0
Guia para pais
APRESENTAÇÃO
A escola Solarium propõe um projeto de Educação
Infantil diferenciado que não abre mão do espaço
livre para a brincadeira onde a criança pode ser criança, em
ambiente
saudável
e
afetivo
com
situações
de
aprendizagem planejadas atendendo a faixa etária de cada
grupo.
Objetivos
Geral | Garantir o direito a infância de toda criança.
Específicos | Considerar a atividade educativa como ação
intencional orientada para a ampliação do universo cultural
das crianças de modo que lhes sejam dadas condições para
compreender os fatos e eventos da realidade habilitando-as
a agir sobre ele de modo transformador.
Organizar atividades e condições para que as crianças
interajam com adultos e outras crianças em situações
variadas, construindo significações acerca do mundo e de si
mesmas enquanto desenvolvem formas mais complexas de
sentir, pensar e solucionar problemas em clima de
autonomia e cooperação, objetivando constituí-los como
sujeitos únicos e históricos, membros de família singulares
em uma sociedade ética.
Desenvolvimento integral da criança em seus aspectos
físicos, artístico-musical, religioso, intelectual e social
complementando a ação da família e da comunidade.
Núcleo de Educação Infantil Solarium
1
Equipe Pedagógica
Tania Marcon Alfieri de Moraes
Diretora e Coordenadora Pedagógica
Tássia Pereira Barros Alfieri
Professora e Assistente Administrativa
Processo de Avaliação
Será feito dentro de um processo contínuo, acompanhando
o aprendizado da criança, seu desenvolvimento gradativo
de acordo com as atividades propostas, com parecer
descritivo individual.
2
Sistema de Promoção
Será feita ao término do ano letivo de acordo com um
parecer descritivo individual (final), feito pelo professor
também levando em conta o componente curricular e a
idade do aluno para adequá-lo em outra turma.
Metodologia
De acordo com a concepção de criança e com as leis que
permeiam a educação infantil, a metodologia tem como
base um trabalho compartilhado entre o professor e o
aluno,
ou
seja,
na
interação
professor-aluno
o
desenvolvimento da criança se dá de maneira eficaz, feliz e
proveitosa.
O professor proporcionará ao aluno um espaço onde ele
possa interagir, ter a oportunidade de desenvolver a
Guia para pais
curiosidade, criatividade e criar o conceito e idéias sobre
as coisas que o cercam.
O ambiente da educação infantil será organizado de
maneira que a criança tenha oportunidade de agir
sobre o objeto e que ainda tenha um espaço para
trocas de experiência e envolvimento social.
CURRÍCULO
A proposta de currículo desta escola é preocupada com a
formação da criança como um todo, que desenvolva um
conjunto de conhecimento e habilidades, atitudes e valores
adequados a cada grupo.
Leitura, escrita e a palavra
Desenvolver as funções básicas de linguagem, ampliar o
vocabulário, utilizar a linguagem como meio de
comunicação e como meio de ampliação de pensamento,
este conteúdo será explorado de uma maneira agradável
em um clima de confiança através de literatura infantil,
histórias, músicas, conversas, diálogos, entre outros.
Educação do movimento
A atividade com movimento é importante para todas as
possibilidades do ato motor, trabalhando a motricidade da
criança percebendo a sua postura, prevenindo desta forma
qualquer tipo de desordem motora. Dar condições a criança
de agir sobre o meio físico, brincar, jogar, imitar, criar
ritmos e movimentos, desenvolver o equilíbrio, a
locomoção, percepção de imagem corporal, conhecimento
de si e do outro.
Núcleo de Educação Infantil Solarium
3
Artes plásticas
Dar possibilidade à criança de conhecer as
diversas formas de expressão, aumentando desta
maneira seu conhecimento cultural. Tendo ainda a
oportunidade de agir sobre diferentes tipos de materiais e
observar produções artísticas variadas. Ampliando assim
sua imaginação criadora.
