas contra grupos Sunitas.
A criação de um futuro Estado Palestino, que afeta a
Israel
Cisjordânia e parte oriental de Jerusalém.
Grupos de refugiados que deixaram o país em
Sudão
função de guerrilhas motivadas por questões étnicas,
entre muçulmanos e não muçulmanos.
Movimento Separatista do Sul, que criou uma
Tailândia
atmosfera de suspeita e tensão entre budistas e
muçulmanos.
Marcelo Moura e Isabella Ayub, Revista Época, 04/12/2012
Bloco II – 3ª Etapa
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(www.super.abril.com.br/blogs/superlistas . Acesso: 8/10/2012.
Adaptado.)
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Qual é a natureza comum entre os conflitos
apresentados?
a) São países asiáticos que combatem, por meio de suas
milícias, as imposições políticas de seus governos
ditatoriais.
b) São países africanos democráticos que precisam
estabelecer políticas de negociação entre os diferentes
grupos radicais.
c) São países asiáticos e africanos que, por meio de seus
processos atuais de redemocratização política, étnica e
religiosa, vivem em constantes conflitos armados.
d) São países asiáticos e africanos que convivem com
situações de extrema intolerância ideológica
provocadas por diferenças religiosas.
40. (G1 - cftce 2005) A economia australiana recebeu
grandes investimentos estrangeiros após a Segunda
Guerra Mundial, o que provocou intensa
internacionalização da sua economia. Vários setores
de sua economia (indústria automobilística,
farmacêutica, de cosméticos, petrolífera, de
mineração) encontram-se em poder, sobretudo, de
empresas ou de capitais:
a) britânicos, japoneses e norte-americanos
b) chinenes, brasileiros e franceses
c) japoneses, franceses e britânicos
d) norte-americanos, japoneses e alemães
e) britânicos, japoneses e chineses
41. (Fgv 2000) O termo "Oceania" costuma ser usado
para identificar as terras emersas localizadas entre
os oceanos Índico e Pacífico. Sobre elas pode-se
afirmar que:
a) As ilhas da Polinésia, Melanésia e Micronésia são
constituídas, predominantemente, por países que
complementaram sua independência política na
década de 1950.
b) A Polinésia tem sido a área mais utilizada pelos EUA
para a realização de testes atômicos, como os da
década de 1970, que destruíram o Atol de Mururoa.
c) Um traço cultural comum na Oceania é a completa
adaptação das comunidades nativas aos padrões
europeus e norte-americanos estabelecidos com a
ocupação colonial, a partir do século XVI.
d) Austrália, Nova Zelândia e Papua-Nova Guiné são
consideradas países independentes, apesar de terem
como chefe de Estado a rainha Elisabeth II, do Reino
Unido, ou alguém indicado por ela.
e) Em comparação aos outros continentes, a Oceania
apresenta o maior número de possessões do tipo
colonial, a exemplo do Havaí, Taiti e Tonga,
controladas pelos Estados Unidos.
Bloco II – 3ª Etapa
3º Ano – Ensino Médio
42. (Cesgranrio 1997) A posição da Austrália, em relação
às rotas de navegação, foi um dos motivos que
retardou a incorporação de seu território ao
horizonte geográfico europeu. Sua ocupação só viria
a ocorrer de modo efetivo a partir do século XVIII, e
seria marcada pela influência de fatores naturais, o
que pode ser constatado pela:
a) descoberta de jazidas de ouro que atraíram milhares
de imigrantes a partir de 1850.
b) existência de forte atividade madeireira, nas áreas de
vastas florestas de coníferas, na porção oeste do país.
c) implantação de lavouras de exportação de cana-deaçúcar e cacau, devido à abundância de água, em todo
o território.
d) ocorrência, no centro do país, de solos tropicais de alto
potencial de aproveitamento para o cultivo de trigo.
e) característica montanhosa do relevo, o que impediu a
integração da rede de transportes no sentido norte-sul.
43. (UEPA/2014) Os objetos tecnológicos invadiram o
mundo e chegaram às regiões mais distantes, a
exemplo da região andina, na América Latina, uma
das regiões consideradas "excluídas" da Nova Ordem
Econômica Mundial. A partir da análise da afirmativa
e de seus conhecimentos geográficos, é correto
afirmar que:
a) em nossos dias parece impossível conservar culturas
em estado puro, e o avanço das comunicações tem
provocado, nas comunidades nativas da região citada,
falsa ideia de uma vida urbana cheia de vantagens,
contribuindo não só para a aculturação desses grupos
mas também para o estímulo à migração rural-urbana.
b) apesar do avanço no processo de globalização, graças
principalmente à revolução técnico científico
informacional, muitas culturas de espaços longínquos
continuam intactas a exemplo das comunidades
andinas, tibetanas e da África Subsaariana.
c) uma das causas da pobreza e exclusão das
comunidades da região andina é a não participação
dos países desta região no Mercosul, bloco econômico
mais importante do continente americano, se
considerado o PIB (Produto interno Bruto) de seus
integrantes.
d) o alargamento geográfico do Mercosul para o lado do
Pacífico, com a inclusão do Chile e Bolívia, países
andinos, provocou mudanças significativas na região
andina, que atualmente inicia um processo de
integração à Ordem Econômica Mundial vigente.
e) o avanço tecnológico que proporcionou a integração
desta região ao atual contexto econômico mundial,
ocasionou também a expansão do narcotráfico,
transformando a região na principal área fornecedora
de substâncias ilícitas e ponto principal da rota latinoamericana deste comércio.
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44. (UFPA/2000) “Podemos começar por distinguir uma
fragmentação ‘inclusiva’ ou ‘integradora’ e uma
fragmentação ‘excludente’ ou ‘desintegradora’, uma
fragmentação inserida nos processos de globalização
e uma fragmentação paralela ou contrária à
globalização”. (HAESBAERT, Rogério. Globalização e
fragmentação no mundo contemporâneo. In: __ (Org.) Globalização
e fragmentação no mundo contemporâneo. Niterói: EDUFF, 1998.
p.24-5)
Dentre os processos vivenciados pelo mundo
contemporâneo, o que melhor complementa as
afirmações do autor acima, diz respeito:
a) às novas organizações supranacionais de caráter
político-militar que definem blocos regionais de
grande influência no mundo, cujos interesses de
mobilização estão assentados principalmente no
reforço aos países com maior potencial bélico e com
exclusão dos demais
b) aos movimentos separatistas e nacionalistas
assentados basicamente em defesa de interesses
econômicos, que ganham adesão das grandes
potências mundiais, definindo, por isso mesmo, uma
fragmentação ‘inclusiva’ ou ‘integradora’, tal a
importância desses movimentos para a formação de
novos blocos regionais
c) à nova organização das firmas multinacionais, que
define um modelo seletivo de concentração econômica,
no qual as novas unidades de produção passam a estar
localizadas principalmente nos países centrais, em
prejuízo das economias dependentes, que vêm
sofrendo
um
processo
gradativo
de
desindustrialização
d) ao novo processo de regionalização, definido
especialmente pela formação de grandes blocos
econômicos, que passam a integrar países diversos –
fragmentação “integradora”, fortalecendo-os e
defendendo interesses comuns, de maneira a viabilizar
uma política de livre mercado e reforçar o processo de
acumulação capitalista em nível mundial
e) ao desmoronamento das fronteiras políticas entre os
estados-nação, que permite a livre circulação de
capitais, mercadorias e pessoas, processo que
caracteriza uma fragmentação “inclusiva” ou
“integradora” em todos os planos entre os paísesmembros e outra “excludente” ou “desintegradora”
entre blocos econômicos diferentes e competitivos
entre si
45. (PUC SP/2013) Veja a tabela:
Fonte: Amartya SEN; Bernardo KLIKSBERG. As pessoas em primeiro
lugar: a ética do desenvolvimento e os problemas do mundo globalizado.
São Paulo: Companhia das Letras, 2010. p. 260.
Bloco II – 3ª Etapa
a)
b)
c)
d)
e)
A tabela se baseia em dados da Organização PanAmericana da Saúde (OPAS). Para essa entidade um
índice normal de criminalidade se situa entre zero e
cinco homicídios a cada 100 mil habitantes por ano.