Musicalização
4
A música é um estimulo muito poderoso capaz de despertar
as mais variadas reações ao ser ouvido ou sentido. Pode
ser utilizada a fim de introduzir ou fixar novos
conhecimentos sendo possível trabalhar os diversos
conteúdos educacionais. Trabalhando a música e suas
propriedades usando a de forma lúdica e divertida com
instrumentos musicais variados, além de proporcionar a
iniciação musical ao aluno, também é um meio facilitador
para a atenção, concentração desenvolvimento da fala e
linguagem, memória, esquema corporal entre outros.
Inglês
O contato com outra língua desde cedo facilita o
aprendizado posterior do idioma, por este motivo
introduziremos a partir de 3 anos de idade o ensino de
inglês de maneira lúdica e concreta.
Estimulação sensorial
É através dos sentidos que aprendemos informações do
mundo que nos cerca. Nos primeiros anos é imprescindível
a estimulação de todos os sentidos vinculando-os a
conceitos necessários a futuras aprendizagens. Desta forma
tais conceitos se fixam de forma significativa e divertida,
proporcionando momentos de prazer e aprendizagem
verdadeiros.
Guia para pais
Raciocínio lógico matemático
Nossa vivência hoje está permeada pelos números e
a vida de criança não é diferente, o conhecimento
matemático é fundamental e o trabalho nesta faixa
etária objetiva criar situações que incluam números,
quantidades, noção espacial, exploração do ambiente, tudo
de maneira lúdica e concreta tomando o contato com a
matemática prazerosa e fácil para a criança.
Educação ambiental
Hoje é indispensável que a criança cresça com a
consciência da preservação da natureza e do ambiente em
que vive, bem como o respeito e cuidado para com os
animais.
Conhecimento da natureza e sociedade
O mundo é rico em detalhes e informações. Através de
interações e vivências os alunos terão a possibilidade de
compreender e desenvolver os conhecimentos referentes à
sociedade e cultura na qual estão inseridos bem como
conhecer mais detalhadamente o mundo natural.
Educação Financeira
Estimular e incentivar o aluno a formar um pensamento
empreendedor,
buscando
em
atividades
cotidianas
desenvolver uma consciência equilibrada quanto a
situações de consumo e tomada de decisões.
Ensino Religioso
A religiosidade é uma expressão inata do ser humano,
através dela questões como moralidade, ética, valores e
respeito ao próximo, podem ser desenvolvidos. Além
destas, será proporcionado o desenvolvimento de uma
consciência de respeito às diferenças e liberdade religiosa.
Núcleo de Educação Infantil Solarium
5
ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA
O Núcleo de Educação Infantil Solarium,
disponibiliza para comodidade dos seus alunos um
espaço físico adequado, a saber:
6
3 Salas de aula
Refeitório
Brinquedoteca
Biblioteca
Playground
Espaço para horta
Área para atividade física
Sala de descanso
Cozinha (para culinária e apoio)
Diretoria
Recepção
Horário de funcionamento
Manhã
|
Segunda à sexta
7:00 h às 12:00 h
Tarde
|
Segunda à quinta
13:00 h às 17:30 h
Sexta-feira
13:00 h às 16:30 h
Segunda à quinta
7:00 h às 17:30 h
Sexta-feira
7:00 h às 16:30 h
Integral |
Guia para pais
ORIENTAÇÕES GERAIS
Agenda
Deverá ser observada e assinada todos os dias.
Saídas da escola
Somente acompanhado pelos pais ou com a pessoa
responsável previamente combinado na escola.
Saída dos alunos antes do horário previsto será permitida
através de comunicado pessoal do responsável pela
criança.
Quando outra pessoa for buscar a criança na escola
comunicar através de agenda ou pessoalmente.
Sistema de monitoramento via internet.
Os pais poderão observar seu filho em determinadas
atividades diárias em sala de aula através da internet, para
tanto receberão uma senha individual.
Uniforme
O aluno deverá apresentar-se uniformizado com o kit
estabelecido pela escola. O uniforme deverá ter o nome da
criança escrito com caneta própria para tecido ou bordado.
Uso de medicamento
Caso o aluno apresente mal estar na escola, os pais ou
responsáveis serão comunicados para que possamos tomar
as providências necessárias.
Se o aluno necessitar fazer uso de medicamento na escola,
o mesmo deverá ser trazido de casa com autorização dos
pais e com receita médica.
Núcleo de Educação Infantil Solarium
7
8
Guia para pais