Tendo em vista a tabela e essa última informação pode
ser dito que
nos países (e nas sub-regiões) nos quais as taxas de
homicídio vêm num crescente, encontra-se ainda o
predomínio de populações rurais isoladas e, portanto,
indefesas.
a América Latina possui um nível epidêmico de
criminalidade, e que seus índices tão elevados contam
com grande contribuição dos países de maior
população e economia.
as políticas de combate à produção e ao tráfico de
drogas na área, levaram à queda da criminalidade nos
países anteriormente mais afetados por essas práticas
criminosas.
a despeito de as taxas serem elevadas (e graves),
mesmo nos países de economia forte, neles elas nunca
ultrapassam 3 vezes o índice de normalidade.
fica evidente que nos países de maior economia as
taxas de homicídio vêm declinando consistentemente,
ao contrário daqueles de menor economia.
PORTUGUÊS – Prof. Francisco Machado
46. (UM-SP) "Na manhã seguinte, desci um pouco
amargurado, outro pouco satisfeito." Indique a
alternativa que contém o predicado do mesmo tipo
que o do período acima:
a) Esta injúria merecia ser lavada com sangue dos
inimigos.
b) Na tarde de uma segunda-feira, anunciei-lhe um pouco
de minha tristeza, outro de minha satisfação.
c) Recebeu convicto e com certa afeição as verdades do
filósofo.
d) Mas eu era moço à semelhança de meu tio Neves.
e) Naquele dia, eram tantos os castelos e tantos os sonhos
esboroados...
47. (CÂNDIDO MENDES) Sobre o trecho: "Angélica,
animada por tantas pessoas, tomou-lhe o pulso e
achou-o febril." É correto afirmar que:
a) a primeira oração apresenta um predicado verbal com
um verbo transitivo direto e indireto.
b) Na segunda oração, a palavra FEBRIL é adjunto
adnominal do núcleo do objeto direto.
c) Os predicados das duas orações são verbais, pois não
há predicativo nem do sujeito nem do objeto.
d) Os predicados das duas orações são verbo-nominais,
sendo que, na primeira, o predicativo é do sujeito e, na
segunda, o predicativo é do objeto direto.
e) O predicado da primeira oração é verbo-nominal com
verbo transitivo direto e indireto e predicativo do
sujeito e o predicado da segunda oração é verbal com
verbo transitivo direto.
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50. Sobre o trecho: Que nessa janela está, é correto
afirmar que:
48. (FCMSC-SP) Observe as duas frases seguintes:
I - O proprietário da farmácia saiu.
a) O verbo é intransitivo, o predicado é verbal e o QUE é
um pronome relativo exercendo a função de sujeito.
II - O proprietário saiu da farmácia.
b) O verbo é intransitivo e o predicado é nominal, pois o
verbo é de ligação. O QUE é uma conjunção integrante.
Sobre elas são feitas as seguintes considerações:
Na I, "da farmácia" é adjunto adnominal.
Ambas as frases têm exatamente o mesmo significado.
c) O verbo é transitivo direto e indireto, o predicado é
verbal e o QUE é um pronome relativo exercendo a
função de objeto direto.
Tanto em I como em II, "da farmácia" tem a mesma
função sintática.
d) O verbo é transitivo indireto, o predicado é verbonominal e o QUE é o predicativo do sujeito.
Destas quatro considerações:
e) O verbo é de ligação, o predicado é nominal e o QUE é
o predicativo do sujeito.
Na II, "da farmácia" é adjunto adverbial.
a) apenas uma é verdadeira
b) as quatro são verdadeiras
51. (ETF-SP) Sobre a oração: "Contam-se casos curiosos
sobre os índios", é correto afirmar que:
c) apenas três são verdadeiras
d) nenhuma é verdadeira
a) O sujeito é indeterminado e o SE é índice de
indeterminação do sujeito.
e) apenas duas são verdadeiras
b) O sujeito é simples, paciente e o SE é uma partícula
apassivadora.
49. Observe as frases a seguir:
1. Este é o autor cujas obras me refiro.
2. Eis o homem que nos vem trazer uma palavra de estímulo.
c) O SE é índice de indeterminação do sujeito e o
predicado é verbo-nominal.
3. As dificuldades com que tive de lutar foram imensas.
d) Existe uma voz passiva analítica e o SE é partícula
apassivadora.
4. A casa em que eu morava há vinte anos foi vendida.
e) O SE é pronome apassivador e o sujeito é indeterminado.
5. Venceu o partido a que dei meu voto.
Sobre elas, observe as seguintes afirmações e assinale
V para as que julgar verdadeiras e F para as que julgar
falsas. Depois, assinale a sequência correta.
(
) A frase 1 está inteiramente correta.
(
) Na frase 2, o pronome relativo QUE exerce a função
de sujeito.
(
) Na frase 3, o QUE é uma conjunção integrante, pois
introduz uma oração subordinada substantiva.
(
) Na frase 4, o pronome relativo QUE exerce a função
de adjunto adverbial de lugar.
(
) Na frase 5, o pronome relativo QUE exerce a função
de objeto indireto do verbo da oração principal.
A sequência correta é:
52. (FUVEST) No texto: "Acho-me tranquilo - sem
desejos, sem esperanças. Não me preocupa o
futuro", os termos destacados são, respectivamente:
a) predicativo, objeto direto, sujeito
b) predicativo, sujeito, objeto direto
c) adjunto adnominal, objeto direto, objeto indireto
d) predicativo, objeto direto, objeto indireto
e) adjunto adnominal, objeto indireto, objeto direto
53. (UM-SP) Observe os períodos a seguir:
1. Não se pensam em miséria com dinheiro no bolso.
2. Os que me procuraram merecem atenção.
3. Esclareceram-se as dúvidas.
a) F V F V F
b) V F V F V
4. Todos estavam tão concentrados que não se ouvia um
único ruído.
c) V V F V V
5. Não havia necessidade de ela receber o prêmio.
d) F V F V V
Sobre eles, observe as seguintes afirmações e assinale
V para as que julgar verdadeiras e F para as que julgar
falsas. Depois, assinale a sequência correta.
e) V V V F V
(
) O período 1 está totalmente correto e a partícula SE é
índice de indeterminação do sujeito, pois acompanha
um verbo transitivo direto.
(
) No 2, há uma oração subordinada adjetiva restritiva
em que o pronome relativo QUE exerce a função de
sujeito do verbo da oração principal.
(
) No 3, o SE é partícula apassivadora e a palavra
dúvidas é o objeto direto.
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(UM-SP) A questão 50 refere-se ao texto seguinte. Leia-o
atentamente antes de responder a ela: "- Muito bom dia,
senhora, / Que nessa janela está; / sabe dizer se é possível
/ algum trabalho encontrar?"
(João Cabral de Melo Neto)
Bloco II – 3ª Etapa
Simulado/2014
(
(
CNSG
) Na 4, a oração destacada tem valor de consequência e
o SE, da mesma oração, é partícula apassivadora,
sendo a expressão um único ruído o objeto direto da
forma verbal OUVIA.
) No 5, a oração principal apresenta o verbo HAVER no
sentido de EXISTIR, por isso, nela não há sujeito. A
oração subordinada é substantiva objetiva indireta
reduzida de infinitivo.
A sequência correta é:
57. Assinale a opção em que o pronome em destaque é
sujeito:
a) Não o encontraremos mais.
b) Precisamos fazê-lo entender.
c) O juiz queria dizer-lhe a verdade.
d) Respeitou-me os desejos.
e) Escutou-lhe os conselhos.
58. (AMAN) Escolha, abaixo, a regência do verbo
CHAMAR:
a) V V V V F
b) V V V F F
a) Chamamo-lo inteligente
c) F F V V V
b) Chamamo-lo de inteligente
d) V V V V V
c) Chamamos- lhe inteligente
e) F F F F F
d) Chamamos- lhe de inteligente
54. (MED. SANTOS) Na oração: "Aspira-se a postos
elevados".
a) Aspira é verbo transitivo direto.
b) "se" é partícula apassivadora.
e) Todas as regências acima estão corretas.
59. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a concordância
verbal contraria a norma culta da língua:
a) Não se assistia a tais espetáculos aqui.
c) A postos elevados é objeto direto preposicionado.
b) Podem-se respeitar essas convenções.
d) A postos elevados é objeto indireto.
c) Pode-se perdoar aos exilados.
e) A postos elevados é sujeito da oração.
d) Há de se fazer muitas alterações.
55. (UM-SP) "Enquanto a universidade não se refizer da
reforma universitária, que deixou de lado a formação
humanística, haverá espaço para este tipo de curso
que vê na completa diversidade do público uma
prova de que não só a falência da universidade
empurra multidões para as novas salas de aula?"
O período acima, composto
constitui-se de:
3º Ano – Ensino Médio
por subordinação,
a) cinco orações: duas adjetivas, duas substantivas e uma
principal.
e) Não se trata de problemas graves.
60. Preencha a segunda coluna conforme o código
estabelecido na primeira e assinale a alternativa
correta de acordo com essa relação:
(1) sujeito simples
(2) sujeito indeterminado
(3) sujeito desinencial
(4) sujeito paciente
b) quatro orações: duas substantivas, uma adjetiva e uma
principal.
(5) sujeito inexistente
c) cinco orações: uma adverbial, duas substantivas, uma
adjetiva e uma principal.
(
) Era um mistério curioso aquela vida.
(
) No auge da rebelião, houve um tiroteio de quinze
minutos entre policiais e bandidos.
e) cinco orações: uma adverbial, duas adjetivas, uma
substantiva e uma principal.
(
) Quando se dispõe de força interna, vive-se melhor.
(
) Corrigiram-se os artigos após a última emenda do
jornalista.
56. Em apenas uma alternativa se admite, facultativamente,
objeto direto "O" ou objeto indireto "LHE". Assinalea:
(
) Viajaremos imediatamente.
d) duas orações: uma adjetiva e uma principal.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) Imaginava-O herói.
b) Sempre O supus herói.
a) 5 – 3 – 2 – 1 – 4
c) Tenho- O como herói.
c) 1 – 5 – 2 – 4 – 3
d) Chamei-O herói.
b) 5 – 3 – 2 – 4 – 1
e) Aclamaram-NO herói.
d) 1 – 3 – 5 – 2 – 4
e) 1 – 5 – 3 – 2 – 4
Bloco II – 3ª Etapa
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Data: 22/08/2014
Simulado/2014
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FILOSOFIA – Prof. Francisco Araújo
61. Para Aristóteles, a lógica não é ciência e sim um
instrumento (órganon) para o correto pensar. O
objeto da lógica é o silogismo. Silogismo nada mais é
do que um argumento constituído de proposições
das quais se infere (extrai) uma conclusão. Assim,
não se trata de conferir valor de verdade ou falsidade
às proposições (frases ou premissas dadas) nem à
conclusão, mas apenas de observar a forma como foi
constituído. É um raciocínio mediado que fornece o
conhecimento de uma coisa a partir de outras coisas
(buscando, pois, sua causa).
Considerando-se conhecimentos de lógica e de
história da filosofia, analise os itens seguintes.
I. Todos os médicos são mortais.
II. Platão, autor da República, é mortal.
III. Platão é um médico.
É CORRETO afirmar que o item (III), no contexto
acima, é:
a) uma proposição falsa.
b) um argumento silogístico.
c) um argumento válido.
d) uma proposição inválida.
e) um sofisma.
c)
d)
e)
64. Um silogismo é considerado válido apenas se
satisfizer todas as regras da validade silogística.
Assinale a alternativa que não corresponde a uma
regra silogística.
a) Um silogismo deve ter exatamente três termos: um
termo maior, um menor e um médio.
b) O termo médio deve aparecer nas duas premissas e
jamais na conclusão.
c) A conclusão não pode conter o termo médio, já que a
função deste se esgota na ligação entre os termos
maior e menor.
d) De duas premissas particulares nada poderá ser
concluído, pois o termo médio não terá sido tomado
em toda a sua extensão.
e) O termo médio não pode ser tomado em toda a sua
extensão nenhuma vez, caso contrário ele não poderia
fazer a ligação entre o maior e o menor.
65. Com relação à lógica dita clássica, é incorreto afirmar:
b) A lógica estuda e define as regras do raciocínio correto,
porém não é de sua competência estabelecer os
princípios que as proposições devem seguir.
Qual das alternativas a seguir descreve corretamente
esse argumento?
As premissas são verdadeiras e o argumento é válido.
Ao menos uma das premissas é falsa e o argumento é
válido.
As premissas são verdadeiras e o argumento não é
válido.
Ao menos uma das premissas é falsa e o argumento
não é válido.
As premissas são todas verdadeiras, a conclusão é falsa
e o argumento é válido.
c) Quando se atribui um predicado a um sujeito, temos
uma proposição.
d) O raciocínio lógico se expressa através de proposições
conectadas, e essa conexão chama-se silogismo.
e) Existem determinados princípios que toda proposição
e todo silogismo devem seguir para serem
considerados verdadeiros.
66. A validade de nossos conhecimentos é garantida pela
correção do raciocínio. São dois os modos de
raciocínio: o indutivo e o dedutivo.
Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA:
63. Leia o argumento abaixo.
I. Todos os animais são mortais.
II. Alguns répteis são animais.
III. Alguns répteis são mortais.
a) O raciocínio indutivo é amplamente utilizado pelas
ciências experimentais.
Assinale a alternativa que indica se o argumento é um
silogismo válido ou inválido e, se for este o caso, qual
regra violou.
a) Este é um silogismo que atendeu às regras da validade
silogística.
b) O argumento anterior é um silogismo inválido porque
o termo "mortais" está distribuído na conclusão, mas
não na premissa.
c) Este silogismo é inválido porque tem duas premissas
particulares.
Bloco II – 3ª Etapa
d) Este silogismo é inválido, porque o termo médio nunca
está distribuído, pois em ambas as premissas é
predicado.
e) Este silogismo é inválido porque a conclusão é
particular, mas uma das premissas é universal
a) O objeto da lógica é a proposição, que é a expressão
dos juízos formulados pela razão humana.
62. Considere o seguinte argumento:
A maioria dos brasileiros vive no Rio Grande do Sul.
João é brasileiro.
Logo, João vive no Rio Grande do Sul.
a)
b)
3º Ano – Ensino Médio
b) O raciocínio indutivo parte de uma lei universal,
considerada válida para um determinado conjunto,
aplicando-a aos casos particulares desse conjunto.
c) O raciocínio dedutivo parte de uma lei particular,
considerada válida para um determinado conjunto,
aplicando-a aos casos universais desse conjunto.
d) O raciocínio dedutivo é uma argumentação na qual, a
partir
de
dados
singulares
suficientemente
enumerados, inferimos uma verdade universal.
e) O raciocínio indutivo é o argumento cuja conclusão é
inferida necessariamente de duas premissas.
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Simulado/2014
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67. Pesquisa divulgada pelo Ibope Inteligência, em
parceria com a rede global de pesquisas World wide
Independent Network of Market Research (WIN),
revela que o Nordeste está bem mais preocupado
que as demais regiões do País: 44%. No Norte, os
preocupados somam 34%. Já as regiões Sul e Sudeste
apresentam índice de preocupação de 36% e 31%,
respectivamente.
Para se chegar a essa afirmação, utilizou-se do
Raciocínio:
a) Lógico Dedutivo.
b) Lógico Indutivo.
c) Lógico Analógico.
d) Dialético.
e) Lógico Dedutivo e Indutivo.
68. Aristóteles estabeleceu sua lógica sobre alguns
princípios, percebidos por intuição e que são anteriores
a qualquer raciocínio, devendo servir de base a toda
argumentação científica. Esses princípios são:
a) de identidade, de não contradição e de terceiro excluído.
b) de identidade, de contradição e da negação da negação.
c) de tese, de antítese e de síntese.
d) de salto qualitativo, de interpenetração dos opostos e
de negação da negação.
3º Ano – Ensino Médio
70. (UEL - 2003) Um jovem que havia ingressado
recentemente na universidade foi convidado para
uma festa de recepção de calouros. No convite
distribuído pelos veteranos não havia informação
sobre o traje apropriado para a festa. O calouro,
imaginando que a festa seria formal, compareceu
vestido com traje social. Ao entrar na festa, em que
todos estavam trajando roupas esportivas, causou
estranheza, provocando risos, cochichos com
comentários maldosos, olhares de espanto e de
admiração. O calouro não estava vestido de acordo
com o grupo e sentiu as represálias sobre o seu
comportamento. As regras que regem o
comportamento e as maneiras de se conduzir em
sociedade podem ser denominadas, segundo Émile
Durkheim (1858-1917), como fato social.
Considere as afirmativas abaixo sobre as
características do fato social para Émile Durkheim.
I.
O fato social é todo fenômeno
ocasionalmente na sociedade.
que
ocorre
II. O fato social caracteriza-se por exercer um poder de
coerção sobre as consciências individuais.
III. O fato social é exterior ao indivíduo e apresenta-se
generalizado na coletividade.
IV. O fato social expressa o predomínio do ser individual
sobre o ser social.
Assinale a alternativa correta.
SOCIOLOGIA – Prof. Lucivaldo Quixaba
a) Apenas as afirmativas I e II são corretas.
69. (UEL- 2006) “Três grandes dimensões fundamentam o
vínculo social. Primeiro, a complementaridade e a troca:
a divisão do trabalho social cria diferenças com base na
complementaridade, o que permite aumentar as trocas.
Em segundo lugar, o sentimento de pertença à
humanidade que nos leva a reforçar nossos vínculos
com os outros seres humanos: força da linhagem, do
vínculo sexual e familiar; afirmação de um destino
comum da humanidade por grandes sistemas religiosos
e metafísicos. Por fim, o fato de viver junto, de partilhar
uma mesma cotidianeidade; a proximidade surge então
como produtora do vínculo social e o camponês
sedentário como o ser social por excelência.” (BOURDIN,
b) Apenas as afirmativas I e IV são corretas.
Alain. A questão local. Rio de Janeiro: DP&A, 2001 p. 28.)
a)
b)
c)
d)
e)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o
tema, é correto afirmar:
A divisão do trabalho social na sociedade
contemporânea desagrega os vínculos sociais.
Os sistemas religiosos e metafísicos são fatores de
isolamento social, por resultarem de criações
subjetivas dos indivíduos.
O cotidiano das pequenas cidades e do mundo
campesino favorece a criação de vínculos sociais.
Pela ausência da cotidianeidade, as grandes
metrópoles
deixaram
de
ser
lugares
de
complementaridade e de trocas.
O forte sentimento de pertencer à humanidade
desmantela a noção de comunidade e minimiza o papel
da afetividade nas relações sociais.
Bloco II – 3ª Etapa
c) Apenas as afirmativas II e III são corretas.
d) Apenas as afirmativas I, III e IV são corretas.
e) Apenas as afirmativas I, II e IV são corretas.
71. (UEL – 2004) O texto a seguir refere-se à situação dos
apátridas na 2ª Guerra Mundial: “O que era sem
precedentes não era a perda do lar, mas a
impossibilidade de encontrar um novo lar. De súbito
revelou-se não existir lugar algum na terra aonde os
emigrantes pudessem se dirigir sem as mais severas
restrições, nenhum país ao qual pudessem ser
assimilados, nenhum território em que pudessem
fundar uma nova comunidade própria [...] A
calamidade dos que não têm direitos não decorre do
fato de terem sido privados da vida, da liberdade ou
da procura da felicidade, nem da igualdade perante a
lei ou da liberdade de opinião – fórmulas que se
destinavam a resolver problemas dentro de certas
comunidades – mas do fato de já não pertencerem a
qualquer comunidade [...] A privação fundamental
dos direitos humanos manifesta-se, primeiro e acima
de tudo, na privação de um lugar no mundo que torne
a opinião significativa e a ação eficaz. Algo mais
fundamental do que a liberdade e a justiça, que são os
direitos do cidadão, está em jogo quando deixa de ser
natural que um homem pertença à comunidade em
que nasceu.” (ARENDT, Hannah. Origens do totalitarismo: anti-
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semitismo, imperialismo, totalitarismo. São Paulo: Companhia das
Letras, 1989. p. 227, 229, 230.)
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Simulado/2014
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Com base no texto, é correto afirmar:
a) Obter o reconhecimento por uma comunidade é
condição básica para o gozo de direitos.
b) A condição em que se encontra o apátrida é igual à
condição de escravo.
c) Ser privado da vida é menos importante que ser
privado da liberdade.
d) Ao apátrida é garantida ressonância às suas opiniões
mais significativas.
e) Ser um apátrida é ser reconhecido como um indivíduo
com direitos fora de seu país de origem.
72. (UEL – 2005) Emile Durkheim observa que uma
condição fundamental para que a sociedade possa
existir é a presença de um consenso social. Pois sem
consenso não há cooperação entre os indivíduos e,
portanto, não há vida social. Este consenso é
garantido pelo meio moral que compartilhamos, o
qual, por sua vez, é produzido pela cooperação entre
os indivíduos através de um processo de interação
que Durkheim chamou de divisão do trabalho social.
Desse modo, conforme o tipo de divisão do trabalho
social que predomina na vida coletiva numa
determinada época tem-se um tipo diferente de
solidariedade entre os indivíduos. Durkheim destaca
dois tipos de solidariedade: a mecânica e a orgânica.
No Brasil, por exemplo, nota-se a influência das ideias
positivistas em boa parte de sua legislação. (Adaptado
de: RODRIGUES, Alberto T. Sociologia da Educação. Rio de Janeiro:
DP&A, 2000. p.27-28.)
Considere as afirmativas a seguir, que apresentam
artigos e parágrafos da Consolidação das Leis do
Trabalho (CLT- Edição de 1988) e da Constituição de
1988.
I.
“[São condições para o funcionamento do Sindicato:] a
proibição de qualquer propaganda de doutrinas
incompatíveis com as instituições e os interesses da
Nação [...]”.
II. “[São prerrogativas dos Sindicatos:] colaborar com o
Estado, como órgãos técnicos e consultivos, no estudo
e solução dos problemas que se relacionam com a
respectiva categoria ou profissão liberal”.
III. “[Dos direitos e deveres individuais e coletivos:] a
criação de associações e, na forma da lei, a de
cooperativas independem de autorização, sendo
vedada a interferência estatal em seu funcionamento”.
IV. “[Da Organização Sindical:] A solidariedade de
interesses econômicos dos que empreendem
atividades idênticas, similares ou conexas constitui o
vínculo social básico que se denomina aqui categoria
econômica”.
Remetem ao conceito de solidariedade orgânica,
apenas as afirmativas:
a) I e III.
d) I, II e IV.
b) I e IV.
e) II, III e IV.
c) II e III.
Bloco II – 3ª Etapa
3º Ano – Ensino Médio
73. A respeito dos partidos políticos, assinale a alternativa
correta.
a) Qualquer partido político pode ingressar com
mandado de segurança coletivo, independentemente
de ter ou não representação no Congresso Nacional.
b) Ao enunciar a liberdade de criação, fusão,
incorporação e extinção de partidos políticos, a
Constituição Federal determina expressamente que o
exercício desse direito deve resguardar determinados
bens ou valores constitucionais. Encontram-se, entre
eles, o pluripartidarismo, a soberania nacional e a
separação dos poderes.
c) Pela disciplina constitucional do Brasil, os partidos
políticos somente podem receber recursos financeiros
de entidades estrangeiras se, regularmente
constituídos e sem pendências com a justiça eleitoral,
obtiverem aprovação do correlato plano de
investimentos junto ao Tribunal Superior Eleitoral.
d) Embora se caracterizem como pessoas jurídicas de
direito privado, os partidos políticos só adquirem
personalidade jurídica após o registro de seus
estatutos no Tribunal Regional Eleitoral do estado em
que estejam sediados.
e) Os partidos devem, obrigatoriamente, ter caráter
nacional.
74. Assinale a alternativa correta a respeito dos partidos
políticos.
a) É vedado a eles o recebimento de recursos financeiros
por parte de empresas transnacionais.
b) É asssegurado a eles o acesso gratuito à propaganda
no rádio e na televisão, exceto aqueles que não
possuam representação no Congresso Nacional.
c) Os partidos devem, obrigatoriamente, ter caráter
nacional.
d) Os partidos devem, após cada campanha, apresentar
ao Congresso Nacional a sua prestação de contas para
aprovação.
e) Em razão de sua importante função institucional, os
partidos políticos possuem natureza jurídica de direito
público.
75. (UFMG) A reforma partidária, que implantou o
pluripartidarismo no Brasil, no governo Figueiredo,
tinha por objetivo:
a) consolidar os resultados das eleições de 1974 que
deram ampla vitória ao partido do governo, o PDS.
b) levar os liberais, concentrados no PP, para engrossar
as fileiras do PRS e fortalecer o apoio ao governo.
c) quebrar o monopólio que o MDB exercia na oposição
fragmentando-o em inúmeros partidos e evitando a
sua ascensão ao poder.
d) revigorar o PDT para que pudesse enfrentar o PT nas
eleições majoritárias.
e) utilizar os antigos militantes da UDN nos quadros da
ARENA para que, fundindo-se como PDS, vencesse as
eleições para governadores.
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